Dezbateri parlamentare

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Domnul deputat Silviu-Octavian Gurlui.

Domnul Silviu-Octavian Gurlui:

Se spune că cea mai bună investiţie pe termen lung este cea făcută de o ţară în învăţământ şi în cercetare.

Stimaţi colegi,

Asistăm la o modificare a programului-cadru, aceasta fiind făcută printr-un ordin de ministru, anul trecut, în iunie 2025, urmând a fi implementată, se pare, din această toamnă.

Acest plan-cadru, aşa cum se vede, aşa cum sunt reacţiile din sistemul de învăţământ, aduce prejudicii sau bulversează total sistemul de învăţământ. Acest cadru vine să orienteze şi să aducă anumite organizări ale orelor pe discipline. Nu ne este clar dacă în acest context al modificărilor repetate în sistemul de învăţământ, privind mărirea normei, privind multe modificări şi îngheţarea posturilor în sistemul de învăţământ şi aşa mai departe, nu este clar dacă s-a făcut un studiu de impact riguros pentru fiecare disciplină în parte. Nu-mi este clar dacă au fost consultate, spre exemplu, pentru limba română, facultăţile de litere, nu-mi este clar dacă a fost consultată Academia Română. Nu-mi este clar ce se întâmplă cu un elev, dacă la 14 ani are el discernământul pentru a putea, în clasa a VIII-a, să aleagă un sistem de învăţământ sau altul, un liceu sau altul, pentru că, odată ce intri într-un astfel de sistem, orele sunt grupate şi există o aşa strategie, copilul nu mai poate să facă nimic şi este cumva forţat să urmeze un aşa sistem.

Or, noi trebuie să ne gândim foarte limpede că trebuie să organizăm un aşa sistem de învăţământ pe termen lung, un sistem de învăţământ care să ofere fiecărui copil o pregătire adecvată, culturală şi pentru tot ceea ce ţine de după cei 17-18 ani, când el, elevul, urmează o facultate, urmează o supraspecializare.

Or, lucrurile în ţară, în momentul de faţă, merg spre o direcţie greşită.

Şi cer Ministerului Învăţământului, Guvernului să amâne acest plan-cadru pentru alt an, pentru următorul an, pentru a putea fi executat, realizat în condiţii optime, pentru a fi agreat de sistemul de învăţământ, pentru a crea o direcţie şi o strategie bună şi adecvată, conform evoluţiei şi cerinţelor sistemul de învăţământ din România.

Vă mulţumesc.