Dezbateri parlamentare

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Din partea deputaţilor neafiliaţi, doamna deputat Oana Bîzgan.

Doamna Oana-Mioara Bîzgan-Gayral:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Dragi colege,

Dragi colegi,

Mărţişorul este sărbătoarea care vesteşte venirea primăverii, bucuria de a trăi, de a dărui, speranţa unui nou început.

La nivel internaţional, 1 martie este Ziua Internaţională "Zero Discriminare", o nouă ocazie să ne amintim că nu toate persoanele au parte de o viaţă demnă, că nu beneficiază de acelaşi respect şi libertăţi la care au dreptul.

Conform Constituţiei, a tratatelor europene şi internaţionale la care România este semnatară, toate persoanele se nasc libere şi au dreptul să fie tratate ca atare, indiferent de rasă, etnie, sex, religie, opinie politică sau orice alt criteriu.

Cu toate acestea, un procent impresionant de români, 75% dintre ei, consideră că au fost discriminaţi la locul de muncă, în educaţie, sănătate şi altele. Doar 29% dintre aceştia ştiu ce drepturi au şi cum ar trebui să procedeze din punct de vedere legal, în astfel de situaţii.

Mai mult, doi din trei cetăţeni români consideră că discriminarea reprezintă o problemă actuală, una la care Parlamentul, ca for legislativ într-un stat democratic, ar trebui să aibă un răspuns.

Când o persoană este discriminată, impactul negativ nu se răsfrânge doar asupra acelei persoane, ci asupra întregii comunităţi.

O acţiune eficientă împotriva discriminării începe, logic, cu educaţia. În sistemul educaţional din România, discriminarea este înrădăcinată în modul de funcţionare, în programă şi în manualele şcolare.

În ţara noastră, unul din trei copii a fost umilit în faţa colegilor. Fenomenul de bullying afectează în special băieţii, între 9-12 ani, iar hărţuirea sexuală îşi face loc în viaţa fetiţelor, chiar de pe băncile şcolii primare.

Discriminarea la şcoală afectează şi membrii comunităţii rome, a copiilor cu dizabilităţi, cu tulburări din spectrul autist şi seropozitivi, a copiilor de altă confesiune sau altă orientare sexuală.

Perpetuarea discriminării are efecte negative asupra copiilor şi a familiilor acestora, plus costuri suplimentare pentru bugetele locale şi de stat.

De aceea, avem nevoie de un sistem educaţional incluziv, care să sprijine fiecare copil şi să promoveze diversitatea şi egalitatea de şanse.

O societate în care un copil învaţă că este normal să fii discriminat sau să discriminezi, nu este una europeană, democratică, şi aceste lucruri nu pot aduce bunăstarea societăţii.

Dragi colege,

Dragi colegi,

Prin activitatea noastră parlamentară, putem face paşii necesari pentru a ajunge la dezideratul "Zero discriminare". Avem datoria să respectăm drepturile fundamentale ale tuturor românilor şi să le oferim tuturor cetăţenilor pe care îi reprezentăm posibilitatea de a contribui la un viitor mai bun pentru noi toţi.

Aceasta este speranţa pe care o am, astăzi, de 1 martie.

Vă mulţumesc.

Oana Bîzgan, deputat de Bucureşti, independent.

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Mulţumim, doamnă deputat.