Dezbateri parlamentare

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Din partea Grupului parlamentar al USR, domnul Ilie Dan Barna. Nu este.

Din partea Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale, domnul Daniel Vasile.

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Daniel Vasile:

Bună dimineaţa!

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

La mulţi ani tuturor colegelor!

Declaraţia mea politică de astăzi este intitulată: "S.O.S., copiii romi!".

Cetăţenii români de etnie romă din România, precum şi romii din Europa se confruntă, în viaţa lor de zi cu zi, cu prejudecăţi, intoleranţă, discriminare şi excluziune socială. Romii sunt marginalizaţi şi trăiesc, în principal, în condiţii socio-economice precare.

Există o suprapunere între sărăcia relativ bazată pe venit şi vulnerabilităţi. Accesul la educaţie pentru copiii romi cei mai săraci, de la vârsta cea mai fragedă, este esenţial pentru ruperea cercului vicios al sărăciei şi pentru incluziunea lor socială reală.

Astfel, doi din zece copii de etnie romă nu merg la şcoală; rata de înscriere a copiilor romi la grădiniţă este de 37%, în timp ce, în cazul populaţiei majoritare, procentul este de 77%; 75% dintre copiii romi nu termină 8 clase; riscul mortalităţii infantile în rândul copiilor romi este de patru ori mai mare.

La nivelul populaţiei adulte, 25% dintre romi nu au absolvit nicio şcoală; 26% au terminat primele patru clase; 34% au terminat doar gimnaziul; 17% urmează o şcoală profesională, un liceu sau studii superioare; în România există 625 de şcoli în care învaţă populaţie de etnie romă într-un procentaj majoritar, care nu au acces la apă, canalizare şi sală de sport; 240.000 de elevi de etnie romă cu identitate asumată sunt cuprinşi în sistemul educaţional.

Romii reprezintă o importantă resursă umană, nu un grup vulnerabil. Romii sunt o populaţie tânără, singura categorie de populaţie cu rata natalităţii în creştere. O valoare inestimabilă, luând în considerare tendinţa scăderii constante a populaţiei din statele membre ale Uniunii Europene.

În contextul şanselor, minoritatea romilor trebuie tratată ca resursă de dezvoltare.

În contextul resurselor, creşterea capitalului uman, ca strategie pe termen lung, este o prioritate majoră.

România ar trebui să ia măsuri specifice pentru a se asigura egalitatea de tratament şi accesul deplin al romilor la un învăţământ de calitate, cu scopul de a se elimina decalajul dintre romi şi ceilalţi elevi, în ceea ce priveşte participarea şcolară, nivelul de performanţă şcolară, condiţiile socio-economice şi reducerea numărului de cazuri de discriminare şi segregare din şcoli.

Aceste obiective ar trebui implementate prin intermediul unui program naţional care să vizeze: prevenirea segregării şcolare; reducerea abandonului şcolar; sporirea accesului la educaţie şi îngrijire de calitate a elevilor romi; utilizarea metodelor incluzive şi personalizate de predare/învăţare; îmbunătăţirea formării profesorilor şi a medierii şcolare; extinderea accesului la educaţie ca a doua şansă.

Vă mulţumesc.

Deputat Daniel Vasile, reprezentantul minorităţii romilor în Parlament.

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Mulţumesc, domnule deputat.