Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 iunie 2021
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.95/2021
Video - Flash & IOS
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 iunie 2021 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 iunie 2021
| 1. | Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor: | ![]() |
|||
![]() |
1.11 | Florin Piper-Savu - declaraţie politică având titlul "Sportul, cel mai bun ambasador al României, se găseşte pe agenda celor care decid viitorul acestei naţiuni?"; | ![]() |
||
| ................................................ | |
|
|
Continuăm cu Grupul parlamentar al PSD. Îi dau cuvântul domnului deputat Florin Piper-Savu. Vă rog, aveţi cuvântul. |
|
|
Bună dimineaţa! Mulţumesc, doamnă preşedinte de şedinţă. Deputat Florin Piper-Savu, Circumscripţia nr. 36 Teleorman. Declaraţia politică se intitulează "Sportul, cel mai bun ambasador al României, se găseşte pe agenda celor care decid viitorul acestei naţiuni?". Nu am să fac o pledoarie despre importanţa practicării sportului încă din cei mai fragezi ani ai vieţii, fiind convins că suntem conştienţi cu toţii de acest lucru. Ceea ce îmi este greu să înţeleg este de ce această disciplină, Educaţie fizică şi sport, în ciuda unor încercări de modificări legislative, rămâne o Cenuşăreasă, în viziunea Ministerului Educaţiei. Constatăm cu toţii că, din diverse motive, copiii preferă să stea în casă, în detrimentul activităţilor în aer liber, timpul petrecut în faţa calculatorului şi al televizorului creşte direct proporţional cu vârsta, iar timpul petrecut în aer liber scade odată cu înaintarea în vârstă. Încercarea de mărire a numărului de ore de Educaţie fizică şi sport s-a lovit ca de un zid de justificări de genul că nu este apanajul legislativului, ci doar al Ministerului Educaţiei, prin modificarea planurilor-cadru. Planurile-cadru pentru învăţământul primar şi gimnazial au fost modificate cu mulţi ani în urmă. Acum, Ministerul Educaţiei se pregăteşte de modificarea celor pentru învăţământul liceal, dar în nicio variantă dintre cele propuse disciplina Educaţie fizică şi sport nu beneficiază de atenţia decidenţilor şi a specialiştilor din minister. Dacă mai este cale lungă, se pare, în actuala viziune, până ce disciplina numită "Educaţie fizică şi sport" să fie cu adevărat repusă în drepturi, ministerul ar putea acum să se aplece cu mai mare atenţie asupra finanţării cluburilor sportive şcolare. Cluburile sportive şcolare din România se confruntă cu o serie de probleme, de la cele legate de inexistenţa sediilor şi a bazelor sportive proprii, la lipsa investiţiilor în reabilitarea celor existente, de la lipsa fondurilor pentru materiale şi echipamente sportive la bugetul insuficient pentru utilităţi şi participarea la competiţii naţionale şi internaţionale. Cum să creşti gradul de interes al copiilor şi tinerilor pentru practicarea sportului, unde şi cum să-şi desfăşoare activitatea colegii mei, şi cum să atragă copiii spre activitatea sportivă şi să obţină performanţă, în condiţiile în care, în Teleorman, de exemplu, trenează încă din anul 2008 realizarea a două investiţii importante: sediu şi sală de sport pentru cluburile sportive şcolare din Roşiorii de Vede şi din Turnu Măgurele? Investiţiile care trebuiau finalizate din 2016 se deteriorează de la o zi la alta, din lipsa finanţării necesare, iar suma alocată prin bugetul acestui an este infimă, reprezentând sub 1% din suma necesară finalizării. Bugetul pentru finanţarea competiţiilor sportive este alocat pe criterii lipsite de transparenţă, cunoscute doar de oficialii din minister, în niciun caz pe performanţă, pe număr de sportivi sau pe număr de baze. Să fie criteriul politic? Cum să ceri tu, minister, gestionarea eficientă a resurselor financiare, astfel încât la sfârşitul fiecărui an clubul să îşi încheie activitatea financiară fără datorii în primul rând faţă de sportivii săi, dar şi faţă de alte persoane şi instituţii, dacă nu poţi rezolva o problemă simplă, aşa cum este cea a posturilor de şoferi din organigrama cluburilor? Nu se ştie la nivelul conducerii Ministerului Educaţiei că, deşi au în dotare microbuze, cluburile sunt nevoite să închirieze alte microbuze pentru deplasări la competiţii, cheltuind din bugetul şi aşa insuficient, pentru că nu există posturi de şoferi? Sunt conştienţi responsabilii Ministerului Educaţiei şi Ministerului Tineretului şi Sportului de rolul ce le revine în procesul de dezvoltare a educaţiei fizice şi sportului? De buna cooperare între aceste două instituţii şi de colaborarea lor cu alte instituţii ale statului depinde funcţionarea eficientă a sistemului naţional de educaţie fizică şi sport şi sănătatea unei naţiuni viguroase şi bine educate. Sportul, cel mai bun ambasador al României, se găseşte pe agenda celor care decid viitorul acestei naţiuni? Deputat al PSD de Teleorman, Florin Piper-Savu. Mulţumesc. |
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Mulţumesc şi eu. |


