|
Doamna Ana Birchall: Mulţumesc mult, domnule preşedinte. "Dimensiunea spirituală a formării unui tânăr" În declaraţia politică de astăzi vreau să vă vorbesc despre importanţa educaţiei spirituale a copiilor noştri, care este cel puţin la fel de necesară precum pentru educaţia intelectuală. Omul, ca fiinţă duală, trup şi suflet, are nevoie în egală măsură atât de educarea spiritului, cât şi de educarea minţii, pentru a fi un tot unitar. Stimate colege, Stimaţi colegi, În ultimele săptămâni, am asistat cu toţii la disputele artificial construite în jurul problemei necesităţii studierii disciplinei religiei în şcolile din România. Pornită de la decizia Curţii Constituţionale care prevede obligativitatea de formulare către conducerea unităţii de învăţământ a unei cereri din partea părinţilor care doresc studierea religiei de către copiii lor, deci de la o procedură strict administrativă, disputa despre necesitatea studierii religiei în şcoli ne-a împărţit în două tabere, deşi fiecare dorim ce este mai bun pentru copiii noştri. Religia este o formă de conectare a noastră la relaţia cu divinitatea şi consider că un copil nu trebuie lipsit de dimensiunea spirituală a educaţiei sale încă de la cea mai fragedă vârstă. În mod evident, sunt de acord cu poziţia exprimată în spaţiul public, care face referire la libertatea părinţilor de a hotărî cum sunt educaţi copiii lor din acest punct de vedere. Eu mă număr printre cei care susţin că educaţia religioasă este foarte importantă, chiar dacă poate îmbrăca mai multe forme, mergând de la istoria religiilor, trecând prin etică şi morală, până la forma care se predă astăzi în şcolile din România. Sunt importante acele principii fundamentale: ce înseamnă, până la urmă, religia şi pe ce se bazează ea. În fond, la religie copilul este educat în valorile de bunătate, toleranţă, omenie, apropiere faţă de cel în nevoie, milă, altruism, dărnicie. Aceste valori nu trebuie să lipsească din educaţia niciunui copil pentru că reprezintă coloana vertebrală a noţiunii de om şi zestrea care ne însoţeşte la fiecare pas din viaţa noastră. Ca mamă mi-am învăţat copilul să-şi facă rugăciunea seara şi am fost de acord să înveţe religia. În fond, religia te învaţă să fii bun, să fii omenos, să nu minţi, să nu trădezi, să fii loial, să îţi ajuţi aproapele şi să-ţi respecţi aproapele. Cred că este important să-i învăţăm pe cei mici, încă de la vârste fragede, ce înseamnă religia, indiferent de forma ei sau de confesiunea din care facem parte. Şi, făcând această declaraţie politică, îmi aduc aminte de bunica mea, Cătălina - Dumnezeu s-o ierte! -, care m-a învăţat primele rugăciuni şi care îmi spunea: "Mamă, toţi oamenii sunt trecători, dar nu toţi trecătorii sunt oameni! Or, eu te-am crescut pe tine să fii şi să rămâi om". De aceea, consider că în construcţia devenirii unui om este nevoie să beneficiezi şi de educaţie religioasă. Am susţinut de mai multe ori în declaraţiile mele politice că această ţară atât de frumoasă, numită Grădina Maicii Domnului, trebuie să-şi aşeze societatea, cel puţin pentru viitor, învăţând din greşelile trecutului. Atâta timp cât vrei să ai o societate educată pe anumite valori, trebuie să ai fundaţia corectă, iar educaţia religioasă făcută cu seriozitate şi responsabilitate îţi poate oferi o bază solidă pe care să construieşti. Cred că şi religia, alături de educaţia din familie dată de părinţii şi bunicii noştri, la care se adaugă educaţia primită de la dascălii noştri, contribuie la construirea acestei fundaţii, cărămidă cu cărămidă, şi te învaţă să fii şi să rămâi om! Stimate colege, Stimaţi colegi, Punerea în aplicare a hotărârii Curţii Constituţionale, aşa cum este firesc într-o democraţie autentică, ne-a arătat că românii doresc ca şi în şcoală, în această importantă instituţie de educaţie, copiii lor să beneficieze de educaţia religioasă, pentru că avem nevoie de valori. Aşa cum a anunţat şi ministrul educaţiei şi cercetării ştiinţifice, peste 90% dintre copii s-au înscris la ora de religie. Dintre cei 2.366.585 de elevi din România care fac religie la şcoală, 2.140.238 s-au înscris la ora de religie, ceea ce reprezintă 90,40%. Totodată, dintre cele 144.358 de cereri depuse pentru înscrierea la clasa pregătitoare, 135.049 (93,55%) au optat şi pentru studiul religiei. Acest procent este îmbucurător, dar, în egală măsură, presupune o responsabilitate mult mai mare şi un vot de încredere pe care nu au voie să îl irosească cei care se ocupă de învăţământul religios în România. Este nevoie de o reformă la nivelul programei şcolare, aşa cum este nevoie de o reformă şi la nivelul programei disciplinei Religie a întregului învăţământ românesc, în ceea ce priveşte curricula şcolară. Educaţia religioasă trebuie să insiste mai mult pe transmiterea de valori decât pe anumite forme de însuşire a doctrinei unui cult, tot aşa cum în educaţie la nivel general este nevoie de dobândirea de competenţe, mai mult decât simpla acumulare de informaţii. Şcoala românească trebuie să şi formeze nu numai să informeze. De asemenea, disputa care s-a iscat în societatea românească trebuie să fie considerată un semnal de alarmă pentru responsabilii pentru învăţământul religios din România, respectiv reprezentanţii cultelor sau ai diferitelor confesiuni religioase, care trebuie să îşi facă o triere mai riguroasă a profesorilor care predau această disciplină, care vin în faţa copiilor şi, adesea, nu se ridică la înălţimea misiunii de dascăl, formator şi modelator al unor suflete tinere. Avem nevoie de religie în şcoală, însă învăţământul religios trebuie să cunoască o îmbunătăţire substanţială, atât la nivelul cadrelor didactice, cât şi la nivelul programei. Dimensiunea spirituală a formării unei persoane este la fel de importantă ca şi latura intelectuală. Investiţia în educaţia copiilor noştri este investiţia în viitorul acestei naţiuni care nu poate să existe în afara valorilor promovate de religie. În contextul în care societatea românească a fost permanent învrăjbită pe parcursul ultimilor ani, este cu atât mai necesar ca cei care reprezintă viitorul nostru, copiii noştri, să înveţe toleranţa, respectul, bunătatea, înţelegerea, sinceritatea, loialitatea, valori promovate şi propovăduite de religie. Stimate colege, Stimaţi colegi, Nu putem renunţa la rădăcinile creştine ale acestui neam şi nu putem uita că şcoala românească s-a născut în tinda Bisericii. Religia trebuie să aibă locul ei important în educarea unui tânăr şi cred că, dincolo de libertatea individuală, există o responsabilitate colectivă pe care trebuie să ne-o asumăm faţă de tradiţia şi istoria poporului român. Individualismul feroce al timpurilor moderne nu trebuie să ne facă să uităm că suntem părţi ale unui întreg şi că responsabilitatea noastră merge şi către cel de lângă noi. În ceea ce priveşte educaţia copiilor noştri, trebuie să ne gândim la valorile pe care vrem să le transmitem mai departe şi, în funcţie de acestea, să decidem dacă educaţia religioasă ar trebui restrânsă doar la spaţiul privat, sau, dimpotrivă, este nevoie ca societatea în ansamblu său să îşi asume dimensiunea spirituală a educaţiei, raportându-se la rădăcinile şi istoria care o marchează. Dincolo de toate acestea, din punctul meu de vedere, locul religiei este în şcoală, cu responsabilitatea şi respectul faţă de liberul arbitru ce decurg din acest demers. Copiii sunt cea mai de preţ avuţie a unui popor şi nu putem rămâne indiferenţi faţă de educarea sufletelor lor, pentru că de ea depinde calitatea lor umană de mai târziu. Vreau să trăiesc într-o Românie în care tinerii ştiu ce înseamnă bunătatea, respectul, altruismul, loialitatea, valori care definesc unicitatea şi bogăţia fiinţei umane şi care sunt dobândite inclusiv prin studiul religiei. Vreau să trăiesc într-o Românie în care sintagma a fi om este valorizată la adevărata ei însemnătate şi pentru aceasta avem nevoie şi de educaţie, şi de religie. Avem nevoie de Dumnezeu. în toate palierele vieţii noastre publice sau private. Şi pentru stenogramă, am mai depus în scris, domnule preşedinte, încă o declaraţie politică intitulată "Protejarea copiilor de orice formă de violenţă, inclusiv cea informaţională". Vă mulţumesc! Ana Birchall Deputat, Colegiul nr.5, Vaslui.
|