Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 12 aprilie 2023
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.56/2023
Video - Flash & IOS
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 12 aprilie 2023 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 12 aprilie 2023
| 1. | Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor: | ![]() |
|||
![]() |
1.32 | Florin-Claudiu Roman - declaraţie politică intitulată "Şcoala trebuie să fie un loc în care profesorul şi elevul să meargă cu plăcere, nu cu frică!"; | ![]() |
||
Interventie consemnata conform materialului depus la secretariatul de sedinta
|
"Şcoala trebuie să fie un loc în care profesorul şi elevul să meargă cu plăcere, nu cu frică!" Cazul tentativei de omor la adresa profesoarei de la Colegiul Naţional "Ion Creangă" din Bucureşti şi cel al agresiunii asupra profesoarei din Prahova au revoltat o ţară întreagă. Faptele elevilor sunt incalificabile, iar aceştia, oricât ar încerca să se găsească vinovaţi în părinţi, sistem, minister etc., trebuie să îşi asume întreaga responsabilitate a faptelor lor şi să sufere consecinţele. Noi, cei de la Partidul Naţional Liberal, considerăm că aceste situaţii complicate trebuie gestionate printr-o abordare echilibrată, deoarece în şcoală toată lumea, copil şi profesor, trebuie să se simtă în siguranţă, nu să meargă cu frică să înveţe sau să îşi exercite profesia. Acum, când avem legile educaţiei pe masă, trebuie căutate soluţiile adecvate pentru a creşte autoritatea profesorului şi a proteja meseria de dascăl. Dar, în acelaşi timp, nu trebuie ca prin măsurile şi normele pe care le legiferăm să transformăm şcoala într-un loc cu tendinţe carcerale/corecţionale. Soluţia cea mai periculoasă ar fi abordarea populistă, în care elevii sunt trataţi, a priori, ca nişte infractori. O astfel de abordare, deşi facilă, nu ar face decât să ascundă problema sub preş. Poziţia ministrului educaţiei, de a consulta specialiştii din Ministerul Afacerilor Interne şi Protecţia Copiilor, este una echilibrată şi pragmatică. Este necesară implicarea instituţiilor cu atribuţii, inclusiv de la Ministerul Public, respectiv a societăţii civile în dezbaterea şi identificarea soluţiilor pentru aceste probleme care au marcat sistemul de educaţie din România. Avem nevoie de un set variat de măsuri prin care să descurajăm comportamentele deviante din partea unor elevi, iar pe de altă parte să asigurăm un cadru adecvat de educare a tinerilor din România. Măsurile trebuie să cuprindă norme clare de gestionare a unor astfel de situaţii, dacă din nefericire se vor repeta incidentele de acest gen, dar mai ales să caute evitarea lor, prin implicarea crescută a părinţilor şi psihologilor. Fiind părinte la rândul meu, înţeleg îngrijorările tuturor părinţilor cu privire la aceste evenimente, de aceea vreau să îi asigur că Guvernul României şi Ministerul Educaţiei depun toate eforturile pentru a minimaliza probabilitatea ca ceva similar să se întâmple. |


