Dezbateri parlamentare

Doamna Mirela Furtună:

"PSD a început consultările publice asupra proiectelor de lege ale educaţiei"

Ne aflăm în faţa celui mai important proiect de lege din ultimul deceniu, un proiect care va determina modul în care va evolua România în următorii ani. Investiţia în educaţie reprezintă o investiţie pentru viitor şi pentru dezvoltare.

Noi, cei din PSD, considerăm că viitorul educaţiei din România este mult prea important pentru a fi decis în spatele uşilor închise, mai ales că în ultimele trei decenii legislaţia din acest domeniu s-a modificat de prea multe ori, fără rezultate spectaculoase.

România nu îşi permite încă o reformă superficială în acest domeniu. PSD susţine participarea tuturor părţilor interesate la o dezbatere aprofundată şi transparentă asupra modificărilor legislative propuse de Guvern.

În acest sens, PSD a început o serie de consultări cu societatea civilă şi specialiştii din educaţie asupra celor două proiecte de lege elaborate de Guvern privind învăţământul preuniversitar şi universitar. În cadrul primei runde de întâlniri, parlamentarii PSD din comisiile de specialitate ale Parlamentului s-au întâlnit cu reprezentanţii asociaţiilor aleşilor locali.

Consultările se vor desfăşura până la finalul lunii martie şi vor cuprinde discuţii cu sindicatele din educaţie, cu profesorii şi rectorii, cu elevii, studenţii şi părinţii, cu ONG-urile de specialitate, cu grupurile parlamentare ale PSD şi cu experţii în educaţie ai PSD din organizaţiile judeţene ale partidului.

Scopul consultărilor este de a prelua din partea societăţii civile toate observaţiile şi completările pentru îmbunătăţirea celor două proiecte de lege. Pe baza acestor discuţii, PSD va elabora un set de amendamente pe care le va susţine în cadrul coaliţiei şi în comisiile de specialitate ale Parlamentului.

În privinţa reformei propuse de Ministerul Educaţiei, PSD va urmări, în primul rând, respectarea următoarelor principii:

1. Acces egal şi neîngrădit la educaţie pentru toţi copiii;

2. Combaterea abandonului şcolar;

3. Dezvoltarea învăţământului dual, bazat pe însuşirea unor aptitudini practice şi cunoştinţe profesionale, care să permită absolvenţilor un acces cât mai bun pe piaţa forţei de muncă.

4. Dezvoltarea afterschoolului pentru sprijinirea părinţilor care muncesc.

Viitorul României, viitorul copiilor noştri, este prea important pentru a nu dezbate în mod serios reforma propusă în educaţie.