Ştefan Muşoiu
Ştefan Muşoiu

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 10 februarie 2021

  • Sumarul şedinţei
  • Stenograma completă
  • publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.16/2021
  • Video in format Flash/IOS Video - Flash & IOS

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 10 februarie 2021

  1. Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor:
  1.46 Ştefan Muşoiu - declaraţie politică având ca subiect "Redeschiderea şcolilor, plasată de guvernanţi în spectrul hazardului";

Interventie consemnata conform materialului depus la secretariatul de sedinta

Domnul Ştefan Muşoiu:

"Redeschiderea şcolilor, plasată de guvernanţi în spectrul hazardului"

Anormalul ar putea fi cuvântul care ar defini cel mai exhaustiv modul în care Guvernul Cîţu a pregătit redeschiderea şcolilor. În timp ce majoritatea statelor europene, care au decis reluarea cursurilor în şcoli, au demarat, anterior, un amplu proces de testare în masă a cadrelor didactice, cât şi vaccinarea a cât mai multora dintre acestea, la noi, unităţile de învăţământ îşi redeschid porţile strict în baza unui ordin sec, comun al miniştrilor sănătăţii şi educaţiei, trecut pe o banală foaie de hârtie. Sună de-a dreptul înspăimântător, dacă luăm în considerare faptul că toată speranţa privind siguranţa sanitară a elevilor şi a profesorilor stă strict într-o coală de hârtie, care ar trebui să substituie şi testarea gratuită a profesorilor şi a elevilor, precum şi asigurarea unui cadru medical în toate unităţile de învăţământ. Însă nu doar că acest ordin comun al miniştrilor PNL-USR este lipsit de orice abordare realistă, dar nici nu oferă vreun sprijin material pentru profesori şi elevi. Cu alte cuvinte, bâlbâielile şi disputele dintre Ministerul Educaţiei (PNL) şi Ministerul Sănătăţii (USR) au condus către niciun fel de alocare bugetară şi către un vid organizatoric nemaiîntâlnit în restul Europei.

În sprijinul afirmaţiilor mele privind riscul şi necunoscutul în care este aruncată redeschiderea şcolilor, vă menţionez, pe lângă lipsa din ordinul miniştrilor a prevederilor privind testarea sistematică a elevilor şi a profesorilor, şi absenţa celor privind testarea sporadică.

Complementar, făcând o mică paranteză, pe lângă sincopele de logică şi de coerenţă decizională, mă văd obligat să readuc în discuţie şi o altă situaţie periculoasă care ţine de integritatea fizică a copiilor noştri.

Dragi colegi, faptul că doar 15% dintre şcolile din România au autorizaţie de securitate la incendiu şi doar 30% dintre ele au pază proprie, denotă din nou incoerenţa şi amatorismul decizional al miniştrilor din Cabinetul Cîţu, dezinteresul lor real faţă de sănătatea şi problemele românilor sau chiar şi dispreţul manifestat faţă de elevi, generaţia viitoare, obligată să ducă numele de român mai departe. Spun dispreţ pentru că în multe şcoli din toată ţară, nu doar din Bucureşti, sunt şi probleme cu încălzirea, aspect care va transforma clasele într-un spaţiu şi mai propice îmbolnăvirii. La asta se mai adaugă şi faptul că nici măcar 10% dintre profesori nu sunt imunizaţi, deşi, teoretic, figurau ca personal prioritar esenţial.

De asemenea, e incredibil să menţionezi într-un ordin de ministru ca toţi elevii unei clase să stea 14 zile acasă, în izolare, dacă se confirmă două cazuri pozitive în respectiva clasă, iar dacă se confirmă două cazuri pozitive în mai multe clase, toţii elevii şcolii întră 14 zile în carantină. Fac aceste afirmaţii având în vedere că ar fi mult mai firească şi utilă testarea tuturor contacţilor direcţi cu cei contaminaţi, respectiv elevi, profesori, şi reluarea activităţii normale, dacă testele ar fi negative. Dar, din nou, vorbesc despre normalitate, cuvânt al căror valenţe par să rămână nişte necunoscute guvernanţilor noştri!

O necunoscută nu este, totuşi, perspectiva, deja vehiculată, a reînchiderii şcolilor în cel mult trei săptămâni, în cazul în care vor apărea numeroase focare, care vor spori efectele pandemiei în rândul populaţiei. Această variantă de lucru, luată în calcul de guvernanţi, denotă din nou amatorismul şi heirupismul cu care s-a decis redeschiderea şcolilor.

Cu certitudine, şcolile trebuie redeschise, însă nu în aceste condiţii de "merge şi aşa" şi de "scapă cine poate"! Viaţa copiilor, a profesorilor şi a familiilor lor nu trebuie să depindă de amatorismul decizional, de fuga de asumare a răspunderii ferme care presupune şi alocarea de fonduri, ci de asigurarea unor măsuri riguroase de securitate sanitară!

Revenind la aspectele normalităţii, consider că ar fi trebuit să aibă prioritate rezolvarea problemelor legate de siguranţa unităţilor şcolare şi, abia apoi, reluarea fizică a cursurilor.

Eu şi colegii mei de la PSD solicităm imperativ aplicarea modelului european, respectiv testarea gratuită masivă în şcoli, inclusiv profilactică, urgentarea vaccinării prioritare a cadrelor didactice, distribuirea gratuită de măşti de protecţie tuturor elevilor şi profesorilor, asigurarea căldurii în şcoli pe perioada iernii.