Dezbateri parlamentare

Domnul Dumitru Rujan:

Domnul George-Cătălin Stângă: "Şcoala românească şi corelarea ei la piaţa muncii"

În declaraţia de astăzi mă voi referi la ceea ce, în opinia mea, ar trebui să fie un punct esenţial pe agenda fiecăruia dintre noi şi a tuturor guvernelor ţării noastre, educaţia. Anul acesta şcolar, dar şi cel trecut au fost grav afectate de pandemia de coronavirus. Guvernele conduse de PNL au făcut eforturi pentru a asigura un sistem de învăţământ care să vină în sprijinul elevilor şi al cadrelor didactice. Nu ne permitem să avem o generaţie de elevi pierdută. Adevărata bogăţie a ţării noastre sunt copiii şi tinerii noştri, cei asupra cărora trebuie să ne concentrăm atenţia cu orice prilej, deoarece ei reprezintă viitorul.

Vedem cu toţii că şcoala românească a început să se modernizeze. Există programe noi pentru elevi, există un acces mai facil la instrumentele moderne de pedagogie. Sunt conştient, totuşi, de faptul că învăţământul românesc se confruntă în continuare cu lipsuri, dar evoluţiile pozitive din ultimele luni mai ales sunt simţite în mod cert. Ştiu foarte bine cât de important este să ai acces la o şcoală bună, indiferent că ea se află în mediul rural sau urban. O bună pregătire reprezintă şansa oricărui tânăr de a se integra în viitor pe piaţă muncii.

Aud vorbindu-se des despre generaţia actuală de tineri ca despre o generaţie care nu se mai ridică la aşteptările noastre. Printre argumentele folosite se invocă faptul că aceştia, după terminarea şcolii, devin şomeri pe o perioadă nedeterminată şi, astfel, vor pierde lupta cu generaţiile de tineri absolvenţi care vin din urmă, mai bine pregătite şi mai bine adaptate pieţei muncii. Implicaţiile acestui fenomen despre care se vorbeşte la nivelul României sunt multiple şi grave.

De aceea, din punctul meu de vedere, fiecare ban pe care Guvernul îl cheltuieşte pentru educaţie, pentru crearea de locuri de muncă, nu trebuie privit ca fiind o cheltuială, ci ca o investiţie din partea statului în propriul său viitor.

În România, şcoala nu produce "tâmpiţi", aşa cum i-a plăcut unui fost preşedinte să spună. Însă ea produce tineri nemulţumiţi de sistemul de învăţământ şi de faptul că educaţia, absolvirea unui liceu sau a unei facultăţi, nu le mai garantează şansa la un loc de muncă.

Trebuie să înţelegem că munca şi educaţia trebuie încurajate şi sprijinite, dacă vrem ca tinerii noştri să creadă în viitorul lor, sau dacă vrem ca ei să aibă un viitor aici, acasă.

Pentru a fi siguri că tinerii au abilităţile necesare pentru locurile de muncă care vor fi create, trebuie asigurată o educaţie de calitate a acestora, începând cu nivelul primar şi ajungând până la cel superior. Şcoala românească trebuie să formeze specialiştii de mâine!

Evoluţia societăţii româneşti din ultimii ani ne-a arătat că numărul locurilor de muncă ce necesită tot mai multe abilităţi a crescut semnificativ. De aceea, pentru a face faţă pe o piaţă a muncii foarte competitivă şi în continuă dezvoltare, educaţia trebuie să fie o prioritate pentru orice stat.

Dezvoltarea societăţii este bazată pe investiţiile pe care le facem în tineri, de aceea avem nevoie de proiecte prin care economia noastră să susţină crearea de noi locuri de muncă pentru tineri. Atragerea de investitori, care să asigure un necesar de locuri de muncă, este unul dintre obiectivele importante ale statelor din ziua de astăzi.

De asemenea, este firesc şi sănătos pentru societate ca profesorii să aibă venituri mai mari. În funcţie de evoluţia economică, salarizarea cadrelor didactice trebuie să crească. Ceea ce se poate face pe termen scurt, este să echilibrăm raportul dintre cel mai mare şi cel mai mic salariu din sistemul bugetar.

Există însă o orientare extrem de deschisă şi semnale pozitive pentru sistem - profesorii sunt respectaţi, ascultaţi, iar nevoile lor sunt pe masa Guvernului.