Dezbateri parlamentare

Domnul Ovidiu-Ioan Dumitru:

"Elevii vor să participe la administrarea şcolii lor, Alianţa PSD-PC-UDMR spune nu"

Maşinăria de vot PSD-PC-UDMR a funcţionat încă o dată, ca unsă, din păcate, în detrimentul elevilor. Iniţiativa legislativă care viza introducerea posibilităţii participării elevilor cu drept de vot în Consiliile de administraţie ale şcolilor cu învăţământ general şi liceal (Pl-x 37/2014) a fost respinsă de plenul Camerei Deputaţilor. Potrivit propunerii, reprezentantul elevilor ar fi fost desemnat de către Consiliul elevilor din unitatea de învăţământ, din rândul acelora cu capacitate deplină de exerciţiu. În cazul în care nu ar fi existat un elev cu vârsta împlinită de 18 ani, aceştia ar fi delegat un părinte.

Am votat pentru adoptarea iniţiativei legislative considerând că, în calitate de beneficiari principali ai sistemului educaţional, elevii au dreptul la implicarea directă în luarea deciziilor. De asemenea, prin votul meu, am ales să răspund pozitiv nenumăratelor apeluri venite din partea elevilor, care au solicitat modificarea Legii educaţiei naţionale în acest sens. O spun cu regret că, prin votul dat, deputaţii actualei puteri au uitat că sunt aleşi în Parlament să legifereze în sensul intereselor cetăţenilor şi nu aşa cum li se dictează de la Palatul Victoria, unde sălăşluieşte un Guvern care avizează negativ pe bandă rulantă propunerile venite din partea noastră, fără o dezbatere serioasă, indiferent de conţinutul acestora.

Această iniţiativă venea să repare nedreptatea făcută elevilor în 2011 prin noua Lege a educaţiei naţionale, când li s-a luat dreptul de a participa în Consiliile de administraţie cu drepturi depline. Potrivit prevederilor actuale, elevii pot participa la şedinţele Consiliului de administraţie doar în calitate de observatori. Realitatea a demonstrat însă că şi acest drept le este încălcat, neexistând o prevedere care să impună obligativitatea prezenţei acestora la întrunirile CA. Menţionez în acest context statistica realizată de către Consiliul Naţional al Elevilor, în perioada 25 martie - 31 martie 2012, care arată că din 999 de unităţi de învăţământ în doar 326 dintre ele (32,56%) reprezentantul elevilor participă permanent, în 218 de unităţi (21,77%) participă parţial, iar în 455 de unităţi (45,45%) reprezentantul elevilor nu participă deloc. Astfel, doar în 54,33% dintre unităţile de învăţământ chestionate se respectă legea.

Îmi exprim speranţa ca la votul din plenul Senatului, care este Cameră decizională, colegii mei de la putere sau cei mai nou veniţi în opoziţie să dea un vot pozitiv, care ar însemna un vot de încredere acordat unor tineri dornici să îmbunătăţească un sistem care li se adresează, care îi formează, care îi pregăteşte pentru viitor.

În cazul în care proiectul va fi respins şi la Senat, voi iniţia o altă propunere legislativă cu acelaşi obiect, considerând că adoptarea unor asemenea reglementări ar avea numai efecte benefice pentru procesul educaţional, crescând gradul de implicare al tinerilor în viaţa şcolară şi transparenţa privind luarea deciziilor. De asemenea, ar întări parteneriatul dintre elevi şi profesori şi, cel mai important, ar asigura dreptul elevilor de a veghea la respectarea legislaţiei în vigoare şi de a sesiza eventuale încălcări ale acesteia. Desigur că iniţiativa va avea o altă formă prin care să rectificăm actualele probleme sesizate de unii colegi deputaţi (deşi acestea puteau fi rezolvate prin amendamente dacă actuala putere accepta dialogul) şi sper ca aceasta să fie votată de actuala putere care va înţelege că se opune fără motiv unor astfel de iniţiative sau, de ce nu, de o nouă putere care va fi mai deschisă dezbaterii iniţiativelor care reprezintă voinţa celor care ne-au votat.