Dezbateri parlamentare

Domnul Ioan Tămâian:

"Învăţământul din România necesită îmbunătăţiri majore"

Textul moţiunii simple pe educaţie depusă în Parlamentul României de Alianţa Creştin Liberală reflectă o parte a situaţiei în care se găseşte actualmente sistemul de învăţământ din România. Faptul că Guvernul PSD nu are niciun fel de strategie modernă de îmbunătăţire a calităţii actului de învăţământ, ne îndreptăţeşte să luăm măsuri, deoarece, peste 10 sau 20 de ani, ţara va fi condusă de către generaţiile de elevi care se află astăzi pe băncile şcolilor.

Nu de puţine ori la birourile din teritoriu ale parlamentarilor se prezintă profesori sau părinţi care expun probleme reale existente în şcolile româneşti, probleme regăsite în toate judeţele României. În urma sesizărilor primite, am demarat la începutul anului 2014 o procedură de informare, luând contact cu profesori din mai multe judeţe şi cu Inspectoratele Şcolare Judeţene.

O parte din problemele existente sunt arhicunoscute, dar o altă parte, de substrat, au fost expuse tocmai de către persoane integrate în sistemul educaţional. Astfel, din mai multe judeţe ale ţării au venit propuneri privind modificarea sistemului de învăţământ şi a legislaţiei din domeniu, în sensul reducerii volumului conţinuturilor programelor şcolare propuse şi concentrarea pe o formare reală a competenţelor elevilor. În sistemul gimnazial trebuie avută în vedere adaptarea manualelor la nivelul şi specificul clasei, reeditarea acestora pentru a fi actualizate şi îmbunătăţite, precum şi stabilirea unor criterii realiste de evaluare a manualelor, în funcţie de programa în vigoare.

Totodată, printr-o reformă a sistemului educaţional, trebuie remediate şi alte deficienţe existente care reprezintă necesităţi pentru sistemul de învăţământ românesc, cum sunt ajustarea şi accesibilitatea limbajului folosit de către suporturile de învăţare (manuale, culegeri, etc.), prin adaptarea limbajului profesorului, pentru a fi bine înţeles, la nivelul de înţelegere al elevului, selecţia conceptelor, esenţializarea conţinuturilor şi diversificarea modului de prezentare a acestora.

Nu putem vorbi de o reformare a învăţământului fără să avem în vedere şi necesitatea de modificare a cadrului legal al acestuia. Pentru ca Legea educaţiei să poată fi modificată eficient, pentru modificarea programelor şcolare şi pentru reducerea şi simplificarea acestora, este necesar a fi modificat Cadrul de referinţă al curriculumului naţional, care la rândul său ar trebui să modifice şi Curriculumul Naţional.

Pentru o îmbunătăţire a carenţelor din sistemul de învăţământ indicate anterior şi care pot fi observate cu uşurinţă de către cei interesaţi, Ministerul Educaţiei Naţionale trebuie să ia o poziţie fermă, apelând la profesionişti în domeniu. Nu este o ruşine să aruncăm privirea spre alte sisteme de învăţământ din ţările Comunităţii Europene, de la care poate putem învăţa ceva, deoarece democraţiile cu tradiţie se bucură de sisteme educaţionale bine concepute şi eficiente. Nu este necesar ca şcolile româneşti să scoată absolvenţi pe bandă, pregătiţi pentru anumite domenii care nu sunt cu adevărat importante pentru societate, ci trebuie să pregătească profesionişti pentru domeniile de interes major pentru redresarea pe termen mediu şi lung a economiei. În acest sens, învăţământul românesc trebuie să interacţioneze cu domeniul economic, cu domeniul ştiinţific şi de cercetare, în aşa fel încât facultăţile să se reorienteze spre a dezvolta şi oferi pregătirea necesară cursanţilor pentru noi direcţii de studiu, în acest fel putându-se împiedica apariţia şomajului şi ajutând la creşterea nivelului economiei naţionale.

Nu în ultimul rând, doresc să trag un semnal de alarmă asupra examenului de Bacalaureat, care de la an la an are rezultate tot mai slabe. Nu trebuie să aruncăm vina numai asupra elevului, pentru că poate sistemul este de vină. În orice situaţie, victime ale acestor rezultate slabe sunt şi elevii, dar şi părinţii şi întreaga societate românească.

Cu părere de rău, pot să afirm că sistemul de învăţământ actual nu este potrivit într-o societate şi o economie ca şi cele ale României de astăzi, motiv pentru care îi invit pe toţi colegii parlamentari să susţină moţiunea simplă pe educaţie intitulată "PSD amanetează educaţia pentru a achiziţiona voturi!", astfel finalizându-se un prim pas în reformarea învăţământului românesc care de 130 de ani se află în acelaşi stadiu, aşa cum a sintetizat şi marele poet naţional Mihai Eminescu.

Închei prin a aduce aminte distinşilor colegi parlamentari că fiecare dintre noi, cetăţenii României, am fost educaţi, cizelaţi şi formaţi de către unul dintre cele mai importante domenii ale unei naţiuni, sistemul de învăţământ, iar noi suntem datori a-l actualiza şi îmbunătăţi pentru generaţiile viitoare.