Dezbateri parlamentare

Doamna Daniela Popa:

Din partea Grupului parlamentar al P.S.D., domnul deputat Dumitru Bentu.

Vă rog, aveţi cuvântul, domnule deputat.

Domnul Dumitru Bentu:

Mulţumesc, doamna preşedinte.

Stimaţi colegi,

Am intitulat declaraţia politică de astăzi "Cometa".

O definiţie simplă de dicţionar şcolar ne precizează că respectivul corp cosmic este un astru nebulos care descrie în jurul soarelui o elipsă alungită şi este însoţit de o prelungire luminoasă, stea cu coadă. Poartă, de regulă, numele descoperitorului sau un nume de cod pe care doar astronomii îl înţeleg.

Nu vom glosa însă pe acest subiect, ci vom preciza că astfel a fost percepută, ca o cometă, de către presa vasluiană, ca şi cadrele didactice ale judeţului, vizita domnului ministru Hărdău, acum, în preajma tot mai incertului 15 septembrie, deschiderea noului an şcolar.

Pentru că era în drum spre Iaşi, iar judeţul Vaslui îi stătea în cale, în buna tradiţie a actualilor guvernanţi (vezi vizitele premierului Tăriceanu şi ale ministrului Nicolăescu) mai marele învăţământului naţional a aruncat o privire şi prin câteva şcoli "de prin zonă". Mai marii şcolii vasluiene, de data acesta, au selectat cu grijă unităţile demne de atenţia vizuală a ministrului, fapt pentru care acesta a concluzionat extatic "Este o mare plăcere să văd aşa ceva".

De-abia la conferinţa de presă a aflat că judeţul Vaslui se confruntă cu serioase probleme, de la cele legate de calitatea şi întârzierile foarte mari ale unor investiţii specifice până la condiţiile execrabile din multe şcoli, în mod deosebit din mediul rural.

A aflat cu nedisimulată uimire că mai sunt şcoli care nu sunt racordate la curentul electric. În siajul marilor gafe care i-au jalonat "managementul" (testele naţionale, schimbarea metodologiei bacalaureatului, schimbările politice ale unor directori), domnul Hărdău a oferit şi soluţia într-o cugetare "profundă" şi responsabilă: "Nu este în regulă să avem lămpaşi. Nu este normal ca o şcoală să nu aibă generator. Ideea de electrificare i-a aparţinut lui Lenin. Dar nu trebuie să vină ministrul educaţiei şi să aducă electricitate în şcoli. Dacă vreţi, vă dau bani să cumpăraţi lumânări".

Sfidare şi, probabil, în accepţiunea domniei sale, ironie subtilă.

Dovedind "solide" cunoştinţe de specialitate, la întrebarea "Ce se întâmplă cu calculatoarele care vor intra în dotarea şcolilor fără curent", a răspuns stupefiant: "Dragă, nu îţi fă probleme, tehnologia a evoluat foarte mult, calculatoarele pot funcţiona şi fără curent electric".

A mai aflat domnia sa că multe şcoli stau să cadă, unele au acoperişul spart, altele au mobilier de la jumătatea secolului trecut, nu au apă şi spaţii igienice adecvate, sunt adevărate "focare de infecţie", citat de data aceasta din constatările ministrului Nicolăescu de la Sănătate.

Cât priveşte încadrarea şcolilor cu personal didactic, judeţul Vaslui este unul al suplinitorilor, în acest moment fiind disponibile 1074 de posturi, 20.000 la nivel naţional. Vor veni suplinitorii, dar puţini dintre aceştia calificaţi.

În mediul rural vor purta catalogul sub braţ simplii absolvenţi de liceu. Factura acestei "preocupări" o vor achita copiii de la sate aflaţi în zona unui acut dezechilibru în ceea ce priveşte egalitatea de şanse cu elevii din oraşe. În fiecare an sunt şcoli întregi în care nici un singur elev nu reuşeşte să promoveze testele naţionale.

Indicele de atractivitate pe care îl oferă sistemul de învăţământ este extrem de scăzut şi aceasta în primul rând din cauza salariilor mizere şi a condiţiilor de acelaşi calibru calitativ. A gratulat şi presa locală cu aprecieri de genul: "Creaţi o imagine negativă despre un sistem care funcţionează. Îl trageţi înapoi. V-am simţit ca o coadă de cometă. În orice direcţie m-am dus m-aţi tras înapoi". După câteva promisiuni valabile oriunde şi oricând, "cometa Hărdău" a dispărut în direcţia Iaşilor.

Multiplicaţi situaţii similare cu cele din judeţul Vaslui la nivel naţional, adăugaţi nemulţumirile cadrelor didactice, ale părinţilor, elevilor, studenţilor şi aflaţi numitorul comun al ministeriatului domnului mai sus amintit - diletantism.

Sugerând, prin întregul său comportament, ascendenţa într-un personaj celebru - Marius Chicoş Rostogan - domnul ministru ne îndeamnă subliminal să fredonăm cu toţii şlagărul "oficial mi-e bine".

Real şi neoficial, în învăţământul vasluian, ca de altfel în tot sistemul românesc păstorit de domnul Hărdău, nu e deloc bine.

Vă mulţumesc.

Doamna Daniela Popa:

Mulţumesc, domnule deputat.