Dezbateri parlamentare

Domnul Paul Dumbrăvanu:

A venit momentul să punem în discuţie un subiect delicat, ce reprezintă una dintre problemele majore cu care se confruntă tinerii români în societatea actuală: nu sunt încadraţi profesional şi nu urmează niciun program educaţional sau de formare profesională. În momentul de faţă, 23% dintre tinerii români cu vârsta cuprinsă între 15 şi 24 de ani se numără printre cele 7,5 milioane de tineri europeni care nu au un loc de muncă, beneficiind doar de indemnizaţia de şomaj. Îngrijorător este faptul că rata şomajului în rândul tinerilor a crescut în România în ultimii ani, de la 18,6% în 2008 la 23% în 2012, fiind de patru ori mai mare decât rata şomajului în rândul populaţiei adulte. Principala cauză a acestui fenomen o reprezintă lipsa de experienţă şi de pregătire practică a acestor tineri, ce creează un adevărat cerc vicios în care angajatorii nu sunt dispuşi să angajeze tineri fără experienţă, iar aceştia nu pot căpăta experienţă atâta vreme cât nimeni nu îi angajează.

Până în prezent s-a încercat implementarea, de către Ministerul Muncii, a Planului naţional de stimulare a ocupării tinerilor, care le-ar permite celor de-abia ieşiţi de pe băncile şcolii accesul mai uşor pe piaţa muncii, iniţiativă ce datează din anul 2012 şi pentru care mai sunt necesare avizele comisiilor de specialitate din Parlament. În paralel, există mai multe proiecte care au ca scop îmbunătăţirea accesului tinerilor pe piaţa muncii, printre care se numără cel care prevede că absolvenţii de studii superioare vor fi obligaţi să efectueze stagii de formare şi legea uceniciei la locul de muncă, ce presupune ca angajatorii să le asigure ucenicilor un îndrumător permanent, astfel încât aceştia să deprindă toate competenţele necesare, să îi remunereze pe aceştia cu salariul minim pe economie, beneficiind de o subvenţie de 500 de lei din partea statului.

este necesar să înţelegem situaţia acestor tineri, să ne gândim că am trecut şi noi, la rândul nostru, prin această etapă a vieţii şi am avut nevoie de sprijin aşa cum au ei acum. Trebuie să susţinem, pe cât posibil, dezvoltarea şcolilor profesionale, care să pregătească elevii pentru cererile de pe piaţa muncii, să luăm exemplu de la celelalte state ale Uniunii Europene unde se pune accent pe practica pe specialitate încă din timpul şcolii şi să susţinem legea uceniciei la locul de muncă. Nu este un subiect comod, este o reală problemă ce trebuie soluţionată cât mai curând, în beneficiul tinerilor care construiesc România în care vom trăi în viitor, aşa că vă rog să luăm toate măsurile necesare pentru a remedia această problemă.