Dezbateri parlamentare

Doamna Cornelia Negruţ:

"Diminuarea abandonului şcolar trebuie să înceapă cu copiii proveniţi din familii cu venituri reduse"

În opinia mea, dar şi a unor specialişti din sistem, Ministerul Educaţiei Naţionale ar trebui să fie preocupat în mod activ de diminuarea fenomenului abandonului şcolar, mai ales în ceea ce priveşte copiii ai căror părinţi au venituri reduse. O soluţie în acest sens, agreată şi de sindicatele din învăţământ, ar fi acordarea unor bonuri de masă acestor familii, pentru ca astfel să fie stimulată posibilitatea trimiterii copiilor la şcoală. De asemenea, în acest fel se diminuează riscul ca aceşti bani să fie folosiţi în alte scopuri decât pentru hrana copiilor, spre exemplu pentru băutura părinţilor. Consider că ar fi important ca mâncarea copiilor să fie asigurată printr-un sprijin financiar acordat părinţilor, şi nu prin diferite programe greu de gestionat, cum ar fi, spre exemplu, "Laptele şi cornul".

Din studiile şi rapoartele oficiale formulate în ultimii ani, rezultă fără echivoc faptul că abandonul şcolar atinge cea mai ridicată rată în zonele rurale şi în rândul familiilor cu posibilităţi materiale reduse. Aceste familii de la ţară preferă să-şi ţină copiii acasă să-i ajute în gospodărie şi la creşterea animalelor, decât să îi dea la şcoli, aflate uneori la distanţe mari şi fără a avea posibilitatea unui transport adecvat.

O soluţie ar fi şi acordarea de burse sociale pentru aceşti elevi, însă acestea sunt acordate în mod preferenţial, din cauza fondurilor insuficiente. Astfel, deşi există o serie de copii din ţară care îndeplinesc criteriile destul de dure pentru a beneficia de acest ajutor de stat, ei nu primesc efectiv banii pentru simplul motiv că autorităţile nu au sumele necesare.

Având în vedere aceste consideraţii, m-am adresat oficial ministrului educaţiei naţionale, căruia i-am cerut să iniţieze o strategie concretă pentru a sprijini prezenţa la şcoală a copiilor proveniţi din familii cu posibilităţi materiale reduse, prin măsuri care să limiteze abandonul şcolar, aflat la cote alarmante în prezent în România.