Dezbateri parlamentare

Domnul Mihai Deaconu:

"Un an şcolar nou fără manuale, dar cu studenţi fără bacalaureat"

Luni a început un nou an şcolar. Ca dascăl de profesie şi ca părinte, o astfel de zi este plină de amintiri şi emoţie. Le doresc un an plin de lecţii frumoase şi prietenie tuturor elevilor români, precum şi un an uşor, cu satisfacţii profesionale, dascălilor ţării noastre!

În România anului 2014 niciun început nu este uşor. Ne-am obişnuit ca multe lucruri să funcţioneze prost în România şi, din păcate, învăţământul este unul dintre ele. Pe lângă veşnicele probleme, precum finanţarea neadecvată a unui sector atât de important, lipsa infrastructurii şi altele, începutul anului şcolar 2014-2015 este umbrit şi de lipsa manualelor şcolare pentru clasele I şi a II-a, şi de un prim efect al Ordonanţei nr. 49/2014, admiterea în colegii organizate în cadrul universităţilor a tinerilor care nu au promovat examenul de bacalaureat.

Învăţătorii claselor I şi a II-a vor fi nevoiţi să facă recapitulări în primele săptămâni de şcoală şi să urmărească programa fără ajutorul unor manuale adecvate, pentru că acestea nu au fost nici măcar selectate până în momentul de faţă, prima licitaţie fiind contestată, nemaivorbind de a fi fost tipărite. Momentan se aşteaptă o nouă licitaţie, urmată de încheierea contractelor şi tipărirea manualelor, pentru ca acestea să fie într-un final livrate şcolilor. Aşadar, elevii şi profesorii din clasele respective ar putea prinde luna noiembrie fără manuale, timp în care, în luna octombrie vom fi din nou asaltaţi la tot pasul cu o mulţime de afişe electorale pentru care se vor cheltui sume fabuloase şi pentru care tipografiile se vor întrece să acorde prioritate.

Consider că situaţia este ruşinoasă pentru Ministerul Educaţiei, în condiţiile în care nimeni de la conducerea acestui minister nu şi-a asumat responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă, iar domnul ministru chiar a dat asigurări că elevii vor avea manuale la timp. Este încă o pată pe obrazul acestei instituţii care ar trebui să vegheze la buna desfăşurare a unui sistem care are grijă de copiii noştri, ai tuturor, şi pentru care contribuim cu toţii.

Cealaltă dezamăgire a acestui început de an şcolar este vestea conform căreia, universităţile vor putea organiza colegii, în cadrul cărora vor admite şi tineri care nu au promovat examenul de Bbacalaureat. Ministerul susţine că respectivii cursanţi nu vor avea statut de student, colegiile fiind mai degrabă şcoli profesionale care vor folosi resursele şi infrastructura universităţilor, dar universităţi private din ţară au anunţat deja că, la finalul primului an de studiu, îi vor trece pe cei care au promovat între timp bacalaureatul în anul doi de facultate. Iată că în România nu mai este nevoie de bacalaureat pentru a intra la facultate!

Am susţinut până acum necesitatea de a avea şcoli profesionale şi, în general, un învăţământ pliat pe cerinţele pieţei de muncă, şi o voi face în continuare, dar aceste lucruri nu pot fi realizate în acest mod. Universităţile trebuie să rămână universităţi, un prim semnal în acest sens fiind şi faptul că această nouă opţiune a fost din start respinsă de către instituţiile cu prestigiu din ţară. Mai mult, copiii români trebuie să conştientizeze importanţa promovării examenului de bacalaureat, or nu o pot face dacă ştiu că vor fi răsplătiţi cu intrarea la o facultate privată oricum. Acesta nu este un semnal pe care ne permitem să îl transmitem într-o ţară în care, an de an, rata de promovare la bacalaureat este atât de mică.

Cu toate acestea, vreau să închei într-o notă optimistă şi să le transmit dascălilor, părinţilor şi elevilor că, rămânând angajaţi, trag speranţa că vom reuşi împreună să construim sistemul de învăţământ românesc pe care ni-l dorim.