Dezbateri parlamentare

Doamna Maria Grecea:

Începutul noului an şcolar a dezvăluit românilor modul incalificabil în care Guvernul României se comportă faţă de educaţia naţională, faţă de elevii şi profesorii acestei ţări, dar şi faţă de părinţii care fac eforturi disperate pentru a-şi trimite copiii la şcoală. În realitate, ziua de 15 septembrie din acest an nu a fost o sărbătoare pentru micuţii care au păşit pentru prima dată pe porţile unităţilor de învăţământ, ci o zi tristă, despre care îşi vor aduce aminte peste ani doar că au început clasa I fără a avea manuale pe bancă.

Este incredibil cum tratează Guvernul Ponta şi ministrul de resort acest domeniul extrem de important pentru dezvoltarea viitoare a României şi a copiilor noştri, cu un dispreţ nemărginit. Orice om cu scaun la cap din ţara noastră nu poate să nu observe că premierul este complet rupt de realitate. Altfel nu se poate explica declaraţia sa, conform căreia "nu mai există niciun elev din clasa I care să nu ştie să folosească o tabletă, un telefon, un computer! Este absolut halucinat şi incalificabil.

Declaraţiile primului-ministru de la deschiderea anului şcolar denotă faptul că domnia sa trăieşte într-o ţară paralelă cu România. Nu cunoaşte realităţile acestei ţări, lipsurile de care se lovesc mii de români, nevoiţi să se împrumute pentru a-şi da copiii la grădiniţă şi la şcoală, iar mulţi dintre ei pur şi simplu îşi ţin copiii acasă, pentru banalul motiv că nu au bani să-i întreţin.! În tot acest timp, primul-ministru, care se declară cel mai român dintre români, îşi dă copiii la şcoli scumpe din străinătate şi promovează patriotismul prin angajarea de bone filipineze, cel puţin aşa relatează mass-media. De unde să ştie el că sunt români care nu au ce pune pe masă copiilor, nu au bani de mâncare, darămite să-i mai trimită să studieze. De unde să cunoască el faptul că există elevi care merg pe jos 20 de kilometri zilnic spre şcoală, fie vară, fie iarnă, fără să aibă acasă nici măcar un televizor. Şi el, marele român, ne vorbeşte despre smartphone-uri, tablete şi laptop-uri, în condiţiile în care în zonele rurale nici semnal măcar nu se găseşte.

În goana lui disperată spre Palatul Cotroceni, se pare că lui Victor-Viorel Ponta i-a dispărut complet capacitatea de a raţiona şi reacţiona corect, conform realităţilor româneşti. Nu poţi să vii să jigneşti un întreg sistem educaţional vorbind despre manuale digitale, cât timp nu ai fost în stare să pui pe băncile a sute de mii de copii un simplu Abecedar, lucru care nu s-a întâmplat în ultimii 60 de ani.

Premierul Ponta vorbeşte de digitalizare, în condiţiile în care nu numai că nu s-a făcut un studiu naţional privind oportunitatea acestui demers, dar mii de şcoli din România au toaletele în curte. Este halucinant şi inadmisibil să le spui părinţilor care fac eforturi supraomeneşti să-şi dea copiii la şcoală că toţi elevii sunt maeştri în gadget-uri şi I-Phone-uri.

Pe această cale, îl somez public pe premierul Victor-Viorel Ponta, să îmi spună câte şcoli din România nu deţin calculatoare şi câţi copii din clasa I nu au văzut în viaţa lor un telefon performant. Poate dacă nu ar fi atât de disperat să îşi schimbe locul de muncă de la Palatul Victoria la Cotroceni, Ponta ar putea fi cu picioarele pe pământ. Chiar îl rog frumos să revină cu picioarele pe pământ, dar nu pe orice pământ, ci pe cel românesc.

Mihai Eminescu spunea că "Şcoala va fi şcoală când omul va fi om şi statul va fi stat". Perfect adevărat! Oameni avem, dar statul, sub conducerea acestui individ cinic şi perfid, Victor-Viorel Ponta, nu este stat. Este doar o guvernare care nu va rămâne în istorie cu nicio faptă de glorie, nici chiar de normalitate, din moment ce batjocoreşte un întreg sistem de învăţământ şi susţine la conducerea Ministerului Educaţiei pe un om care nu ştie o lecţie elementară de istorie de clasa a IV-a!