Dezbateri parlamentare

Domnul Tudor Ciuhodaru:

"Guvernul ne vrea proşti, dar mulţi la vot !"

Dacă guvernul nu poate să le dea românilor locuri de muncă, salarii şi pensii mai mari şi taxe şi impozite mai mici, le va da doctorate!

"Alo! Tovarăşi! Alo! Aşezaţi-vă liniştiţi. Tovarăşi, aşezaţi-vă liniştiţi la locurile voastre! Avem doctorate pentru tot poporul!"

Ordonanţa de urgenţă privind instituirea unor măsuri în domeniul educaţiei, cercetării ştiinţifice şi pentru modificarea unor acte normative, adoptată de guvern pe 26 iunie, arată doar cum pun mâna politicienii pe învăţământ.

În premieră mondială, în România se pot face studii în universităţi pentru elevii fără bacalaureat, bacalaureat ori de câte ori e nevoie, primari în consiliile de administraţie, profesori fără master, rectori pe viaţă, doctorat cu frecvenţă cât mai redusă, terenuri trecute de la şcoli la primării....

Mă aştept să urmeze o nouă lege a needucaţiei naţionale care să fie adoptată prin asumare de acest guvern. De ce să se mai obosească adoptând câte 97 de modificări într-o singură ordonanţă, aşa cum au făcut prin O.U.G. nr. 49/2014, când am putea avea o nouă lege a needucaţiei naţionale ce ar putea fi simplificată în 7 articole:

• Art. 1. Orice absolvent de 4 clase are dreptul să cumpere, în limitele locurilor aprobate, o diplomă universitară.
• Art.2. Orice absolvent de minimum 5 clase are dreptul de a fi profesor.
• Art.3. Prin doctorat se înţelege o diplomă format A3 ce diferă de diploma de master, care va fi format A4. Costul diplomei de doctorat este cu 25-50% mai mare decât al unei diplome de master.
• Art.4. Orice persoană aleasă în Parlament devine obligatoriu absolvent de studii universitare. Orice persoană membră a guvernului devine obligatoriu doctor în ştiinţe.
• Art.5. Oricine poate înfiinţa o universitate, cu condiţia de a pune la loc vizibil un afiş format A5 cu inscripţia "universitate".
• Art.6. Persoanele care ştiu, simultan, să scrie şi să citească au dreptul de a fi numite membri ai Academiei Române.
• Art.7. Rectorii sunt numiţi pe viaţă. Succesiunea se face prin pupături pe obrăjori sau prin viziuni transcendentale.

Pentru câţiva arginţi şi mii de voturi guvernanţii sunt în stare să distrugă educaţia unei întregi generaţii. Chiar nu se mai găseşte niciun organism de control care să oprească mâna lungă a guvernanţilor pusă pe gâtul învăţământului românesc?!

Şi, nu în ultimul rând, mă tot întreb de ce legiferează guvernul atunci când avem un ditamai for legislativ, bicameral, cu peste 300 de parlamentari? Pentru ce îi mai votăm pe parlamentari? Ce să legifereze guvernul? Păi, poate ar fi normal să votăm guvernul în cazul ăsta, iar pe cei ce nu fac nimic să-i trimitem acasă.