Marian Avram
Marian Avram

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 30 martie 2010

  • Sumarul şedinţei
  • Stenograma completă
  • publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.44/2010
  • Video in format Flash/IOS Video - Flash & IOS

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 30 martie 2010

  1. Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor:
  1.36 Marian Avram - declaraţie politică cu referire la "Reforma învăţământului românesc";

Interventie consemnata conform materialului depus la secretariatul de sedinta

 

Domnul Marian Avram:

"Reforma învăţământului românesc"

Declaraţia mea de astăzi face referire la noul proiect al Legii educaţiei aflat în momentul de faţă în dezbatere publică.

Sistemul educaţional Românesc a suferit de-a lungul timpului nenumărate transformări. Perindarea guvernelor a însemnat mai mulţi miniştri, fiecare aducând cu sine idei şi experienţe noi, care odată puse în practică nu se potriveau structurii învăţământului românesc. În ultimii ani, şcoala a ajuns să depindă în mare parte de responsabilitatea dascălului şi de puterea lui de a face faţă unor elevi dezinteresaţi şi lipsiţi total de respect. Nu mai exista nicio orientare şi nicio finalitate concreta.

Sistemul educaţional românesc este bazat în mare parte pe memorarea a ceea ce am învăţat la şcoală. Pentru a deveni competitiv, sistemul educaţional trebuie supus unor reforme. Noua lege a educaţiei doreşte a aduce sistemului educaţional mai mult decât o cosmetizare sau o cârpire cum a zis şi domnul preşedinte Băsescu. se doreşte o schimbare radicală a sistemului de învăţământ.

Aşa cum preciza şi domnul preşedintele Traian Băsescu, educaţia este cheia creşterii nivelului de trai al românilor şi nicio ţară nu poate fi prosperă dacă nu produce competenţă.

La dezbaterile ce au avut loc la Palatul Parlamentului cu tema Legea educaţiei naţionale - un pas înainte pentru România, eveniment organizat de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, sub patronajul preşedintelui Camerei Deputaţilor, Roberta Anastase, partidele parlamentare din opoziţie au decis să absenteze, manifestându-şi astfel dezaprobarea referitor la acest proiect prin refuzul de a participa la dezbaterea unei legi care se dovedeşte poate prea reformatoare pentru conservatorismul existent în momentul de faţă atât în clasa politică, cât şi în rândul unora dintre cadrele didactice.

Cred că trecem cu vederea un lucru care ar trebui să fie evident: şcoala aparţine elevilor, nu profesorilor.