Dezbateri parlamentare

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Continuăm cu poziţia 21, Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de elevi cei mai defavorizaţi care beneficiază de sprijin educaţional pe bază de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional acordate din fonduri externe nerambursabile, precum şi unele măsuri de distribuire a acestora; PL-x 574/2020.

Potrivit prevederilor art. 115 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, proiectul de lege urmează a fi dezbătut în procedură de urgenţă.

Dau cuvântul, în continuare, reprezentantului iniţiatorului, Guvernul României.

Vă rog să vă şi prezentaţi.

Vă mulţumesc.

Doamna Mihaela-Cătălina Bădoiu (secretar de stat, Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene):

Mulţumesc, doamnă preşedinte de şedinţă.

Cătălina Bădoiu, sunt secretar de stat, Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene.

Prezentul proiect de act normativ vizează, în principal, următoarele:

- Stabilirea modalităţii de implementare a acordării de sprijin educaţional la nivelul fiecărui judeţ, în baza unui apel necompetitiv, cu beneficiar Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene, prin serviciul de specialitate, respectiv stabilirea unui grup-ţintă format din mai multe categorii, în acord cu Programul Operaţional, şi anume, copiii cei mai dezavantajaţi din învăţământul de stat preşcolar, primar şi gimnazial;

- Se introduce prin acest act normativ Schema naţională de sprijin pentru elevii cei mai defavorizaţi, constând în acordarea de rechizite şi vestimentaţie necesare frecventării şcolii. Valoarea nominală a unui tichet social este de 500 de lei/an şcolar, pentru fiecare elev, iar bugetul alocat este de 130 de milioane de lei, cu finanţare asigurată prin POAD.

Având în vedere cele prezentate, propunem adoptarea în forma iniţiată de Guvern.

Vă mulţumesc.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Vă mulţumesc şi eu.

Intrăm în dezbateri generale.

Dacă sunt intervenţii?

Vă rog, doamna deputat Bulai, urmată de domnul Zisopol.

Doamna Oana-Gianina Bulai (din sală):

Raportul comun.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Doriţi să citiţi raportul comun, am înţeles.

Atunci, dau cuvântul doamnei deputat Bulai, pentru prezentarea raportului comun.

Doamna Oana-Gianina Bulai:

Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului, Comisia pentru muncă şi protecţie socială şi Comisia pentru învăţământ au fost sesizate spre dezbatere în fond, în procedură de urgenţă, cu proiectul de lege menţionat.

Proiectul de lege face parte din categoria legilor ordinare.

Camera Deputaţilor este Cameră decizională.

Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat tacit proiectul de lege în şedinţa din 21 septembrie 2020, ca urmare a depăşirii termenului de adoptare, potrivit art. 115 alin. (5) din Constituţia României.

În conformitate cu prevederile art. 61 şi 63 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, comisiile au dezbătut proiectul de lege în şedinţe separate.

În urma examinării proiectului de lege şi a opiniilor exprimate de către membrii celor trei comisii sesizate în fond, s-a hotărât, cu unanimitate de voturi, transmiterea plenului Camerei Deputaţilor a unui raport comun de adoptare a proiectului de lege în forma adoptată de Senat.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Vă mulţumesc frumos.

La dezbateri generale dau cuvântul domnului deputat Zisopol.

Vă rog, aveţi cuvântul.

Domnul Dragoş Gabriel Zisopol:

Vă mulţumesc, stimată doamnă preşedinte de şedinţă,

Doamnelor şi domnilor deputaţi,

Stimaţi invitaţi,

Având în vedere existenţa unei finanţări europene din Fondul de ajutor european destinat celor mai defavorizate persoane, implementat în România prin Programul Operaţional Ajutorarea Persoanelor Defavorizate, s-a ajuns la concluzia că este necesară modificarea modalităţii de implementare a acestui program în ceea ce priveşte sprijinirea categoriilor de elevi defavorizaţi.

Astfel, este necesară revizuirea măsurii P2.1 - precaritate materială de bază, asistenţă constând în acordarea de materiale şcolare, rechizite şi vestimentaţie necesare frecventării şcolii, în sensul înlocuirii mecanismului noncompetitiv de achiziţie a materialelor şcolare de către Ministerul Educaţiei cu mecanismul noncompetitiv de acordare de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijinul educaţional, justificat de dificultatea implementării acestei măsuri prin intermediul oferirii unor materiale şcolare achiziţionate direct de către o instituţie centrală şi care nu se suprapune peste nevoile specifice şi diferite ale elevilor din diverse regiuni ale ţării, alături de introducerea, pe lângă materialele şcolare, a rechizitelor, şi a oferirii de articole de vestimentaţie necesare frecventării şcolii.

În acest context, membrii Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale vor vota în favoarea propunerii legislative.

Vă mulţumesc.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Vă mulţumesc şi eu.

Dau cuvântul, în continuare, domnului deputat Şişcu, din partea Grupului PNL.

Vă rog, aveţi cuvântul.

Domnul George Şişcu:

Mulţumesc, doamnă preşedinte de şedinţă.

Stimaţi colegi,

În conformitate cu această ordonanţă de urgenţă, se vor distribui tichete sociale pe suport electronic, pentru sprijinul educaţional, în cuantum de 500 de lei/copil/an şcolar, acordate copiilor proveniţi din familii cu situaţie materială dificilă, din învăţământul de stat preşcolar, primar şi gimnazial.

Aceste tichete sociale emise pe suport electronic vor putea fi utilizate pentru achiziţionarea de materiale şcolare necesare frecventării şcolii, constând în articole de papetărie, caiete, stilouri, ghiozdane şi alte articole necesare în şcoli şi grădiniţe, precum şi articole de vestimentaţie necesare frecventării şcolii şi grădiniţei.

Potrivit unui studiu al Asociaţiei "Salvaţi Copiii România", mai bine de o treime din copiii din România se află în risc de sărăcie sau excluziune socială. Lipsa accesului la educaţie de calitate este unul din principalele motive ale acestei cifre îngrijorătoare.

În 2018, rata de părăsire a şcolii în România era de 16,4%, peste media europeană, care era de 10,6%.

Având în vedere acestea, Partidul Naţional Liberal va vota pentru adoptarea prezentului proiect de lege, considerând că este un ajutor bine-venit pentru copiii defavorizaţi.

Vă mulţumesc.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Vă mulţumesc şi eu.

Am încheiat dezbaterile generale.

De asemenea, nefiind amendamente la acest proiect de lege, el rămâne la votul final.

Stimate colege şi colegi,

Încheiem aici partea dedicată dezbaterilor proiectelor înscrise pe ordinea de zi.

Avem o pauză până la ora 12,00, când ne revedem, la votul final.