Dezbateri parlamentare

Domnul Aurel Olărean:

"Testele naţionale: adevăratul barometru al nivelului scăzut din învăţământul preuniversitar românesc".

În ultima lună, întreg învăţământul preuniversitar din România a fost cuprins, ca în fiecare an, de febra examenelor de simulare pentru capacitate şi bacalaureat şi, tot la fel ca în fiecare an, rezultatele au fost mai mult decât dezastruoase.

Datele centralizate din întreg teritoriul arată clar nivelul educaţional extrem de scăzut al tinerilor din învăţământul preuniversitar. Îngrijorător este mai ales faptul că, deşi situaţia se repetă constant în ultimii ani, Ministerul Educaţiei şi Cercetării nu are pregătită o strategie clară, cu măsuri pe termen lung, care să redreseze învăţământul primar şi preuniversitar.

Tinerii de astăzi sunt generaţiile viitorului românesc, ei sunt cei care vor duce mai departe ce am început noi, mai mult chiar, vor fi cetăţeni ai Europei şi vor reprezenta România în lume. Faptul că rezultatele testelor din acest an nu sunt un exemplu singular sau accidental, mă face să cred că fenomenul de regres educaţional din România a devenit cronic.

Mai mult chiar, în contextul actual nu pot să aprob sau să înţeleg măsura luată de Ministerul Educaţiei şi Cercetării că în anul şcolar 2006/2007 să desfiinţeze unele unităţi şcolare. Sunt judeţe unde se preconizează desfiinţarea a 40-50% din şcolile existente fără nici un fundament economic sau social. Cui foloseşte această măsură?

Dacă această măsură face parte dintr-o strategie a Ministerului Educaţiei şi Cercetării de redresare a învăţământului, atunci măsura este de neînţeles, iar repercusiunile asupra generaţiilor viitoare vor fi imprevizibile.