Dezbateri parlamentare

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Doamna deputat Alexandra Huţu.

Vă rog.

Doamna Alexandra Huţu:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Interpelarea mea de astăzi este adresată Ministerului Educaţiei, doamnei ministru Ligia Deca.

Stimată doamnă ministru,

După cum bine ştiţi, bullying-ul a devenit un fenomen care capătă amploare în România, copiii fiind hărţuiţi încă din grădiniţă, dar mai ales la şcoală. Bullying-ul începe să-şi pună amprenta asupra sistemului educaţional, dar, în mod special, asupra stării afective şi cognitive a tinerilor, ceea ce le afectează atât performanţele şcolare, cât şi dezvoltarea personală şi calitatea vieţii în familie.

Aşa cum ştiţi, bullying-ul reprezintă o formă de abuz emoţional şi fizic, iar lipsa unor măsuri sau tratarea cu superficialitate a unor astfel de comportamente violente repetate şi intenţionate conduc la instalarea de traume şi repercusiuni ireversibile asupra copiilor care sunt afectaţi de acest fenomen.

Analizele pe care le-am consultat arată că 1 din 4 copii a fost umilit în faţa colegilor, iar 70% din numărul total de copii intervievaţi au răspuns că au fost măcar o dată martorii unei situaţii de bullying. De asemenea, alte cercetări arată că sunt sute de cazuri în care părinţii îşi mută copiii în alte unităţi de învăţământ, pentru că au fost agresaţi fizic sau verbal de alţi colegi. Iar statisticile cresc de la an la an, cele mai multe cazuri fiind de elevi abuzaţi fizic şi psihic în timpul pauzelor.

Prin urmare, vă rog să-mi comunicaţi, din punctul de vedere al Ministerului Educaţiei:

• Care sunt soluţiile avute în vedere?;
• Ce măsuri concrete s-au luat, în ultimii 4 ani, pentru a preveni şi diminua extinderea acestui fenomen?;
• Ce programe sunt, în prezent, în derulare pentru combaterea acestuia?
• De asemenea, vă rog să-mi răspundeţi la următoarele probleme punctuale:
• Câte cazuri de bullying au fost înregistrate la nivel naţional, câte la nivelul fiecărui judeţ, detaliat, şi câte dintre acestea s-au rezolvat în ultimii 4 ani, detaliat pentru fiecare an?;
• Ce plan de prevenire a bullying-ului a fost realizat de Ministerul Educaţiei şi câte dintre măsurile acestei strategii au fost implementate până în prezent şi care sunt rezultatele concrete, respectiv, dacă a scăzut numărul de agresiuni, intensitatea agresiunilor, absenţa fenomenului acolo unde au fost înregistrate cazuri multiple?;
• Câţi psihologi şi consilieri şcolari sunt angajaţi, la nivel naţional şi judeţean, detaliat pe fiecare judeţ, în fiecare şcoală şi câţi dintre aceştia desfăşoară într-adevăr, în mod real, nu doar pe hârtie, activităţi de prevenire şi consiliere pentru diminuarea şi eradicarea bullying-ului, precum şi a efectelor acestuia?

Solicit răspunsul în scris, în termenul prevăzut de lege.

Vă mulţumesc.

Deputat al PSD de Botoşani, Alexandra Huţu.

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Doamna deputat Florea Oana-Consuela, PSD. Nu este. O interpelare depusă.

Declar şedinţa închisă.

Vă mulţumesc.

Şedinţa s-a încheiat la ora 17.25.