Dezbateri parlamentare

Domnul Eugen Nicolicea:

Dau cuvântul doamnei Monalisa Găleteanu pentru a-şi susţine interpelarea pe care doreşte s-o expună personal.

Doamna Monalisa Gălăteanu:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Domnilor colegi,

Interpelarea mea este adresată ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului, domnul Cristian Adomniţei.

Interpelarea este practic o revenire la o întrebare pe care i-am adresat-o în data de 24 aprilie, întrebarea cu nr. 2.877A. Nefiind mulţumită faţă de răspunsul primit, revin prin prezenta interpelare.

Am să vă spun pe scurt despre ce este vorba.

În urmă cu 10 ani, în timpul guvernării Convenţiei Democrate, în România a fost desfiinţat abuziv profilul învăţători-educatori din cadrul liceelor pedagogice din România. Aceasta pe baza unei recomandări a Uniunii Europene, conform căreia învăţătorii şi educatorii ar avea nevoie de o pregătire prin studii superioare.

Ceea ce s-a dovedit ulterior, absolvenţii colegiilor şi institutelor pentru învăţători-educatori nu au făcut faţă cerinţelor profesiunii de dascăl, neavând acea pregătire psihopedagogică pe care ar fi dobândit-o în cadrul învăţământului vocaţional pedagogic.

Doresc să afirm şi pe această cale, că în România în prezent există învăţământ vocaţional, dar numai sportiv, de artă, teologic şi militar.

Solicit, în mod imperios, domnului ministru Cristian Adomniţei, să elimine această discriminare din cadrul învăţământului vocaţional românesc, prin faptul că nu există în prezent învăţământ vocaţional pedagogic.

Consider că viitorii dascăli din România au neapărată nevoie de o pregătire psihopedagogică. Aceasta se poate dobândi numai pe baza unor cursuri în cadrul liceelor pedagogice. Este vorba despre ore de psihopedagogie, de practică pedagogică, şi să nu mai vorbim despre formarea aptitudinilor psihopedagogice, care nu se pot forma decât la această vârstă, în timpul liceului.

Deci, solicităm domnului ministru, pe calea acestei interpelări, să ia de urgenţă măsura eliminării oricărei forme de discriminare privind învăţământul vocaţional liceal, şi să dispună repartizarea unui număr corespunzător de clase cu profilul învăţători-educatori în cadrul liceelor pedagogice, având în vedere că viitorii dascăli din România au neapărată nevoie de această formare iniţială psihopedagogică.

Vă mulţumesc.

Domnul Eugen Nicolicea:

Vă mulţumesc, doamna deputat.