Dezbateri parlamentare

Domnul Valer Dorneanu:

Pct.14. Proiectul de Lege privind Ordinul Meritul pentru Învăţământ şi Medalia Meritul pentru învăţământ. Comisia pentru decoraţii?

Domnule deputat Ciuceanu, poftiţi.

Domnul Radu Ciuceanu:

Domnule preşedinte,

Doamnelor şi domnilor colegi,

Este îndeobşte cunoscut şi cred că nu este un secret pentru nimeni activitatea marelui dascăl Spiru Haret. În 1 octombrie 1898 instituie Medalia Răsplata muncii pentru învăţământul primar. Acum, şi trec peste, să zic, detalierea acestor fapte, acum importanţa domeniului şi numărul mare de personal didactic, cercetători ştiinţifici şi alte categorii de personal - peste 350 de mii de persoane din cadrul actualului sistem naţional de învăţământ - a impus ca o necesitate instituirea Ordinului şi Medaliei "Meritul pentru Învăţământ", cuprinse în legea - cadru nr.29, care în fond a stat la temelia activităţii acestei comisii onorabile şi cu activitate prestigioasă, pur şi simplu, privind sistemul naţional de decoraţii al României, cu modificările ulterioare, care să răsplătească meritele personalului sus-menţionat, la toate nivelurile şi tipurile de învăţământ.

Actuala decoraţie împrumută forma generală a Ordinului şi Medaliei Meritul Cultural, din 1931 lit. f) pentru şcoală, la care au fost inserate elemente esenţiale din Medalia Răsplata muncii pentru învăţământ model - 1907.

În concluzie, propunem. comisia, promovarea acestei iniţiative, în fond, privind Ordinul Meritul pentru Învăţământ şi Medalia Meritul pentru Învăţământ spre dezbatere parlamentară.

Precizez că pe 1 aprilie a.c. proiectul a fost dezbătut la Senat, s-a aprobat, iar la noi, într-o şedinţă, în 21 aprilie - au fost nişte amendamente depuse. Deci, supunem discuţiei acest proiect de lege.

Domnul Valer Dorneanu:

Vă mulţumesc.

Dacă doreşte cineva dintre dumneavoastră să intervină la dezbateri generale? Nu doriţi.

Trecem la dezbaterea textelor proiectului.

Vă rog să urmăriţi, în paralel, proiectul de lege în forma adoptată de Senat şi amendamentele comisiei noastre.

La titlul legii dacă aveţi obiecţiuni. Nu sunt. Votat în unanimitate.

La art.1, 2 - dacă sunt observaţii? Votate în unanimitate, în formula Senatului.

Art.3, 4, 5. Dacă aveţi obiecţiuni. Nu. Votate în formularea Senatului.

Art.6, 7 şi 8. Votate în formularea Senatului.

La art.9, vă rog să urmăriţi amendamentul 1. Dacă aveţi obiecţiuni. Nu. Admis amendamentul, modificat art.9.

La art.10, urmăriţi amendamentul 2, nu sunt obiecţiuni. Adoptat amendamentul, modificat art.10.

Art.11, 12, 13, 14, comisia nu a formulat amendamente. Dacă aveţi dumneavoastră obiecţiuni. Nu. Votate în formularea adoptată de către Senat.

Art.16, urmăriţi amendamentul 3. Admis amendamentul, modificat textul.

Art.17, urmăriţi amendamentul 4. Admis amendamentul, modificat textul.

Art.18, urmăriţi amendamentul 5. Admis amendamentul, modificat art.18.

Art.19. Comisia n-a avut amendamente. Nici dumneavoastră. Votat textul Senatului.

Art.20. Urmăriţi amendamentul 6. Admis amendamentul, modificat art.20.

La anexa 1, dacă sunt obiecţiuni. Domnul secretar Leonăchescu. Dacă altcineva are obiecţiuni la regulament. Nu. Votat în unanimitate, în formula adoptată de Senat.

Numai puţin, pentru că la anexa 1, văd că există totuşi un amendament la art.9 din anexă. Dacă aveţi comentarii la amendamentul 7 de la pag.4 cu privire la regulament. Nu sunt obiecţii. Votat amendamentul, modificat art.9 din anexa 1.

De asemenea, la art.10, vă rog să urmăriţi amendamentul 8 de la pag.5. Nu sunt obiecţiuni. Admis amendamentul, modificat art.10.

Art.11 şi 12 din regulament. Comisia n-a avut amendamente. Dacă aveţi dumneavoastră. Nu aveţi. Votat în formularea Senatului.

La art.13 din anexa 1, urmăriţi amendamentele 9 şi 10, ambele de la pag.5. Dacă aveţi obiecţiuni la vreunul din acestea. Nu. Admis cele două amendamente, modificat textul art.13.

La art.14 şi 15 din anexa 1 nu sunt obiecţiuni. Votate în unanimitate.

La anexa nr.2, dacă până la art.9 aveţi obiecţiuni. Votată în formularea Senatului.

La art.9 din anexa 2, urmăriţi amendamentul 11. Admis amendamentul, modificat art.9.

Art.10, 11 şi 12 din anexa 2. Nu sunt obiecţiuni. Votate în formularea Senatului.

La anexa 3 cu privire la modelul desenat. Domnul Leonăchescu.

Domnul Nicolae Leonăchescu:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Eu am primit un material alb-negru, nu color, privind modelul desenat al Ordinului "Meritul pentru învăţământ", obiectul anexei nr.3, şi anexa nr.4 care este referitoare la medalia "Meritul pentru învăţământ". Aici, sunt prezentate ordinele sau medaliile respective, panglica sau funda pentru doamne şi rozetele.

În ce priveşte ordinul respectiv, dacă observaţi, în unele imagini avem aversul, nu avem reversul. La anexa nr.3, reversul nu există, în două situaţii cel puţin. Şi prima de sus, la gradul de cavaler, e o imagine foarte difuză. N-am înţeles. Dar la gradul de ofiţer şi de comandor nu avem imagine pentru revers.

În ce priveşte anexa nr.4, privind modelul desenat al medaliei "Meritul pentru învăţământ", avem aversul şi reversul pentru clasa a III-a şi a II-a, iar la clasa I nu avem nimic, dar jos scrie: avers şi revers. Nu cred că se referă la fonda pentru persoanele de sex feminin. Aici lipseşte imaginea medaliei, este o inscripţie acolo, "Meritul pentru învăţământ 1898-2000", dar nu văd desenul medaliei respective, avers şi revers.

Doresc explicaţii, eventual completare dacă e o scăpare. Vă mulţumesc.

Domnul Valer Dorneanu:

Domnule profesor Ciuceanu, vă rog să explicaţi colegului dumneavoastră asupra obiecţiilor pe care le-a făcut.

Domnul Radu Ciuceanu:

Răspunsul este scurt şi clar, cred eu: există color, evident, şi la comandă, acest lucru se va executa conform acestor hotărâri, dispoziţii şi aprecieri pe care le-a făcut comisia.

Domnul Valer Dorneanu:

Domnul ministru Gaspar doreşte să intervină.

Domnul Acsinte Gaspar:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Observaţia pe care a făcut-o domnul secretar Leonăchescu este corectă. Orice însemn al unei decoraţii, ordin, medalie are un avers şi un revers. În anexa nr.3 o să observăm că la "gradul de cavaler" avem aversul, n-avem reversul. Ea lipseşte şi la celelalte grade.

Ca atare, domnule preşedinte, eu propun ca să fie restituit la comisie şi să se clarifice această situaţie.

Domnul Valer Dorneanu:

Mai aveţi vreo explicaţie de dat?

Domnul Radu Ciuceanu:

În originale există şi avers şi revers, la xerox n-a ieşit.

Domnul Valer Dorneanu:

Prezentaţi-ne originalul dacă n-a ieşit la xerox. Domnule profesor, aduceţi aici originalul, să vedem că există reversul şi atunci vă credem că n-ar fi ieşit la xerox.

Domnule director Popescu, dumneavoastră care conduceţi Departamentul xerox, certificaţi că n-a ieşit la xerox? Nu.

Stimaţi colegi, nu concluzionăm cu privire la obiecţiunile domnului secretar Leonăchescu până când comisia nu ne-aduce exemplarul original să vedem dacă există într-adevăr pentru fiecare model şi aversul şi reversul.

Lăsăm deocamdată acest proiect până când vine originalul anexei şi vă propun să trecem la următorul proiect.

Domnul Radu Ciuceanu:

Mai avem şi alt proiect de lege.

Domnul Valer Dorneanu:

V-aş ruga în legătură cu proiectul de lege privind ordinul "Meritul pentru învăţământ" şi medalia "Meritul pentru învăţământ", să luaţi act că există într-adevăr în formula originală şi revers şi avers, ele sunt de culoare galbenă şi n-au putut fi prinse în culoare. De asemenea, şi la anexa 3 şi la anexa 4. În aceste condiţii, nemaifiind alte obiecţiuni, urmează să constatăm că am dezbătut textele proiectului de lege şi-l vom supune votului final.