Parliamentary debates

Domnul Dănuţ Aelenei:

"Ministerul Educaţiei nu respectă legile şi nici protocoalele încheiate!"

Numărul studenţilor basarabeni care învaţă în România este de aproximativ 10.000.

Majoritatea dintre ei beneficiază de un loc gratuit în cămin, dar în primul rând ei beneficiază de bursele oferite de statul român, care pot fi cumulate cu orice fel de bursă.

Studenţii basarabeni beneficiază de facilităţi la transportul feroviar şi public, reducere la teatre, muzee şi alte instituţii culturale româneşti.

În Moldova, în anul de studii 2022 - 2023 pe primul loc se plasează studenţii veniţi din România - 2.212 persoane, cu o pondere de 44% din totalul studenţilor străini.

În Legea nr. 39/1999, precum şi în Protocolul privind recunoaşterea reciprocă a diplomelor, certificatelor şi titlurilor ştiinţifice, semnat la Chişinău în anul 2010 de către miniştrii educaţiei din cele două state, se arată că România şi Moldova îşi vor recunoaşte reciproc diplomele de studii.

Diplomele elevilor, liceenilor, studenţilor, masteranzilor sau doctoranzilor moldoveni vor fi valabile în România şi Uniunea Europeană conform sistemului Bologna.

Aceasta reprezintă încă un pas spre integrarea europeană a Republicii Moldova şi un semnal politic foarte important.

Cu toate acestea, începând cu anul 2024, modulul psihopedagogic din cadrul Universităţii Libere Internaţionale din Republica Moldova (ULIM), fondată în 1992 prin decizie de Guvern, nu este recunoscut în România.

Oare de ce? Ce criterii a avut la bază Ministerul Educaţiei când a luat această decizie? Este ea corectă în actualul context politic european şi mondial?

Sunt întrebări adresate Ministerului Educaţiei, dar care au rămas fără răspuns! Se pare că doamna ministru Ligia Deca are alte priorităţi legate de "România educată"!