Parliamentary debates

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Din partea Grupului parlamentar al PNL, dau, în continuare, cuvântul, doamnei deputat Florica Cherecheş.

Doamna Florica Cherecheş:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Declaraţia mea politică de astăzi se intitulează "Mulţumim din inimă partidului!".

Elevi zâmbind frumos şi purtând pancarte cu mulţumiri adresate conducătorilor iubiţi sau stând în careu şi ascultând discursuri politice în timpul orelor de curs, manual unic, produs de o editură unică şi neperformantă, directori de şcoli şi inspectori şcolari judeţeni schimbaţi pe criterii politice, chiar dacă şi-au obţinut această poziţie prin concurs, peste 2.000 de unităţi şcolare cu grup sanitar în curte, şcoli în care cade tavanul. Din păcate, toate cele enumerate nu sunt amintiri dintr-o altă epocă, ci realităţi care arată că ne îndreptăm cu paşi repezi spre un trecut de care credeam că am scăpat definitiv în decembrie 1989.

Săptămâna trecută, elevi ai Liceului Tehnologic "Marmaţia", însoţiţi de profesori, au fost scoşi de la ore şi duşi la Primăria din Sighetul Marmaţiei ca să mulţumească oficialităţilor că şi-au făcut datoria şi au aprobat proiecte de reabilitare a unor şcoli prin PNDL.

Fostul ministru, Liviu Pop, în prezent preşedintele Comisiei pentru învăţământ din Senat, a ignorat prevederile Legii educaţiei şi a girat spectacolul oferit de elevii care, în loc să fie la cursuri, ţineau în mână pancarte prin care aduceau osanale primarului, consiliului judeţean şi senatorului Liviu Pop.

Un episod similar a avut loc în aceeaşi zi şi la Colegiul Naţional "Costache Negri" din Târgu Ocna, unde elevii au fost scoşi de la ore şi aşezaţi frumos într-un careu pentru a participa la momentul festiv al semnării contractelor de reabilitare a unor unităţi şcolare şi a asista la discursurile liderilor PSD de la nivel local şi central.

Între timp, Guvernul, care nu a reuşit în ultimii ani să organizeze la timp licitaţiile pentru manuale, a găsit cea mai proastă soluţie la problema lipsei acestora la începutul anului şcolar, şi anume să elimine de pe piaţă competiţia şi să instituie monopolul Editurii Didactice şi Pedagogice, ca unic producător de carte şcolară din România.

În continuarea acestei aberaţii neconstituţionale, care sfidează legile economice şi anulează competiţia, puterea socialistă ne propune şi manualul unic, considerând că prea multe alternative nu ajută pe nimeni.

Reintroducerea manualului unic înseamnă să privezi profesorii, părinţii şi elevii de dreptul de a-şi alege manualele pe care le consideră potrivite şi să-i reduci pe profesori la statutul de roboţi care repetă acelaşi conţinut.

Va urma apoi o selectare discreţionară şi netransparentă a autorilor de manuale, cu un conţinut controlat excesiv de Guvernul PSD-ist.

Din păcate, revenirea la aceste practici comuniste nu va reduce numărul analfabeţilor funcţionali sau al celor care abandonează şcoala pentru că nu sunt îndrumaţi şi sprijiniţi ca să înveţe o meserie şi să-şi facă un rost în viaţă, nici al celor care nu reuşesc să-şi ia examenul de bacalaureat, şi apoi dispar fără urmă sau încasează ajutor de şomaj fără să fi lucrat o zi în viaţa lor.

Acestea sunt triste "performanţe" care situează România la coada Europei, în ceea ce priveşte sistemul de învăţământ.

Oare ce mai urmează? Partidul unic? Educaţia unică? Gândirea unică? Îmbrăcămintea unică?

Să ne ferească Dumnezeu de toate acestea!

Înţelegeţi, stimaţi guvernanţi, că mai multe opţiuni stimulează creativitatea şi capacitatea de selecţie, iar competiţia corectă generează calitate şi progres.

Florica Cherecheş, deputat al PNL de Bihor.

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Mulţumim, doamnă deputat.