Parliamentary debates

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Din partea Grupului parlamentar al USR, doamna deputat Cristina Iurişniţi.

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

Mulţumesc.

Declaraţia mea politică de astăzi se referă la bacalaureatul început în această săptămână.

"Au început probele de evaluare ale primului bacalaureat ilegal din România. «Pamblicăria» pe «genunche» din educaţie continuă".

Stimaţi colegi parlamentari,

Bacalaureatul reprezintă, precum bine ştim, pentru orice tânăr european responsabil, un examen de maturitate, o etapă, un prag de răscruce, de alegeri asumate pentru viitorul parcurs profesional.

Să ne amintim etimologia cuvântului "bacalaureat". Provine din franceză - baccalauréat, provenit din latina medievală - baccalaureatus, baccalaureus - însemnând "tânărul care vrea să devină cavaler". Să ne mai amintim, de asemenea, că primul examen a fost organizat în Franţa, în martie 1808, decretul semnat de către Napoléon Bonaparte consfinţind apariţia examenului de bacalaureat, ceea ce reprezintă începutul învăţământului modern francez şi european. În România apare în 1925, după ce dr. Constantin Angelescu, în calitatea sa de ministru al Instrucţiunii Publice, a hotărât ca elevii de liceu să susţină o testare la finele anilor de studii. Potrivit Dicţionarului Explicativ al Limbii Române, bacalaureatul reprezintă "examenul general cu care se încheie cursurile liceului şi după care este permisă intrarea la facultate sau un "titlu obţinut de absolventul unui bacalaureat".

Metodologia de organizare şi calendarul unui examen de bacalaureat, în orice ţară europeană care îşi respectă cetăţenii, sunt stabilite cu cel puţin câţiva ani înainte, la începutul ciclului liceal de studii. Însă în România totul este răsturnat şi încurcat, de la legile justiţiei la Legea bugetului, care a acordat educaţiei cel mai mic procent din PIB din Europa - 2,98% - Codul fiscal sau până la organizarea unui simplu examen de bacalaureat.

Miniştrii educaţiei acţionează nu numai în afara definiţiei şi caracteristicilor intrinseci ale unui examen de maturitate cum este bacalaureatul, cât mai ales dictatorial, fără consultări publice reale, sau prin încălcarea Legii educaţiei nr. 1 din 2011, ministrul Pop emiţând Ordinul nr. 4792 din 2017, în temeiul art. 77 alin. (5) şi al art. 361.

Astfel, ilegal, în perioada 12-22 februarie, se vor derula probele de competenţe lingvistice şi digitale din cadrul examenului de bacalaureat, reformat după bunul plac al ultimilor doi miniştri, care se încurcă pe "genunche" în "pamblici". Aceste probe, care au început, se desfăşoară, în premieră naţională, fără să respecte Legea educaţiei. Elevii claselor a XII-a vor fi evaluaţi în această săptămână şi în următoarea, dar ei încă nu au situaţia şcolară încheiată. Ce se întâmplă cu cei care vor rămâne corigenţi la vreo disciplină?

Cine îşi asumă ilegalitatea unui examen în care elevii sunt evaluaţi la începutul semestrului al doilea, începând din 12 până în 22 februarie, şi nu la finalul cursurilor, având în vedere că nu au statutul de "promovat", aşa cum prevede Legea educaţiei?

Reamintim domnului ministru Valentin Popa că Legea educaţiei prevede la art. 77 următoarele...

1. Absolvenţii...

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Vă rog să vă apropiaţi de încheiere.

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

... învăţământului liceal primesc diploma de absolvire şi foaia matricolă, parte a portofoliului educaţional, care atestă finalizarea studiilor liceale şi care conferă dreptul de acces, în condiţiile legii, în învăţământul postliceal, precum şi dreptul de susţinere a examenului de bacalaureat;

2. Elevii care au promovat clasa a XII-a/a XIII-a vor susţine examenul naţional de bacalaureat.

Aşadar, ministerul este în culpă, derulează un examen care nu respectă legea şi mai ales nu se menţionează în niciun înscris ce se întâmplă cu elevii care nu vor promova clasa a XII-a sau vor avea la finalul cursurilor situaţia neîncheiată. Ministerul Educaţiei nu clarifică acest absurd al situaţiei. Ce se va întâmpla cu orele de TIC - deci, Tehnologia Informaţiei şi Comunicării...

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Doamnă deputat, vă rog frumos să încheiaţi...

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

... sau în timpul orelor de limbi moderne de circulaţie internaţională, presupunând că parcursul integral al programei şcolare este obligatoriu pentru a susţine o probă de evaluare care face parte integrantă din examenul de bacalaureat?

Educaţia, încotro? Rămâne o întrebare retorică, cu un gust din ce în ce mai amar pentru toţi actorii educaţionali responsabili - elevi, profesori şi părinţi.

Mulţumesc.

Cristina Iurişniţi.