Parliamentary debates

Domnul Ilie Dan Barna:

Mergem la Grupul minorităţilor.

Domnul Petreţchi este? Nu.

Domnul Varol Amet? Nu.

Atunci, domnul Cătălin Manea, vă rog.

Domnul Cătălin-Zamfir Manea:

Mulţumesc.

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi deputaţi,

Segregarea în unităţile şcolare de învăţământ din România trebuie să înceteze şi trebuie interzisă prin lege cât mai curând posibil.

Prin "segregare în învăţământ" înţelegem acel tip de discriminare, de separare fizică săvârşită în cadrul unei unităţi de învăţământ din România asupra preşcolarilor, elevilor, prin care se restrânge, se înlătură recunoaşterea, folosinţa sau exercitarea în condiţii de egalitate a drepturilor omului şi a libertăţilor fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege în domeniul educaţiei de bază, invocând o serie de criterii legate de rasă, naţionalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, handicap, boală cronică necontagioasă, apartenenţa copiilor la o categorie defavorizată, statut socio-economic al familiilor copiilor, mediu de rezidenţă sau performanţele şcolare.

În prezent, avem în vigoare un ordin al ministrului educaţiei, încă din anul 2016, prin care segregarea în unităţile de învăţământ pe baza criteriilor pe care le-am enunţat mai devreme este interzisă, însă acest ordin al ministrului nu produce efecte.

De aceea am iniţiat, alături de mai mulţi colegi deputaţi, un proiect de lege prin care modificăm şi completăm Legea educaţiei naţionale, Legea nr. 1/2011, şi prin care ne propunem să interzicem segregarea în unităţile de învăţământ, printr-o lege care reglementează, până la urmă, desfăşurarea actului educaţional în România şi care, evident, trebuie respectată de toţi cei care conduc unităţile de învăţământ din România.

Închei prin a vă da un exemplu ceva mai grav decât segregarea în unităţile de învăţământ din România, care, repet, reprezintă o formă gravă de discriminare, nu sunt puţine cazuri.

Într-un studiu recent finalizat, din cele aproximativ 805 unităţi de învăţământ analizate, în peste 600 au fost întâlnite cazuri de segregare şcolară a elevilor pe baza criteriilor pe care le-am enunţat mai devreme.

Dar exemplul pe care vi-l dau se referă la copiii din comunitatea Castelu, localitatea Castelu din judeţul Constanţa, acolo unde peste 100 de copii care aparţin minorităţii rome şi care au vârsta legală pentru a fi înscrişi în sistemul de învăţământ au fost împiedicaţi de către doamna directoare să meargă la şcoală, doamna directoare spunând că, chiar dacă îi înscrie pe acei copii romi, oricum nu vor mai veni la şcoală.

Deci această doamnă care se află într-o poziţie de conducere în mod conştient încalcă prevederile art. 32 din Constituţie şi toate celelalte acte normative în vigoare care reglementează accesul şi dreptul tuturor copiilor la educaţie. Nu are sens să vorbesc despre echitate sau egalitate în educaţie.

Peste 100 de copii romi sunt împiedicaţi să meargă la şcoală!

De aceea, închei prin a face şi un apel către Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării, şi anume - autosesizaţi-vă!

Mulţumesc frumos.

Domnul Ilie Dan Barna:

Mulţumesc, domnule deputat.