Parliamentary debates

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Continuăm cu domnul deputat Cătălin-Zamfir Manea, de la Grupul minorităţilor naţionale.

Trei minute aveţi la dispoziţie.

Vă rog.

Domnul Cătălin-Zamfir Manea:

Mulţumesc frumos.

Stimată doamnă preşedinte de şedinţă,

Stimaţi colegi,

Declaraţia mea se intitulează "Discriminarea, rasismul şi bullyingul din şcoala românească fac noi victime în rândul elevilor".

Stimaţi colegi,

Odată cu reîntoarcerea copiilor din online în bănci, fenomenul discriminării, rasismului şi bullyingului s-a accentuat, iar cazurile de anxietate şi agresiune s-au înmulţit în şcolile din toată ţara.

Săptămâna trecută, un elev de etnie romă de la Şcoala "George Bacovia" din sectorul 4 al Capitalei a sărit de la etajul I al şcolii. Colegii elevului au povestit că înainte să se arunce de la etaj băiatul le-ar fi spus că vrea să moară din cauza umilinţelor la care a fost supus. Colegii îl băteau, îl umileau şi îi spuneau "ţigan".

Înainte să se arunce, copilul a spus: "Eu îmi voi pune capăt vieţii!".

Inspectorul şcolar general al municipiului Bucureşti a declarat că a fost doar o joacă. Să sari de la etajul I, de la o înălţime de peste 5 metri, pentru inspectorul şcolar general al municipiului Bucureşti reprezintă o joacă.

Evident că ministrul educaţiei, domnul Sorin Cîmpeanu, l-a demis şi bine a făcut că l-a demis. Trebuia să demită toată conducerea unităţii şcolare "George Bacovia".

Legea nr. 221/2019, care modifică Legea nr. 1/2011 a educaţiei naţionale, prin care este prevenit şi combătut bullyingul în spaţiile destinate învăţământului, trebuie aplicată urgent. Elevilor din toată ţara trebuie să li se asigure un climat sigur şi pozitiv în unităţile de învăţământ, bazat pe respectarea persoanei, pe nediscriminare şi pe asigurarea securităţii în şcoli.

Promovarea activităţilor de prevenire şi combatere a tuturor formelor de bullying şi cyber bullying în sistemul educaţional preuniversitar trebuie să reprezinte un obiectiv pentru România şi implicit pentru Guvernul României.

Înţeleg că, de curând, la nivelul fiecărei unităţi şcolare, va fi înfiinţat un grup de acţiune anti-bullying, din care vor face parte maximum 10 membri. Între aceştia se vor regăsi directorul unităţii de învăţământ, profesorul consilier şcolar, trei cadre didactice formate în problematica violenţei - nu ştiu dacă avem aşa ceva -, doi sau mai mulţi reprezentanţi ai elevilor, un reprezentant al părinţilor şi, evident, reprezentanţi ai autorităţilor locale. Rolul acestui grup este acela de a preveni, identifica şi soluţiona faptele de bullying comise între elevi, prin acţiuni fizice, verbale, relaţionale sau cibernetice.

Şedinţele cu părinţii, în opinia mea, şi activităţile extraşcolare trebuie să reprezinte priorităţi pentru fiecare şcoală. În particular, consider că aspecte legate de istoria minorităţilor naţionale şi implicit de istoria minorităţii rome pe teritoriul României, ar trebui livrate în cadrul orelor de dirigenţie.

În încheiere, condamn cu fermitate actele de rasism şi discriminare din şcoli la adresa copiilor şi elevilor romi.

Stimaţi colegi,

Vă rog să reţineţi să principalele cauze care generează abandonul şcolar şi neînscrierea copiilor romi în sistemul de învăţământ românesc sunt în continuare sărăcia şi rasismul. Aceste fenomene trebuie combătute de întreaga clasă politică românească. Noi suntem direct responsabili atât pentru prezentul, cât şi pentru viitorul copiilor noştri.

În calitate de deputat al minorităţii rome, am sesizat Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării, Ministerul Educaţiei şi Avocatul Copilului pentru a prezenta un raport cu privire la cazul de rasism de la Şcoala "George Bacovia" din Bucureşti.

Vă mulţumesc.

Cătălin Manea, deputat minoritatea romă.

Doamna Cristina-Mădălina Prună:

Vă mulţumesc şi eu.