|
Doamna Oana-Marciana Özmen: Mulţumesc, domnule preşedinte. Declaraţia mea politică de astăzi se intitulează "Educaţia despre eficienţa energetică - o realitate în contextul «Fit for 55»". Domnule preşedinte de şedinţă, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Stimaţi colegi, Stabilitatea, dezvoltarea şi prosperitatea unei naţiuni sunt strict legate de nivelul de educaţie al cetăţenilor săi. În contextul decarbonării şi al măsurilor de eficienţă energetică prevăzute de către directiva europeană şi date fiind ţintele ambiţioase care se doresc a fi atinse până în 2050, un rol important îl are educaţia tinerei generaţii, în sensul utilizării clădirilor ce au fost renovate la standarde nZEB. Obiectivul de eficienţă se poate atinge prin măsuri şi investiţii în tehnologie, educaţie, management şi obiceiuri de consum. Măsurile de eficienţă energetică nu înseamnă doar economii la buget, ci şi o atitudine responsabilă pentru folosirea eficientă a resurselor. Din acest motiv, apreciez că educaţia în şcoli prin măsuri de eficienţă energetică ar trebui să capete o atenţie tot mai mare. Întotdeauna voi promova bunele practici şi cred cu tărie că generaţiile tinere pot înţelege pe deplin nevoia de a proteja mediul înconjurător. Opţiunile sunt numeroase, iar pentru a se interveni asupra programei şcolare există voluntariate, procese instructive, precum şi workshopuri sau tabere; în genere, activităţi extraşcolare. Un asemenea eveniment se va desfăşura aici, în Parlamentul României, în perioada 1-2 martie, având în prim-plan copiii din ciclul gimnazial. Lucrările constând în machete, picturi, realizate de către copiii şcolilor înscrise în concurs ne vor arăta cum înţeleg aceştia conceptul de eficienţă energetică şi vor fi expuse timp de două zile în Parlamentul României, în cadrul expoziţiei "Şi eu pot fi Retrofit", organizată de Comisia pentru industrii şi servicii, în parteneriat cu Primăria Sectorului 6. Cu siguranţă acest exerciţiu va fi unul benefic pentru noi toţi şi va demonstra importanţa educaţiei în şcoli, în ceea ce priveşte eficienţa energetică. Şi de această dată colaborarea reprezintă cheia pentru soluţiile de impact. Serviciul public de educaţie trebuie să menţină o colaborare strânsă cu sectorul economic şi asociativ. Şcoala sprijină şi consolidează mesajul pentru eficienţa clădirilor, consumul redus de energie, atitudine corectă faţă de mediu şi transmite prin intermediul copiilor, către întreaga familie, un mesaj de responsabilizare şi cooperare în acest sens. Salut efortul copiilor din şcolile înscrise în concurs, care îşi vor expune lucrările. Acest efort presupune o muncă de echipă, documentare şi informare primită de la coordonatorii de proiect, precum şi de la dascălii care i-au informat. Cred că această expoziţie poate deveni emblematică în contextul politic actual şi sunt ferm convinsă că toţi copiii pot imagina proiecte de construcţie şi renovare. Este adevărat, copiii din Ucraina sunt acum condamnaţi să plece din ţara lor, dar îmi exprim încrederea că se vor întoarce în patria lor dragă şi se vor gândi la cele mai frumoase proiecte de reconstrucţie a clădirilor distruse, căci ei sunt viitorul naţiunii şi speranţa într-un viitor european pentru ţara lor. Sper ca într-un viitor apropiat copiii noştri, din şcolile bucureştene, să expună la Parlament, împreună cu colegii de vârsta lor...
|