Parliamentary debates
Parliamentary debates
Sittings of the Chamber of Deputies of June 23, 2021
- Abstract of the sittings
- Full-text of the sittings
- Published in Monitorul Oficial no.106/2021
Video - Flash & IOS
| You are here:: | Prima pagina > Parliamentary debates > Sittings of the Chamber of Deputies of June 23, 2021 |
Sittings of the Chamber of Deputies of June 23, 2021
| 1. | Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor: | ![]() |
|||
![]() |
1.18 | Romulus-Marius Damian - declaraţie politică intitulată "Educaţia românească eşuată"; | ![]() |
||
| ................................................ | |
|
|
Are cuvântul domnul deputat Romulus-Marius Damian. Se pregăteşte domnul deputat Radu Mihai Popa. |
|
|
Declaraţia mea politică de astăzi se intitulează: "Educaţia românească eşuată". Domnule preşedinte de şedinţă, Stimaţi colegi, Bună dimineaţa! Unde este reforma în educaţie promisă de Coaliţia de guvernare PNL, USR PLUS şi UDMR? Singurul lucru pe care l-a făcut actualul ministru al educaţiei este să distrugă sistemul educaţional pe durata pandemiei şi văd că se continuă cu această strategie şi acum. Absenteismul este mai ridicat ca niciodată şi avem peste 16.000 de corigenţi numai la clasa a VIII-a. A mai "reformat" gratuitatea transportului elevilor: acum se decontează! A reformat şi metodologia concursurilor pentru directorii de şcoli: nu mai sunt necesare diplome de management educaţional, iar concursurile sunt în continuare amânate, din luna februarie. Săptămâna aceasta are loc Evaluarea Naţională, iar rezultatele vor reflecta ceea ce alte ţări au ştiut de mult: învăţământul online este un eşec! Un studiu efectuat de Universitatea Goethe din Germania a ajuns la concluzia că învăţământul online sau la distanţă produce, sub aspect educaţional, un efect similar celui al vacanţei de vară. Adică o stagnare şi chiar o scădere a competenţelor educaţionale în rândul copiilor şi adolescenţilor, iar diviziunea între săraci şi bogaţi s-a adâncit şi mai mult în timpul închiderii şcolilor din cauza pandemiei. Învăţământul online nu a făcut altceva decât să scadă competenţele educaţionale şi să conducă la un dezastru în educaţie, aproape 16.500 de elevi de clasa a VIII-a au rămas corigenţi în acest an. Şi când spun dezastru mă raportez la anii trecuţi, când numărul elevilor corigenţi era de 15.000 din toţi anii de şcoală! Acum ne confruntăm cu un număr de 16.500 elevi doar de clasa a VIII-a corigenţi, elevi care trebuiau să îşi aleagă liceul şi un drum în viaţă, acum se luptă cu corigenţele datorită haosului la care au fost supuşi. Mă bucur că şi ministrul educaţiei observă şi declară că situaţia este îngrijorătoare, dar mă întreb cine a ţinut oare copiii departe de şcoală un an, lucru ce a condus la această situaţie îngrijorătoare?! Domnule ministru Cîmpeanu, dacă vă recunoaşteţi incompetenţa ce a dus la dezastrul din momentul de faţă, ar trebui să vă daţi demisia. Aţi mai spus, domnule ministru, că datorită acestui sistem de predare online elevii şi-au îmbunătăţit abilităţile digitale şi că le-a prins bine, dar ce ne facem cu elevii care nu au nici curent în locuinţă, dar mai ales tabletă sau calculator, aceştia nu au drept la educaţie? Şi mai vorbeaţi şi de importanţa predării digitale, mâine-poimâine ne trezim că nu mai este nevoie nici de cadre didactice. Cum să faceţi astfel de declaraţii când se vede cu ochiul liber actualul stadiu al educaţiei româneşti, când studiile şi realitatea dovedesc contrariul? Situaţia este îngrijorătoare, exact aşa cum o recunoaşte şi ministrul educaţiei, Sorin Cîmpeanu. De aceea, sper ca moţiunea de cenzură " România eşuată. Recordul «fantastic» al Guvernului Cîţu" să fie votată de majoritatea colegilor din Parlament şi că acest Guvern care a adus România într-o stare dezastruoasă în toate domeniile să fie demis şi să plece acasă! Vă mulţumesc. Deputat Romulus-Marius Damian, Caraş-Severin. |
|
|
Domnul Marius-Constantin Budăi: Mulţumim, domnule deputat. |


