Cătălin Ovidiu Buhăianu-Obuf
Cătălin Ovidiu Buhăianu-Obuf

Sittings of the Chamber of Deputies of May 31, 2011

  • Abstract of the sittings
  • Full-text of the sittings
  • Published in Monitorul Oficial no.70/2011
  • Video in format Flash/IOS Video - Flash & IOS

Sittings of the Chamber of Deputies of May 31, 2011

  1. Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor:
  1.21 Cătălin Ovidiu Buhăianu-Obuf - intervenţie cu privire la propunerea Uniunii Artiştilor Interpreţi de Folclor Muzical din România de introducere a studierii folclorului românesc în şcoli;

 

Domnul Cătălin Ovidiu Buhăianu-Obuf:

Multiculturalitate şi unitate în diversitate sunt termenii care au caracterizat de la bun început construcţia Uniunii Europene din care şi noi facem parte, cu obligaţii şi drepturi depline. Iar în acest context eterogen, noi, românii, trebuie să ne impunem cultura şi tradiţiile pe aceeaşi treaptă înaltă a marilor culturi universale. Principalele noastre valori, pe care nu le valorificăm deloc suficient, sunt folclorul şi tradiţiile româneşti, unice în lume.

Am asistat de nenumărate ori la discuţii sterile şi pseudopatriotice legate de prezervarea identităţii noastre naţionale. De cele mai multe ori, reacţiile noastre, ca demnitari sau guvernanţi, sunt nepotrivite cu unele evenimente care ne lezează sau ne-ar putea leza identitatea culturală; fie reacţionăm flasc la declaraţii defăimătoare la adresa României, fie ne înfoiem penele naţionaliste şi patriotarde ameninţând cu extincţia naţionalităţii conlocuitoare atunci când se fac declaraţii în contexte private. Problema ţine de faptul că, în realitate, nu ştim şi nu suntem în stare să ne păstrăm şi să promovăm eficient valorile tradiţionale româneşti.

În urmă cu două săptămâni, proaspăt înfiinţata Uniune a Artiştilor Interpreţi de Folclor Muzical din România (UAIFMR) a făcut publică o propunere pe care o îmbrăţişez cu totul: introducerea studierii folclorului românesc drept materie de studiu în şcoli. Este o idee pe care ar trebui să o preluăm cu toţii şi să o susţinem impetuos. Am avea astfel posibilitatea să îi aducem pe tinerii de astăzi şi de mâine în contact cu adevăratele valori culturale ale acestui popor. Chiar dacă nu toţi ar fi premianţi la o astfel de materie, totuşi este un câştig pentru noi şi pentru ei faptul că intră în contact cu folclorul autentic, studiat ştiinţific. Îi putem proteja astfel de nonvaloarea kitsch-ului suburban care ne invadează până şi la ieşirile la iarbă verde.

Nu am nicio problemă, ba chiar aş fi foarte încântat dacă folclorul tradiţional românesc va fi predat în şcoli şi în limbile minorităţilor naţionale care se află pe teritoriul României. Să nu uităm, totuşi, că unul dintre primii şi cei mai mari folclorişti români a fost compozitorul ungur Bela Bartok. Astfel, sunt sigur că şi colegii noştri de la guvernare vor fi mândri să susţină o astfel de iniţiativă, menită să ne păstreze identitatea culturală tradiţională.