Parliamentary debates

Domnul Adrian-Miroslav Merka:

România este recunoscută în Europa şi în lume drept unul dintre statele cu o legislaţie extrem de permisivă şi încurajatoare în ceea ce priveşte păstrarea drepturilor lingvistice şi culturale ale minorităţilor naţionale, precum şi a tradiţiilor acestora.

Întotdeauna am considerat că susţinerea învăţământului în limba minorităţilor naţionale şi a şcolilor de profil sunt paşi esenţiali pentru ca membrii acestor comunităţi să poată să transmită urmaşilor moştenirea culturală şi lingvistică specifică. Din păcate, există situaţii în care numărul mic de elevi dintr-o şcoală cu predare în limba minorităţilor atrage după sine un coeficient redus în finanţarea acestor instituţii şi, evident, o scădere a interesului dascălilor de a preda în aceste sisteme.

De aceea, cred că actuala Lege a educaţiei naţionale ar trebui acordată la realităţile din zonele în care trăiesc comunităţi ale minorităţilor naţionale şi să fie modificată în consecinţă. Astfel, la schema de finanţare a unităţilor de învăţământ preuniversitar cu predare în limba minorităţilor naţionale va trebui să se ia în calcul un coeficient mărit pe baza factorilor de corecţie, luând în considerare predarea limbii minorităţilor naţionale, precum şi factorul relaţionat cu izolarea lingvistică, geografică şi numărul redus de elevi. De asemenea, în comunităţile unde există cerere pentru învăţământ în limba minorităţilor naţionale clasele de studiu pot fi mai mici decât cele prevăzute de lege, decizia aparţinând Inspectoratelor şcolare judeţene, la cererea părinţilor sau al Consiliului profesoral.

Introducerea acestor modificări sunt un pas obligatoriu pentru protejarea şi conservarea învăţământului în limba minorităţilor naţionale, ca un pas important în păstrarea tradiţiilor şi a moştenirii culturale şi tocmai de aceea voi solicita sprijinul tuturor colegilor parlamentari, indiferent de partidul din care provin, pentru susţinerea unei iniţiative legislative pe care am depus-o pe această temă .