Parliamentary debates

Domnul Dănuţ Bica:

"Fără o educaţie de calitate, românii nu pot spera la un viitor mai bun!"

Sistemul românesc de învăţământ se prăbuşeşte încet, dar sigur, sub greutatea incompetenţei celor care i-au condus destinele în ultimii şapte ani. Abrambureala din educaţie nu a reprezentat doar o emblemă pentru activitatea doamnei ministru care a fost demisă la începutul lunii august, ci, din păcate, a caracterizat managementul prestat de toţi cei care au ocupat această funcţie de mare responsabilitate în intervalul de timp respectiv şi care ar fi trebuit să rezolve problemele de bază ale şcolii româneşti, pentru binele elevilor despre care, pe bună dreptate, afirmăm cu toţii că reprezintă viitorul acestei ţări. Cum să nu fie explicabilă degringolada din sistemul de învăţământ, atâta vreme cât în ultimii trei ani un mandat de ministru a durat, în medie, şase luni? S-au schimbat miniştrii, s-au modificat şi proiectele de reformă, s-au restructurat şi curricula şi modul de desfăşurare a examenelor, ajungându-se în situaţia în care nimeni nu poate spune cu certitudine astăzi ce vor trebui să facă şcolarii la finalul anului viitor. Fiecare ministru a venit cu viziunea lui, una mai strâmbă decât alta, iar rezultatele se pot cuantifica prin cifrele dezastruoase pe care ni le oferă statistica: abandonul şcolar continuă să fie de aproape 20%, puţin peste jumătate dintre liceeni promovează bacalaureatul şi circa un sfert dintre elevii claselor a VIII-a nu trec de primul examen important al vieţii lor, evaluarea naţională. Mulţi studenţi, unii ajunşi chiar în anii terminali, abandonează studiile în favoarea unor locuri de muncă temporare, plătite modest, dar care li se par a fi mai avantajoase decât perspectivele oferite de absolvirea învăţământului universitar.

Ori de câte ori noi, cei din opoziţie, am semnalat probleme referitoare la deficienţele sistemului public de educaţie, miniştrii din ultimii ani s-au scuzat, afirmând că nu sunt suficienţi bani. Realitatea dură ne arată că guvernanţii nu au fost în stare să asigure finanţarea necesară renovării şi dotării corespunzătoare a şcolilor, reeditării manualelor, achiziţionării unui număr suficient de microbuze şcolare, decontării navetei elevilor şi profesorilor şi construirii toaletelor decente, racordate la reţelele de apă şi de canalizare. Şi, chiar dacă nu sunt suficienţi bani, în vara aceasta, Guvernul a mai şi tăiat un miliard de lei de la bugetul pentru educaţie.

Felul în care se prezintă şcoala românească în prezent va determina modul în care va arăta ţara noastră peste câţiva ani. Cei care încă mai guvernează astăzi au păcălit populaţia, promiţând că vor construi 2.500 de şcoli şi grădiniţe, că nu va mai exista unitate de învăţământ cu toaletă în spatele curţii şi că nu vom mai avea profesori necalificaţi la catedră. După aproape trei ani de guvernare, şcolile şi grădiniţele noi nu au apărut aproape nicăieri, manualele sunt tipărite tot cu întârziere, şcolile cu toalete insalubre sunt la fel de multe, iar mii de profesori suplinitori continuă să predea. Cetăţenii care şi-au pus speranţa în Programul de guvernare al PSD au fost încă o dată grav înşelaţi. Actualii conducători ai României nu par a fi conştienţi de faptul că elevilor de astăzi le vom lăsa peste câţiva ani în mâini soarta ţării.

Ca deputat, vin în contact cu mulţi oameni, călătoresc mult prin judeţul meu, dar şi prin ţară. Am avut astfel ocazia să constat că unii primari din judeţul Argeş au reuşit să facă adevărate minuni şi să modernizeze şcolile din oraşele sau comunele lor, deşi Guvernele PSD-ALDE i-au lăsat în ultimii trei ani fără cea mai mare parte din banii pentru investiţii. Am remarcat, de asemenea, că în oraşe precum Cluj-Napoca, Oradea, Arad sau Alba Iulia, nu întâmplător conduse de primari liberali, unităţile şcolare au ajuns la un nivel comparabil cu al celor din Occident, mai ales datorită faptului că edilii acestor localităţi au ştiut să folosească eficient banii europeni nerambursabili. Am mai constatat că, în aceste condiţii grele, majoritatea profesorilor şi învăţătorilor se dedică total elevilor şi şcolii româneşti, fapt pentru care trebuie să le fim recunoscători.

În acest context, acum, la începutul anului şcolar, concluzia este unică şi clară - pentru ca învăţământul naţional să iasă din situaţia dezastruoasă în care se găseşte, există o singură soluţie, şi anume, guvernanţii PSD, care au eşuat total, să plece de urgenţă de la Palatul Victoria. Suntem cu toţii datori să dăm educaţiei un ministru competent, o finanţare adecvată şi o legislaţie coerentă, astfel încât să reaşezăm şcoala românească pe un traseu al normalităţii şi competitivităţii!