|
Domnul Derzsi Akos: Către Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, doamnei ministru Ecaterina Andronescu. Conţinutul interpelării: Semnalarea situaţiei manualului şcolar pentru materia matematică, clasa a II-a în limba maghiară, apărut la Editura Aramis, aprobat prin Ordin MEC nr.3885 din 2004. Având în vedere rolul şi importanţa sistemului de învăţământ de care aţi fost preocupată în mod curent şi cu atâta entuziasm în ultima perioadă, totuşi, la începutul noului an şcolar, elevilor clasei a II-a din judeţul Bihor li s-au distribuit manualele mai sus menţionate, a căror text în întregime este lipsit de spaţii între cuvinte. Tipărirea unei publicaţii de orice natură în aşa manieră constituie o eroare flagrantă de natură profesională, astfel, o asemenea carte îşi pierde rolul educativ, devenind mai degrabă un produs degradant. Nu există nici o explicaţie acceptabilă pentru această greşeală. Citirea şi înţelegerea textului este greoaie şi pentru un adult. În acest caz este vorba de un manual şcolar pentru copiii în clasa a II-a, 7-8 ani, ce de abia încep să-şi însuşească abilitatea de a citi. Din anul 2004, generaţii de elevi, practic, s-au chinuit să înveţe după acest manual, munca depusă de ei şi de profesori fiind mult îngreunată, pierzându-se mult timp cu descifrarea cerinţelor exerciţiilor. Acest manual care a obţinut certificatul de management al calităţii ISO 9001/2000 reflectă calitatea actuală a sistemului de învăţământ din România. Având în vederea situaţia prezentată mai sus, vă rog să precizaţi ce măsuri veţi lua pentru remedierea acestei probleme. În cât timp pot primi aceşti elevi manuale corecte şi de calitate? Totodată, o editură care a publicat o asemenea lucrare, care a contribuit în mod direct la deprecierea sistemului de învăţământ şi a imaginii ministerului pe care îl reprezentaţi, poate pe viitor să mai publice manuale şcolare? Solicit răspuns în scris. Vă mulţumesc.
|