Parliamentary debates

Domnul Nicolae Păun:

În contextul austerităţii bugetare actuale, se pun o serie de probleme acute privind asigurarea condiţiilor desfăşurării normale a învăţământului în limbile minorităţilor, inclusiv în limba romani.

Continuăm să ne confruntăm - pentru cetăţenii români de etnie romă - cu marginalizarea în domeniul educaţiei, combinată cu discriminare - situaţii de natură a afecta fundamental procesul lor de învăţământ, cu care nu pot însă să fiu de acord.

Faptele şi statisticile care demonstrează cele de mai sus sunt următoarele:

Din totalul de 3, 9 milioane de elevi şi studenţi din România, doar circa 91.000 sunt romi care urmează cursurile unei unităţi de învăţământ, din care numai 492 sunt studenţi şi doar 75 de tineri sunt elevi la şcoli postliceale şi de maiştri, deci doar 2,33% din numărul total de copii şi tineri din România sunt romi care se şcolarizează.

La datele extrem de îngrijorătoare de mai sus se adaugă dificultăţile reale de identificare a cadrelor didactice pentru asigurarea predării limbii romani, recurgându-se - după cum se ştie - de multe ori, la prestaţia unor cadre didactice necalificate ori în curs de calificare. În plus, trebuie manifestată o atenţie şi implicare mărită a inspectoratelor şcolare în structurarea grupelor de grădiniţă, a claselor şi a unităţilor şcolare, astfel încât să nu se producă noi segregări ale elevilor romi faţă de ceilalţi elevi, faţă de cele care există deja.

Dacă nu se doreşte cumva ca-n România peste un deceniu să avem o creştere a infracţionalităţii în stradă, din cauza coctailului exploziv între marginalizare socială şi analfabetism, plus şcolaritate deficitară, atunci - în mod categoric - este necesară mai multă voinţă politică şi chiar perfecţionarea cadrului legal în materie.

Sperăm ca ministrul educaţiei naţionale, domnul Remus Pricopie, împreună cu Parlamentul, acolo unde este cazul, să dea dovadă că nu ne aflăm pe o pistă greşită şi să ofere soluţiile legislative şi administrative mult aşteptate, luând măsurile ce se impun în vederea respectării dreptului minorităţii rome la educaţie.