Parliamentary debates

Domnul Marian Neacşu:

"Învăţământul din România, pe drumul cel bun"

Un profesor, laureat al Premiului Nobel, spunea că, întocmai ca şi inteligenţa, simţul moral se dezvoltă prin educaţie, prin disciplină şi voinţă, iar scopul suprem al educaţiei trebuie să fie dezvoltarea morală a individului, care face din acesta o cărămidă solidă a edificiului social.

Amintind acestea, doresc să subliniez că educaţia este unul din domeniile căruia Guvernul actual îi acordă o deosebită importanţă. Lunea trecută, pe 23 septembrie, a avut loc la Universitatea Aalto din Helsinki, Finlanda, o importantă conferinţă bilaterală, intitulată "Finland - Country of Learning", la care au participat domnul prim-ministru Victor Ponta, domnul Mihnea Costoiu - ministrul delegat pentru învăţământul superior. Din ţară au luat parte - prin legătura digitală a videoconferinţei - domnul Remus Pricopie, ministrul educaţiei, precum şi rectori, inspectori şcolari şi directori din Ministerul Educaţiei Naţionale. Este un eveniment special pentru România, care doreşte să preia cele mai bune idei din succesul experienţei finlandeze în planul educaţiei, care este recunoscută pe plan mondial.

Consider că în acest moment, în domeniul educaţiei, ne aflăm pe traiectoria bună. S-au alocat fonduri pentru repararea şcolilor, pentru drepturi salariale. S-au luat măsuri de reorganizare a învăţământului, iar legislaţia din domeniu este în plin proces de perfecţionare, spre deosebire de guvernarea anterioară, când s-au adoptat măsuri brutale şi fără prea multă analiză sau pregătiri prealabile de legislaţie secundară (mă refer la Legea educaţiei, promovată prin asumarea răspunderii de către Guvernul Boc).

S-au înregistrat rezultate mult mai bune în acest an la examenele şcolare, cum ar fi examenul de capacitate (evaluarea naţională). Faţă de rezultatele dezastruoase de anul trecut, 2012, când 33,9% dintre absolvenţii de clasa a VIII-a au obţinut medii sub 5, am văzut că acum, în 2013, în nici un judeţ nu s-a consemnat un procent mai mic de 60% al notelor peste 5.

Măsurile adoptate de actualul ministru al educaţiei scontează pe creşterea performanţei manageriale în educaţie, pe eliminarea factorului politic şi vizează creşterea eficienţei şi disciplinei în acest sector. Se vor aloca în continuare fonduri bugetare importante pentru învăţământ şi am speranţa că vor creşte şi salariile în acest domeniu, cât mai curând. Am primit recent petiţia din partea Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), prin care ni se propun măsuri în favoarea învăţământului, al căror conţinut este pozitiv şi demn de remarcat. Îi asigur pe distinşii membri ai sindicatelor din educaţie că politicile adoptate de Guvernul României vor conduce educaţia românească pe drumul cel bun, iar dovezile există: zilele acestea se desfăşoară concursul de ocupare a posturilor din învăţământul preuniversitar, la care s-au înscris, din informaţiile publicate de Ministerul Educaţiei, 32.374 de candidaţi, pentru ocuparea unui număr de 6.000 de posturi didactice vacante.

Concurenţa ridicată pentru a lucra în şcoală ne arată faptul că există multe speranţe şi multă dorinţă de muncă din partea viitorilor profesori, în ciuda condiţiilor materiale din şcoli, care nu sunt încă la standardele finlandeze sau occidentale, dar care au dat destule personalităţi remarcabile.