Parliamentary debates

Doamna Daniela Popa:

Din partea Grupului parlamentar al Partidului Conservator, domnul deputat Petru Călian.

Aveţi cuvântul, domnule deputat.

Domnul Petru Călian:

Vă mulţumesc, doamna preşedinte.

Declaraţia mea politică de astăzi are titlul "Iarna nu e ca vara nici la Ministerul Educaţiei şi Cercetării".

În completarea celebrei zicale "Iarna nu e ca vara", logica populară a mai scos o sentinţă, pe cât de ciudată la prima vedere, pe atât de adevărată. "Iarna ne va lua întotdeauna pe nepregătite", aşa spune lumea, vizând cu predilecţie autorităţile din cadrul Ministerului Transporturilor, dar şi autorităţile locale şi judeţene care răspund de buna stare a drumurilor şi de desfăşurarea traficului în condiţii normale, chiar şi pe timp de iarnă.

Însă, chiar dacă în alte părţi se poate, la noi în ţară, după primii fulgi de zăpadă, nu apar vehiculele specializate pe drumuri, ci articolele de ziar despre paralizarea traficului pe sectoarele de drum unde a nins. Autorităţile responsabile nu fac altceva decât să se laude că de această dată, totul este pregătit, utilajele şi angajaţii care le deservesc sunt pe poziţii, pentru ca acest an să nu fie ca precedentul. Însă, din păcate, la acest capitol, fiecare an este ca şi cel anterior şi va fi ca şi următorul: iarna ne ia întotdeauna pe nepregătite.

Totuşi, anul acesta a fost o mică schimbare. Nu în bine, însă. Iarna a venit cu blocaje de trafic de la primii fulgi, însă tot primele semne ale iernii au determinat suspendarea cursurilor în peste 100 de unităţi şcolare la nivelul întregii ţări.

Un adevăr dureros în prag de integrare în Uniunea Europeană. Cum putem pretinde egalitate cu celelalte state membre de drept ale Uniunii, când noi, ca stat, nu suntem în stare să asigurăm condiţiile minime şi decente de desfăşurare a procesului educativ? Asta cu atât mai mult cu cât Ministerul Educaţiei şi Cercetării a solicitat şi a primit fonduri anul acesta tocmai pentru a rezolva această situaţie.

Unde s-au dus banii, cum este posibil ca în luna noiembrie ministerul să nu aibă idee despre problemele ivite în cele peste 100 de şcoli şi cum este posibil ca ministrul să fie informat de presă asupra situaţiei existente?

Sunt doar câteva întrebări care mi se par mai mult decât rezonabile, întrebări care nu exprimă nici pe jumătate uimirea şi durerea pe care le resimt faţă de un sistem de învăţământ din ce în ce mai mizer, de sistemul de învăţământ din România anului 2006, în care elevii nu mai pot merge la cursuri din cauza frigului. Nici măcar în regimul trecut acest sector nu era atât de desconsiderat şi atât de prost condus ca în toate guvernele care s-au perindat până acum.

Cum răspundeţi la toate aceste acuzaţii, domnule ministru?

Vă mulţumesc.

Doamna Daniela Popa:

Vă mulţumesc.