Parliamentary debates

Doamna Neviser Zaharcu:

"Motivele lipsei de la şcoală a copiilor romi şi soluţiile pentru rezolvarea problemei"

Puşi să stea în ultima bancă şi marginalizaţi de colegi - aceasta este soarta a mii de elevi de etnie romă. Potrivit unui studiu realizat de Roma Education Fund şi UNICEF, copiii romi sunt în continuare discriminaţi la şcoală. Din această cauză, dar şi pe fondul sărăciei, mulţi dintre ei renunţă la studii. Fiecare al treilea elev rom care a participat la studiu a recunoscut că nu de puţine ori merge la şcoală cu stomacul gol, pentru că nu are mâncare acasă.

Mai mult, un sfert din familiile elevilor de etnie romă trăiesc doar din alocaţia pe care le-o dă statul. Prin comparaţie, doar 11% din familiile nerome din România se află în această situaţie. Majoritatea părinţilor romi recunosc că îşi trimit copiii la şcoală tocmai pentru a primi această alocaţie lunară. În plus, interesul lor faţă de ceea ce învaţă copiii este unul redus, în condiţiile în care aproape 30% dintre părinţii care au participat la studiu abia au terminat clasele primare sau nu au făcut deloc şcoală.

Pentru a încerca să rezolve această situaţie, ministrul educaţiei şi cercetării trebuie să ne spună dacă este corectă afirmaţia că copiii romi sunt discriminaţi în şcolile din România. De asemenea, l-am întrebat ce face ministerul pe care îl conduce pentru a evita situaţia actuală, în care unul din patru elevi înscrişi în ciclul primar părăseşte şcoala înainte de a termina clasa a IV-a, în timp ce ciclul gimnazial, jumătate din elevii înscrişi în clasa a V-a nu finalizează clasa a VIII-a. Trebuie să vedem şi care este situaţia elevilor neşcolarizaţi de etnie romă, atât la nivel naţional, cât şi al judeţului Tulcea.

Sunt o serie de aspecte necesar a fi rezolvate din acest punct de vedere, deoarece accesul liber şi neîngrădit la şcoală se adresează tuturor copiilor din România. Faptul că elevii de etnie romă sunt codaşi la frecvenţa la şcoală este o problemă a tuturor, iar autorităţile sunt obligate să o rezolve.