Parliamentary debates

Doamna Cornelia Ardelean:

"Situaţia învăţământului românesc"

Stimaţi colegi, doamnelor şi domnilor,

Ne aflăm în situaţia neplăcută de a aştepta cu emoţie începutul unui nou an şcolar, nu din cauza sentimentelor elevilor care trec din nou pragul şcolilor, ci pentru că festivităţile de deschidere ar putea fi boicotate de profesori. Consider că atât cadrele didactice, sindicatele din învăţământ, cât şi reprezentanţii guvernului care negociază cu acestea, trebuie să depună eforturi susţinute pentru ca, şi în acest an, data de 15 septembrie să fie o sărbătoare a şcolii şi nu o confruntare încrâncenată între sindicate şi autorităţi. Trebuie să ne gândim că principalul scop al statului este de a asigura copiilor noştri cele mai bune condiţii în şcoli, un mediu propice în care să facă un învăţământ de calitate.

Bobocii din clasa întâi şi părinţii lor, dar şi elevii din celelalte clase, merită o primă zi de şcoală de care să îşi amintească, peste ani, cu emoţie şi bucurie. Sindicatele din învăţământ au, desigur, destule motive întemeiate să protesteze. Totuşi, fac un apel la cadrele didactice să îşi respecte vocaţia şi să se gândească în primul rând la binele elevilor, lăsând deoparte formele sindicale radicale de luptă.

Din păcate, perspectiva anunţatelor acţiuni de protest ale sindicatelor din învăţământ nu este singura care umbreşte începutul noului an şcolar. Cunosc faptul că, în multe dintre şcolile din România, condiţiile sunt sub standardele decente. Am făcut multe deplasări în judeţul Arad, am primit o sumedenie de semnale din partea cetăţenilor şi a autorităţilor locale, sunt la curent cu realităţile din şcolile comunelor şi satelor mai sărace. Sunt numeroase cazuri în care autorităţile locale nu au reuşit, din diverse motive, să finanţeze renovarea şi salubrizarea unităţilor şcolare. Oricare ar fi aceste cauze, cu siguranţă vina nu este a elevilor. De aceea, consider că se impune elaborarea unui plan de măsuri la nivel naţional, prin care şcolile să fie ajutate să ajungă la un standard minim de funcţionare. Există foarte multe situaţii în care se impune acordarea unui sprijin financiar pentru renovarea şcolilor, în aşa fel încât acestea să obţină autorizaţiile sanitare de funcţionare. Închei cu speranţa că atât ministerul de resort, cât şi sindicatele, vor analiza cu maximă responsabilitate cauzele care au dus la situaţia de incertitudine din învăţământul românesc şi vor lua în cel mai scurt timp posibil măsurile care se impun pentru asigurarea unei educaţii de calitate generaţiilor viitoare.