Parliamentary debates

Doamna Mariana-Doiniţa Chircu:

"Promovabilitatea la bacalaureat"

Toată societatea românească se află astăzi sub emoţia rezultatelor slabe ale examenului de bacalaureat desfăşurat anul acesta în România. Promovabilitatea extrem de redusă, comparativ cu anii precedenţi, atât în sesiunea din vară, cât şi în cea recent încheiată solicită din partea decidenţilor români acţiune publică imediată. Soarta copiilor noştri nu trebuie să ţină de valenţe opoziţie/guvernare, buni/răi.

Mulţi aşa-zişi "experţi" în procesul educativ tind să emită teorii potrivit cărora promovabilitatea redusă ar fi în vreo legătură de cauzalitate cu actualul deţinător al portofoliului de la educaţie. Le-aş spune acestor "experţi" că actualului ministru al educaţiei i se poate reproşa doar faptul că a dorit ca examenul de bacalaureat să nu mai poată fi viciat de fraude de tot felul. Şi aşa s-a şi întâmplat!

Tratarea cu superficialitate a celui mai important examen al vieţii şi mai ales înrădăcinarea obiceiurilor de a cumpăra bunăvoinţa comisiilor de examinare pare să fie un proces pe sfârşit. Să nu se înţeleagă cumva greşit că exigenţa sporită a examenului de bacalaureat rezolvă toate problemele sistemului românesc de educaţie preuniversitară. Problemele sunt mult mai numeroase decât am putea expune într-o simplă declaraţie politică.

A existat însă o şansă pentru educaţie, rezultată din compromisul politic al Camerei Deputaţilor şi Guvernului României şi care tinde să se piardă definitiv în Senatul României. Este vorba despre Legea educaţiei naţionale, un proiect aşteptat de un sistem şi multe generaţii de copii. Din nefericire, oameni politici aleşi direct de cetăţenii români sunt mult mai preocupaţi de propria luptă politică, decât de soarta unor generaţi, adică de soarta unui popor.

Sper că această lege, precum şi îndeplinirea obiectivelor procesului de descentralizare să ne conducă la îndeplinirea tuturor exigenţelor pe care le-am propus ieri şi astăzi.