Parliamentary debates

Domnul Mircea Valer Puşcă:

Doamnelor şi domnilor deputaţi,

Declaraţia politică de astăzi, pe care am onoarea să v-o prezint de la înalta tribună a Camerei Deputaţilor, este textul pe care-l propun eu, în vederea unei înţelegeri naţionale prealabile, privind viitorul sistemului de educaţie naţională.

Aşadar, iată textul:

Pactul Naţional pentru Educaţie

Conştienţi de necesitatea unui efort permanent, real, susţinut şi coerent din partea tuturor actorilor din societatea românească, în vederea edificării unui sistem de educaţie competitiv, care să asigure învăţarea pe tot parcursul vieţii;

Convinşi că, într-o lume caracterizată de globalizare, putem progresa din punct de vedere economico-social doar cu cetăţeni bine instruiţi, înalt calificaţi şi competitivi pe piaţa muncii ;

În acord cu responsabilităţile României care decurg din „Agenda Lisabona” şi „Procesul Bologna”, privind creşterea competitivităţii economiei Uniunii Europene;

Luând act de schimbările produse în paradigma dezvoltării, urmare a noilor realităţi mondiale şi avansului societăţilor bazate pe cunoaştere;

Considerând că inovaţia devine principalul argument al eficienţei şi competitivităţii într-o lume din ce în ce mai tehnologizată;

Asumând responsabilitatea de a asigura un sistem de educaţie naţional, pus la dispoziţia cetăţenilor, capabil să asigure dobândirea de competenţe utile, în aşa fel încât aspiraţiile personale şi colective să poată deveni realitate;

Cu încrederea că Pachetul de Legi ale Educaţiei, creat şi dezbătut în parteneriat cu toţi factorii interesaţi, poate asigura sporirea nivelului de competitivitate, având în vedere că statuează principiile de bază ale unui sistem de educaţie modern, racordat la cerinţele societăţii şi integrat în sistemul de valori european,

Noi, reprezentanţii partidelor politice parlamentare, ai instituţiilor şi organizaţiilor semnatare, ne angajăm ca, prin toate acţiunile noastre viitoare referitoare la educaţia naţională, să urmărim atingerea următoarelor obiective:

1. Modernizarea sistemului de educaţie naţional şi compatibilizarea sa continuă cu obiectivele comune ale Uniunii Europene, ca premiză a constituirii Spaţiului de Educaţie European.
2. Alocarea a cel puţin 6% din PIB, anual, prin bugetul de stat, pentru a asigura o bază solidă de funcţionare şi optimizarea sistemului de educaţie naţional prin descentralizarea resurselor şi deciziei.
3. Edificarea sistemului de educaţie naţional, prin adoptarea principiului „învăţare pe tot parcursul vieţii”, în acord cu tendinţele mondiale în domeniu.
4. Garantarea egalităţii de şanse, pentru toţi cetăţenii, în ceea ce priveşte accesul la educaţia de calitate, pe tot teritoriul naţional şi pentru orice nivel educaţional.
5. Adoptarea principiului „finanţarea urmează elevul” pentru învăţământul primar, gimnazial şi liceal şi „finanţare pe student pe ciclul de studii şi programe de studiu” pentru învăţământul superior.
6. Creşterea calităţii sistemului de educaţie naţional, astfel încât la finele fiecărui ciclu, preşcolarului, elevului, studentului şi adultului să-i fie certificate competenţele dobândite.
7. Asigurarea constantă în traseul preuniversitar a educaţiei conforme cu tradiţiile religioase din spaţiul cultural românesc.

Deputat PNL de Cluj,
Mircea Puşcă"