Parliamentary debates
Parliamentary debates
Sittings of the Chamber of Deputies of September 16, 2009
- Abstract of the sittings
- Full-text of the sittings
- Published in Monitorul Oficial no.111/2009
Video - Flash & IOS
| You are here:: | Prima pagina > Parliamentary debates > Sittings of the Chamber of Deputies of September 16, 2009 |
Sittings of the Chamber of Deputies of September 16, 2009
| 1. | Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor: | ![]() |
|||
![]() |
1.77 | Răzvan Mustea-Şerban - declaraţie politică intitulată "Toţi copiii trebuie să meargă la şcoală"; | ![]() |
||
|
"Toţi copiii trebuie să meargă la şcoală" Luni a început un nou an şcolar, însă, din nefericire nu toţi copii de vârstă şcolară se bucură de clinchetul primului clopoţel. În loc să se trezească dimineaţa pentru a merge la şcoală, mii de copii ai romilor sunt în continuare forţaţi să fure sau să cerşească pe stradă, pentru a contribui la prosperitatea celor care-i exploatează. Este greu de crezut că aceşti adevăraţi călăi sunt de cele mai multe ori chiar părinţii lor, care în unele cazuri îşi schingiuiesc copiii încă de mici, pentru că aşa vor obţine zilnic bani mai mulţi. Unii o fac din pricina sărăciei, alţii nu. Unii aleg această cale din pricina discriminării destul de frecvente a etnicilor romi, alţii în schimb nu depun nici un efort în ciuda unor condiţii favorizante care s-au creat de-a lungul timpului prin diverse acte normative. Ieri Guvernul Emil Boc şi-a asumat răspunderea asupra Legii educaţiei naţionale, o lege destinată tuturor copiilor acestei ţări, fără deosebire de sex, etnie, religie sau condiţie socială. Această lege cadru, completată cu realizarea procesului de descentralizare, pe care tot actualul Cabinet a avut curajul să şi-l asume, trebuie să aibă ca rezultate reducerea analfabetismului în România, a excluziunii sociale a copiilor şi ridicarea standardului de calitate a actului educativ din şcolile româneşti. Aleşi locali, parlamentari, reprezentanţi ai administraţiei centrale, dar şi dascăli vor trebui să se implice mai mult în problemele comunităţilor locale din mediul rural, din periferii sau din comunităţile de romi. Aducând copiii la şcoală, le putem acorda acestora şansa de a trăi o viaţă mai bună, de a avea de ales pentru ei înşişi şi de a nu-i condamna la exploatare prin muncă sau cerşetorie, la sărăcie lucie sau infracţionalitate. Pentru ca reforma demarată în educaţie să poată fi apreciată ca succes, va trebui să acordăm atenţie în mod egal fiecărui copil, indiferent că-i sărac sau bogat, rom sau român, de la oraş sau din mediul rural. |



