Parliamentary debates

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Tot la Ministerul Educaţiei, domnul deputat Chirilă Virgil Alin. Este? Este.

Tot Ministerul Educaţiei - întrebarea "Rezultatele Programului-pilot privind masa caldă în unităţile de învăţământ".

Doamna secretar de stat.

Doamna Maria Ştefania Manea:

Mulţumesc din nou.

Un răspuns din nou amplu, complex.

Voi încerca să scurtez.

De la momentul iniţierii programului-pilot, în anul 2016-2017, şi până în anul 2020, numărul unităţilor de învăţământ în care s-a implementat efectiv programul a crescut de la an la an, creşterea fiind favorizată şi de decizia de implementare pe an calendaristic, şi nu pe an şcolar, începând cu anul 2019.

Totodată, începând din anul 2019, a fost majorată şi suma alocată pentru un pachet alimentar/elev/zi, de la 7 la 10 lei. În primii 3 ani de implementare, în programul-pilot au fost selectate, aşa cum ştiţi, 50 de unităţi de învăţământ preuniversitar cu grade de complexitate şi particularităţi educaţionale diferite, dispuse echilibrat la nivel naţional, în medii rezidenţiale diverse: urban - mare, mic, central, periferic; rural - mare, mic, accesibil, greu accesibil, izolat.

În conformitate cu prevederile Ordonanţei de urgenţă nr. 9/2020, art. 5 alin. (2), în urma analizei realizate de Ministerul Educaţiei pe baza rezultatelor obţinute şi interpretate lunar, pe parcursul derulării proiectului, la nivelul fiecărui inspectorat şcolar judeţean, respectiv la nivelul Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti, la finalul anului 2020 s-a decis continuarea implementării în anul 2021 a programului-pilot de acordare a unui suport alimentar în 150 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat.

Din rapoartele realizate de inspectoratele şcolare judeţene, fapt care face în fond obiectul interpelării dumneavoastră, ca urmare a monitorizării modului de implementare a programului-pilot în anul 2020, a rezultat o estimare a unui grad ridicat de satisfacţie a beneficiarilor, precum şi recomandarea de continuare a acestui program în şcolile-pilot, având în vedere aportul acestuia la crearea motivării pentru învăţarea şi asigurarea igienei muncii intelectuale la vârste şcolare diferite şi în contexte de învăţare diferite.

Potrivit indicatorilor de măsurare a gradului de satisfacţie privind calitatea serviciilor din cadrul programului pilot, 95% din beneficiari le-au apreciat ca fiind excelente.

Având în vedere rapoartele lunare întocmite de inspectoratele şcolare, în conformitate cu Anexa nr. 4 din H.G. nr. 236/2020 privind Normele metodologice de aplicare a Ordonanţei nr. 9, s-a constatat că programul-pilot s-a desfăşurat în condiţii corespunzătoare şi, de asemenea, calitatea produselor a respectat principiile regăsite în Anexa nr. 3.

În urma feedback-ului primit prin intermediul rapoartelor finale, s-a observat şi o îmbunătăţire considerabilă a frecvenţei elevilor la cursuri şi s-a înregistrat o scădere a ratei abandonului şcolar în urma derulării programului-pilot.

Câteva alte date.

Selecţia noilor unităţi de învăţământ pentru etapa-pilot din următoarea perioadă, până la finalul anului 2021, a avut în vedere criteriile stabilite pentru selecţia unităţilor de învăţământ din primele etape, respectiv:

• gradul de reprezentativitate stabilit pentru fiecare categorie vulnerabilă;
• distribuţie echitabilă la nivel naţional;
• tipurile diferite de situaţii, prin raportare la infrastructura necesară servirii mesei în şcoală.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Doamnă secretar de stat, o să vă rog să încheiaţi.

Doamna Maria Ştefania Manea:

De asemenea, în finalul răspunsului veţi regăsi ataşate rapoartele privind stadiul implementării programului-pilot începând cu 2016 şi până în 2021.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Mulţumesc mult.

Domnule deputat, aveţi precizări?

Mulţumesc.

Domnul Virgil Alin Chirilă:

Mulţumesc, doamnă preşedinte de şedinţă.

Doamnă ministru secretar de stat,

Vă mulţumesc pentru răspunsul dumneavoastră, însă nu cred că este complet.

Sper să regăsesc în varianta scrisă răspuns la toate cele 4 întrebări.

Mă interesau în mod special aceste rezultate şi vă mulţumesc pentru ele. Se vede că sunt lucrate şi nu sunt făcute aşa, "pe genunchi", cum spunem noi.

Dar sper să regăsesc şi răspunsul la întrebarea - Care este strategia ministerului dumneavoastră cu privire la extinderea acestui program şi care ar fi impactul financiar pentru implementarea programului în toate unităţile de învăţământ din România, aşa cum este prevăzut în Strategia "România Educată", aşa mult spusă şi lăudată şi promovată de domnul preşedinte al nostru, Iohannis?

De ce spun asta? Fiindcă noi, românii, şi toţi colegii noştri credem că această masă pentru elevi ar trebui să fie instituită la nivelul tuturor unităţilor de învăţământ, atât pentru preşcolari, cât şi pentru şcolari. Şi cred că rezultatele pe care dumneavoastră le-aţi strâns şi pe care ni le prezentaţi astăzi în faţa noastră, a românilor, cred că spun aceste lucruri.

Şi vă rog eu, cât şi colegii noştri - cred că ar fi bine să luaţi în calcul ca acest program să fie extins pentru toţi preşcolarii şi şcolarii Românei. Cred că toţi avem nevoie de o masă caldă pentru copilul nostru şi cred că ar conta foarte mult ca tânăra generaţie care vine în urma noastră să fie bine educată şi sănătoasă.

Vă mulţumesc frumos.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Mulţumesc şi eu, domnule deputat.

Doamnă secretar de stat?

Nu avem drept la replică.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene.

Domnul secretar de stat Roman este?

Mulţumesc.

Din partea domnului Chirilă Virgil Alin, întrebarea "Care sunt angajamentele pe care vi le-aţi asumat în faţa Comisiei Europene în calitate de coordonator naţional al Planului Naţional de Redresare şi Rezilienţă".

Domnul Vasile-Cristian Roman (secretar de stat, Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene):

Mulţumesc, distinsă doamnă preşedinte.

Domnule deputat Alin Chirilă,

Răspunsul la întrebarea dumneavoastră nr. 2907A/2021 v-a fost comunicat pe larg prin adresa nr. 112.593/2021 a Ministerului Investiţiilor şi Proiectelor Europene.

Vă mulţumim pentru buna colaborare şi vă asigurăm, stimate domnule deputat, de toată consideraţia.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Mulţumim foarte mult.

Domnule deputat, aveţi precizări sau comentarii?

Domnul Virgil Alin Chirilă:

Doamnă preşedinte de şedinţă,

Vă mulţumesc încă o dată.

Domnule ministru secretar de stat,

Vreau să vă mulţumesc frumos pentru promptitudinea răspunsului dumneavoastră.

Da, l-am primit în scris. Este şi afişat pe site-ul Camerei Deputaţilor.

Însă aş vrea să clarificăm nişte lucruri pe care cred că toată România ar trebui să le ştie.

Una dintre întrebările mele era dacă Guvernul şi-a asumat prin PNRR creşterea vârstei de pensionare în România.

O altă întrebare era dacă Guvernul dumneavoastră şi-a asumat prin acest PNRR îngheţarea pensiilor pe o anumită perioadă.

Totodată, vă întrebam, dacă acest PNRR, prin negociere, şi-a asumat creşterea taxelor pe proprietate la persoanele fizice sau impunerea impozitului pentru activităţile din domeniul IT?

Am dat citire acestor întrebări, fiindcă vreau ca toată România şi toţi românii să ştie ce aţi negociat dumneavoastră - Guvernul Cîţu, nu dumneavoastră, stimate domnule coleg, ministru secretar de stat, Guvernul Cîţu a negociat asta - şi voiam să vă întreb şi v-am întrebat şi prin întrebare, cum aţi făcut asta în numele tuturor românilor?

Mulţumim lui Dumnezeu că astăzi există un ministru PSD, ministrul Budăi, pe care vreau să-l felicit pe această cale pentru fostul mandat şi activitatea pe care a avut-o în Guvernul PSD, şi că a stopat la momentul acesta aceste nedreptăţi şi a dat României ceea ce merita şi ceea ce dumneavoastră, Guvernul Cîţu - nu, domnule secretar de stat, nu dumneavoastră, Guvernul Cîţu - făcuse cu bună ştiinţă pentru români.

Să nu uităm că, prin PNRR, România ar trebui să aibă proiecte care să angajeze benefic resursele financiare pentru noi toţi.

Vă mulţumesc frumos pentru toată promptitudinea dumneavoastră.

Doamna Ana-Maria Cătăuţă:

Mulţumesc şi eu, domnule deputat.

Mergem mai departe, la Ministerul Energiei.

Domnul deputat Axinia Adrian-George este? Nu este. Atunci, pentru cele 3 întrebări pe care dânsul le-a adresat Ministerului Energiei răspunsul va fi comunicat în scris.

La fel şi pentru cele două întrebări adresate de domnul deputat Dămureanu Ringo.

Şi mergem mai departe.