Parliamentary debates

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Din partea Grupului minorităţilor, domnul deputat Nicolae-Miroslav Petreţchi.

Vă rog.

Domnul Nicolae-Miroslav Petreţchi:

Vă mulţumesc, doamnă preşedinte de şedinţă.

Doamnelor şi domnilor deputaţi,

Interpelare adresată domnului Daniel-Ovidiu David, ministrul educaţiei şi cercetării.

Obiectul interpelării - "Constituirea şi selecţia grupurilor de lucru pentru elaborarea programelor şcolare în limbile minorităţilor naţionale".

Stimate domnule ministru,

Pentru minorităţile naţionale din România, limba maternă reprezintă un pilon fundamental al identităţii culturale şi spirituale, iar studierea acesteia în cadrul sistemului de învăţământ contribuie nu doar la dezvoltarea competenţelor lingvistice şi culturale ale elevilor, ci şi la păstrarea şi transmiterea valorilor, tradiţiilor şi identităţii fiecărei comunităţi etnice, în acest context, învăţământul în limba ucraineană maternă având un rol deosebit în formarea tinerelor generaţii ale comunităţii ucrainene din România.

Astfel, pentru actualizarea programelor şcolare destinate învăţământului în limbile minorităţilor naţionale, la nivelul Ministerului Educaţiei funcţionează, în conformitate cu Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3593/2014 privind metodologia de elaborare şi aprobare a curriculumului şcolar, grupuri de lucru specializate pentru elaborarea şi revizuirea programelor şcolare, printre acestea regăsindu-se şi Grupul de lucru pentru limba şi literatura ucraineană maternă şi pentru metodica predării limbii ucrainene materne, constituit la nivelul învăţământului liceal pentru toate filierele.

De asemenea, potrivit Notei nr. 11411 din 12.08.2025 privind aprobarea componenţei grupurilor de lucru pentru elaborarea programelor şcolare, fiecare dintre aceste grupuri, inclusiv cel pentru Limba şi literatura ucraineană maternă şi Metodica predării limbii ucrainene materne, are rolul de a asigura actualizarea şi armonizarea programelor şcolare în raport cu nevoile educaţionale actuale şi cu principiile didactice moderne.

În cadrul întâlnirilor purtate cu reprezentanţii mediului educaţional, inclusiv în cadrul Consfătuirilor Naţionale ale Cadrelor Didactice de Limba Maternă Ucraineană, a fost semnalată lipsa unor proceduri clare şi transparente privind înfiinţarea, informarea şi selecţia membrilor acestor grupuri de lucru.

Deşi ordinul ministrului educaţiei naţionale prevede că selecţia membrilor grupurilor de lucru se bazează pe criterii, precum competenţele profesionale, experienţa în domeniul curricular şi capacitatea de a contribui la dezvoltarea unui curriculum modern şi echilibrat, nu este cunoscut modul concret în care aceste criterii sunt aplicate în practică.

În atare condiţii, stimate domnule ministru, vă rog să-mi comunicaţi punctul de vedere al Ministerului Educaţiei cu privire la constituirea şi selecţia grupurilor de lucru pentru elaborarea programelor şcolare în limbile minorităţilor naţionale, cu precădere pentru disciplina "Limba şi literatura ucraineană maternă", precizând dacă în cazul acestui grup a fost respectat cadrul legislativ privind selecţia membrilor, care a fost procedura prin care cadrele didactice de specialitate au fost informate despre posibilitatea de a participa la procesul de selecţie şi modul concret în care s-a realizat selecţia acestora.

Asigurându-vă de tot respectul, stimate domnule ministru, în conformitate cu dispoziţiile Camerei Deputaţilor, vă rog să dispuneţi ca răspunsul să-mi fie comunicat atât oral, cât şi în scris.

Vă mulţumesc.

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Mulţumesc.

Domnul deputat Alexandru Muraru, PNL?

Doamna deputat Biró Rozália-Ibolya?