Parliamentary debates

Domnul Ilie Dan Barna:

Albişteanu Mihail?

Domnul Mihail Albişteanu (din sală):

Da.

Domnul Ilie Dan Barna:

Cristian-Daniel Ivănuţă, Grupul AUR.

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Mihail Albişteanu:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Interpelarea mea este adresată doamnei Ligia Deca, ministrul educaţiei.

Subiectul: "Probleme în ceea ce priveşte testarea iniţială standardizată desfăşurată online".

Doamnă ministru,

Ultima testare online organizată de Ministerul Educaţiei a fost marcată de anumite deficienţe care s-au transpus în greşeli privind notarea elevilor, dar şi în atribuire subiectelor de evaluare. În judeţul Iaşi au fost semnalate aceste probleme. Este vorba despre testarea iniţială standardizată a elevilor de gimnaziu şi de liceu care s-a desfăşurat în format digital.

Potrivit informaţiilor existente în spaţiul public, dar şi a declaraţiilor cadrelor didactice, elevilor şi ale părinţilor au existat probleme privind notarea. Spre exemplu, un elev absent figurează cu o anumită notă la evaluarea online, iar anumiţi elevi au observat modificarea notei iniţiale acordate după ce au reaccesat în zilele următoare pagina. Din păcate, nici părinţii, nici elevii şi nici cadrele didactice nu au primit încă un răspuns.

O altă problemă semnalată este cea privind subiectele acordate. Câţiva elevi din clasa a V-a au reclamat faptul că nu au studiat încă materia care s-a regăsit în subiectul atribuit.

Având în vedere cele expuse mai sus:

1. Care sunt motivele pentru care au intervenit aceste probleme?

2. Ce măsuri pot fi luate pentru a se evita, pe viitor, astfel de erori?

Solicităm răspuns în scris.

Mulţumesc.

Domnul Ilie Dan Barna:

Vă mulţumesc, domnule deputat.

Domnul Ilie Dan Barna:

(Domnul deputat Mihail Albişteanu solicită să ia cuvântul.)

Dumneavoastră aveaţi două interpelări. Vreţi să o susţineţi şi pe a doua?

Domnul Mihail Albişteanu (din sală):

Da.

Domnul Ilie Dan Barna:

Vă rog.

Domnul Mihail Albişteanu:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Subiectul interpelării adresate doamnei Ligia Deca, ministrul educaţiei: "Acordarea burselor de merit".

Doamnă ministru,

Potrivit Metodologiei-cadru de acordare a burselor din 8 septembrie 2023, bursele de merit vor fi acordate unui procent de "30% din elevii fiecărei clase a IX-a dintr-o unitate de învăţământ preuniversitar, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere în învăţământul liceal sau profesional". Această prevedere oferă posibilitatea acordării acestor burse şi elevilor care au obţinut rezultate chiar sub pragul de promovare, ceea ce este inadmisibil. În niciun caz nu ar trebui să încurajăm o astfel de "performanţă". Este, de asemenea, nedrept şi pentru elevii care au obţinut rezultate mari şi foarte mari în urma acestor evaluări şi care poate vor considera că rezultatele lor nu sunt recunoscute la adevărata lor valoare.

Acordarea acestor burse în aceste condiţii nu vor contribui la încurajarea elevului, ci, mai degrabă, la descurajarea sa, conturându-se astfel percepţia care este destul de răspândită în sistemul românesc, şi anume că "se poate şi aşa".

Bineînţeles că şi elevii cu rezultate mai puţin bune pot fi încurajaţi prin acordarea de burse, însă nu trebuie să acordăm bursei de merit o altă conotaţie decât cea pe care o cunoaştem. Bursa de merit, aşa cum se înţelege şi prin terminologia utilizată, se acordă în scopul recunoaşterii meritelor deosebite, exprimate prin rezultate pe măsură. Suntem datori să încurajăm şi să răsplătim performanţa. De asemenea, suntem datori să-i susţinem şi pe cei care întâmpină dificultăţi în procesul de învăţare, însă nu prin mijloace care să-i descurajeze pe cei care au realizat performanţe.

Având în vedere cele expuse mai sus, cum consideraţi că poate fi rezolvată problema burselor de merit, astfel încât beneficiarii ei să fie doar elevii care au obţinut rezultate bune şi foarte bune?

Solicităm răspuns în scris.

Cu deosebită consideraţie, Cristian-Daniel Ivănuţă şi Mihail Albişteanu, deputaţi de Iaşi.

Domnul Ilie Dan Barna:

Mulţumesc.

Încheiem în acest moment şi această parte a şedinţei.

Mulţumesc.

O zi bună tuturor!

Şedinţa s-a încheiat la ora 17.43.