Parliamentary debates

Doamna Natalia-Elena Intotero:

9. Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Legii nr. 132/1999 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Consiliului Naţional al Calificărilor şi al Formării Profesionale a Adulţilor; PL-x 581/2025; caracter organic.

Avem şi amendamente admise.

Sunt mai mulţi iniţiatori.

Dacă doreşte cineva să intervină, din partea iniţiatorilor?

Domnul Alin-Bogdan Stoica, Grupul parlamentar al USR.

Domnul Alin-Bogdan Stoica:

Doamnă preşedinte,

Dragi colegi,

Vreau să vă mulţumesc pentru susţinerea proiectului şi să le mulţumesc tuturor partidelor care au contribuit, atât PNL, care a consemnat acest proiect, dar şi PSD, care, din Ministerul Muncii, a adus un aport, prin amendamentele pe care le-a făcut, şi a sprijinit, în continuare, proiectul. Este un proiect care este în sprijinul partenerilor de dialog social. Aceştia şi-au dorit, de ceva vreme, să poată să controleze, în primul rând să aducă la zi legislaţia privind comitetele sectoriale care rămăseseră înţepenite, odată, demult, când nu existau sectoare de negociere, ci existau ramuri ale activităţii economice, să preia din nou iniţiativa pe această zonă, pentru ca ulterior formarea profesională să poată să fie făcută în condiţii adaptate cerinţelor pieţei, cerinţelor reale ale pieţei.

De aceea, vă îndemn pe toţi să votaţi acest proiect, aşa cum aţi susţinut şi în comisiile de raport.

Vă mulţumesc foarte mult. (Aplauze.)

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Doamna deputat Raluca Turcan, iniţiator al acestui proiect de lege.

Doamna Raluca Turcan:

Am iniţiat acest proiect alături de Alin Stoica, pentru că, în calitate de parlamentar, caut soluţii pentru cei 600.000 de tineri care nu sunt nici în sistemul de educaţie, nici în sistemul de ocupare, nici într-o formă de training, şi care fac ca România să fie pe primul loc în Uniunea Europeană la şomaj în rândul tinerilor.

De ce am ajuns aici? Şi pentru că sistemul de educaţie nu este cuplat cu piaţa muncii. Şi atunci, am găsit entităţile care pot să asigure această legătură între sistemul de educaţie şi piaţa muncii.

Comitetele sectoriale sunt formate din angajaţi şi angajatori care împreună radiografiază sectoarele în care activează şi propun calificări Ministerului Educaţiei şi Autorităţii pentru Calificări.

În felul acesta, cursurile de formare, programele de studiu pot fi adaptate pieţei muncii şi cei care ies din sistemul de educaţie sau cei care sunt în afara sistemului de educaţie, dar fac nişte programe de pregătire, să poată să îşi găsească loc pe piaţa muncii.

Este un proiect necesar, este un proiect care are şi finanţare în spate, pentru a profesionaliza acest mecanism de analiză între sistemul de educaţie şi piaţa muncii.

De aceea, vă îndemn şi vă rog să votaţi pentru acest proiect.

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Din partea comisiilor sesizate în fond, prezentarea raportului, domnul preşedinte Mihai-Alexandru Ghigiu, preşedintele Comisiei pentru învăţământ.

Domnul Alexandru-Mihai Ghigiu:

Doamnă preşedinte,

Stimaţi colegi,

În baza prevederilor art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu adresa PL-x 581 din 22 decembrie 2025, Comisia pentru învăţământ, Comisia pentru muncă şi protecţie socială şi Comisia juridică, de disciplină şi imunităţi au primit, spre dezbatere în fond, Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Legii nr. 132/1999 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Consiliului Naţional al Calificărilor şi al Formării Profesionale a Adulţilor.

Proiectul de lege are ca obiect de reglementare modificarea legii menţionate, în sensul adaptării la noua realitate a sectoarelor de negociere colectivă care au înlocuit ramurile de activitate, facilitarea agregării în comitete multisectoriale, precum şi modificări ale accesului în structura comitetelor sectoriale deja existente pentru organizaţiile patronale şi sindicale reprezentative sau care îşi vor dobândi reprezentativitatea în viitor.

În funcţie de obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor organice, iar Camera Deputaţilor este Cameră decizională.

Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat proiectul de lege în şedinţa din 17 decembrie 2025.

În urma examinării iniţiativei legislative şi a opiniilor exprimate, membrii celor trei comisii au hotărât să supună plenului Camerei Deputaţilor un raport comun de adoptare a proiectului de lege, cu amendamentele admise din anexă.

Vă mulţumesc.

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Dezbateri generale, dacă sunt intervenţii? Nu.

Avem 19 amendamente admise.

Dacă există obiecţii, comentarii? Nu. Adoptate.

Proiectul de lege rămâne pentru votul final.