Parliamentary debates

Domnul Ovidiu-Ioan Dumitru:

"Digitalizarea şcolilor, o altă iluzie a Guvernului Ponta"

În plin an şcolar, o decizie a Curţii de Apel Bucureşti prin care se anulează contractul Ministerului Educaţiei cu Siveco şi Editura Litera, câştigătoarele licitaţiei pentru elaborarea manualelor digitale, face ca 12.000 de exemplare de Abecedare de clasa întâi în variantă electronică să fie retrase din şcoli. Acest manual este doar unul dintre cele şase variante câştigătoare ale contractului, dintre care au avut de ales profesorii pentru predare, reprezentând 6% din totalul manualelor digitale pentru disciplina Comunicare în limba română (vechiul Abecedar) utilizate azi în şcoli.

Introducerea noilor manuale digitale, anunţată cu mare tam-tam, a început cu un eşec. Licitaţia pentru manualele electronice a durat mai bine de un an pentru ca, numai după nici două luni de când au ajuns la elevi, mare parte din acestea să fie retrase. Abecedarul continuă, astfel, să dea bătăi de cap autorităţilor, după ce neprofesionalismul unor reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei a făcut ca mii de copii de clasa I să înceapă anul şcolar 2014-2015 fără manuale pe bănci.

Domnul ministru Sorin Cîmpeanu a anunţat, printr-un comunicat, că "în acest proces de achiziţie a noilor manuale s-au avut întotdeauna în vedere doar măsuri în interesul copiilor, măsuri care să asigure un învăţământ modern, de calitate" şi că "va dispune toate măsurile legale care se impun". Vă întreb, domnule Cîmpeanu, se poate vorbi de un învăţământ modern şi de calitate dacă una dintre principalele responsabilităţi ale autorităţii din domeniul educaţiei, aceea de a asigura existenţa manualelor pentru elevii din preuniversitar, nu a fost dusă la îndeplinire? Cine se face responsabil pentru faptul că aceste Abecedare au fost acceptate deşi licitaţia pentru noile manuale digitale fusese contestată şi ridicase probleme încă de la organizarea ei?

Digitalizarea şcolilor este un proces început de mult timp în alte state europene, dar ca în toate cazurile de proiecte majore din România, la noi nu poate fi dus la îndeplinire fără scandal, poticneli şi cu un grad ridicat de incompetenţă. Nu ştim cine va răspunde, dar ştim cine are de suferit: acei copii care fac primii paşi în şcoală şi se văd, astfel, nevoiţi ca, numai cu două luni înainte să termine anul şcolar, să returneze manualul.