Parliamentary debates
Parliamentary debates
Sittings of the Chamber of Deputies of May 10, 2023
- Abstract of the sittings
- Full-text of the sittings
- Published in Monitorul Oficial no.72/2023
Video - Flash & IOS
| You are here:: | Prima pagina > Parliamentary debates > Sittings of the Chamber of Deputies of May 10, 2023 |
Sittings of the Chamber of Deputies of May 10, 2023
|
Şedinţa a început la ora 8.34. Lucrările şedinţei au fost conduse, în prima parte, de domnul deputat Florin-Claudiu Roman, vicepreşedinte al Camerei Deputaţilor. A doua parte a şedinţei a fost condusă de domnul deputat Ciprian-Constantin Şerban, vicepreşedinte al Camerei Deputaţilor, asistat de doamna deputat Alexandra Presură şi de domnul deputat Ovidiu Victor Ganţ, secretari ai Camerei Deputaţilor. |
|
||||
|
|
Bună dimineaţa, doamnelor şi domnilor colegi! Declar deschisă prima parte a şedinţei noastre de astăzi, 10 mai 2023, dedicată declaraţiilor politice. |
|||||
|
|
|
Vom începe cu colegii din Grupul PSD şi îl invit la microfon pe domnul deputat Dan-Constantin Şlincu. |
|
|||
|
|
Bună dimineaţa şi vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă! Stimaţi colegi parlamentari, România are nevoie de impozitare progresivă pentru o economie modernă, cu potenţial de creştere, care să fie în linie cu Uniunea Europeană şi cu majoritatea economiilor moderne, de piaţă liberă din întreaga lume. Dincolo de cifre şi măsuri, aceasta este viziunea Partidului Social Democrat, pe care o susţine şi în faţa partenerilor de coaliţie, cu speranţa că se vor alătura efortului de modernizare a economiei naţionale. PSD a propus partenerilor de guvernare adoptarea unor modificări ale Codului fiscal, care să aducă echitate şi mai multă solidaritate socială, şi care să facă economia mai puternică. Nu putem continua cu un sistem fiscal învechit, care şi-a demonstrat limitele şi să ne aşteptăm ca economia noastră să crească semnificativ. Realitatea din majoritatea ţărilor din Uniunea Europeană şi din lume arată că un sistem fiscal progresiv este piatra de temelie a unei economii moderne. Dacă o rată progresivă de impozitare este suficient de bună pentru cele mai puternice economii din lume, ar trebui să fie bună şi pentru România. Impozitul progresiv nu urmăreşte creşterea poverii fiscale la angajatori. În viziunea social-democraţilor, impozitul progresiv este necesar pentru a reduce decalajele sociale şi pentru a construi o societate mai echitabilă. Când vorbim de impozitare progresivă, avem în vedere inclusiv supraimpozitarea veniturilor salariale mai mari decât ale preşedintelui României, supraimpozitarea pensiilor speciale şi scăderi ale obligaţiilor fiscale pentru salariile foarte mici. Cota unică este un model depăşit. Niciuna dintre marile economii nu o aplică. Modelul a fost popular, după încetarea Războiului Rece, pentru fostele state din blocul sovietic. Multe dintre ele au revenit însă la cota progresivă, cum sunt: Cehia, Slovacia, Lituania, Letonia. Singurele economii din Uniunea Europeană care mai au încă cotă unică sunt România, Bulgaria, Estonia. Impozitarea progresivă este un model implementat în toate economiile dezvoltate. Toate aceste economii au o clasă de mijloc foarte puternică. Aceasta este direcţia spre care trebuie să ne îndreptăm. Cota progresivă înseamnă taxe mai mici pentru cei cu venituri mici şi taxe mai mari pentru cei care obţin venituri mai mari. Este premisa pentru formarea unei clase de mijloc puternice, care reprezintă motorul cel mai puternic al economiei. Vă mulţumesc. Deputat al PSD, Dan-Constantin Şlincu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Bogdan Gheorghe Trif, Grupul PSD. Se pregăteşte domnul deputat Popescu, dacă este. Nu este. Dacă nu, se pregăteşte domnul deputat Avrămescu, Grupul PNL. |
|
|||
|
|
Mulţumesc mult, domnule preşedinte de şedinţă. "«Otrăvirea» legumelor este un atentat la sănătatea românilor" PSD a susţinut întotdeauna producătorii agricoli, prin programe speciale, subvenţii şi măsuri de sprijin financiar. Tocmai de aceea nu vom admite ca cei care încalcă legislaţia şi folosesc substanţe chimice interzise în Uniunea Europeană, pentru a-şi maximiza profitul, să beneficieze în continuare de subvenţii din partea statului român. În Programul "Tomata", de exemplu, iniţiat şi implementat de guvernarea PSD, legumicultorii primesc o subvenţie de câte 3.000 de euro pe mia de metri pătraţi de solar. Este o sumă importantă, care ajută producătorii români să iasă timpuriu pe piaţă cu roşii româneşti curate şi sănătoase. Folosirea substanţelor chimice interzise este un atentat la sănătatea consumatorilor români. Vom fi intransigenţi cu cei care practică aceste metode ilegale. Ministrul PSD al agriculturii a avertizat deja că producătorii agricoli care nu respectă cu stricteţe condiţiile programului, inclusiv în privinţa substanţelor chimice folosite, pierd subvenţia, indiferent că este vorba de Programul "Tomata", Programul "Usturoi" sau cel pentru legume. Autoritatea Fitosanitară şi-a intensificat verificările, astfel încât să nu existe legumicultor sau lot de producţie necontrolat. Absolut toţi producătorii înscrişi în programele de sprijin ale Ministerului Agriculturii vor fi verificaţi, pentru că sănătatea cetăţenilor români este cel mai important lucru! Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Avrămescu. |
|
|||
|
|
Domnul Gabriel-Ioan Avrămescu: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Stimaţi colegi, Istoria lumii este clădită, în momente de cotitură, din acte de curaj. Istoria noastră ca stat naţional, suveran şi independent, unitar şi indivizibil a început într-o zi de 10 mai. Ziua de 10 mai, cu tripla sa semnificaţie - venirea principelui Carol în Principate, proclamarea independenţei naţionale şi încoronarea Regelui Carol, rămâne actul de naştere al unei naţiuni puternice, drepte şi neînduplecate în faţa greutăţilor, a României. Şi chiar dacă astăzi suntem o republică, consider că trebuie mereu să recunoaştem meritele şi să oferim respectul cuvenit regilor României, care, deşi proveneau de pe alte meleaguri, s-au dovedit mai români decât unii români, în special în clipele grele pentru ţara noastră. Să nu uităm că astăzi am primit o identitate şi o ancoră ce, întotdeauna, ne vor reaminti de unde am plecat. Rămâne la latitudinea noastră să decidem încotro ne îndreptăm. Vă spuneam la început despre acte de curaj. Şi ce dovadă mai bună de curaj există decât asumarea responsabilităţii atunci când ţara ţi-o cere? În primii ani de domnie, pentru a gestiona instabilitatea politică internă, Carol I a făcut ceva pentru prima oară în istoria noastră. Timpurile o cereau. A stabilit rotativa guvernamentală, cele două partide înfiinţate atunci - Partidul Naţional Liberal şi Partidul Conservator -, alternând la guvernare, o practică pe care, iată, o continuăm şi astăzi, din aceeaşi dorinţă de "a realiza aspiraţiile românilor şi de a continua progresul ţării noastre". Regele Mihai spunea că "România a mers mai departe prin idealurile marilor oameni ai istoriei noastre. Ei toţi au fost călăuziţi de simţul datoriei, de curaj şi de altruism. Vom pierde respectul şi încrederea lumii faţă de România dacă vom continua să ne abatem de la aceste idealuri". Ce mare adevăr! Şi tot Majestatea Sa spunea că "nu putem avea viitor fără a respecta trecutul nostru". În acest weekend, întreg globul şi-a îndreptat privirea către încoronarea regelui Charles al III-lea, un moment care a celebrat atât trecutul, cât şi modernismul, care a scris o filă în cărţile de istorie, cu noi toţi prezenţi, chiar dacă din faţa televizorului. Este un exemplu de continuitate, un exemplu că regalitatea poate rămâne un model de decenţă, demnitate, adaptându-se noilor vremuri. Şi câtă bucurie a adus, nu doar britanicilor, ci oamenilor din întreaga lume! De ce? Nu doar pentru că astăzi monarhia continuă să fascineze, ci pentru că rămâne o punte între trecut şi prezent, care asigură un viitor mai bun celor care o înţeleg şi o apreciază la justa valoare. Şi, chiar dacă sunt demult apuse zilele când ţara noastră era regat, sper ca măcar virtuţile monarhilor, care ne-au condus, să ne călăuzească în rolul pe care ni l-am asumat noi, toţi cei prezenţi astăzi aici! Bucuraţi-vă, dragi români, de această zi de 10 mai, ziua în care România a devenit stăpână pe destinele ei, şi fiţi mereu curajoşi! La mulţi ani, români! La mulţi ani, România! |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Grupul USR, domnul Ştefan-Iulian Lőrincz. (Vociferări.) Nu, nu, nu, nu, vă rog, aşteptaţi. Domnul Brian Cristian. Doamna Denisa-Elena Neagu. (Vociferări.) Bine. |
|
|||
|
|
"PSD, PNL, UDMR şi dezvoltatorii imobiliari au pus ochii pe spaţiile verzi" Dragi români, Ştiu că vă apasă facturile actuale, ştiu că încercaţi să găsiţi soluţii pentru plata creditelor, ştiu că problema spaţiilor verzi din oraşele noastre nu este prioritară, dar, dacă nu luăm atitudine acum, copiii noştri vor trăi în nişte ghetouri, cu blocuri imense, fără pic de spaţii verzi. PSD, PNL şi UDMR urmăresc dintotdeauna interesul privat, particular, în detrimentul interesului public general. Urmăresc cum să-şi atribuie cât mai mulţi bani, cum să extragă din România orice resursă posibilă, de la lemn, petrol şi până la ultimul metru pătrat de spaţiu verde. Coaliţia de guvernare are interese private în domeniul imobiliar. Vor să construiască pe orice bucăţică de teren, în mod nesustenabil, fără să se gândească la un viitor şi la haosul pe care îl lasă în urmă. Unde vor merge cu copiii noştri? Unde se vor duce bătrânii noştri la spital? Unde vor merge să joace un fotbal tinerii noştri? Vor doar profit pentru ei şi pentru cei care i-au sponsorizat să ajungă în Parlament. Vor să ia orice bucăţică de teren verde, care nu este înregistrată în "registrul verde", şi să-l transforme în construibil. Şi, bineînţeles că ştiu că aproape niciun spaţiu verde nu este înregistrat. Vor să facă cu toată România cum au făcut cu Parcul "IOR" din Bucureşti, să construiască în parc. Dar nu se opresc aici. Coaliţia de guvernare vrea să albească toate construcţiile ilegale. Da, da, exact aşa. Au construit un bloc de P+10 lângă dumneavoastră, deşi în autorizaţia de construcţie era P+3, nu-i nicio problemă, vine PSD, modifică legea şi albesc construcţiile ilegale, bagă construcţiile ilegale în lege. Este normal ca oraşele şi satele să se dezvolte, dar sustenabil. Construieşti un cartier de blocuri, fă străzi, alei, şcoală, grădiniţă, spaţii verzi! Construieşte durabil, nu doar pentru profitul imediat al şmecherilor! PSD, PNL sau UDMR au fost permanent la guvernare, după Revoluţie, în toată această perioadă, şi au pus în aplicare doar metode extractive pentru ei şi specialii lor. Vă mulţumesc. Alin Apostol, deputat al USR. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Din partea Grupului USR, doamna deputat Neagu. |
|
|||
|
|
"Taxarea pe muncă trebuie scăzută cel puţin la nivelul anului 2022!" În vara anului trecut, Guvernul Sărăciei a decis - românii care realizează venituri suplimentare trebuie suprataxaţi. Astfel, România a ajuns una dintre ţările care au cele mai mari taxări pe muncă din Uniunea Europeană pentru veniturile obţinute de persoanele fizice autorizate, întreprinderile individuale sau familiale. Voi da un exemplu concret. Odată cu legea dată de coaliţia de guvernare, din 75.000 de lei încasaţi anual de o persoană fizică autorizată, statul ia 30.200 de lei. Asta înseamnă peste 40%! Este incredibil de mult! În Polonia se plăteşte un total de 27%, cu 13% mai puţin decât în România. În Grecia, pentru aceeaşi sumă, taxele sunt de 18%, cu 22% mai puţin decât la noi. România, o ţară cu o economie sub nivelul Poloniei şi al Greciei, suprataxează veniturile independente. Acest lucru este împotriva tendinţelor economice dintr-o ţară în care mediul antreprenorial nu a ajuns încă la un nivel de maturitate şi trebuie încurajat. Consider că prin majorarea taxelor pentru veniturile independente, actuala guvernare a pornit un atac împotriva micilor antreprenori. Noul nivel de taxare este menit să descurajeze dezvoltarea acestui segment şi să ducă la trecerea veniturilor într-o economie subterană, de unde statul nu va mai încasa niciun leu. De aceea, vom depune astăzi o nouă iniţiativă legislativă menită să vină în sprijinul celor care vor să aibă venituri din activităţi independente. Prin aceasta propunem revenirea la nivelul de taxare din anul 2022, înainte de ordonanţa care a crescut toate taxele. România este încă la început de drum în ceea ce priveşte micile afaceri derulate independent, iar acestea ar trebui încurajate de stat. Microantreprenoriatul este una dintre soluţiile care poate genera dezvoltare economică. Anul trecut, am depus un proiect de lege prin care activităţile persoanele fizice independente să fie recunoscute ca vechime în muncă. Consider că economia României poate creşte dacă ştim să investim în mediul antreprenorial. Legea pe care o vom depune astăzi constituie un pas în această direcţie. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu, doamnă deputat. |
|||||
|
|
|
Din partea Grupului AUR, domnul deputat Silviu-Titus Păunescu. Domnul Lilian Scripnic. Doamna deputat Raisa Enachi. Domnul deputat Sebastian-Ilie Suciu. (Vociferări.) Dacă dumneavoastră credeţi că ştiţi mai bine decât ce e aici, vă rog să veniţi să vă informaţi. Domnul deputat Radu-Vicenţiu Grădinaru. Domnul deputat Titus Muncaciu. Sunteţi pe poziţia 6, domnule Muncaciu. Deci colegii dumneavoastră nu au venit, deşi s-au înscris. Vă rog, poftiţi la microfon! |
|
|||
|
|
Stimaţi colegi, Declaraţia mea politică se referă la faptul că Alianţa PSD-PNL-UDMR a încălcat toate regulile democraţiei, ieri, prin trecerea prin comisii, la Comisia pentru muncă şi la Comisia pentru sănătate, a PL-x 145/2023. Nu a fost nicio dezbatere în Comisia pentru sănătate. S-a votat pe WhatsApp şi au fost 3 puncte - amendamente admise, amendamente respinse şi votul general. Aşa ceva nu s-a mai pomenit din timpul pandemiei. E adevărat că domnul Tătaru, în timpul pandemiei, a făcut exact acelaşi lucru. Adică, comisia s-a întrunit pe WhatsApp. Nu a existat nicio dezbatere, numai vot pe WhatsApp. Deşi domnul Solomon, şeful Comisiei pentru muncă, a promis că pe data de 15 va avea loc o dezbatere despre acest 145, pentru că este contencios. Aici, prin acest PL-x, riscăm ca 80% din copiii României să fie eligibili pentru a trece pe un modul ataşat adopţiei. Despre ce vorbim? Nu avem... nu avem suficienţi asistenţi sociali pentru aceşti copii. Cine se va ocupa, cine va aplica legea? ONG-urile? Asta este ideea? De ce s-a întâmplat ca o lege care a fost trecută în străinătate în acelaşi fel, în aceeaşi formă şi prin care cetăţenii români care au emigrat în străinătate au avut probleme, pentru că li s-au extras copiii din familie, să fie adoptată şi de Parlamentul României? Nu, aşa ceva nu se poate face decât democratic. Or, felul în care dumneavoastră aţi trecut prin Comisia pentru sănătate acest PL-x este ruşinos! Nu se poate! Domnul Solomon, de la Comisia pentru muncă, a spus că pe 15 mai o să avem o dezbatere pe acest PL-x. Şi ce aflăm? Că astăzi a fost trecut pe ordinea de zi. Nu e aşa, domnule preşedinte? E posibilă o asemenea ignorare, asemenea... nici n-am cuvinte ca să spun... de încălcare a democraţiei în Parlamentul României? Nu se poate ca o lege să treacă fără dezbatere, în Comisia pentru sănătate, mai ales. Acesta este protestul meu faţă de politica coaliţiei. Şi sper ca, atunci când alegerile vor avea loc, să plătiţi cu vârf şi îndesat încălcarea democraţiei în Parlamentul României! |
|||||
|
|
|
Îl invit la microfon pe domnul deputat Cristian Popescu, Grupul PSD. Se pregăteşte Grupul minorităţilor. (Vociferări.) Sunt 3 vorbitori de grup, domnule Petreţchi. |
|
|||
|
|
Bună ziua! Declaraţie politică. Stimate domnule preşedinte de şedinţă, Stimaţi colegi, Declaraţia pe care o susţin astăzi în faţa dumneavoastră este una care face apel la memorie şi la istorie. Data de 10 mai este, fără doar şi poate, una dintre cele mai importante zile din istoria modernă a României. Şi asta întrucât este încărcată cu o triplă semnificaţie. La 10 mai 1866 începe lunga şi fabuloasa domnie a Principelui Carol de Hohenzollern-Sigmaringen, cel care va deveni ulterior cel dintâi rege al României. 11 ani mai târziu, la 10 mai 1877, România îşi proclamă independenţa faţă de Imperiul Otoman, pornind în sfârşit pe drumul său propriu. După numai 4 ani, la 10 mai 1881, Parlamentul votează transformarea ţării din principat în regat, iar Principele Carol este încoronat Rege al României. V-aş ruga, dragi colegi, ca în acest an să privim Ziua Regalităţii şi prin perspectiva evenimentului de încoronare a Regelui Charles al III-lea, un bun prieten al ţării noastre. Şi să înţelegem ce înseamnă puterea unui simbol, puterea tradiţiei, dar şi dragostea unui popor pentru această instituţie, considerată pe nedrept perimată. În acest sens, vreau să va reamintesc vorbele Regelui Mihai, care ne spune atât de frumos - "Coroana regală nu este un simbol al trecutului, ci o reprezentare unică a independenţei, suveranităţii şi unităţii noastre. Coroana este o reflectare a Statului, în continuitatea lui istorică, şi a Naţiunii, în devenirea ei. Coroana a consolidat România prin loialitate, curaj, respect, seriozitate şi modestie". Şi tot Regelui Mihai îi datorăm şi aceste frumoase cuvinte, la fel de actuale şi în momentul celebrului său discurs din Parlamentul României, precum şi la ani după - "Lumea de mâine nu poate exista fără morală, fără credinţă şi fără memorie. Cinismul, interesul îngust şi laşitatea nu trebuie să ne ocupe viaţa. Vom avea o şansă în viitor doar dacă ne vom asuma propria noastră răspundere. Nu va veni nimeni de altundeva să ne ofere binele". Sunt aici nu pentru a face o apologie, ci doar pentru a ne aminti împreună şi a vă adresa acelaşi îndemn, precum Majestatea Sa odinioară. Să ne preţuim istoria, să o învăţăm şi să ne mândrim cu ea. Să fim curajoşi, să ne luptăm pentru drepturile noastre, să ne asumăm ce trebuie pentru copiii noştri, pentru credinţa noastră şi pentru ţara noastră. Nihil sine Deo! O să continui cu încă o scurtă declaraţie, pentru a mă încadra în timp. Ne aflam în 2020, exact acum 3 ani. Isteria colectivă a cuprins totul, de la administraţie la spitale, de la vlădică la opincă. O panică indusă pe fondul unei ameninţări pe care nu o putem vedea, dar care pluteşte peste tot în jurul nostru. O situaţie cu care nimeni nu s-a mai întâlnit, dar pe care trebuie să o gestionăm. Cu atât mai mult în calitate de reprezentanţi ai unei administraţii publice locale. În ciuda opreliştilor, piedicilor, teoriilor şi specialiştilor care ne impuneau decizii absurde şi ilogice, am reuşit să vin cu o rază de normalitate şi să decid redeschiderea parcurilor. Vă asigur că acest lucru nu a fost uşor, dar am fost primul care şi-a asumat acest risc, pentru că am considerat că oamenii trebuie să aibă dreptul să se bucure de soare, de aer şi de natură, de viaţă. Da, ştiu, am lezat multe orgolii, am contrazis politica din acea vreme şi, da, ştiu că în spatele uşilor închise acest lucru m-a costat enorm, dar consider că am făcut ceea ce trebuie pentru oameni, pentru logică şi pentru normalitate. După 5-6 zile de controverse, după ce aceia care credeau că deţin adevărul absolut m-au presat în toate felurile, public sau prin ameninţări directe, majoritatea comunităţilor din ţară au început să adopte decizii prin care... |
|||||
|
O să vă rog să concluzionaţi, domnule deputat. |
||||||
|
|
...normalitatea a încercat timid să revină în viaţa noastră. A fost o mare bucurie pentru mine, un semn că nu sunt singur. Un semn că decizia mea a fost cea corectă şi oportună. Un semn că din funcţia pe care o ocupam am făcut exact ce am promis. Lucruri pentru oameni, pentru liniştea şi confortul lor fizic şi psihic. Astăzi vreau să vă mulţumesc tuturor celor care m-aţi susţinut în luarea acestei decizii. Nu aş fi putut rezista fără voi. |
|||||
|
Domnule deputat, aţi depăşit cu foarte mult... |
||||||
|
|
Vă mulţumesc. Dan-Cristian Popescu, deputat al PSD. |
|||||
|
|
Mulţumesc. |
|||||
|
|
|
Domnul deputat Petreţchi, Grupul minorităţilor naţionale. Se pregăteşte doamna deputat Rizea, Neafiliaţi. |
|
|||
|
|
Domnul Nicolae-Miroslav Petreţchi: Bună ziua! Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Doamnelor şi domnilor deputaţi, 9 mai este o zi cu o multiplă semnificaţie pentru toţi cetăţenii români, o zi care a marcat destinul României de 3 ori, şi anume este Ziua Independenţei, Ziua încheierii celui de-al Doilea Război Mondial şi Ziua Europei. Pe 9 mai 1877, Mihail Kogălniceanu rostea, pentru prima dată în plenul Adunării Deputaţilor, Declaraţia de independenţă a României. Al Doilea Război Mondial s-a încheiat în Europa pe 8-9 mai 1945, odată cu semnarea Actului de capitulare necondiţionată a Germaniei, iar pe 9 mai 1950, ministrul francez de externe de atunci, Robert Schuman, propunea un plan ambiţios de colaborare economică între Franţa şi Germania, punând astfel bazele Uniunii Europene. În declaraţia politică de astăzi doresc să mă opresc asupra semnificaţiei celui de-al treilea moment, în special asupra valorilor comune promovate de statele europene, care au înţeles că doar prin asigurarea unui climat de pace, cooperare, bună vecinătate şi respect reciproc putem aduce prosperitate cetăţenilor noştri. În prezent, Uniunea Europeană este un spaţiu al diversităţii, dar cu foarte multe valori comune, iar statele membre formează cel mai mare bloc comercial din lume, care oferă numeroase avantaje economice. Uniunea Europeană este lider mondial în domeniul sprijinului pentru dezvoltare pe plan internaţional şi este un adevărat motor al progresului în întreaga lume. Uniunea Europeană rămâne determinată să-şi continue eforturile în direcţia liberalizării comerţului mondial, exportând produse şi servicii la nivel global şi, în acelaşi timp, asigurând cea mai mare piaţă de desfacere pentru produse din mai mult de 100 de state. În momentul de faţă, statele membre ale Uniunii Europene cooperează cu guvernele din 150 de ţări partenere din zonele în curs de dezvoltare, cu organizaţii internaţionale şi ONG-uri, oferind cetăţenilor şi rezidenţilor legali ai Uniunii Europene numeroase drepturi consfinţite prin legislaţie din multe domenii. Mai mult, instituţiile Uniunii Europene, împreună cu guvernele naţionale, sunt principalul donator mondial de asistenţă pentru dezvoltare, conlucrează pentru promovarea bunei guvernanţe, iar, prin cooperare politică, practică şi economică, Uniunea Europeană a avut un rol esenţial în consolidarea păcii. România a jucat şi joacă în continuare un rol determinant în acest sens, depunând eforturi semnificative pentru asigurarea stabilităţii, securităţii, democraţiei, libertăţii fundamentale şi statului de drept în această regiune a Europei. Din păcate, ultimii ani ne-au determinat să reflectăm şi mai mult asupra fragilităţii şi importanţei acestor valori şi să observăm că trebuie să continuăm să depunem eforturi consistente pentru a le putea consolida şi promova. Stimaţi colegi, Îmi doresc ca astfel de celebrări să ne aducă mai aproape, să ne unească pentru atingerea obiectivelor majore de ţară şi consolidarea parcursului european şi euroatlantic al României. Trebuie să rămânem conştienţi de faptul că, indiferent de ideologia politică, etnie sau religie, trebuie să contribuim la dezvoltarea durabilă a României şi a Uniunii Europene în general, consolidându-ne eforturile pentru readucerea păcii în regiune. La mulţi ani, România! La mulţi ani, Uniunea Europeană! Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
O invit pe doamna deputat Cristina Camelia Rizea. Se pregăteşte domnul deputat Silviu Macovei. |
|
|||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: Mulţumesc, domnule preşedinte. Dragă tânăr, Dacă ai fumat un joint de canabis, noi nu te vrem la închisoare. Preferăm reabilitarea! Dragi colegi deputaţi, Legile draconice pe care partidele le propun în sfera consumului de droguri încă demonstrează că nu am învăţat absolut nimic de la partenerii noştri din lumea civilizată. În timp ce lumea liberă şi avansată a înţeles că războiul împotriva drogurilor nu poate fi câştigat prin condamnarea victimelor, noi preferăm, din populism, să încătuşăm viitorul tinerilor noştri. 45% dintre tinerii români cu vârste cuprinse între 16 şi 25 de ani au consumat cel puţin o dată canabis. 6,1% din populaţia României, la fel. Cunoaştem beneficiile consumului în scop medicinal prea bine. Noi însă preferăm, în loc de amendă, să trecem la cătuşe. Circa 80% dintre capturile DIICOT vizează tinerii care consumă canabis în limita a 5 grame. Este ireal cât de multe resurse alocăm pe pedepse, când am putea lăsa DIICOT să se ocupe de traficanţi, de adevărata problemă. E peste puterea de înţelegere a raţiunii, la fel cum preferăm să investim în măsuri draconice, în loc să investim în centre de reabilitare sau programe de informare şi educare. Proiectul de lege, pe care l-am depus alături de colegii mei, deputaţi REPER, elaborat alături de Vlad Zaha, criminolog la Oxford şi expert în politica drogurilor, propune un lucru simplu - să începem să tratăm consumul de droguri drept o problemă de sănătate publică, nu una de politică penală. Vreau să demontez, cu această ocazie, un mit. Dezincriminarea posesiei de canabis strict în limita a 3 grame pentru consum personal nu ar amplifica nivelul de consum. Dimpotrivă, studiile arată că o astfel de măsură ar reduce tentaţia asociată consumului. Şi nu, clar nu ar amplifica traficul. Dimpotrivă, o astfel de măsură permite orientarea atenţiei şi resurselor instituţiilor responsabile către traficanţi. Nu discutăm despre legalizarea canabisului per se, ci despre dezincriminarea posesiei pentru consum propriu în gramaj mic. Practic, excludem pedepsele penale asupra victimelor acestui fenomen, facem tranziţia către amenzi şi programe de reabilitare şi permitem instituţiilor ca, în loc să urmărească puştanii şi să le ameninţe viitorul, să se ocupe de problema reală - furnizorii. Sper ca raţiunea, în al nouălea ceas, să învingă. Sper că veţi sprijini acest proiect. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Da. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Macovei. Se pregăteşte doamna deputat Huţu. |
|
|||
|
|
Bună dimineaţa! Declaraţia mea politică de astăzi se intitulează "O nouă Europă, dar cu picioarele pe pământ!". "Pacea lumii nu poate fi păzită fără a fi depuse eforturi creative proporţionale cu pericolele ce-o ameninţă!". Acestea sunt cuvintele scrise de ministrul francez de externe, Robert Schuman, la 9 mai 1950, în deschiderea Declaraţiei de constituire a ceea ce va deveni Uniunea Europeană. Stimaţi colegi parlamentari, Ieşind din trauma celui de-al Doilea Război Mondial, Europa începea să-şi construiască un nou drum al păcii, unităţii şi prosperităţii comune. După şapte decenii de la "Declaraţia Schuman", Uniunea Europeană, deşi mai extinsă şi mai prosperă ca oricând, se află la răscrucea unor provocări uriaşe - misiunea de salvare climatică, război la graniţa estică a Uniunii, pandemie şi apoi inflaţie uriaşă, tulburări sociale, excese de putere politică în interior şi lipsa unor soluţii viabile pentru viitorul tinerilor. Să nu ne mai amăgim, Europa se află într-o perioadă dificilă! Dacă privim conflictul între Pactul Climatic şi problemele de dependenţă energetică a Europei, ne dăm seama de o prăpastie uriaşă între idealuri şi realitatea concretă. Pentru a proteja natura, închidem în Europa mine de cărbune, dar, în acelaşi timp, unele ţări europene importă petrol pentru industrie din ţări neprietenoase! Ţări europene cu nevoi ridicate de electricitate închid centralele nucleare doar pentru a ajunge dependente de importul de gaze naturale din Rusia. Oprim brusc producţia de motoare clasice în numele tranziţiei către automobile electrice curate, dar, în acelaşi timp, facem Europa dependentă de China, ţară ce deţine 90% din piaţa mondială de baterii electrice! Provocarea de securitate de la graniţa estică a Uniunii Europene a mobilizat ţările membre în a ajuta Ucraina să facă faţă unei invazii barbare, cu tancuri şi rachete. Empatia şi dorinţa de a ajuta sunt înălţătoare, însă drama agricultorilor europeni în faţa importurilor nediscriminatorii de cereale este o realitate dură şi dureroasă! Principiile şi idealurile măreţe sunt lumini călăuzitoare pentru oricare civilizaţie puternică, însă desprinderea de realitatea oamenilor obişnuiţi riscă să înstrăineze elitele politice de cetăţeni. Istoria ne spune că acesta este punctul în care începe ruptura socială şi haosul. Ca cetăţean european, nu îmi doresc o Europă cu mai multe viteze. O astfel de invenţie nu poate funcţiona ca o Uniune în care toţi suntem egali, cu drepturi egale. Avem mult prea multe exemple recente în care lipsa unităţii europene ne pune pe toţi în pericol. Dorinţa de preamărire a cancelarului austriac privează de drepturi legitime popoare întregi din estul Europei. România şi Bulgaria sunt ţinute pe nedrept în afara spaţiului Schengen. Tratatele europene spun clar că trebuie să fim în Schengen, dar acest veto abuziv şi de neînţeles blochează voinţa majoritară a ţărilor UE. Euroscepticismul a crescut brusc în România, nu din cauze economice şi nici din dezinformare, din injusteţe, discriminare şi lipsa sentimentului de respect reciproc. Exemplele aroganţelor politice, care pun în pericol unitatea europeană, pot continua şi cu premierul Ungariei. Admiraţia sa faţă de "puterea" absolută a liderului rus îl face pe Viktor Orbán să aibă vise revizioniste şi să lanseze provocări periculoase. Toate acestea îl rup de realitatea europeană în care se află! Am un mesaj pentru Guvernul de la Budapesta - ţările noastre sunt legate una de alta şi suntem obligaţi să avem consens! Ungaria nu poate sări peste România în braţele Rusiei, dar nici Rusia nu mai poate veni cu tancurile la Budapesta, aşa cum a făcut-o în noiembrie 1956! Stimaţi colegi parlamentari, Acum, la ceas aniversar, de Ziua Europei, trebuie să ne gândim la aceste provocări ale Uniunii. Dar, mai mult ca oricând, trebuie să avem grijă şi de viitorul României în UE. Să fie clar ca lumina zilei... |
|||||
|
Vă rog să concluzionaţi. |
||||||
|
|
...locul României este în Uniunea Europeană! Nu avem altă şansă de dezvoltare economică şi socială decât alături de ţările europene. Economia României nu ar fi putut performa niciodată, cu atât mai mult dacă nu ar fi fost în Uniunea Europeană. |
|||||
|
Concluzionaţi, domnule deputat! |
||||||
|
|
Accesul producătorilor români la pieţele europene, miliardele de euro din fonduri nerambursabile, importul de tehnologie şi investiţiile directe... |
|||||
|
|
Domnule deputat, e a treia oară când vă rog să concluzionaţi. |
|||||
|
|
...au făcut din ţara noastră succesul economic. La mulţi ani, Europa! La mulţi ani României în Uniunea Europeană! Mulţumesc. Silviu Macovei, deputat al PSD. |
|||||
|
|
Am o rugăminte către colegi. Avem un regulament pe care trebuie să îl respectăm cu toţii. Eu înţeleg că depăşiţi, domnule deputat, dar nu cu un timp nelimitat. |
|||||
|
|
|
Doamna deputat Huţu. Vă rog. |
|
|||
|
|
Mulţumesc. Bună dimineaţa! Pentru anul 2023, tema stabilită de Uniunea Europeană pentru a celebra Ziua Europei este "Democraţia în acţiune", iar în această idee Partidul Social Democrat vine să contribuie şi mai mult la asigurarea accesului şi participării egale în procesul de luare a deciziei, prin extinderea reprezentării femeilor în toate funcţiile politice alese, instituind cota de reprezentare de 30% femei şi pentru alegerile europarlamentare, dar şi pentru scrutinul parlamentar. Astfel, am semnat ieri, de Ziua Europei, alături de preşedintele PSD, Marcel Ciolacu, şi de toate colegele deputaţi şi senatori din PSD, amendamentele prin care devine obligatoriu ca, la toate tipurile de alegeri din România, minimum 30% dintre candidaţi să fie femei. Este o binevenită şi binemeritată susţinere a femeilor, care reflectă atitudinea şi principiile PSD de promovare a echităţii, a deschiderii faţă de societate şi pentru încurajarea competenţelor şi a implicării în politică în deplină concordanţă cu valorile europene. Actualmente, amendamentele asumate de PSD completează astfel prevederile proiectului de lege iniţiat de ministrul familiei, Gabriela Firea, aflat în dezbatere la Camera Deputaţilor, şi care instituia o cotă de reprezentare de minimum 30% a femeilor doar pentru alegerile locale şi conducerea corporativă a întreprinderilor publice. Introducerea cotelor minimale de gen în statele Uniunii Europene este o practică întâlnită la mai multe state - Franţa, Belgia, Spania, Portugalia, Polonia, Irlanda, Slovenia, Croaţia sau Grecia şi e dovedit că, acolo unde au existat astfel de reglementări, a crescut reprezentarea femeilor la nivel parlamentar. Cu toţii ne dorim să facem ţara noastră şi Uniunea Europeană un loc mai bun de trăit. Iar amendamentul nostru se înscrie astfel sub umbrela angajamentului luat de actuala guvernare, din care PSD face parte, în ceea ce priveşte susţinerea proiectului european. Toţi paşii făcuţi de PSD până acum, dar şi colaborarea permanentă cu partidele social-democrate din ţările membre ale Uniunii Europene reprezintă încă o probă a orientării, identităţii şi convingerilor profund europene ale PSD. Aşa cum spuneam, cu toţii ne dorim să facem ţara noastră şi Uniunea Europeană un loc mai bun de trăit. Dar, pentru a influenţa viitorul Europei, e nevoie de unitate şi solidaritate în ambele sensuri, de la ţările membre către comunitatea europeană şi de la comunitate către fiecare stat. De aceea, este important ca primul semnal de unitate şi solidaritate, la nivelul României, să îl dăm chiar noi, cei pe care românii ne-au ales să-i reprezentăm. Aşadar, vă invit, dragi colegi, să începem să schimbăm felul în care ne văd românii şi să dăm dovadă de unitate şi solidaritate pentru România. La mulţi ani, Europa! La mulţi ani, România! Deputat al PSD de Botoşani, Alexandra Huţu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, doamnă deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Ioan Balan, Grupul PNL. |
|
|||
|
|
Domnule preşedinte, Doamnelor şi domnilor deputaţi, "Statele din Uniunea Europeană trebuie să pună în aplicare lecţiile învăţate din ultimele crize!" 10 mai 2023. Pandemia Covid-19, agresiunea barbară a Rusiei în Ucraina, criza energetică, criza preţurilor şi unele incidente bancare ar fi trebuit să mobilizeze statele din Uniunea Europeană să pună în aplicare politici ferme de reducere a dependenţei statelor membre de materiile prime din Asia, de resursele energetice din Rusia, de unele produse de care depinde producţia industrială din Uniune. La începutul anului 2020, la Bruxelles se formulau declaraţii corecte care ne dădeau speranţa că marile companii îşi vor întoarce producţia în Uniunea Europeană, că vor face investiţii aici, că vor elimina riscurile apărute pe lanţurile de aprovizionare. Din păcate, acele declaraţii au rămas doar la stadiul de declaraţii. Industria europeană continuă să stea sub riscul aprovizionării cu semiconductori care provin de pe alte continente, agricultura europeană are dificultăţi, pentru că importurile extracomunitare continuă să-i pună în dificultate competitivitatea, iar unele sectoare de activitate, cum ar fi cel al producţiei de medicamente, nu mai face faţă cererii, pentru că materiile prime esenţiale nu se produc în Europa. Stimaţi colegi, România şi-a exprimat disponibilitatea de a primi investitori europeni de mare anvergură, care să deschidă fabrici şi să creeze locuri de muncă foarte bine plătite. Unele investiţii chiar au venit, în anul 2022, însă şi de această dată noile unităţi de producţie s-au instalat în vestul ţării, la Arad, Oradea, Timişoara sau Satu Mare. Ar fi de dorit ca actualul ministru al economiei să facă cunoscută, la nivel european, atractivitatea mediului economic din Moldova, bogăţia de resurse naturale de care dispunem, angajaţii harnici şi foarte bine pregătiţi, precum şi faptul că, în scurt timp, autostrăzile nu vor mai fi o scuză pentru niciun investitor străin. Avem nevoie în Moldova de investiţii străine mari, poate chiar fabrici constructoare de maşini, care să determine efecte de antrenare în toată economia locală, de la Focşani şi până la Siret. De asemenea, prin creşterea consistentă a producţiei naţionale, vom reuşi să ne desprindem tot mai mult de dependenţa de produse pe care astăzi Uniunea Europeană şi România le importă de la mii de kilometri distanţă. Vă mulţumesc. Ioan Balan, deputat al PNL. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Leoreanu. Se pregăteşte, din partea Grupului USR, doamna deputat Hangan. |
|
|||
|
|
Domnul Laurenţiu-Dan Leoreanu: Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, Astăzi, în plenul Camerei Deputaţilor, vom vota noua formă a Legilor educaţiei. Reforma din educaţie este cea mai amplă reformă realizată în domeniul învăţământului. Ea a fost însoţită de o amplă consultare la nivelul societăţii, prin implicarea societăţii civile, a asociaţiilor părinţilor şi profesorilor, precum şi a specialiştilor din educaţie. Proiectele Legilor educaţiei au fost în analiza partidelor Coaliţiei şi ulterior au fost dezbătute în Comisia pentru educaţie din Camera Deputaţilor, în urma căreia au fost aprobate o serie de amendamente şi au fost aduse îmbunătăţiri textului de lege. În urma aprobării acestei reforme, România va avea un sistem de educaţie mai bine adaptat la cerinţele vremii şi ale pieţei muncii. Va fi un salt spre educaţia modernă, care va permite dezvoltarea accelerată a ţării. Este o reformă care pune în valoare elevul şi traseul său educaţional, vine cu măsuri de recompensare a efortului personal, dar şi cu măsuri de combatere a abandonului şcolar. Aşadar, vorbim despre o reformă care vizează toate categoriile de elevi şi studenţi, oferindu-le accesul la o pregătire mai bună. Este însă o reformă care va creşte şi calitatea educaţiei, inclusiv printr-o mai bună pregătire şi selecţie a cadrelor didactice. Reforma din educaţie este cu atât mai necesară cu cât semnalele potenţialilor investitori în ţara noastră arată că România este luată în considerare nu pentru forţa de muncă ieftină, ci mai ales pentru forţa de muncă bine pregătită, calificată. Un aspect important este siguranţa copiilor noştri. Astfel, Ministerul Afacerilor Interne lucrează în colaborare cu Ministerul Educaţiei pentru ca elevii, copiii noştri, să se afle în siguranţă la şcoală. În august 2022 a fost revizuit Planul Naţional Comun de Acţiune pentru creşterea gradului de siguranţă a elevilor şi a personalului didactic şi prevenirea delincvenţei juvenile, fiind stabilite responsabilităţi clare pentru toate instituţiile şi autorităţile implicate. Administratorii unităţilor de învăţământ au obligaţia legală să ia măsuri pentru asigurarea cu pază, iar structurile Ministerului Afacerilor Interne acordă sprijin de specialitate în implementarea acestor măsuri preventive, în funcţie de analiza de risc, cu privire la fiecare şcoală. Printre altele, reprezentanţii Poliţiei Române vor organiza constant sesiuni de informare a personalului şcolilor, elevilor şi părinţilor, privind riscurile şi consecinţele faptelor de port sau folosire fără drept de obiecte periculoase. Un element central în prevenirea oricărui pericol pentru elevi este cadrul didactic care, prin educaţie şi implicare, poate contribui la creşterea gradului de conştientizare a riscurilor, a vulnerabilităţilor şi a consecinţelor în ceea ce priveşte portul sau folosirea fără drept de obiecte periculoase în şcoli. Inspectoratele şcolare judeţene vor susţine cadrele didactice în integrarea activităţilor de prevenire a violenţei şi a consumului de substanţe interzise în mediul şcolar, în cadrul orelor de consiliere şi orientare şcolară, respectiv a programelor extracurriculare, extraşcolare şi "Şcoala Altfel". De altfel, în perioada februarie-aprilie, în cadrul Programelor naţionale "Şcoala Altfel", specialiştii Ministerului Afacerilor Interne şi-au intensificat activităţile şi discuţiile cu copiii, elevii şi profesorii, referitoare la violenţa în şcoli şi la efectele negative şi pericolele consumului de substanţe psihoactive, fiind realizate peste 850 de acţiuni preventive antidrog, în 314 unităţi de învăţământ din întreaga ţară, de care au beneficiat aproximativ 25.000 de elevi şi 1.409 de cadre didactice. Continuăm, astfel, să avem grijă de copiii noştri, atât prin activităţile ministerelor cu atribuţii în domeniu, dar şi prin noile Legi ale educaţiei. Vă mulţumesc. Deputat al PNL de Neamţ, Laurenţiu-Dan Leoreanu. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
O invit la cuvânt pe doamna deputat Hangan. Se pregăteşte domnul deputat Todosiu, Grupul USR. |
|
|||
|
|
Doamna Pollyanna-Hanellore Hangan: Mulţumesc. Doamnelor şi domnilor, Se pare că puneţi în scenă o nouă fabricaţie marcă înregistrată PSD-PNL, structura numită pompos Agenţia pentru Monitorizarea şi Evaluarea Performanţelor Întreprinderilor Publice. În timp ce românii sunt obligaţi să suporte taxe şi impozite din ce în ce mai mari şi să strângă cureaua, Nicu şi Marcel vor să creeze, cu dedicaţie pentru Marcel, o agenţie mamut care va suge bugetul de stat de bani şi va asigura controlul politic chiar şi asupra administraţiilor locale din România. Austeritate doar pentru căţei - nu? - vreţi voi, cei din Guvernul Nicu şi Marcel! Această propunere nefericită este încă un exemplu elocvent despre cum PSD şi PNL aşază interesele lor de putere deasupra celor ale românilor. Este şi un atac asupra autonomiei locale, prin urmare asupra democraţiei. În mod clar este un pas înapoi pentru România, care ar trebui să-şi construiască instituţii solide şi independente şi să le protejeze de influenţa politrucilor cu agende personale. Ar trebui să ne alarmeze pe toţi când vedem cum puterea este concentrată în mâinile unui singur om, în cazul de faţă, Marcel Ciolacu, viitorul prim-ministru al României. Este inacceptabil ca o singură persoană să aibă atât de mult control şi atât de multă putere asupra companiilor de stat din întreaga ţară, inclusiv a celor locale. Şi nu este doar un atac asupra autonomiei locale şi asupra democraţiei, ci şi o insultă la adresa cetăţenilor români. Guvernul ne cere să susţinem din banii noştri o agenţie parazit, care va avea un impact extrem de negativ asupra economiei noastre deja slăbite. Aceasta nu este o guvernare responsabilă, domnilor, este o formă de corupţie care încurajează politicienii să se concentreze pe propriile lor interese, în detrimentul celor ale cetăţenilor români. Cer Parlamentului României ca măcar în al doisprezecelea ceas să se concentreze pe obiectivele cetăţenilor şi să acţioneze în interesul românilor. Să arătăm, domnilor parlamentari, că suntem aici pentru cetăţeni, şi nu pentru politicieni. Este inadmisibil să cheltuim resursele statului pentru a crea un nou monstru birocratic, în loc să investim în educaţie, în infrastructură sau în sănătate. Haideţi, stimaţi colegi, să legiferăm pentru o Românie transparentă, eficientă şi prosperă, nu pentru a crea încă o nouă agenţie nocivă care ne va târî în trecut! Mulţumesc. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu, doamnă deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Beniamin Todosiu, Grupul USR. Se pregăteşte, din partea Grupului AUR, domnul deputat Boris Volosatâi. |
|
|||
|
|
Stimate domnule preşedinte de şedinţă, Stimaţi colegi, Declaraţia mea politică are titlul - "Cât de europeană şi democratică este România?". În fiecare an, statele membre ale Uniunii Europene sărbătoresc, pe 9 mai, Ziua Europei. A reuşit România, din 2007 şi până în prezent, să fie cu adevărat o ţară europeană? Din păcate, din cauza guvernărilor toxice ale PNL şi PSD, România devine o ţară care se îndepărtează tot mai mult de valorile europene. Corupţia este în continuare prezentă în instituţiile publice, banul public este furat fără jenă, interesul politic este mai presus de interesul public, iar penalii şi plagiatorii sunt ancoraţi în funcţii publice, protejaţi de partidele din care fac parte. România reuşeşte să surprindă Europa prin măsuri care lovesc statul de drept, slăbesc justiţia şi economia, creează diferenţe între cetăţeni sau favorizează infractorii. Vă dau doar trei exemple care ar trebui să fie un semnal de alarmă privind devierea României de la parcursul european. - Penalii în funcţii publice sunt o realitate în România. Fiecare partid tradiţional şi-a protejat penalii aflaţi în funcţii publice. În Parlament, USR s-a lovit de o opoziţie puternică atunci când a promovat iniţiativa privind interzicerea cetăţenilor condamnaţi definitiv să mai ocupe funcţii publice în instituţiile de stat. PNL, PSD şi UDMR au format o coaliţie care boicotează iniţiativa "Fără penali", astfel încât să nu fie aplicabilă. - România a devenit o ţară a specialilor, a bugetarilor şi a pensionarilor de lux. Este singura ţară europeană care îşi tratează cetăţenii cu unităţi de măsură diferite. Astfel, România este împărţită în cetăţeni obişnuiţi şi cetăţeni speciali. A doua categorie este cea a privilegiaţilor cu salarii de mii de euro, cu pensii speciale şi cu privilegii nesimţite. Coaliţia de guvernare PNL - PSD se gândeşte chiar să sacrifice banii din PNRR pentru spitale, şcoli şi autostrăzi doar ca să nu renunţe la pensiile speciale. Pentru a proteja specialii cu pensiile lor nesimţite de mii de euro pe lună, Guvernul ignoră cerinţele Comisiei Europene, evită reformarea sistemul de pensii, ceea ce ar duce în final la pierderea banilor din PNRR. - În România, "Noaptea, ca hoţii" s-a transformat dintr-un slogan într-o realitate dureroasă. Alături de societatea civilă, păzim, zi de zi, statul de drept şi încercăm să sesizăm public orice atac asupra democraţiei. Să nu uităm că actuala coaliţie PNL-PSD a vrut recent să legalizeze furtul, dezincriminând abuzul în serviciu. Doar presiunea opiniei publice, a mass-mediei şi a USR a făcut ca acest plan să nu fie dus la îndeplinire. Sunt doar câteva exemple care ne determină să întrebăm cât de departe este România de valorile europene? Cum poate rămâne această ţară europeană şi democratică cu o guvernare care protejează penalii, nu vrea să elimine pensiile speciale şi sărăceşte în fiecare zi românii, împrumutând milioane de euro pentru a acoperi găurile de la bugetul de stat? Vă mulţumesc. Beniamin Todosiu, deputat al USR de Alba. |
|||||
|
|
Mulţumesc şi eu. |
|||||
|
|
|
Domnul deputat Volosatâi? Nu este. O invit la cuvânt, din partea Grupului UDMR... Doamna Biró nu este. Domnul Petreţchi? A vorbit. Domnul Manea nu este. Domnul deputat Toda, din partea Grupului neafiliaţilor. |
|
|||
|
|
Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, România ocupă un dezonorant loc 53 în clasamentul mondial al libertăţii presei, conform ultimului index publicat de "Reporterii fără frontiere". Pentru a ne face o imagine mai clară, Republica Moldova sau Muntenegru, două state în care interferenţele Moscovei sunt arhicunoscute, au o poziţie mult mai bună în acest clasament. Cum s-a ajuns aici? Este suficient să privim câteva dintre televiziunile de ştiri, pentru a observa că banii partidelor de guvernământ dictează felul în care sunt analizate evenimentele. Avem posturi media şi publicaţii gestionate de infractori fugari sau foşti deţinuţi. Agenda lor este dictată de interesele acestor persoane certate cu legea şi deseori nu fac altceva decât să conteste statul de drept şi agenda europeană a ţării. Când fondurile atrase de către mass-media provin din finanţările partidelor, conţinutul editorial şi independenţa jurnaliştilor oneşti este afectată. Cine plăteşte, dictează! Astfel s-ar traduce raportul dintre politicienii de la guvernare şi o mare parte a mass-mediei interne. Pe de altă parte, puţinii jurnalişti de investigaţie care încearcă să îşi facă meseria cu demnitate, devin ţinta campaniilor de denigrare plătite şi coordonate de unii politicieni. Cazul Emilia Şercan este definitoriu pentru presiunile la care sunt supuşi jurnaliştii, dar şi pentru incapacitatea organelor statului de a oferi protecţie împotriva acţiunilor de kompromat. Iar serviciile secrete încep să îşi aroge atribuţii în domeniul controlului conţinutului media, o altă formă de atac la independenţa acesteia. În consecinţă, trebuie să transparentizăm şi să limităm modul în care Guvernul şi autorităţile locale finanţează mass-media. Trebuie ca CNA să îşi facă treaba şi să sancţioneze derapajele unor jurnalişti. Trebuie să punem capăt distribuirii de fake news. Trebuie să le asigurăm protecţie jurnaliştilor în faţa acţiunilor defăimătorii. O presă independentă şi puternică este garanţia unui stat de drept! Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc şi eu, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Din partea Grupului PSD nu e nimeni. Din partea Grupului PNL, colegii au vorbit. Grupul USR. Ne întoarcem la domnul deputat Brian. Vă rog. |
|
|||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Proiectul de ţară al preşedintelui, "România Educată", s-a transformat în "România eşuată". Nu poţi propune reforme pentru învăţământul românesc, dacă priveşti spre trecut şi nu spre viitor. Şi exact asta fac noile Legi ale educaţiei. Ne dau în spate cu cel puţin 20 de ani. Nu poţi numi educaţie domeniul strategic, fără o finanţare adecvată şi nu poţi să numeşti educaţia domeniu strategic dacă nu ai un sistem care se concentrează pe obţinerea competenţelor viitorului. Avem nevoie de curriculum adaptat la nevoile actuale ale elevilor şi ale pieţei muncii. Avem nevoie de planuri-cadru care să fie revizuite periodic la fiecare patru ani, tocmai pentru a evita predarea unor informaţii nefolositoare sau învechite. E nevoie de adaptarea la prezent, ori altfel copiii sunt obligaţi să se ghideze după definiţiile trecutului. Reforma din învăţământ trebuie să vină cu soluţii concrete şi pentru salarizarea profesorilor şi atragerea tinerilor în sistem. În momentul de faţă un profesor debutant are un salariu de doar 2.400 de lei net şi noi spunem că ne dorim o educaţie performantă. Din păcate, Legile educaţiei nu sunt doar scrise privind spre trecut şi nu spre viitor, dar în loc să facă reforme vin cu măsuri mai proaste decât în actuala Lege a educaţiei. În Legea PSD-PNL nu există soluţii pentru problema majoră a abandonului şcolar din România. Profesorii vor continua să aibă salarii mici. Legea PSD perpetuează şi stimulează sistemul de meditaţii, prin introducerea unui examen suplimentar de admitere la liceu. Elevii vor învăţa în continuare ce au învăţat şi până acum, studenţii vor fi nevoiţi în continuare să se descurce singuri, să îşi găsească stagii de practică, legea PSD-PNL permite baronilor locali să controleze în continuare şcolile prin membrii de partid. Şi poate cel mai grav lucru, Coaliţia de guvernare a dat la schimb albirea plagiatelor cu baronizarea învăţământul universitar. Mă refer aici la mandate mai multe şi mai lungi pentru rectorii din România. Trist este şi modul în care avem parte de dezbatere în zilele acestea. Practic, într-o zi în care ar trebui să ne concentrăm 100% pe nişte legi importante, pe nişte legi care vor ghida modul în care România va fi guvernată, modul în care se vor dezvolta viitoarele noastre generaţii, punem la pachet toate iniţiativele pe care colegii noştri le-au pus în categoria teorii ale conspiraţiilor, proteste care să acopere substanţa dezbaterilor şi, practic, în acest moment, cei de la guvernare PSD-PNL şi-au dat mâna cu AUR să pună pe agenda publică alte subiecte mai sus decât Legile educaţiei. Este trist şi, din păcate, exact asta votează Parlamentul azi, proiectul de ţară "România eşuată". |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Grupul AUR? Nu. Grupul UDMR? Nu. Minorităţi naţionale? Nu. Domnul Focşa. |
|
|||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Pentru astăzi aveam de gând să susţin o altă declaraţie politică, dar, văzând ce s-a întâmplat pe parcursul weekendului şi ce se întâmplă astăzi, în urma deciziei Biroului permanent de a schimba ordinea de zi într-un mod abuziv, nu am cum să tac când văd atâta nedreptate şi atâta trădare, obedienţă şi tot ce înseamnă abandon al interesului naţional. Cu tot respectul pentru colegii pe care îi cunosc, atât din PSD, cât şi din PNL, cu care, de altfel, când ai discuţii, îi vezi oameni, buni români, familişti, patrioţi, nu pot să înţeleg această obedienţă faţă de liderul de grup, care lider de grup ascultă de preşedintele partidului, care preşedinte al partidului a bătut mâna cu preşedinţii comisiilor europene ce trasează o altă linie politică pentru fiecare naţiune. România, când a aderat la Uniunea Naţiunii Europene, a aderat la nişte valori pe care ni le doream şi le văzusem, că Uniunea Europeană le respectă. Iată că, pe parcursul doar a ultimilor 10 ani, trăim cu tristeţe mărturia unor fapte programate mai din timp de către tehnocraţii din Comisia Europeană şi supuse votului în Parlamentul European, iar parlamentarii noştri europeni, în număr de 33, se duc acolo şi ridică mâna precum nişte elevi la clasa întâi. Dragilor, fac apel către dumneavoastră, către colegii pe care îi cunosc din PNL, din PSD, din UDMR, de la minorităţi, de la neafiliaţi, de la USR chiar, aveţi grijă ce votaţi, pentru că PL-x 143, cu guvernarea corporatistă, PL-x 145, cu extragerea copiilor din familiile noastre, în mod abuziv, pe sistemul norvegian, Barnevernet, sau german, Jugendamt, vă rog din suflet, pe cei de la USR, gândiţi-vă că mulţi aţi fost cununaţi în bisericile româneşti, aţi jurat credinţă poporului român, când aţi venit la acest pupitru, şi lăsaţi prostiile, că am auzit adineauri un coleg de-al meu, mai înainte, de la USR, care spunea că AUR sau alţii au dat mâna cu PSD. Unde să dăm noi, neafiliaţii patrioţi sau cei din AUR, mâna cu PSD, că noi ne batem ca familiile noastre să fie aşa cum le-a lăsat Dumnezeu! Veniţi-vă în fire, oameni buni, şi vedeţi ce veţi vota astăzi, pentru că veţi da socoteală în faţa naţiunii! Vă mulţumesc frumos. Deputat neafiliat de Constanţa, secretar general al UNR. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Invit la cuvânt, din partea Grupului USR, pe domnul deputat Lazăr. Se pregăteşte domnul deputat Giurgiu. |
|
|||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Declaraţia mea politică - "Avem o lege, dar când o aplicăm?". Astăzi o să discut despre modul în care domnul ministru Rafila, în calitate de ministru de resort, a înţeles să îşi asume obligaţiile instituţionale care îi revin în legătură cu operaţionalizarea Planului naţional de prevenire şi combatere a cancerului în România. În acest sens, după cum se cunoaşte, începând cu data de 1 ianuarie 2023, a intrat în vigoare Legea nr. 293/2022, prin care a fost aprobat Planul naţional de prevenire şi combatere a cancerului în România, ce va trebui să fie implementat în perioada 2023-2030. Conform prevederilor art. 2 din acest act normativ, Planul naţional de prevenire şi combatere a cancerului în România reprezintă principalul document de politică publică ce fundamentează măsurile de prevenire şi combatere a cancerului la nivel naţional. Totuşi, deşi conform art. 3 din acest act normativ, îndeplinirea tuturor obiectivelor şi a măsurilor cuprinse în Planul naţional de prevenire şi combatere a cancerului reprezintă o obligaţie inclusiv pentru autorităţile administraţiei publice centrale, deci şi pentru Ministerul Sănătăţii, această instituţie nu a înţeles să elaboreze nici până în prezent normele de aplicare a legii şi de implementare a acestui plan naţional. În scopul justificării acestei întârzieri, ministrul sănătăţii, Alexandru Rafila, a precizat că: "Sunt necesare modificări şi adaptări ale textului actual, punerea în acord a acestuia cu planul european de combatere a cancerului, reformularea într-un cadru logic care să întrunească criteriile unui instrument de planificare, completarea cu o analiză de situaţie a tuturor datelor existente în prezent, încât aceste norme, de care este nevoie şi despre care se discută, să poată fi elaborate în mod corect şi sustenabil". Domnule ministru Rafila, Sunt nevoit să vă reamintesc pe această cale că Planul european de combatere a cancerului face obiectul Comunicării Comisiei către Parlamentul European şi Consiliu din data de 3 februarie 2021. Această comunicare a fost transmisă Guvernului României cu aproape un an înainte de punerea în dezbatere publică, la data de 19 ianuarie 2022, a Planului naţional de prevenire şi combatere a cancerului în România şi respectiv cu peste un an şi opt luni înainte de adoptarea de către Camera Deputaţilor, la data de 19 octombrie 2022, a Propunerii legislative care a devenit Legea nr. 293. Faptul că ministerul pe care îl conduceţi nu a avut capacitatea să armonizeze, pe parcursul a 20 de luni, Planul naţional de prevenire şi combatere a cancerului cu Planul european de combatere a cancerului nu reprezintă altceva decât o nouă palmă aplicată nemeritat pe obrazul pacienţilor care trebuie să beneficieze cu celeritate de servicii de natură medicală, socială şi de susţinere psihologică împotriva acestei crunte maladii. Vă mulţumesc. Deputat Lazăr Ion-Marian. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Domnule deputat Giurgiu, doar o secundă! Domnule Toda, aţi susţinut partea de declaraţii? Atunci e domnul Giurgiu. Se pregăteşte domnul Ciubuc. |
|
|||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. "Ministrul mediului, Tánczos Barna, trebuie să oprească ilegalităţile Romsilva!". Domnule Tánczos Barna, Ne-aţi demonstrat că nu dumneavoastră conduceţi Romsilva. Romsilva pare că vă conduce pe dumneavoastră. Romsilva Ilfov ne-a demonstrat cum poate submina cel mai mare concurs de ciclism internaţional din sud-estul Europei. Reprezentanţii regiei au băgat un plug fix pe traseul pe care ar urma să treacă bicicliştii. Ştiţi care a fost reacţia ministrului mediului? A catalogat operaţiunea ca fiind inadmisibilă. Adică exact zero măsuri. Domnule ministru, Ar trebui să-l chemaţi imediat la minister pe directorul Romsilva Ilfov, Mugurel Ghinescu, să dea explicaţii. Nu aţi făcut-o. Aţi preferat să ieşiţi cu o declaraţie insipidă, doar pentru a nu vă toca presa şi reprezentanţii ONG-urilor de mediu. Nu aţi reuşit să ne convingeţi că sunteţi de partea societăţii civile. Ne-aţi demonstrat că nici de data aceasta nu protejaţi cu adevărat pădurile. De ce spun asta? Pentru că Romsilva Ilfov a arat ilegal şi contrar normelor silvice mai mulţi kilometri de poteci din pădurea Snagov. Din păcate, nu este prima dată când Romsilva Ilfov pune beţe în roate competiţiei internaţionale de ciclism "Prima Evadare". Au făcut-o sistematic, aproape anual. Atât timp cât toleraţi dezastrul făcut de angajaţii Romsilva în pădurea Snagov, înseamnă nu doar că sunteţi de acord cu măsura luată de ei, ci că sunteţi şi complice. Şi acesta este doar unul dintre cazurile în care ministrul acoperă mizeriile făcute de unii angajaţi ai Romsilva. De exemplu, a trecut un an de când proprietari de pădure şi angajaţii Romsilva au bătut cameramani şi activişti de mediu care încercau să scoată la iveală cum Romsilva acoperă tăierile ilegale făcute de mafia lemnului. Am solicitat oficial controale încrucişate la Direcţia Silvică Suceava şi la Poliţie. Nu s-a întâmplat nimic. Nu am auzit până acum ca Romsilva să fi luat măsuri în ceea ce-i priveşte pe angajaţii agresori. Nu am auzit ca Ministerul Mediului, condus de Tánczos Barna, să fi luat măsuri împotriva directorilor. Alte nenumărate cazuri de tăieri ilegale de pădure se petrec sub nasul lor, cu ştiinţa şi acordul silvicultorilor, dar prioritatea lor este alta - să oprească turele de biciclete prin pădure care îi deranjau la furat. În loc să facă ilegalităţi pentru oprirea unei competiţii internaţionale, statul ar trebui să atragă bani europeni pentru împăduriri şi pentru a dezvolta trasee cicloturistice. Romsilva preferă să distrugă puţinele trasee existente, să ia dreptul românilor de a-şi petrece timpul liber în pădurile, în zonele împădurite declarate prin lege ca fiind de agrement, asta în timp ce-i lasă pe şmecherii mafiei lemnului să facă sute de milioane de euro, bani negri din păduri furate, în fiecare an. Domnule ministru Tánczos Barna, Am o singură întrebare - când destructuraţi mafia lemnului? Nu de alta, dar momentan pare că o ţineţi în braţe. Sau vă ţine ea pe voi? Deputat al USR de Mureş, Adrian Giurgiu. Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
|
Îl invit la cuvânt, din partea neafiliaţilor, pe domnul deputat Ciprian Ciubuc. |
|
|||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Declaraţia mea politică de astăzi este "Suntem martorii neimplicaţi ai deznaţionalizării românilor din Ucraina!". Suntem martorii lipsiţi de iniţiativă ai situaţiei grave cu care se confruntă românii care trăiesc pe teritoriul Ucrainei, situaţie care s-a agravat de când a început războiul. Ţara noastră şi-a arătat solidaritatea faţă de etnicii ucraineni şi a acordat ajutor necondiţionat refugiaţilor din ţara vecină, le-a acordat sume consistente familiilor refugiate şi românii au fost extrem de ospitalieri cu aceştia. Din păcate, observăm cum ucrainenii tratează la polul opus etnicii români şi astfel se ridică justificat o problemă - care sunt statutul şi drepturile minorităţii româneşti din Nordul Bucovinei, ţinutul Herţa, Nordul şi Sudul Basarabiei. În afară de situaţia extrem de gravă care s-a evidenţiat în privinţa Canalului Bîstroe, politicienii români sunt inerţi în raport cu apărarea drepturilor fraţilor noştri, în condiţiile în care mulţi conaţionali acuză autorităţile de la Kiev că susţin o politică de deznaţionalizare a românilor - şi aşa şi e! - şi cărora li se încalcă drepturile fundamentale, începând cu dreptul de a învăţa în limba maternă în şcolile româneşti şi diminuarea până la extrem a numărului de şcoli cu predare în limba română. După transformarea şcolilor române în şcoli mixte, Guvernul Ucrainei pune acum în aplicare planul pentru dispersarea comunităţii româneşti, ceea ce este foarte grav, ce locuieşte compact în patru raioane din cele 11 ale ţării, condiţii în care conaţionalii noştri nu vor mai avea un reprezentant al acestei minorităţi române în organele publice. Rădăcinile acestei situaţii sunt mai vechi şi au legătură cu momentul înlăturării lui Viktor Ianukovici, la 23 februarie 2014, moment în care Rada ucraineană de la Kiev a abrogat Legea nr. 5.029-IV/2012 cu privire la principiile politicii lingvistice de stat în Ucraina. Astfel, a fost abrogat actul normativ în baza căruia limbile minorităţilor naţionale aveau statut de limbi regionale pe teritoriile corespunzătoare, cum era şi limba română. În urma Pactului Molotov-Ribbentrop, pe teritoriile româneşti ocupate, care astăzi sunt componenţa Republicii Ucraina, se află în prezent 450.000 de români şi aceştia formează a doua minoritate naţională din ţara vecină, din Ucraina. Acest nivel demografic al românilor a rezultat în urma unui proces continuu de deznaţionalizare şi de eliminare, dar şi ca urmare a faptului că nu li s-a aprobat statutul de popor autohton de către puterea legislativă. Oraşul Cernăuţi, de exemplu, care a fost considerat printre primele oraşe ale României Mari, azi este oraşul care mai are doar trei şcoli cu predare în limba romană. În prezent, aflăm că Ucraina are un joc deosebit de periculos, prin recrutarea tinerilor români din regiunea Cernăuţi, pentru a-i trimite în prima linie a frontului, în locul ucrainenilor. În prezent, minoritatea românească din regiunea Cernăuţi locuieşte compact în patru raioane: Herţa, Hliboca, Noua Suliţă şi Storojineţ, dar în condiţiile reorganizării administrativ-teritoriale care se impune ar putea să nu mai existe aceste "raioane româneşti". Această situaţie a fost identificată şi arătată clar de reprezentanţii comunităţii româneşti din nordul Bucovinei. Prin trimiterea tinerilor etnici români pe front, în prima linie, în zona de Est a Ucrainei, în baza ordinului de recrutare în masă, se încearcă diminuarea numărului românilor din regiunea Cernăuţi, asta în condiţiile în care tinerii ucraineni sunt retraşi din zona fierbinte şi li se acordă statut de refugiaţi. Grav! Aceste decizii ilustrează în mod evident intenţiile statului ucrainean, printre care şi acela de dispersare a majorităţii româneşti din regiunea Cernăuţi. Aceasta, alături de interzicerea şcolilor în limba română, este o acţiune concertată în opera de asimilare şi de negare a identităţii româneşti din Ucraina. Un alt exemplu este situaţia în care unul dintre simbolurile Cernăuţilor, reprezentat de Hrisovul lui Alexandru cel Bun, de atestare a oraşului Cernăuţi, a fost eliminat din Piaţa Centrală şi înlocuit cu steagul Ucrainei şi stelele Uniunii Europene în 2022. Şi aşa începe ştergerea din memorie a adevăratei istorii româneşti. În concluzie, ce fac autorităţile române în afară de scrisori din partea Ministerului Afacerilor Externe sau vizite fără nicio finalitate pentru situaţia etnicilor români de pe teritoriul Ucrainei? Cum acţionăm pentru a apăra statutul şi drepturile conaţionalilor noştri, pentru a le apăra viaţa, libertatea de exprimare, limba română strămoşească şi stabilitatea lor pe pământurile natale? Ce fac politicienii noştri pentru a-şi apăra fraţii din Nordul Bucovinei, ţinutul Herţa, Nordul şi Sudul Basarabiei? Nimic! Stau impasibili, în timp ce drepturile şi chiar viaţa conaţionalilor noştri sunt puse în pericol şi istoria lor riscă să fie ştearsă. Răspundeţi, vă rog, la aceste întrebări dureroase, domnule ministru al afacerilor externe! Deputat neafiliat, Circumscripţia nr. 9 Brăila. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc şi eu. Dau citire colegilor care s-au înscris la cuvânt, să vedem dacă mai e cineva prezent. Grupul PSD. Doamna deputat Goleac? Domnul deputat Chirilă? Domnul deputat Dumitrache? Grupul PNL. Domnul deputat Popa? Nu. Domnul deputat Năcuţă? Nu. Grupul USR. Radu Tudor Ciornei? Nu. Grupul USR - domnul Păunescu? Domnul Scripnic? Doamna Enachi? Domnul Suciu? Domnul Grădinaru? Nu. Doamna Rozália Biró, Grupul UDMR? Nu. Domnul Manea, Grupul minorităţilor? Nu. Domnul Coarnă? Doamna Gavrilă? Domnul Lasca? Nu. Prin urmare, dau citire colegilor care au depus declaraţii politice în scris. Grupul PSD: Eugen Bejinariu, Ioan Vulpescu, Nicu Niţă, Graţiela Leocadia Gavrilescu, Ştefan Muşoiu, Adrian Alda, Vasile Cîtea, Oana-Gianina Bulai, Romulus-Marius Damian, Cristina-Elena Dinu, Georgeta-Carmen Holban, Daniela Oteşanu, Mirela Furtună, Marian Rasaliu, Vasilică Toma, Ioan Mang, Daniel-Florin Ghiţă, Radu-Marcel Tuhuţ, Viorica Sandu, Adomnicăi Mirela. Grupul PNL: Florin-Claudiu Roman, Nicolae Giugea, Vetuţa Stănescu, Corneliu-Mugurel Cozmanciuc, Iulian-Alexandru Muraru, Elena Hărătău, Dumitru Rujan, Cristina Burciu, Marian Cruşoveanu, George-Cătălin Stângă, Bogdan-Iulian Huţucă, Maria Stoian, Ervin Molnar, Ştefan-Bucur Stoica, Christine Thellmann. Grupul USR: Radu Panait. Grupul UDMR: doamna Biró. Şi cu asta încheiem prima parte a şedinţei de astăzi. Vă mulţumesc. |
|||||
|
(Următoarele declaraţii politice şi intervenţii au fost consemnate conform materialelor depuse de deputaţi la preşedintele de şedinţă.) |
||||||
|
Doamna Mirela Elena Adomnicăi: Două subiecte au acaparat pe alocuri dezbaterea publică în ultima perioadă, iar scopul cu care s-a întâmplat acest lucru nu pare a fi decât calculul electoral făcut de colegii de la PNL. Mă refer, pe de o parte, la tema comasării alegerilor locale cu cele parlamentare şi, pe de altă parte, la înverşunarea cu care colegii liberali insistă pe menţinerea cotei unice de impozitare, în viitor, chiar dacă aceasta constituie un model depăşit la nivel european, şi nu numai. În legătură cu tema comasării alegerilor, lucrurile sunt, la momentul actual, destul de simple - nu se poate. Nu este posibil acest lucru constituţional şi nici nu cred că e necesar să se recurgă la anumite artificii legislative. Voturile se câştigă printr-un act eficient de guvernare, şi nu prin manevrarea alegerilor, pentru ca partidele aflate la putere să îşi creeze un avantaj. Ca discuţie pur teoretică, pentru a avea alegeri locale şi parlamentare comasate ar trebui ca, din punct de vedere constituţional, să fie îndeplinite anumite condiţii. Mai exact, ar fi nevoie de instituirea stării de criză, pentru amânarea alegerilor locale, fie de demisia actualului preşedinte şi declanşarea anticipatelor de către cel nou ales pentru devansarea alegerilor parlamentare - anticipatele nu se pot organiza în ultimele 6 luni ale mandatului preşedintelui Iohannis, când au loc şi alegerile locale. Nu stă în picioare nici argumentul populist al reducerii cheltuielilor electorale, mult invocat în ultima perioadă, acesta fiind respins de CCR pe motiv că o astfel de economie la buget nu justifică restrângerea unor drepturi constituţionale. Decizia nr. 51/2012 este foarte clară în acest sens: "Importanţa şi necesitatea măsurilor de reducere a cheltuielilor bugetare într-un context de criză economică - incontestabile, de altfel - nu se pot constitui însă în argumente care să susţină, în orice condiţii, restrângeri ale exerciţiului unor drepturi sau ale unor libertăţi, sau care să susţină măsuri de natură a afecta principii fundamentale ale statului de drept". O altă problemă ar constitui-o numărul mare de buletine de vot. Şi tot CCR a argumentat că un număr de 6 buletine poate determina dificultăţi în exercitarea dreptului de vot, care pot avea ca efect, în cele din urmă, restrângerea acestui drept constituţional. Cealaltă temă intens discutată se referă la varianta de înlocuire a cotei unice cu impozitarea progresivă, un model implementat cu succes în toate economiile dezvoltate. După acelaşi raţionament electoral, colegii liberali neagă cu vehemenţă realitatea, insistând cu susţinerea unui model de impozitare total depăşit. Important de precizat, toate economiile care se bazează pe impozitarea progresivă au o clasă de mijloc foarte puternică, şi aceasta este direcţia spre care trebuie să ne îndreptăm şi noi. Cota unică a crescut decalajele sociale din România şi, după aproape două decenii de la implementare, 85% dintre salariaţii români câştigă sub nivelul salariului minim. Cota progresivă înseamnă taxe mai mici pentru cei cu venituri mici şi taxe mai mari pentru cei care obţin venituri mai mari. Este premisa pentru formarea unei clase de mijloc puternice, care reprezintă motorul cel mai important al economiei. Cota unică este pur şi simplu un model depăşit şi niciuna dintre marile economii nu o aplică. Modelul a fost popular, după încetarea Războiului Rece, pentru fostele state din blocul sovietic, dar multe dintre ele au revenit însă la cota progresivă (Cehia, Slovacia, Lituania, Letonia). Mai toate ţările din Uniunea Europeană se bazează astăzi pe impozitarea progresivă, singurele economii din UE care mai au cota unică fiind România, Bulgaria şi Estonia. Alte state din regiune care au cotă unică: Bosnia Herţegovina, Macedonia de Nord, Ucraina, Belarus, Georgia, Armenia, Azerbaidjan. Nu este oare destul de clar modelul pe care ar trebui să-l urmăm?! Cred, aşadar, că este mult prea devreme să intrăm în logica de campanie electorală şi consider că ar fi mai benefic să ne concentrăm mai mult asupra problemelor cu care se confruntă şi se vor confrunta cetăţenii români. Haideţi să nu acaparăm dezbaterea publică cu teme false de discuţie, precum comasarea alegerilor şi, de asemenea, să nu rămânem blocaţi în idei sau modele depăşite doar din speranţa de a puncta mai bine electoral în viitor. |
|
||||
|
"PSD continuă să genereze noi forme de sprijin pentru fermieri" "Bunăstarea are de atins fiecare familie de fermieri" reprezintă unul dintre crezurile şi obiectivele principale ale PSD. Această afirmaţie nu este vreo dezvăluire inedită din interiorul partidului, pentru că măsurile luate de toţi miniştrii social-democraţi, de-a lungul timpului, din fruntea Ministerului Agriculturii şi Dezvoltării Rurale, şi-au dovedit singure eficienţa, devoalând ad litteram această strategie de sprijin constant, necesar creşterii eficienţei economice a acestei ramuri de activitate. Pe lângă tot ceea ce PSD a întreprins până acum pentru agricultură, respectiv măsurile implementate, venite în completarea celor comunitare, precum şi lărgirea programelor de sprijin, ţin să-i anunţ pe toţi investitorii din acest domeniu că şi ministerul Economiei le sare în ajutor. Colegul nostru Florin Spătaru, titularul acestui portofoliu ministerial, are în lucru o schemă de ajutor de stat pentru procesarea produselor agricole. Graţie acestui nou suport financiar se va face şi demarcaţia mai clară dintre producţia agricolă şi procesarea produselor alimentare, care este un proces industrial, deci mai puţin legat de domeniul cultivării pământului. Însă, aceasta nu este singura nouă veste bună destinată acestor întreprinzători. Un alt proiect de lege consacrat fermierilor a trecut deja de Parlament şi mai trebuie doar să fie promulgat de şeful statului ca să intre în vigoare şi să-şi producă efectele pentru atragerea şi încurajarea altor fermieri pentru investiţiile în agricultură. Această lege statuează racordarea, în mod gratuit, la energie electrică pentru agricultori. Mai concret, operatorii de distribuţie vor fi obligaţi să asigure finanţarea şi realizarea lucrărilor de proiectare şi execuţie a instalaţiei de racordare a clientului final noncasnic, iar ulterior să-şi recupereze costurile. Contravaloarea lucrărilor de proiectare şi execuţie a instalaţiei de racordare va fi recunoscută în tarif de către ANRE. Trebuie să menţionez că termenul de realizare a conectării este de maximum 120 de zile de la data obţinerii acordului sau a autorizaţiei pentru instalaţia de racordare. Accentuez faptul că activele rezultate ca urmare a lucrărilor de branşare intră în proprietatea operatorului de distribuţie de la momentul punerii în funcţiune a instalaţiei. În cazul în care în zona amplasamentului locului de consum există doar reţea electrică cu nivel de tensiune diferit, operatorii de distribuţie concesionari au obligaţia să asigure finanţarea şi realizarea lucrărilor de proiectare şi execuţie doar a instalaţiei a cărei lungime va fi de până la 2,5 kilometri, aflată pe teritoriul unităţii administrativ-teritoriale pentru care are concesiunea serviciului public de distribuţie. Pentru instalaţiile de racordare care depăşesc lungimea de 2.500 metri, finanţarea diferenţei de reţea cade în sarcina clientului final noncasnic. În cadrul dezbaterilor din Comisia pentru agricultură din Camera Deputaţilor, al cărui secretar sunt, am insistat şi am obţinut susţinerea, prin vot, a colegilor mei privind impunerea gratuităţii prin excepţie pentru realizarea branşamentelor necesare alimentării echipamentelor şi agregatelor pentru irigaţii şi pentru înfiinţarea de noi staţii de punere sub presiune, în beneficiul fermierilor, precum şi al operatorilor economici care desfăşoară activităţi încadrate în codul CAEN 01 Agricultură, vânătoare şi servicii anexe şi codul CAEN 10 Industrie alimentară. Conform unui alt amendament, votat în comisie şi adoptat şi de plenul Camerei Deputaţilor, toţi solicitanţii viitori clienţi finali noncasnici au obligaţia să utilizeze locul de consum şi să păstreze destinaţia acestuia pe o perioadă de minim 15 ani de la data punerii în funcţiune a instalaţiei de racordare. Această condiţie nu se doreşte să fie una care să îi constrângă sub vreo formă pe cei care vor să-şi orienteze interesele financiare către dezvoltarea sectorului agrar. Din contră, principalul ei scop este cultivarea stabilităţii şi a consecvenţei necesare de care şi acest domeniu are atât de mare nevoie. Aşadar, nu vorbim de niciun fel de coerciţie, ci, pur şi simplu, de o doză necesară de precauţie pentru astfel de activităţi derulate, a căror predictibilitate este influenţată, în cea mai mare proporţie, de capriciile inerente climatice. În cazul în care clientul final noncasnic nu respectă această prevedere, privind desfăşurarea investiţiei pe parcursul intervalului de 15 ani, acesta va fi obligat să restituie operatorului de distribuţie contravaloarea lucrărilor de proiectare şi execuţie a instalaţiei de racordare, proporţional cu perioada rămasă neutilizată, în mod gradual, în conformitate cu reglementările ANRE. Salut adoptarea acestei legi indispensabile noilor investitori în domeniul agricol şi îmi reafirm speranţa că promulgarea urgentă a ei, de către preşedinte, va avea drept consecinţă şi reorientarea către acest segment ocupaţional a cât mai multor oameni de afaceri din sferele conexe de activitate. |
|
||||
|
Domnul Iulian-Alexandru Muraru: Am avut privilegiul de a fi gazda celei de-a patra întâlniri a Grupului de Lucru al Comisiei Europene în România, un eveniment de importanţă majoră în combaterea antisemitismului şi promovarea vieţii evreieşti. Alături de Premierul Nicolae Ionel Ciucă şi secretarul de stat Irina Dumitriţa Solomon, am primit peste 80 de oficiali din UE, Ucraina, Republica Moldova şi alte organizaţii internaţionale, consolidând astfel eforturile noastre comune în această direcţie. România a parcurs un drum lung în ultimele decenii, de la negarea Holocaustului, în anii '90 şi începutul anilor 2000, până la recunoaşterea şi comemorarea victimelor şi a evenimentelor tragice ale trecutului. Graţie personalităţilor precum Mihnea Constantinescu, foşti preşedinţi ai Federaţiei Comunităţilor Evreieşti, istorici, politicieni şi diplomaţi, combaterea antisemitismului şi memoria Holocaustului au devenit priorităţi guvernamentale. Katharina von Schnurbein, coordonatorul european pentru lupta împotriva antisemitismului şi promovarea vieţii evreieşti, a fost esenţială în creşterea vizibilităţii acestor eforturi în UE. Întâlnirea de la Bucureşti a adus împreună reprezentanţi din statele membre UE, Ucraina şi Republica Moldova, precum şi organizaţii naţionale, europene şi internaţionale ale comunităţilor evreieşti şi experţi. Această colaborare extinsă este esenţială pentru a combate distorsionarea Holocaustului şi falsul istoriei. La întâlnirea din Bucureşti, participanţii au avut privilegiul de a-l întâlni pe Octavian Fulop, un supravieţuitor al Holocaustului şi al lagărelor de la Auschwitz şi Mauthausen. Domnul Fulop este un exemplu de curaj, demnitate, suferinţă şi speranţă pentru toţi. România, a 6-a cea mai mare ţară din UE, are o datorie imensă faţă de comunitatea evreiască şi de memoria ei. Consolidarea colaborării şi angajamentul în combaterea antisemitismului, alături de partenerii noştri din UE, ne va permite să facem faţă provocărilor antisemitismului în creştere şi să promovăm valorile democratice şi memoria Holocaustului. În încheiere, aş dori să le mulţumesc secretarului de stat Irina Dumitriţa Solomon şi echipei sale pentru organizarea acestei întâlniri la Bucureşti, un eveniment crucial în lupta împotriva antisemitismului şi negării Holocaustului. |
|
||||
|
"Petre Daea - ministrul vorbelor goale" Este o certitudine faptul că la Ministerul Agriculturii este nevoie de o schimbare majoră de management, iar orice încercare a liderilor PSD de a-l proteja şi menţine în funcţie pe actualul ministru Petre Daea este o imensă batjocură la adresa agriculturii şi a profesioniştilor din domeniu. Haosul din acest minister trebuie să înceteze odată pentru totdeauna, iar în fruntea acestei instituţii trebuie adus un om capabil să gestioneze acest domeniu deosebit de complex, un specialist care să fie conectat cu adevărat la realităţile agriculturii româneşti. După ce s-a făcut de râs la negocierile cu oficialii Comisiei Europene privind compensaţiile financiare pentru fermierii români afectaţi de importurile de cereale din Ucraina, recunoscând public că nu cunoaşte modul în care au fost realizate "calculele preliminare" prin care era stabilită suma care revenea României, acum, după ce a izbucnit un nou scandal în curtea sa, ministrul Daea ameninţă producătorii români de legume cu tăierea subvenţiilor, doar pentru a arăta că este implicat şi că are soluţii pentru a limita introducerea pe piaţă a unor produse care nu sunt conforme. Asta în condiţiile în care instituţiile din subordinea sa sunt incapabile să verifice în timp real produsele care sunt comercializate în pieţe. Este evident că nu are nicio strategie în această problematică deosebit de importantă pentru consumatorii români, fiind, totodată, cert că a fost luat total prin surprindere de ancheta autorităţilor, care a scos la iveală faptul că mai mulţi legumicultori ar fi pus în vânzare legume stropite cu substanţe toxice şi care aveau o concentraţie de până la de opt ori mai mare decât limita admisă. Iată că incompetenţa ministrului Daea şi incapacitatea instituţiilor de control pe care le are în subordine - Direcţia Agricolă, Direcţia Fitosanitară şi Direcţia Sanitară Veterinară şi pentru Siguranţa Alimentelor - pun în pericol viaţa românilor de rând. Este revoltător că niciunul dintre cei responsabili nu a fost în stare, ca la mai bine de o săptămână de la deschiderea anchetei, să iasă public să precizeze dacă sunt comercializate în acest moment astfel de legume neconforme. Acesta este un atentat la sănătatea şi siguranţa românilor care au ghinionul să achiziţioneze şi să consume produse care încalcă standardele de calitate! Consider, în acest context, că este important ca situaţia să fie cât mai rapid lămurită, deoarece, prin lipsa totală de atitudine a factorilor decizionali din minister, nu vom face decât să-i determinăm pe români să-şi piardă încrederea în produsele româneşti şi să-şi îndrepte atenţia şi mai mult către produsele din import. Din păcate, afacerile legumitorilor cinstiţi vor fi grav afectate şi există riscul, domnule Daea, să îi aduceţi în pragul falimentului! Faceţi ce trebuie, domnule ministru, luând măsuri urgente şi concrete pentru a creşte atractivitatea produselor româneşti pe piaţă, iar dacă nu sunteţi în stare, mai bine vă daţi demisia şi lăsaţi pe altcineva, mai capabil decât dumneavoastră, să apere interesele agriculturii româneşti! |
|
||||
|
"Ziua Naţională a Egalităţii de Şanse între femei şi bărbaţi" În fiecare an, începând cu anul 2015, ziua de 8 mai este marcată drept Ziua naţională a egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi, fiind instituită prin Legea nr. 23/2015 pentru promovarea egalităţii de şanse între sexe ca parte integrantă a politicii sociale. Proiectul legislativ pentru instituirea acestei zile a fost iniţiat de către mine, fiind adoptat de Senat la 9 septembrie 2014 şi de Camera Deputaţilor, for decizional, la 11 februarie 2015. Legea a fost promulgată de preşedintele Klaus Iohannis la 6 martie 2015. Potrivit acestui act normativ, autorităţile administraţiei publice locale pot organiza manifestări şi acţiuni specifice, pentru a atrage atenţia asupra discriminării şi a efectelor acesteia asupra femeilor şi bărbaţilor, iar Societatea Română de Televiziune şi Societatea Română de Radiodifuziune pot include în programele lor emisiuni dedicate acestei zile. UDMR a susţinut şi susţine necesitatea implementării principiului egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi ca fiind fundamentul unei societăţi echilibrate în care se pot implementa obiectivele dezvoltării durabile. Odată cu modificarea statutului UDMR, prin care s-a deschis posibilitatea înfiinţării Organizaţiei de femei a UDMR, s-a creat cadrul necesar prin care, în decurs de jumătate de an, s-au înfiinţat 23 de organizaţii judeţene care cumulează peste 200 de organizaţii locale. Obiectivul principal al acestei reţele, care reprezintă interesele şi priorităţile femeilor, a fost acela de a începe o activitate diversificată şi modelată pe necesităţile concrete ale familiilor, ale femeilor, ale comunităţilor unde îşi desfăşoară activităţile organizaţiile locale. Pornind de la acele probleme şi fenomene majore cu care se confruntă România şi comunitatea maghiară din România, cum ar fi: procesele demografice, care indică o rată a natalităţii descrescătoare; fenomene de violenţă domestică accentuate; abandon şcolar, cu rata aproape cea mai mare din UE; posibilităţi limitate de a lucra într-un loc de muncă care să aibă un orar flexibil, respectiv, prietenos cu familia; prezenţa limitată a femeilor în structurile decizionale, atât în domeniul politic, prezenţă care, din păcate, arată o descreştere în ultimii ani, cât şi în viaţa economică, ambele fiind departe de proporţionalitatea existentă între femei şi bărbaţi, în societatea românească, de 51% femei şi 49% bărbaţi, toate acestea necesită o muncă perseverentă şi foarte concretă din partea noastră, a tuturor, pentru diminuarea acestor inegalităţi. În ceea ce priveşte puterea femeilor în societate, atât de decizie, cât şi economică, Institutul European pentru Egalitatea de gen anunţă un scor mediu, la nivelul Uniunii, de 57,2. România are doar 32,6 puncte, clasându-se pe locul 22. În politică avem doar două femei ministru şi sub 20% dintre scaunele din Parlament sunt ocupate de doamne. Proporţia se păstrează şi în rândul parlamentarilor europeni. În domeniul economic reprezentarea femeilor în consiliile de administraţie ale marilor companii, la nivelul Uniunii, este de 29,5%, iar în România sunt doar 13%. Un raport Eurostat arată că doar 55% dintre românce lucrează, spre deosebire de bărbaţi, care muncesc în proporţie de 74% poate şi datorită disponibilităţii limitate în ceea ce priveşte educaţia şi îngrijirea copiilor în primii ani de viaţă, care contribuie la diferenţele mari dintre femei şi bărbaţi în ceea ce priveşte ocuparea forţei de muncă. De asemenea, în România, asigurarea unor servicii de îngrijire de calitate şi accesibile ar permite femeilor să facă alegeri profesionale. Din perspectiva decalajului salarial, România este în fruntea Uniunii Europene, cu cel mai mic decalaj salarial între femei şi bărbaţi. UDMR consideră că femeile aflate în poziţii de decizie, la nivel politic, economic şi civic, au obligaţia de a susţine şi promova cât mai multe femei, prin angajarea acestora în mod direct, prin constituirea de mentorate şi facilitarea accesului acestora în toate domeniile vieţii. Ţara noastră are nevoie de o implicare a femeilor în toate domeniile: în politici, inclusiv cele de sustenabilitate, în educaţie şi cercetare, precum şi în economie sau în politică, dar nu se poate cere implicare fără a se asigura un cadru adecvat pentru participarea femeilor în toate domeniile de activitate, un cadru care trebuie să ofere tratament egal, recompensă financiară similară şi oportunităţi egale pentru a ocupa funcţii de conducere şi demnităţi. Astfel, ziua de 8 mai, Ziua naţională a egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi, poate şi trebuie folosită pentru a pune în lumina reflectoarelor inegalităţile existente, analizarea lor şi fixarea acelor obiective şi planuri care trebuie urmate în scopul atingerii egalităţii reale a şanselor pentru femei şi bărbaţi. UDMR, prin organizaţia sa de femei, a avut realizări importante în acest domeniu, prin avansarea de iniţiative legislative, demararea de activităţi în cadrul comunităţii, precum şi schimb de experienţă la nivel european şi internaţional, activităţi care au condus la o scădere a inegalităţilor. Totuşi, mai avem foarte mult de schimbat pentru realizarea acestui principiu. Contăm pe parteneriatul colegilor bărbaţi din toate domeniile de activitate, precum şi în sânul familiei proprii, fără de care nu vom putea duce la succes acest obiectiv. |
|
||||
|
"146 de ani de la proclamarea independenţei României" Ziua de 9 mai are în conştiinţa poporului român, mai ales pentru noi, dobrogenii, o dublă semnificaţie: citirea Proclamaţiei Independenţei de Stat, la 9 mai 1877, în Parlamentul României şi ziua de naştere a Uniunii Europene, la 9 mai 1950. La 9 mai 1877, conform dorinţei populaţiei, armatei, opiniei publice, grupurilor politice şi guvernului, are loc o sesiune extraordinară a Adunării Deputaţilor, unde avea să se proclame independenţa României. Parlamentul a adoptat declaraţia de independenţă în aceeaşi zi, principele Carol promulgând-o a doua zi, pe 10 mai, sub numele de "Proclamaţie", şi a dat ordin să fie publicată în Monitorul Oficial. Mihail Kogălniceanu, ministrul Afacerilor Străine, arăta că, fiind stare de război cu Înalta Poartă, legăturile cu puterea suzerană fiind rupte, "Sîntem independenţi, sîntem naţiune de sine stătătoare". În aplauzele deputaţilor şi ale mulţimii care participa la dezbateri, Kogălniceanu accentua: "În stare de război, cu legăturile rupte, ce suntem? Suntem independenţi; suntem naţiune de sine stătătoare. Avem domn de sine stătător. Însă, domnilor, aci se opreşte travaliul nostru? Aci se opreşte misiunea noastră? Am ajuns la scopul urmărit nu de azi, ci, pot zice, de secole, şi mai cu deosebire urmărit de la 1848 încoace? Mai întâi de toate, domnilor, să ne facem întrebare: ce am fost înainte de declararea războiului? Fost-am noi dependenţi către Turcia? Fost-am noi provincia turcească? Fost-am noi vasali ai Turciei? Avut-am noi pe sultanul ca suzeran? Străinii au zis aceasta; noi nu am zis-o niciodată. Noi nu am fost vasali. Sultanul nu a fost suzeranul nostru, însă era ceva: erau nişte legături sui generis; nişte legături care erau slabe când românii erau tari; nişte legături care erau tari când românii erau slabi". Proclamarea independenţei de stat a României a fost apogeul unei politici bine pregătite în toate detaliile sale. Era o nouă expresie a politicii româneşti de a pune Europa în faţa faptului împlinit. Atitudinea puterilor europene faţă de proclamarea de către România a independenţei naţionale a fost, în general, rezervată şi rece, mergând până la ostilitate, în cazul Porţii şi Marii Britanii. Cea dintâi a declarat că îşi păstrează "drepturile intacte" asupra României şi-şi rezervă mijloacele de a le pune în aplicare. Guvernul englez, considerând proclamarea independenţei României "contrară tratatelor", s-a pronunţat pentru măsuri de pedepsire. Avem datoria de a păstra intact ceea ce am primit de la înaintaşii noştri, pentru a putea da mai departe, la rândul nostru, un edificiu pentru care generaţii la rând s-au sacrificat şi au luptat ca astăzi cu toţii să ne putem spune că suntem români, iar ţara noastră este România! |
|
||||
|
"De Ziua Europei, Republica Moldova primeşte un ajutor suplimentar de la Uniunea Europeană" O veste foarte importantă a venit pentru fraţii noştri de peste Prut de la Uniunea Europeană, ieri, chiar de Ziua Europei. Parlamentul European a aprobat suplimentarea asistenţei macrofinanciare, pentru Republica Moldova, cu 145 milioane de euro, astfel suma totală alocată Republicii Moldova pentru asistenţă macrofinanciară ajungând la 295 milioane de euro. Sprijinul va fi acordat în două tranşe şi este condiţionat de îndeplinirea unor reforme care vizează sistemul judiciar, statul de drept şi lupta împotriva corupţiei, obiective esenţiale pe care Republica Moldova va trebui să le îndeplinească pentru continuarea sănătoasă şi normală a parcursului său spre integrare euro-atlantică. Suplimentarea sprijinului pentru Republica Moldova este motivată de faptul că ţara continuă să implementeze reforme, în timp ce se confruntă cu impactul războiului declanşat de Rusia în Ucraina. Republica Moldova a suferit din cauza crizei energetice şi a primit cel mai mare număr de refugiaţi ucraineni raportat la populaţie. Noua asistenţă macrofinanciară pentru Republica Moldova a intrat în vigoare la 18 iulie 2022 şi este disponibilă timp de doi ani şi jumătate. Sprijinul Parlamentului European pentru Republica Moldova este unul constant. Parlamentul European a adoptat, luna trecută, o rezoluţie referitoare la situaţia din Republica Moldova. De fiecare dată, fără ezitare, europarlamentarii Partidului Naţional Liberal au susţinut interesele celor din Republica Moldova, pentru că avem cu toţii un interes comun. Ne dorim ca Republica Moldova să fie prosperă, dezvoltată, modernizată şi rezilientă în faţa oricăror provocări şi ameninţări. De la declanşarea războiului de către Rusia împotriva Ucrainei, Republica Moldova a fost o ţintă constantă a şicanelor venite din partea Kremlinului, fie pe palierul energetic, fie prin ameninţări directe cu invazia şi cu distrugerea. În faţa acestui context nou în care ne aflăm, România rămâne fermă pe poziţia ei, de a sprijini, cu tot ce are la dispoziţie, Republica Moldova în demersurile sale de a se desprinde de un trecut şi o influenţă externă care a ţinut-o în subdezvoltare, departe de lumea euroatlantică civilizată şi prosperă unde şi noi, şi moldovenii ne dorim ca Republica Moldova să fie. |
|
||||
|
"Românitatea balcanică are nevoie de sprijinul statului înrudit - România" La 10 mai 1905, România a repurtat o strălucită victorie diplomatică. Urmare a presiunilor României, sultanul Abdul-Hamid al II-lea a emis celebra Iradea, prin care îi recunoştea pe românii din fostul Imperiu Otoman drept minoritate naţională distinctă de greci şi de alţi ortodocşi. Urmare a acestui fapt, Grecia a întrerupt relaţiile diplomatice cu România, pe care avea să le reia abia peste câţiva ani. Astăzi marcăm, pentru a doua oară, Ziua Românităţii Balcanice, sărbătoare instituită prin Legea nr. 156 din 7 iunie 2021. Legea nr. 156/2021 prevede, între altele, că Ziua Românităţii Balcanice poate fi marcată de către autorităţile administraţiei publice centrale, precum şi de către reprezentanţele României în străinătate, prin organizarea şi/sau participarea, în ţară sau peste hotare, la programe şi manifestări sociale, educative, cultural artistice, ştiinţifice etc. dedicate acestei sărbători. Între 4 şi 5 milioane de vorbitori de limbă română există astăzi în Balcani: meglenoromâni, aromâni, daco-români, istroromâni sau persoane aparţinând filonului cultural şi lingvistic românesc, indiferent de apelativele folosite în privinţa lor: români, rumâni, armâni, vlahi, valahi, fărşeroţi, caravlahi, morlaci, torlaci, şopani, ciribiri, cici, rudari sau băieşi. Pentru aceste milioane de români, de cele mai multe ori aflaţi în dificultate cultural-identitară extremă, România este sat înrudit şi, în accepţie europeană, le datorează sprijin în condiţiile în care statele gazdă nu le oferă drepturi şi libertăţi culturale elementare. Situaţia minorităţilor româneşti din Balcani este diferită de la un stat la altul. Pe de o parte, două state balcanice - Grecia şi Bulgaria - nu recunosc existenţa minorităţilor naţionale pe teritoriul lor. Astfel, aromânii şi meglenoromânii din Grecia ca şi cum nici nu ar exista. La fel, nici românii din Timocul bulgăresc, din Valea Dunării, aromânii din regiunea Blagoevgrad sau sutele de mii de rudari de limbă română din Bulgaria ca şi cum nu ar exista. Nici Republica Macedonia de Nord nu-i recunoaşte pe aromâni şi meglenoromâni cu numele lor proprii şi le atribuie apelativul de "vlahi", sugerând lipsa înrudirii cu România. Republica Serbia contestă, pentru 90% dintre românii din această ţară, locuitori în Văile Timocului, Moravei şi Dunării, înrudirea cu România, inventând limba şi cultura "vlahă", diferită de cea română. Pe de altă parte, Bosnia şi Herţegovina este singurul stat balcanic care recunoaşte oficial minoritatea română, iar limba română drept limbă minoritară şi regională. De asemenea, Albania a recunoscut minoritatea aromână cu numele ei propriu. Şi Croaţia recunoaşte că istroromânii vorbesc un dialect al limbii române comune, iar băieşii vorbesc limba română, în felul acesta recunoscând dreptul statului român de a-şi asista cultural cele două minorităţi înrudite ale sale. Din păcate, România nu se implică activ în protejarea şi asistarea minorităţilor sale înrudite din Balcani. Suntem nemulţumiţi de faptul că Ministerul Afacerilor Externe şi Departamentul pentru Românii de Pretutindeni nu derulează proiecte proprii suficiente în beneficiul românilor din statele balcanice, în contrast cu modul în care acţionează alte state din regiune şi din Europa în raport cu minorităţile lor înrudite de peste hotare. Suntem nemulţumiţi că aceşti români nu pot dobândi cetăţenia română pe criteriul cultural-lingvistic. Suntem nemulţumiţi de faptul că forurile europene, printre ale căror preocupări sunt şi drepturile omului - Consiliul Europei, OSCE, Uniunea Europeană - nu intervin pentru protejarea acestor minorităţi româneşti din Balcani de presiunile asimilaţioniste ale statelor gazdă. 10 mai, Ziua Românităţii Balcanice, este nu doar o sărbătoare, ci un prilej de a reflecta asupra situaţiei românilor din Balcani, de a discuta colegial şi consensual, în baza interesului naţional, despre problemele acestor români şi de a identifica soluţiile cele mai potrivite. Aromânii, meglenoromânii, istroromânii, dacoromânii şi persoanele aparţinând filonului lingvistic şi cultural românesc sunt fraţii noştri. Ei au nevoie de sprijinul României, exemplar şi eficient, asta dacă dorim ca şi peste câteva decenii să putem vorbi despre Românitatea Balcanică. |
|
||||
|
"A venit momentul să credem cu adevărat în potenţialul uriaş al ţării noastre" Noi, românii, am dovedit că, atunci când există consens în societate şi credem cu toţii în acelaşi ideal, putem învârti roata istoriei în favoarea ţării noastre. S-a întâmplat la 1 decembrie 1918, atunci când poporul român, ghidat de un ideal naţional, a întregit naţiunea noastră. S-a întâmplat şi acum mai bine de 30 de ani, atunci când, în faţa tiraniei, ne-am unit cu toţii forţele şi am determinat căderea regimului comunist. Apoi, am avut un puseu de ambiţie şi consens în a intra în NATO şi am aderat Uniunea Europeană. Niciuna dintre aceste realizări nu este meritul exclusiv al unui singur partid, al unui singur guvern, ci al unei predări de ştafetă de la unul la altul, în interesul naţional. Nu e uşor să găseşti consens pe un proiect într-o democraţie şi cu atât mai greu într-una atât de tânără ca a noastră. Întotdeauna vor exista unii care vor vrea să profite de un moment sau altul, să câştige voturi şi poziţii pe termen scurt, uitând care este, de fapt, miza. Astăzi avem nevoie, din nou, de unitate şi consens pentru a putea trece cu bine peste perioada grea prin care trecem. Putem să fim generaţia care va reuşi să treacă România printr-una dintre cele mai dificile perioade economice din ultimul secol, putem modela economia ţării noastre astfel încât, pe viitor, să putem concura fără probleme cele mai dezvoltate state din Uniunea Europeană. Putem să investim mai mult în sectorul care stă la baza dezvoltării societăţii noastre - educaţia. În acest sens, să stabilim standarde înalte şi reforme serioase şi ambiţioase pentru şcolile şi universităţile noastre şi să le oferim instrumentele de care au nevoie pentru a avea succesul dorit. Acest lucru facem, în aceste zile, cu legile educaţiei, care se află în dezbatere în Parlament. Putem să investim mai mult în infrastructură şi în cercetarea ştiinţifică, să unim România, de la nord la sud, de la est la vest, cu drumuri de mare viteză şi căi ferate moderne. Să continuăm reforma în sănătate pentru a avea un sistem performant şi eficient, iar în acest sens spitalele regionale, pentru care s-au semnat contractele, sunt cel mai bun exemplu. Există, fără îndoială, un extraordinar potenţial care poate face din România o adevărată putere a Uniunii Europene. Doar că avem nevoie de un proiect echilibrat şi ambiţios care să fie definit de stabilitate, de valori democratice profunde şi principii economice coerente, de decenţă şi de respect reciproc, un proiect pe care doar PSD îl poate ghida. El trebuie gândit pentru România anului 2030, dar mai ales pentru anii ce vor veni, pentru generaţiile copiilor noştri, luând în considerare toate schimbările prin care trece societatea noastră, precum şi provocările cu care se confruntă în context mai larg, regional şi internaţional. Ştiu că sună ambiţios, poate chiar grandios, dar ce e viaţa unei naţiuni dacă nu gândeşti măreţ?! Este un proiect la care putem lucra fiecare câte puţin, cât putem, şi apoi putem preda ştafeta celor care vin după noi. Are un mecanism simplu, extrem de simplu: finalizează ce ţi-a predat cel dinaintea ta şi pune fundaţiile pentru cei care vin după tine! Trebuie să ne oprim din a gestiona doar crize, ci să gestionăm şi victorii pentru români! Cu bună-credinţă pentru România trebuie să creăm un proiect naţional integrator, bine ancorat în realităţile politice şi economice naţionale şi europene, care răspunde complexităţii tuturor provocărilor cu care ne-am confruntat în ultimele 3 decenii: este necesar un proiect care va transforma societatea într-o cetate, unde vocea şi interesele tuturor cetăţenilor vor fi reprezentate cu demnitate şi decenţă; va construi un mediu economic competitiv; va asigura securitatea cetăţenilor în condiţii de deplină libertate; va elimina abuzurile; va proteja interesele şi securitatea naţională; va dezvolta o politică externă coerentă; va milita pentru o arhitectură instituţională robustă şi modernă; va consolida statul de drept, educaţia, sănătatea şi va avea grijă de diaspora românească. Sigur, nu e un drum uşor şi nu e un drum scurt, şi e bine să ştim lucrul acesta, pentru că aşa e cinstit, dar e un drum pe care îl putem face împreună dacă ne stabilim cu claritate unde suntem, unde vrem să ajungem, cum ajungem acolo şi cine ne conduce. |
|
||||
|
"2023 - anul european al competenţelor" Piaţa muncii, la nivel mondial, este într-o continuă şi radicală schimbare. Majoritatea meseriilor de astăzi vor dispărea în mai puţin de două decenii. Însă, şcoala rămâne instituţia care trebuie să ofere acele competenţe şi cunoştinţe necesare în meseriile viitorului. Este nevoie de tineri care să îmbrăţişeze cunoştinţele legate de noile tehnologii, oameni care să ştie să comunice, să fie empatici şi să ştie să gestioneze situaţii de criză: să ştie să facă ceea ce roboţii sau inteligenţa artificială nu vor putea înlocui niciodată. Astăzi, România este pe ultimul loc în UE în privinţa numărului adulţilor care urmează cursuri de formare profesională (1% din populaţia de 25-64 de ani). Aceasta în timp ce unul dintre obiectivele sociale ale Strategiei Europa 2030 este ca cel puţin 60% dintre adulţi să urmeze cursuri de formare în fiecare an şi cel puţin 78% să aibă un loc de muncă. În consecinţă, România va avea de parcurs un drum lung şi foarte greu pentru atingerea obiectivelor. La nivelul Uniunii Europene s-a înţeles faptul că investiţiile în resursa umană înseamnă investiţii în viitorul Europei şi a fiecărui stat membru. În acest sens, România, prin Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene, a lansat în consultare publică ghiduri ale solicitantului pentru patru apeluri de proiecte ce vor fi finanţate prin Programul Educaţie şi Ocupare şi prin Programul Incluziune şi Demnitate Socială 2021 - 2027. În total, 50.000 de tineri şi 56.000 de angajaţi vor fi sprijiniţi să se adapteze la nevoile reale de pe piaţa muncii în următorii ani. Sunt lansate 3 apeluri, în valoare totală de 283 de milioane de euro, prin Programul Educaţie şi Ocupare, care vizează următoarele tipuri de intervenţii: 1. Adaptarea serviciilor educaţionale adresate elevilor şi personalului didactic din învăţământul profesional şi tehnic - Stagii de practică pentru elevi dispune de un buget total de 102,37 milioane de euro pentru sprijinirea a 40.000 de elevi din învăţământul profesional, tehnic şi dual pentru a participa la programe de pregătire practică. 2. Promovarea dezvoltării programelor de studii terţiare de înaltă calitate, flexibile şi corelate cu cerinţele pieţei muncii - Stagii studenţi, cu un buget de 68,96 milioane de euro. Beneficiarii eligibili în cadrul acestui apel sunt instituţiile de învăţământ superior acreditate, angajatori publici sau privaţi, alte entităţi relevante. 3. Ţine pasul, cu un buget total de 111,83 milioane de euro, vizează actualizarea competenţelor specifice ale angajaţilor, ca urmare a evoluţiilor tehnologice rapide şi a apariţiei de noi competenţe care să faciliteze accesul la un loc de muncă sau păstrarea unui loc de muncă. În plus, există un alt apel prin care 44 de comunităţi urbane vor fi sprijinite să se dezvolte. Este vorba de apelul "Sprijin pregătitor pentru elaborarea Strategiilor de Dezvoltare Locală în oraşe/municipii cu o populaţie de peste 20.000 locuitori", cu un buget de 2,88 milioane euro, finanţat prin Programul Incluziune şi Demnitate Socială, furnizarea de sprijin pentru Grupurile de acţiune locală (GAL) din municipii şi oraşe cu peste 20.000 locuitori, în vederea elaborării Strategiilor de dezvoltare locală. Acestea sunt doar patru apeluri lansate în dezbatere publică, prin care se vor dezvolta localităţile, dar, cel mai important, se va investi masiv în forţa umană, în angajaţi şi angajatori. Formare pe parcursul întregii vieţi înseamnă angajaţi cu venituri mai mari şi o economie mai dezvoltată. |
|
||||
|
"Partidul Social Democrat a reuşit în echipă!" 25 noiembrie 2021: coaliţia de guvernare PSD - PNL - UDMR primeşte votul de încredere şi are ca sarcină primordială cârmuirea ţării. În ciuda stigmatului negativ, pe care l-am resimţit de-a lungul timpului din partea unor partide rivale, PSD şi-a asumat misiunea comună pentru binele românilor. Am înţeles că numai prin colaborare şi unitate putem obţine rezultate pozitive şi durabile pentru societatea noastră la acest moment. Astfel, ne-am pus toate eforturile în a crea cele mai bune politici publice, în a asigura stabilitatea şi prosperitatea pe termen lung a României. PSD nu a mai fost ciuma roşie, partidul pe care trebuie să îl evite românii, sau oaia neagră a scenei politice româneşti. Am fost un promotor al performanţei politice, cu indicatori, cu cifre, cu grafice şi cu efecte vizibile în casa fiecărui român. Nouă ministere, 107 deputaţi şi 47 senatori care au lucrat pentru a produce rezultate care să se vadă în viaţa fiecărui cetăţean, în fiecare zi. Am luptat pentru creşterea nivelului de trai, pentru asigurarea accesului la educaţie de calitate, la servicii medicale adecvate şi la oportunităţi de dezvoltare personală şi profesională. Am promovat incluziunea socială şi egalitatea de şanse, susţinând solidaritatea şi coeziunea în societatea noastră. Creşterea salariului minim la un prag decent; investiţiile în infrastructura rutieră, feroviară şi navală; susţinerea fermierilor români, în era secetei şi a supermarketurilor; eforturile de apărare, în contextul războiului din Ucraina; înflorirea culturii româneşti; scăderea dobânzilor creditelor românilor; creşterea PIB-ului; acordarea de plafonări la energie; creşterea pensiilor; modernizarea şi construirea spitalelor; crearea noilor locuri de muncă şi programele pentru familiile defavorizate şi pentru tineri au fost doar câteva dintre realizările guvernării echipei PSD. Deşi aflaţi într-o perioadă preelectorală, PSD a pus mai presus scopul final decât orice efort pentru capital electoral. Prin intermediul colaborării strânse cu ceilalţi membri ai coaliţiei, am reuşit să implementăm măsuri concrete pentru a sprijini mediul de afaceri, pentru a crea locuri de muncă şi pentru a încuraja investiţiile în ţară. Am acţionat într-o manieră transparentă şi responsabilă, promovând buna guvernare şi gestionând cu atenţie resursele publice. PSD rămâne dedicat obiectivelor sale, de a fi un jucător de echipă responsabil în cadrul coaliţiei guvernamentale şi de a aduce beneficii reale pentru români. Vom continua să lucrăm cu determinare şi pasiune pentru a consolida democraţia, pentru a promova justiţia socială şi pentru a construi un viitor mai bun pentru toţi. Vă mulţumim pentru încrederea acordată şi vă invităm să fiţi alături de noi după rotativă, în acest parcurs comun către o Românie mai puternică şi mai unită! |
|
||||
|
"Măsuri concludente pentru dezvoltarea antreprenoriatului şi crearea de noi locuri de muncă" Partidul Naţional Liberal şi Guvernul Ciucă susţin convingător dezvoltarea antreprenoriatului autohton, prin adoptarea măsurilor adecvate în scopul asigurării condiţiilor necesare pentru crearea de noi locuri de muncă. În acest sens, vor fi înfiinţate peste 1.400 de noi întreprinderi sociale, prin intermediul fondurilor europene, care vor determina constituirea unui număr estimativ de peste 3.000 de noi locuri de muncă, nu doar în zonele urbane, ci şi în cele rurale. În scopul realizării acestui deziderat, Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene a lansat în consultare publică ghidurile solicitantului, pentru apelurile de proiecte destinate economiei sociale, finanţate prin Programul Educaţiei şi Ocupare şi prin Programul Incluziune şi Demnitate Socială, cu un buget total de peste 214 milioane euro. Astfel, apelul de proiecte "Sprijin pentru înfiinţarea de întreprinderi sociale în mediul urban" vizează îmbunătăţirea accesului la piaţa muncii şi măsuri de activare destinate tuturor românilor aflaţi în căutarea unui loc de muncă, în special tinerii, şomerii de lungă durată, grupurile defavorizate de pe piaţa muncii, precum şi persoanele inactive, prin sprijinirea a 720 întreprinderi sociale şi crearea unui număr de 3.064 noi locuri de muncă. Programul urmăreşte, de asemenea, majorarea exponenţială a investiţiilor în dezvoltarea antreprenoriatului social, în special în domeniile care produc valoare adăugată ridicată. Acest proiect are în vedere iniţierea unor scheme de sprijin şi garanţii pentru cei care doresc să devină antreprenori în domeniul economiei sociale. Totodată, investiţiile ţintesc stimularea economiei sociale şi antreprenoriatului social, astfel încât să se creeze locuri de muncă pentru persoane vulnerabile, şi nu numai. Beneficiarii eligibili sunt entităţi ale economiei sociale, reţele, uniuni, federaţii din sectorul economiei sociale, furnizori de formare profesională autorizaţi publici şi privaţi, furnizori de servicii de ocupare acreditaţi publici şi privaţi, furnizori de servicii sociale, organizaţii sindicale şi organizaţii patronale, asociaţii profesionale, camere de comerţ şi industrie, ONG-uri. Obiectivele nou înfiinţatelor companii sunt rezolvarea problemelor sociale, precum reducerea sărăciei, îmbunătăţirea accesului la educaţie sau îngrijire medicală, proiectele aferente acestor investiţii urmând a fi lansate luna viitoare. Salut lansarea finanţărilor special destinate realizării de noi întreprinderi sociale, cu încrederea atingerii ţelurilor propuse, respectiv redimensionarea palierului economico-social naţional şi, implicit, creşterea calităţii vieţii în comunităţile unde vor fi înfiinţate. Consider că economia socială reprezintă, fără îndoială, viitorul României, dezvoltarea antreprenoriatului social fiind baza de plecare în vederea elaborării unor afaceri viabile, precum şi pentru crearea de noi locuri de muncă. Nu în ultimul rând, iniţiativa este salutară deoarece oferă posibilitatea românilor aflaţi în risc de vulnerabilitate şi în situaţii defavorizate de a se integra pe piaţa muncii şi a se îndepărta astfel de zona sărăciei. Am deplină încredere că astfel de programe, privind crearea de noi afaceri şi locuri de muncă, vor conduce la creşterea economică durabilă a României, precum şi la instituirea unui trai decent al oamenilor. |
|
||||
|
"10 mai, zi de sărbătoare naţională" Ziua de 10 mai are mai multe semnificaţii istorice: este Ziua regalităţii, ziua în care Carol I începea, în 1866, o domnie de 48 ani, cea mai lungă din istorie. Este Ziua Independenţei, fiindcă, tot pe 10 mai, în 1877, România îşi anunţa independenţa în faţa Imperiului Otoman, iar pe 10 mai 1881 a avut loc încoronarea principelui Carol I ca Rege al României, aşadar o altă semnificaţie istorică, încoronarea primului rege al României. La 34 de ani după căderea comunismului, care a încercat să denatureze adevărul istoric cu privire la importanţa acestei zile, trebuie să recunoaştem importanţa acestei zile, fără de care Marea Unire şi Ziua naţională de 1 Decembrie 1918 nu ar fi fost posibilă. Se împlinesc 146 de ani de la momentul în care Mihail Kogălniceanu rostea pentru prima dată în plenul Parlamentului Declaraţia de Independenţă a României. Aşadar, încurajez toţi românii să celebreze în această zi România şi pe toţi cei care au contribuit la formarea statului român european de astăzi şi să îi redăm zilei de 10 mai importanţa cuvenită. La mulţi ani, România! |
|
||||
|
"Utopii neomarxiste" "Oraşul de 15 minute" este, la bază, un concept urban pe care columbianul Carlos Moreno, în prezent profesor în Franţa, a început să îl dezvolte în 2010 şi presupune că drumurile noastre de zi cu zi, cum ar fi cel până la şcoală, supermarket, spital, serviciu etc să dureze 15 minute de mers pe jos. O utopie! Drumul spre iad este întotdeauna pavat cu intenţii bune. Aşa şi această lege, care sună pompos - "Legea mobilităţii urbane durabile". Legea, concepută direct din cercurile marxist globaliste ale UE, iniţiată de către guvernul marionetă PSD - PNL - UDMR pentru a îngrădi drepturile şi libertăţile cetăţenilor, a fost aprobată deja în Senat. Proiectul de lege face parte din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă, care conţine clauze negociate în secret de clasa politică, de care aflăm doar în momentul punerii lor în aplicare. Totul a pornit cu mişcarea neomarxistă, cu Ghinea, cu USR, dar e îmbrăţişat şi de coaliţia PNL-PSD-UDMR. Aflăm mereu de clauze secrete ale PNRR. Una dintre ele este şi votarea acestei legi, condiţie pentru o tranşă de 30 de miliarde de euro. În acest răstimp, ne-am împrumut cu 120 miliarde, deci cu mult mai mult decât putem primi prin PNRR. Prin PNRR-ul conceput de către neomarxiştii de la USR şi agreat acum de către alianţa PSD-PNL-UDMR, ne-am asumat de fapt "dreptul" de mobilitate urbană durabilă, care ascunde proiectul oraşelor de 15 minute. România se grăbeşte să experimenteze măsuri neomarxiste, printre care şi măsura de suprimare a dreptului la libera circulaţie a cetăţenilor. |
|
||||
|
"Păstrarea numărului actual de paturi finanţate de stat, un gest de normalitate" Guvernul României a aprobat Hotărârea de Guvern privind aprobarea Planului naţional de paturi, pentru perioada 2023-2025, în vederea asigurării dreptului la ocrotirea sănătăţii. Având în vedere contextul epidemiologic internaţional şi naţional, faptul că proiectele spitalelor regionale se estimează a fi finalizate după anul 2025, cât şi limitarea impactului bugetar, actul normativ prevede, începând cu data de 1 iulie 2023, diminuarea numărului actual de 119.579 de paturi la 117.284 paturi, la nivel naţional, pentru perioada 2023-2025. Decizia Executivului, adoptată la propunerea Ministerului Sănătăţii, este motivată prin faptul că numărul total de paturi aprobat anual la nivel naţional reprezintă numărul maxim de paturi pentru care casele de asigurări de sănătate pot încheia contracte de furnizare de servicii medicale cu spitalele publice, indiferent de subordonare, cu spitalele private, precum şi cu sanatoriile şi preventoriile, în condiţiile prevăzute în documentele legislative în vigoare, care reglementează acordarea asistenţei medicale în cadrul sistemului de asigurări sociale de sănătate. România a avut, în ultima perioadă, un număr de paturi care depăşea media europeană. Din aceste considerente, numărul de paturi de spital, la nivel naţional, a scăzut de la 136.341, în anul 2010, la 119.579 paturi, în perioada 2017-2022, pentru a se atinge media la nivel european, nivel care se va menţine în continuare, până în data de 30 iunie 2023. Hotărârea de Guvern reglementează, de asemenea, modalitatea detalierii anuale, pe judeţe, a numărului total de paturi aprobat la nivel naţional, demers ce se va realiza printr-un ordin al ministrului sănătăţii, cu acordul prealabil al ministrului dezvoltării, lucrărilor publice şi administraţiei, respectiv al ministerelor şi instituţiilor cu reţea sanitară proprie, ce va fi publicat în Monitorul Oficial al României. De remarcat este faptul că numărul total prevăzut de paturi, aprobat la nivel naţional, nu include numărul de paturi aprobate pentru pacienţii care se află în executarea unei măsuri educative ori de siguranţă privative de libertate, precum şi cele din penitenciarele spital şi cele destinate îngrijirilor paliative. Reducerea numărului de paturi din spitalele finanţate de către Casa Naţională de Asigurări de Sănătate este unul dintre dezideratele conducerii PSD a Ministerului Sănătăţii. Este vorba despre o decizie imperios necesară în acest moment, convenită după consultarea ministrului Alexandru Rafila cu toţi factorii implicaţi, inclusiv cu autorităţile locale. În niciun caz însă nu se pune problema închiderii unor unităţi spitaliceşti, reducerea numărului de paturi fiind motivată printr-o analiză fundamentată a nevoii de servicii medicale integrate, pentru fiecare spital în parte. Această măsură va conduce, automat, la simplificarea accesului cetăţenilor la prestaţiile medicale de calitate, deoarece evoluţia medicinei nu presupune cantonarea pacienţilor în paturi de spital, ci investigarea, diagnosticarea şi primirea unor tratamente complexe pentru orice problemă de sănătate. Din aceste considerente, pentru acest an a fost păstrat numărul de paturi finanţabile de către CNAS, la nivelul fiecărui judeţ, însă, în prezent, sunt în continuă dezvoltare o serie de tehnici şi tehnologii care permit tratamentul ambulatoriu eficient al majorităţii afecţiunilor. |
|
||||
|
Sunt semnatar al Declaraţiei de la Nairobi privind libertatea religiei sau credinţei şi membru al Parlamentului României, profund interesat de problematica drepturilor omului. Suntem martori ai unor timpuri în care libertatea religiei sau credinţei este pusă sub semnul întrebării în ţări precum Iran, Republica Populară Chineză, Pakistan, Arabia Saudită, în care diferenţele de credinţe şi convingeri se transformă adesea în motive de discordie, în loc să fie surse de îmbogăţire a pluralismului şi diversităţii. Cred cu tărie că aceste drepturi, fundamentate în demnitatea şi egalitatea fiecărui membru al familiei umane, trebuie să fie universal recunoscute şi protejate. Rolul nostru, ca reprezentanţi ai poporului, este acela de a veghea la respectarea acestor drepturi. Avem o responsabilitate constituţională şi morală să jucăm un rol semnificativ în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ale Naţiunilor Unite, să ne asigurăm că nimeni nu este lăsat în urmă din cauza religiei sau credinţei sale. Am semnat această declaraţie nu doar în nume personal, ci şi ca un angajament faţă de poporul pe care îl reprezint, de a acţiona pentru implementarea acestei declaraţii şi pentru a promova libertatea religiei sau credinţei pentru toţi, oriunde. Recunoaştem că forme persistente de discriminare şi abuz pe motiv de religie sau credinţă îi lasă pe indivizi, familii şi întregi comunităţi marginalizate şi excluse de la realizarea potenţialului lor. Este responsabilitatea noastră, ca membri ai Parlamentului, să ne asigurăm că aceste drepturi sunt respectate şi protejate, iar fiecare cetăţean are posibilitatea de a se dezvolta şi a contribui la societate în mod egal. Asigurarea implementării Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă, promovarea incluziunii grupurilor marginalizate, evitarea folosirii pretextelor religioase ca motive de limitare a drepturilor omului sau negare a accesului la servicii de sănătate, inclusiv reproductivă, sau la educaţie, colaborarea cu actorii societăţii civile şi sprijinirea instituţiilor naţionale în implementarea Agendei 2030 sunt doar câteva dintre acţiunile pe care ne angajăm să le realizăm. Înainte de a fi parlamentari, suntem cetăţeni ai acestei ţări şi ai acestei lumi. Avem o responsabilitate faţă de noi înşine şi faţă de generaţiile viitoare de a construi un viitor în care libertatea religiei sau credinţei este respectată şi protejată. Avem nevoie să garantăm libertatea de conştiinţă a tuturor, să nu negăm viziunea despre lume a niciunui grup minoritar. Este o misiune dificilă, dar esenţială pentru crearea unei societăţi juste şi echitabile. Vă invit să vă alăturaţi mie în acest demers, pentru a asigura că niciun cetăţean al României, nicio persoană din această lume nu este lăsată în urmă din cauza religiei sau credinţei sale. Vreau să subliniez şi importanţa implicării tinerilor în acest proces. Tinerii sunt viitorul nostru şi trebuie să asigurăm că vocile lor sunt auzite şi că ei sunt implicaţi în procesele decizionale care afectează libertatea spirituală. Pentru a realiza aceste obiective, este esenţial să avem un cadru legal solid, care să favorizeze realizarea libertăţii de conştiinţă pentru toţi. De aceea, ne angajăm să adoptăm legislaţia necesară pentru a crea, actualiza şi dezvolta un astfel de cadru. În încheiere, doresc să reiterez angajamentul meu şi al colegilor mei de a ne asigura că dreptul la libertatea de gândire, conştiinţă şi religie sau credinţă este respectat şi protejat în România şi în întreaga lume. Această declaraţie este un pas important către acest obiectiv. Dar este doar un pas. Mai avem mult de lucru pentru a asigura că libertatea religiei sau credinţei devine o realitate pentru toţi. Să ne unim eforturile şi să ne dedicăm acestei cauze. Împreună putem construi o lume în care fiecare persoană este respectată şi valorizată pentru credinţele sale. |
|
||||
|
Doamna Ileana Cristina Dumitrache: "Ziua Europei. Ziua egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi" Ziua Europei este un prilej important să reflectăm la valorile europene pe care le-am îmbrăţişat şi care ne ghidează în parcursul nostru istoric. Diversitatea, toleranţa, sprijinul reciproc şi buna cooperare interstatală sunt numai câteva dintre principiile pe care statul nostru se bucură să le împărtăşească. Europa unită s-a clădit pe valori precum egalitate, libertate, reciprocitate. Săptămâna aceasta, pe 8 mai, am sărbătorit Ziua egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi. Societatea prezentului, societatea europeană are nevoie să echilibreze balanţa de şanse şi să reducă discrepanţele dintre statutul femeii şi cel al bărbatului. Accentuez acest lucru pentru că, deşi nu este un subiect de dată recentă, inegalităţile de gen sunt încă o problemă pe agenda politică. România a făcut deja o serie de demersuri în acest sens şi ştiu că nu ne vom opri aici. În Uniunea Europeană au existat şi există în derulare strategii pe termen mediu şi lung şi un spectru larg de politici, prin care statele membre s-au angajat să garanteze şi să sprijine o reprezentare egală a femeilor şi bărbaţilor în funcţii de conducere, în politică şi în administraţie. Eforturile de combatere a discriminării au dat roade în timp, iar, în prezent, Europa este pentru femei una dintre cele mai sigure şi echitabile regiuni din lume. Egalitatea de gen, ca valoare fundamentală a Uniunii Europene, este un punct important şi pe agenda ţarii noastre, iar politicile care promovează oportunităţile egale şi echilibrul între bărbaţi şi femei pe piaţa muncii au început să producă efecte. Femeile din România s-au afirmat, de-a lungul anilor, în funcţii de conducere esenţiale, în instituţii publice, ministere şi companii private. Şi au făcut-o cu succes, construindu-şi cariere spectaculoase, cărămidă cu cărămidă, cu multe sacrificii şi efort, mai ales în încercarea de a obţine un echilibru între viaţa profesională şi cea personală. Avem statistici recente care au plasat femeile din România pe primul loc în Uniunea Europeană la funcţii de conducere, în industrii dominate de femei, şi astfel am înţeles că, oricât de anevoios este, drumul către egalitatea de şanse nu este unul imposibil. Avem aceleaşi statistici care ne arată că suntem printre ţările fruntaşe în privinţa procentului de femei în rândul IT-iştilor (meserie considerată pentru bărbaţi până nu demult) şi tot astfel am înţeles că acest drum are o singură direcţie: tot înainte, tot mai sus, către valorificarea maximă a potenţialului femeilor. Astăzi, de Ziua Europei, să nu uităm că egalitatea de gen este puternic integrată în politicile UE, că aceasta a înregistrat progrese semnificative în ultimii ani şi că România are obligaţia să meargă pe acelaşi traseu. Am să închei cu un citat al lui Nelson Mandela "Totul e imposibil de făcut până când se face". La mulţi ani, Europa! |
|
||||
|
"Reforma fiscală este necesară, dar nu trebuie făcută oricum!" Partidul Naţional Liberal nu este numai cel mai puternic susţinător al cotei unice de impozitare, ci este partidul care, în anul 2005, a avut curajul să implementeze acest sistem fiscal. Cota unică de impozitare este cea care ne-a adus cele mai mari rate de creştere economică din Uniunea Europeană şi cel mai rapid ritm de recuperare a decalajelor faţă de statele dezvoltate. Cu toate că există un acord unanim asupra beneficiilor acestui sistem fiscal, observăm că unii politicieni lansează în spaţiul public ipoteze privind renunţarea la cota unică de impozitare, invocând, printre argumente, că nu aduce prea mulţi bani la buget, că statul nu apasă suficient pe grumazul mediului privat, că ar fi un sistem fiscal perimat şi aşa mai departe. Sunt argumente lipsite de consistenţă şi seriozitate şi nu demonstrează decât dorinţa de a obţine mai multe resurse la buget, deşi mediul economic românesc este încă slăbit după crizele care s-au suprapus în ultimii ani. Dacă nu învăţăm din lecţiile istoriei, putem să repetăm unele greşeli. România a mai avut un sistem progresiv de impozitare şi nu ne-a adus nimic bun, până când PNL nu l-a abandonat în anul 2005. Atunci, de ce să revenim la ceva care nu a funcţionat? Dacă se doreşte într-adevăr o reformă fiscală, atunci consider că aceasta ar trebui demarată de la o analiză aprofundată a impozitelor şi contribuţiilor, precum şi a excepţiilor numeroase de la regulă. Celor care sunt nemulţumiţi de veniturile bugetare de anul acesta le-aş recomanda să numere sute de excepţii de la regula generală care şi-au făcut locul în actualul Cod fiscal. Unii plătesc impozit, alţii nu, unii plătesc contribuţii, alţii sunt exceptaţi, unii plătesc TVA şi accize, alţii nu. La un simplu calcul, cei care plătesc impozite sunt mult mai puţini decât cei care sunt exceptaţi. Acest lucru este confirmat şi de Comisia Europeană care, atât prin PNRR, cât şi prin comunicările cu Ministerul finanţelor, ne recomandă să avem o politică fiscală fără discriminări şi reguli aplicabile tuturor, nu doar unora. De asemenea, o reformă fiscală reală şi utilă ar trebui să conducă la o mai bună finanţare a administraţiilor publice locale, în special la nivelul comunelor şi oraşelor mici din judeţele mai puţin dezvoltate. Cum să se dezvolte Orşova sau Reşiţa, când bugetul local nu este nici pe jumătate ca al unor comune din judeţul Ilfov? Cum să ai o infrastructură judeţeană de transporturi şi sănătate modernă la Caraş-Severin, când judeţul are printre cele mai mici disponibilităţi financiare, iar judeţele bogate devin şi mai bogate, iar cele sărace continuă să se depopuleze. Da! Reformă fiscală dorim cu toţii, dar ea trebuie să fie stimulativă pentru cei care muncesc şi contribuie onest, să conducă la diminuare, şi nu la amplificarea poverii fiscale pe muncă, să fie stimulativă pentru antreprenorii şi fermierii români şi să asigure resurse pentru dezvoltarea comunităţilor locale. Inventarea de impozite peste noapte, oricum s-ar numi ele, sau acordarea de scutiri de impozite în preajma alegerilor sunt acţiuni care nu aduc beneficii niciunui român. |
|
||||
|
"Legislaţia românească este suficient de strictă pentru ca o tragedie asemenea celei din Serbia să fie puţin probabilă" Tragediile ce au lovit Serbia au produs un val de consternare şi furie în toată lumea. Copii, care acum făceau primii paşi spre adolescenţă şi viaţa adultă, au fost luaţi de lângă părinţii şi prietenii lor de către nişte minţi tulburate. Este normal ca, în acest context, tot mai multă lume să îşi pună întrebarea dacă şi în România poate avea loc o astfel de tragedie. Răspunsul nu poate fi unul simplu. Românii însă trebuie să ştie că ţara noastră are una dintre cele mai stricte legislaţii privind regimul armelor şi muniţiilor, circulaţia armamentului nefiind lăsată la voia întâmplării. Comercializarea, deţinerea ori confecţionarea neautorizată a armelor sau a unor piese componente ale acestora constituie infracţiuni, potrivit articolelor 342-347 din Codul penal. Autorităţile române au informaţii despre toţi deţinătorii autorizaţi de arme letale din ţară. Aceste informaţii sunt deţinute de Registrul Naţional al Armelor, din cadrul Inspectoratului General al Poliţiei. RNA gestionează toate cărţile de identitate ale armelor letale şi neletale, precum şi evidenţa deţinătorilor acestora, persoane fizice sau juridice, române sau străine (dar cu activitate în România). Astfel sunt acoperite toate situaţiile, indiferent dacă este vorba despre un deţinător privat cu permis de port-armă sau o instituţie publică ai cărei angajaţi utilizează armament în cadrul atribuţiilor de serviciu. Oamenii legii fac des controale la deţinătorii de arme pentru a verifica dacă armele, muniţia ori piese componente ale acestora sunt păstrate conform prevederile legale. Instituţiile publice au un regim foarte strict de păstrare şi de utilizare a armamentului. Trebuie să reţinem că un permis de port-armă are o valabilitate de 5 ani, iar prelungirea lui nu se face automat, ci în baza unei examinări şi a respectării tuturor condiţiilor de la acordare. Deci, din punct de vedere al reglementărilor în vigoare, statul român a luat toate măsurile care puteau fi luate. Cu toate acestea, condiţia omului este adesea patronată de impredictibil. Din păcate, oricâte legi, reguli, norme ar genera parlamentele şi guvernele, nimeni nu poate controla acţiunea umană până într-acolo încât să prevină orice acte criminale pe care indivizi nereabilitabili le pot înfăptui. Doresc să transmit sincere condoleanţe familiilor celor ucişi în acele atacuri monstruoase din Serbia. Tragedia este una mare, iar şocul resimţit de naţiunea sârbă va fi unul de lungă durată. Statul român va continua să monitorizeze atent aspectele ce ţin de regimul armelor şi munţilor, în speranţa că nu va trebui niciodată să trecem prin momentele dificile prin care trec vecinii noştri. |
|
||||
|
"9 mai - Ziua Europei" "Pacea mondială nu poate fi asigurată fără a face eforturi creatoare proporţionale cu pericolele care o ameninţă (...) Europa nu se va construi dintr-o dată sau ca urmare a unui plan unic, ci prin realizări concrete care vor genera, în primul rând, o solidaritate de fapt.", sunt cuvintele din preambulul declaraţiei ministrului francez de externe, Robert Schuman, de la 9 mai 1950, mai actuale decât oricând, astăzi, când pacea şi civilizaţia europeană au căzut victime agresiunii ruseşti. Pentru noi, românii, Ziua Europei este una deosebit de specială. Ca naţiune ce mereu am aspirat să fim parte a marii familii europene, după 45 de ani de teroare comunistă, şi cu foarte multe eforturi, România şi-a câştigat dreptul de a fi parte în marea construcţie care a pus Europa pe picioare după cel mai distrugător război din istorie, iar astăzi stă drept garant pentru dezvoltare, modernizare, prosperitate şi şansa la un viitor pentru toţi cetăţenii europeni. Provocările pe care le înfruntăm astăzi, noi, statele membre ale Uniunii Europene, sunt multiple şi se desfăşoară pe mai multe paliere. Chiar dacă, uneori, aceste provocări vin chiar din interiorul comunităţii noastre, cum ar fi comportamentul Austriei şi Olandei faţă de România în dosarul Schengen, indiferent de originea pericolului, fie el extern sau intern, Uniunea Europeană trebuie să stea cât mai unită dacă vrea să îşi atingă obiectivele ambiţioase sau să avanseze procesul de integrare a statelor membre în cadrul structurii comunitare. Războiul declanşat de Rusia împotriva Ucrainei a fost şi este unul dintre cele mai dificile examene pe care rezilienţa şi coeziunea europeană l-au avut de dat în ultimele decenii. Sacrificiul făcut de soldaţii şi civilii ucraineni nu este unul pe care doar datoria faţă de ţara lor îl solicită. Trebuie să fim conştienţi că în tranşeele din estul Ucrainei se dă o bătălie pentru Europa, o bătălie între libertate şi teroare, între democraţie şi despotism. De aceea, România va rămâne consecventă cu poziţia sa de a susţine aspiraţiile vecinilor noştri la un parcurs european, pentru că doar în Europa, împreună, putem realiza ceea ce separaţi ne-ar fi imposibil. La mulţi ani, Europa! La mulţi ani tuturor celor care sunt sau se simt cetăţeni europeni! |
|
||||
|
"Reprezentarea echitabilă a femeilor în politică" Deşi este obligatoriu, conform legii electorale, ca listele de candidaţi să cuprindă cel puţin o femeie, de multe ori, această obligaţie nu este respectată. Or, atunci când este respectată, candidaţii femei sunt trecuţi pe poziţii neeligibile. Deşi în România ponderea femeilor este mai mare decât a bărbaţilor în societate, în politică numărul acestora este foarte redus. De aceea, salut iniţiativa domnului preşedinte Marcel Ciolacu, de a promova un set de amendamente la actele normative în materie electorală, prin care se stabileşte ca un număr de minim 30% dintre candidaţi să fie femei. M-am alăturat şi eu demersului şi am semnat, astăzi, de Ziua Europei, alături de toate colegele deputat şi senator din PSD, amendamentele prin care devine obligatoriu ca, la toate tipurile de alegeri politice din România, minimum 30% dintre candidaţi să fie femei! Amendamentele completează prevederile proiectului de lege privind instituirea unei cote de reprezentare de minimum 30% la alegerile locale şi în conducerea corporativă a întreprinderilor publice. Îmi exprim convingerea că iniţiativa se va bucura de sprijinul colegelor şi colegilor din toate grupurile parlamentare. Adoptarea acestor modificări ar duce la o reprezentare mai echitabilă a femeilor în politică! |
|
||||
|
Doamna Graţiela Leocadia Gavrilescu: "Măsuri necesare pentru protecţia elevilor şi cadrelor didactice, în şcoli" În săptămâna care s-a încheiat, s-au petrecut, e adevărat, în Serbia, evenimente care trebuie să ne dea mult de gândit. Două atacuri armate, produse de elevi, în şcoli, în care au fost folosite arme care le aparţineau părinţilor atacatorilor. Violenţa a devenit molipsitoare şi extrem de periculoasă! Astfel de gesturi extreme, efect al labilităţii psihice, al frustrărilor, al lipsei de educaţie şi supraveghere ale atentatorilor, mediatizate pe canalele clasice, dar şi fără nicio oprelişte pe reţelele de socializare, îi transformă pe aceştia în idoli, în modele de urmat pentru cei asemenea lor. Este greu să îi explici unui adolescent, nemulţumit de sine, că nu violenţa este calea pentru a ieşi din anonimat. Dar nu imposibil! Dacă nu facem urgent ceea ce trebuie, "România Educată", cea pe care ne-o dorim cu toţii, va rămâne un simplu titlu de proiect, care nu foloseşte nimănui. E adevărat, în România - slavă Domnului! - nu s-au folosit arme de foc în şcoli. Dar, la Bucureşti, într-un colegiu prestigios, un elev şi-a atacat profesoara de japoneză cu un cuţit. În colegiul meu, într-un sat cu oameni modeşti, copiii s-au rezumat la a-şi umili profesoara de engleză prin gesturi şi cuvinte obscene... Ca să nu mai vorbim şi despre traficul de droguri, în care, mai nou, elevii înşişi au devenit distribuitori şi că, în secolul al XXI-lea, îţi trimiţi copilul la şcoală, mănâncă un jeleu, se îneacă şi nimeni nu ştie să îi dea primul ajutor! Oare ce, în ce şcoală şi cât de repede va mai urma? Sunt semnale extrem de clare că lucrurile nu merg bine deloc. Nu era de ajuns că avem îngrijorător de mulţi analfabeţi funcţionali, că ne confruntăm cu o criză reală a numărului şi nivelului profesional al cadrelor didactice, că medicina şcolară e doar o poveste ori că încă mai sunt atât de multe şcoli şi grădiniţe cu toaleta în curte, acum trebuie să ne temem, la propriu, şi de faptul că violenţa în şcoli a ajuns o modă! Sunt 100% pentru apărarea drepturilor copiilor! Dar este de datoria noastră, ca legiuitori, şi să (re)instaurăm autoritatea adulţilor care se ocupă de educaţia lor! Şi a instituţiilor! Am auzit opinii conform cărora, a controla ghiozdanul unui copil înainte de a intra în colectivitate, ar fi o încălcare a vieţii private şi intimităţii acestuia... Serios? Dar dacă în acel ghiozdan s-ar afla nişte etnobotanice, care v-ar trimite propriul copil direct la UPU?! Sau un cuţit, care v-ar putea răni propriul copil? Ştim, oare, exact, câţi dintre deţinătorii de arme sunt părinţi? Şi în ce şcoli învaţă copiii acestora? Şi dacă aceştia îşi păstrează armele în siguranţă? Inventariază, controlează cineva? Nu este de glumă! Am încredere că, în cel mai scurt timp, guvernul va aşeza problema siguranţei elevilor şi profesorilor în şcoli pe agenda priorităţilor şi că noi îl vom susţine, legislativ, pentru ca măsurile pe care le va propune să devină obligatorii. |
|
||||
|
"România de dincolo de graniţe aşteaptă să se întoarcă acasă!" Diaspora reprezintă un atu pentru statul român. Românii din diaspora pot şi trebuie să fie încurajaţi să contribuie la dezvoltarea economică şi socială a ţării noastre. Cei care fac parte din diaspora dau comunităţii noastre de peste graniţă o putere foarte mare, iar vocea lor influenţează viaţa rudelor, prietenilor lor din ţară. Cetăţenii români care au părăsit ţara se vor întoarce acasă doar dacă li se vor oferi perspective concrete privind deschiderea unei afaceri sau găsirea unui loc de muncă avantajos. Pentru aceşti oameni trebuie să creăm oportunităţi, ca ei să revină acasă. Întoarcerea românilor acasă este o decizie personală, care depinde de mulţi alţi factori (piaţa muncii, sănătate, justiţie, educaţie, infrastructură etc.). Dar, odată decizia luată, drumul trebuie să fie uşor, procedurile clare şi rapide. România se schimbă, iar cetăţenii din diaspora pot contribui la accelerarea acestei schimbări a ţării noastre. Da, România încă nu e aşa cum ne-o dorim, dar muncim zi de zi ca să o facem mai bună, iar fiecare cetăţean al ţării noastre poate contribui la schimbarea în bine a statului român. Putem face asta începând prin a construi o relaţie corectă şi echitabilă cu şi pentru cetăţenii români din străinătate. Sunt multe de făcut pentru cetăţenii României aflaţi în afara ţării. Aceştia sunt parte a unei Românii în care fiecare cetăţean este la fel de important şi trebuie să beneficieze de aceeaşi atenţie şi sprijin din partea statului său. România a învăţat, în ultimii ani, ce înseamnă o diasporă puternică şi cum trebuie să gestioneze legătura cu aceşti cetăţeni. Este important pentru o ţară ca cetăţenii săi să fie mai uniţi între ei, iar actuala guvernare a înţeles importanţa menţinerii legăturii cu cetăţenii noştri din diaspora. Cei ce fac parte din comunităţile de români reprezintă primii ambasadori ai României în statele în care au ales să locuiască. Ne dorim să aducem diaspora alături de ţară, pentru a fi ancora de stabilitate, securitate şi, totodată, baza pentru accelerarea dezvoltării economice. |
|
||||
|
Doamna Nicoleta-Matilda Goleac: "Suntem cu toţii fraţi!" Întreaga lume sărbătoreşte în fiecare an, la data de 8 mai, Ziua mondială a Crucii Roşii şi a Semilunii Roşii. Ziua a fost stabilită în anul 1859 de către Comitetul Internaţional al Crucii Roşii, iar data a fost aleasă în cinstea elveţianului Henry Dunant, părintele acestei mişcări umanitare. Crucea Roşie a luat fiinţă după una dintre cele mai sângeroase bătălii, Bătălia de la Solferino. În urma confruntării, numărul morţilor şi al răniţilor de pe câmpul de luptă a fost de peste 40.000. Henry Dunant, mişcat de atâta suferinţă, a adunat oameni din satul învecinat şi împreună cu ei, timp de trei zile, a îngrijit răniţii. Vorbele lui - "Siamo tutti fratelli" (Suntem cu toţii fraţi) - au deschis inimile voluntarilor, italieni, francezi şi austrieci, care au îngrijit deopotrivă inamici şi compatrioţi. Întors în Elveţia, Henry Dunant a scris şi a publicat cartea "O amintire de la Solferino". Cartea propunea două idei care s-au dovedit de o importanţă crucială: înfiinţarea, în fiecare ţară, a unei societăţi de ajutorare a răniţilor pe timp de război, alcătuită din voluntari, şi promovarea unui acord internaţional care să protejeze soldaţii răniţi pe câmpul de luptă şi pe aceia care îi îngrijesc, oferindu-le, astfel, un statut neutru. Urmare a acestei cărţi, un an mai târziu, doisprezece şefi de stat au semnat prima Convenţie de la Geneva. Tot atunci a fost adoptată şi emblema unei cruci roşii pe fundal alb, inversul steagului Elveţiei - cruce albă pe fond roşu, cu scopul de a conferi statut neutru celor care asistau răniţii şi, astfel, de a asigura protecţia acestora pe câmpul de luptă. În anul 1901, Henry Dunant a devenit cel dintâi laureat al premiului Nobel pentru Pace. Ca urmare a importanţei pe care o are într-o lume ca a noastră, măcinată de conflicte, misiunea sa umanitară continuă şi în prezent. Activitatea Mişcării Internaţionale a Crucii Roşii şi a Semilunii Roşii se ghidează după şapte principii fundamentale: umanitate, imparţialitate, neutralitate, independenţă, voluntariat, unitate şi universalitate. Având în vedere validitatea acestor principii, mi-aş dori ca şi noi, parlamentarii, să le putem aplica în viaţa noastră politică, pentru a ne putea spune unii altora din toată inima: suntem fraţi! Numai astfel vom fi cu adevărat împliniţi, iar rezultatele muncii noastre sunt sigură că vor fi mult mai însemnate şi mai apreciate la nivelul întregii societăţi. De aceea, cred că "lupta" politică nu trebuie să fie decât o luptă a ideilor, iar acestea trebuie să fie îndreptate întotdeauna spre binele şi bunăstarea poporului român, ai cărui reprezentanţi suntem. Fie ca, prin acţiunile noastre, să prevenim şi să alinăm suferinţele sub toate formele, să protejăm sănătatea şi viaţa, să promovăm respectul faţă de demnitatea umană, fără nicio discriminare bazată pe naţionalitate, rasă, sex, religie, vârstă, apartenenţă socială sau politică. Să nu uităm că avem acelaşi Creator şi, prin urmare, suntem fraţi! |
|
||||
|
"Românii sunt cetăţeni europeni de prim rang" Am aniversat ieri, pentru a 17-a oară, Ziua Europei, după înălţătorul moment al aderării României în marea familie a ţărilor membre ale Uniunii Europene. 9 mai este o zi de referinţă pentru naţiunea română, care corespunde altor două momente remarcabile ale istoriei noastre bimilenare, fiind ziua unei triple sărbători: Ziua Europei, marcată anual începând din 2007, după aderarea României la Uniunea Europeană; proclamarea independenţei de stat a României (1877) şi victoria coaliţiei Naţiunilor Unite în cel de-al Doilea Război Mondial (1945). Avem astfel trei evenimente reprezentative din istoria României, iar prezentul ne găseşte pe făgaşul european ireversibil, unde ne este şi ne-a fost dintotdeauna locul. Uniunea Europeană s-a consolidat pe principiile unităţii, diversităţii, culturii, solidarităţii, dialogului şi civilizaţiei. Ziua Europei, cunoscută şi ca Ziua Uniunii Europene sau Ziua Schuman, marchează declaraţia istorică din 9 mai 1950 a ministrului francez de externe Robert Schuman, care a iniţiat un plan de colaborare economică între Franţa şi Germania, pentru a fi eliminate pentru totdeauna rivalităţile istorice dintre cele două ţări. România sărbătoreşte în acest an Ziua Europei cu demnitate, deoarece, mai ales în ultimii ani, am demonstrat că ne ridicăm la nivelul celorlalte ţări membre, prin toate acţiunile politice, diplomatice şi de securitate regională. Eforturile Guvernului PNL de a asigura o frontieră estică sigură a Uniunii Europene şi a NATO, în contextul războiului derulat de Rusia în Ucraina, au fost concludente, concrete şi au atras aprecierile conducătorilor europeni. Sunt încrezătoare că, în perioada următoare, progresele ţării noastre pe calea europeană vor fi dinamizate, astfel încât să ne putem valorifica la maximum potenţialul uman şi tradiţiile cultural-istorice de care dispunem, pentru a deveni cu adevărat o naţiune de prim rang în Europa. Celebrarea Zilei Europei este un moment de unitate şi solidaritate pentru toţi românii, dar şi de apreciere pentru generaţiile care au făcut posibil ca România europeană să se bucure de toate privilegiile din prezent: democraţie, libertate, dreptul la liberă circulaţie şi la expresie. Îndemn toţi românii să fie toleranţi şi solidari în tot ceea ce fac, pentru că, în paralel cu măsurile Guvernului liberal pentru o viaţă mai bună, fiecare dintre noi trebuie să demonstreze că suntem cu adevărat cetăţeni europeni. La mulţi ani, Europa unită! La mulţi ani, România! |
|
||||
|
Nedreptăţile, interesele personale, incompetenţa, mojiciile, vânzarea de neam şi nepăsarea unei clase politice care conduce România de 33 de ani, au făcut, sâmbătă, 6 mai 2023, ca peste 15.000 de oameni adunaţi din toate colţurile ţării să participe la o adunare populară prin care să-şi manifeste dezacordul total faţă de legile care sunt în acest moment în circuitul legislativ al Parlamentului. Vorbesc despre:
Durerile unor oameni, care, în alt context, nu pot fi cunoscute de politicienii care trăiesc în bulele lor de privilegii bugetare, au putut fi auzite în cadrul acestui exerciţiu de democraţie autentică. Românii nu sunt de acord cu modul în care li se vinde viitorul, li se amanetează familia şi li se îngrădesc libertăţile de către nişte personaje care primesc aceste directive în plic şi care nu au discernământul necesar, demnitatea sau curajul să respingă propunerile antinaţionale care aservesc complet România intereselor străine. Protestul iniţiat de Partidul AUR dezvăluie şi modul în care politicienii şi-au aservit o bună parte din media naţională. O adunare populară care mărşăluieşte în mijlocul capitalei, strigând şi revendicând libertatea şi siguranţa naţională, a trecut efectiv neobservată de trusturi de presă care domină sectorul media al României. Doar câteva televiziuni au relatat evenimentul important care a avut loc în data de 6 mai 2023. Sistemul dictatorial prin care se încearcă a se menţine păstrarea la putere a unei clase politice corupte îşi va găsi sfârşitul în propriile capcane pe care le întinde românilor. Manipularea presei, îngrădirea libertăţilor, stricarea legilor educaţiei, atingerea familiilor, vânzarea ultimelor resurse vor face ca furia populară să amendeze grav acest plan demonic de dezumanizare la care şi PNL-PSD-UDMR-USR au achiesat. Nu uitaţi, românii au în gena naţională lupta pentru libertate, aşa cum ne spune chiar şi un vers al imnului naţional - "Viaţă-n libertate ori moarte strigă toţi!" Sus, naţiunea română! Hristos pentru România! |
|
||||
|
"Susţinerea familiilor, în creşterea copiilor" Ţara noastră se confruntă cu o criză demografică majoră care se acutizează în fiecare an. Această criză se manifestă pe mai multe paliere. În primul rând, rata de reproducere este sub nivelul de înlocuire a populaţiei, ceea ce înseamnă că numărul de copii născuţi nu este suficient pentru a înlocui numărul persoanelor care decedează. Fenomenul este cauzat de o serie de factori, inclusiv dorinţa de a avea mai puţini copii, din cauza costurilor mari de creştere a acestora, preferinţe culturale pentru familii mai mici, dificultăţile de a îmbina cariera cu responsabilităţile de părinte etc. Îmbătrânirea populaţiei care rezultă din scăderea numărului de naşteri şi din creşterea speranţei de viaţă este o altă problemă majoră pentru România. Numărul persoanelor în vârstă este în creştere, în timp ce numărul tinerilor scade. Acest lucru poate crea dificultăţi pentru sistemul de sănătate şi de protecţie socială, precum şi pentru sistemul de pensii. De asemenea, apare tendinţa de limitare a flexibilităţii bugetare, în condiţiile în care bugetul de stat are mai puţine venituri şi creşterea economică tinde să sufere de pe urma unei încetiniri agravate de noile condiţii demografice. În Europa, populaţia multor ţări a reuşit să crească, de cele mai multe ori doar ca urmare a efectelor directe şi indirecte ale migraţiei. Europa suferă, însă, de pe urma unei asimetrii - multe dintre ţările din Est, inclusiv România, şi din Sud, au suferit de pe urma unui brain-drain şi chiar a depopulării regionale prin migraţia spre vestul şi nordul continentului. Simultan, imigraţia din afara Europei este departe de a fi un succes, existând probleme majore de integrare economică sau socială care pot persista pe mai multe generaţii. Pe scurt, criza demografică are implicaţii serioase pentru viitorul economiei şi al societăţii româneşti. Scăderea numărului de persoane active riscă să contribuie la o scădere pe termen lung a productivităţii şi a creşterii economice, în timp ce îmbătrânirea populaţiei poate creşte presiunea asupra sistemelor sociale şi stabilităţii fiscal-bugetare. Din păcate, în ultimii ani, departe de a se ameliora, criza demografică din România şi din Europa este pe cale să se înrăutăţească. În acest sens, aş dori să salut activitatea Ministerului Familiei care este pe ultima sută de metri în redactarea Pachetului legislativ pentru creşterea natalităţii. Este un program sută la sută social-democrat, fiind realizat prin colaborarea a trei miniştri ai PSD, al familiei, al finanţelor şi al muncii. Programul vine în întâmpinarea familiilor de tineri care, din motive materiale, amână decizia de a avea un copil, oferind un sprijin important pentru creşterea copiilor. De asemenea, oferă sprijin pentru femeile gravide, în vederea prevenirii afecţiunilor ce pot apărea în cursul sarcinii. Printre aceste măsuri trebuie amintite reducerea TVA la 5% pentru produsele esenţiale destinate copiilor - lapte praf, mâncare, îmbrăcăminte, produse de igienă pentru bebeluşi, scaune auto pentru copii, etc. - şi două programe importante: - Programul "Un copil, un zâmbet pentru viitor", prin care se asigură un sprijin de până la 1.500 de lei pentru tratamentul stomatologic al copiilor; - Programul "Sprijin pentru educaţia timpurie", prin care statul va finanţa cu 1.500 de lei/lună serviciile educaţionale în grădiniţe, creşe, after-school, în cazul familiilor cu un venit maxim de 8.000 de lei/lună. Sprijinirea gravidelor pe timpul sarcinii beneficiază de o atenţie sporită. PSD propune voucher-ul "Materna" în valoare de 2.500 de lei pentru consultaţiile şi analizele necesare în timpul sarcinii şi care nu sunt decontate în sistemul public de asigurări de sănătate. Alte măsuri la care se lucrează vizează cardul familiilor numeroase şi cardurile pentru tineri care vor oferi reduceri în magazine, librării etc; reducerea dobânzilor la creditele imobiliare pentru familiile numeroase; protecţia mamelor care se întorc în câmpul muncii, prin garantarea locului de muncă cel puţin un an; un program de muncă flexibil pentru părinţii cu copii cu vârsta de până la 3 ani; şi sprijin financiar pentru copiii cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate. Desigur, chiar dacă sunt binevenite, aceste măsuri nu vor fi de ajuns. Ele vor trebui completate şi cu alte iniţiative şi proiecte pe termen mediu şi lung. Mai mult decât atât, cred că viitorul guvern condus de PSD trebuie să pună în fruntea listei sale de priorităţi rezolvarea acestei crize demografice. Următorul proiect de ţară ar putea fi chiar acesta - găsirea celor mai bune soluţii pentru a rezolva problema demografică în următorii 25 de ani. Este nevoie de o astfel de abordare strategică, pentru a redresa situaţia şi pentru a ieşi din ceea ce specialiştii numesc "iarna demografică". |
|
||||
|
"10 mai 1877 - Ziua Independenţei României" "Aşadar, trebuie să dovedim că, dacă voim să fim naţiune liberă şi independentă, nu este pentru ca să neliniştim pe vecinii noştri, nu este pentru ca să fim un popor de îngrijiri pentru dânşii; din contră, şi încă mai mult decât până acum, să arătăm că suntem o naţiune hotărâtă să ne ocupăm de noi, să ne ocupăm de naţiunea noastră, să ne ocupăm de dezvoltarea ei, de dezvoltarea bunei stări morale şi materiale, iar nicidecum ca să îngrijim, ca să neliniştim pe cineva". Acesta este un fragment din discursul lui Mihail Kogălniceanu, din cadrul sesiunii extraordinare a Adunării Deputaţilor din 9 mai 1877, când afirmă răspicat că România este un stat independent. Cuvintele marelui om politic liberal şi om de stat, Mihail Kogălniceanu, pe care le-am invocat, reprezintă pilonii pe care România se sprijină în acţiunile ei interne şi externe, înscrise astăzi în Constituţia noastră. Libertatea, independenţa, democraţia, unitatea şi coeziunea naţiunii au fost dezideratele care au dirijat acţiunea politică, militară, economică, culturală şi administrativă a celor pe care astăzi îi considerăm părinţii statului şi ai naţiunii române. 10 mai 1877, ziua în care Regele Carol I proclamă independenţa noastră, a reprezentant un moment firesc în succesiunea evenimentelor ce au debutat la 1848 şi s-au continuat cu 1859 şi 1866. Pentru noi, locuitorii Dobrogei, Războiul de Independenţă, 10 mai şi pacea care a urmat la Berlin în 1878 reprezintă evenimentele decisive ce au determinat alipirea Dobrogei la Vechiul Regat, semnificaţia zilei de 10 mai fiind cu atât mai profundă. Mai mult, succesiunea celor două date simbol, 9 mai - Ziua Europei şi 10 mai - Ziua Independenţei României, dar şi sincretismul semnificaţiilor lor constituie dezideratul şi interesul nostru naţional, şi anume, unitatea statelor din interiorul Uniunii Europene şi a celor care doresc să fie parte din ea, şi dorinţa de a ne apăra independenţa şi de a o respecta pe a altora, aşa cum un principiu din dreptul internaţional, afirmat de Kogălniceanu acum un secol şi jumătate, spune: "Orice încălcare a principiului neintervenţiei şi neamestecului în treburile interne şi externe ale statelor constituie o ameninţare pentru libertatea popoarelor, pentru suveranitatea, independenţa politică, integritatea teritorială a statelor şi pentru dezvoltarea lor politică, economică, socială şi culturală şi compromite, totodată, pacea şi securitatea internaţională". |
|
||||
|
"Rotativa guvernamentală nu va genera instabilitate!" Subiectul declanşat de apropierea momentului în care se va face schimbarea ştafetei la vârful Guvernului, între PNL şi PSD, este exploatat în cele mai bizare moduri de către opoziţie şi chiar şi de unele pietre tari din rândurile liberalilor. Opoziţia îşi permite să lanseze o serie de manipulări şi de dezinformări pe tema rotativei chiar şi cu riscul de a speria populaţia nu doar cu o aşa-zisă instabilitate guvernamentală, ci marşând şi pe ideea fantasmagorică cum că un vid decizional intern ar putea favoriza extinderea şi în ţara noastră a conflictului ruso-ucrainean. Spre deziluzia opoziţiei, dar în beneficiul tuturor românilor, se va realiza, la sfârşitul lunii mai, această rocadă guvernamentală, conform protocolului semnat în 2021, însă strict prin negociere. Nu vorbim despre niciun fel de filosofii grele, asezonate cu jocuri de culise, aşa cum visează opoziţia, ci strict despre scadenţa unui protocol. În ciuda tuturor acestor foarte numeroase variante de combinaţii de nume, propagate neasumat, dar la adăpostul pretinselor informaţii "pe surse", pentru diferite portofolii, cât şi a intoxicărilor care deja au ajuns să se bată cap în cap, PSD se concentrează şi se ghidează exclusiv pe prevederile înţelegerii de acum un an şi jumătate, pe care o avem cu PNL şi pe care trebuie să o respectăm atât noi, cât şi partenerii noştri, astfel încât România să devină o ţară cu premise şi mai certe ca până acum. Fireşte că UDMR nu-i revin obligaţiile rezultate din înţelegere, pentru că reprezentanţii maghiarilor nu au semnat acel pact. Dincolo de această convenţie bilaterală, pe mine mă bucură faptul că, în pofida opoziţiei parlamentare, dar şi a unor oponenţi de profesie, majoritatea românilor apreciază foarte mult că PSD a acceptat provocarea de a guverna alături de principalul său opozant de dreapta, la finalul lui 2021. Şi nu doar că oamenii evaluează pozitiv eforturile PSD, concretizate în beneficii şi o gamă largă de măsuri protecţioniste, venite în sprijinul tuturor categoriilor sociale, ci ne cer, în acest moment, să continuăm acest parteneriat guvernamental. Iar rotaţia premierilor chiar se va întâmpla. Tehnic, actualul premier îşi va depune mandatul, iar apoi totul va continua cu procedurile obişnuite pentru formarea unui alt guvern. Cu acest prilej, noi, cei de la PSD, ne dorim să deschidem un nou capitol mult mai bun din viaţa tuturor românilor, prin acest gest politic major de a asigura funcţia de premier şi de a continua colaborarea cu liberalii, cel mai probabil într-o formulă mult îmbunătăţită, în baza experienţei lucrului în comun, nu doar schimbată parţial. Dragi colegi şi dragi români, sunt convins că întreg procesul de modificare a structurii Executivului va fi o decizie rapidă, necesară pentru creşterea economiei, pentru accentuarea stabilităţii investiţiilor, pentru diminuarea, în continuare, a tuturor efectelor nocive generate de conflictul armat de la graniţa de Est a României, precum şi pentru accelerarea reformelor şi a proiectelor demarate de guvern, odată cu accederea PSD la Palatul Victoria, în 2021. Şi atunci, dar şi acum, vă reamintesc că am făcut acest gest politic strict ca să-i protejăm pe români de consecinţele nefaste care au decurs din seria crizelor medicale, umanitare şi a recesiunii mondiale, dar şi că rezultatele pozitive ale deciziei noastre nu au întârziat să apară. Aşadar, în ciuda a tot ceea ce se prognoza despre actuala Coaliţie PNL-PSD-UDMR, aceasta a funcţionat cu mult mai puţine scandaluri şi sincope la nivel decizional decât îşi doreau şi încă mai speră oponenţii noştri. Cu toate acestea, este foarte posibil ca acest tip de construcţie politică să fie prima şi chiar ultima rotativă. Este dificil să-ţi asumi şi să-ţi afirmi public astfel de certitudini, având în vedere şansele minime care i s-au atribuit acestei alianţe, dar şi fondul antecedentelor înţelegeri politice similare între dreapta şi stânga, realizate după 1990, dar şi în baza curentelor de gândire atât de diferite din interiorul PNL, unele dintre acestea ajungând să frizeze chiar şi o falsă victimizare. În rândurile liberalilor există o grupare care pretinde, fără argumente viabile, că PNL ar fi fost marginalizat, până acum, în cadrul coaliţiei. Iar de aici a rezultat şi o serie de disensiuni, în interiorul formaţiunii liberale, privind nominalizările lor în noul cabinet. Nu acelaşi lucru se întâmplă şi în PSD! Atât eu, cât şi toţi colegii mei social democraţi ştim foarte bine că trebuie să continuăm să guvernăm din ce în ce mai performant, în folosul tuturor românilor, dar şi faptul că 2024 va fi un an cu multe provocări. Pe lângă potenţiala prelungire a războiului din Ucraina şi rundele de alegeri de anul viitor, cu siguranţă vor figura pe agendele noastre, ale românilor, şi diverse alte necunoscute, care clamează atât viteză de reacţie, cât şi cele mai bune hotărâri. Prioritare pentru PSD nu au fost şi nu vor fi niciodată ambiţiile sau doleanţele rezultate din orgoliile giganteşti ale unor "grei" din fostul PNL şi PDL, ci interesul nostru manifestat constant şi grija noastră concretizate în cele mai potrivite hotărâri destinate nevoilor tuturor categoriilor sociale. Obiectivul nostru este, în continuare, să susţinem populaţia vulnerabilă, acordând o atenţie suplimentară segmentelor active, respectiv salariaţilor cu venituri mici şi medii, care contribuie prin muncă cel mai mult la dezvoltarea economică a ţării. Având în vedere că şi românii ne apreciază demersurile conjugate, ţin să le mulţumesc, şi pe această cale, tuturor celor care au încredere în PSD! Împreună suntem şi mai puternici şi vom pune lucrurile în mişcare pentru toţi românii! |
|
||||
|
"Doar cu ajutorul fondurilor europene şi al investiţiilor private putem reduce decalajele interne de dezvoltare!" Statistic vorbind, România reprezintă una dintre surprizele frumoase din grupul statelor fost comuniste care au aderat la Uniunea Europeană, reuşind ca în 15 ani de la aderare, perioadă în care a traversat mai multe crize severe, să recupereze aproape jumătate din decalajele pe care le înregistram în anul 2007. Ultimele informaţii comunicate de Eurostat ne arată că România a depăşit Ungaria, Portugalia, Grecia în ceea ce priveşte Produsul Intern Brut pe locuitor, indicator care măsoară progresul economic al unei economii şi care confirmă măsurile corecte luate în ultimii trei ani de către Guvernele conduse de Partidul Naţional Liberal. Cu toate acestea, cunoaştem cu toţii că statistica are capcanele ei. În timp ce zone precum Bucureşti-Ilfov, Cluj sau Oradea au un PIB/locuitor peste media Uniunii Europene, Oltenia şi Bucovina se menţin în fruntea clasamentului ca cele mai slab dezvoltate regiuni din spaţiul european. Cauzele disparităţilor de dezvoltare între regiunile istorice ale ţării sunt bine cunoscute - infrastructură de transporturi precară, agricultură încă slab modernizată, fabrici şi locuri de muncă puţine şi plătite modest, un declin demografic sever determinat de migraţia tinerilor, investiţii private puţine şi o rată mică de utilizare a fondurilor europene. În ceea ce priveşte progresul lucrărilor de infrastructură de transporturi, acesta se menţine modest pe şantierul Drumului expres Craiova-Piteşti, iar Autostrada Sudului mai are de aşteptat. Investiţiile private se rezumă la Fabrica Ford şi alţi câţiva investitori străini şi cam atât. În privinţa utilizării fondurilor europene, este evident că Oltenia este încă departe de a putea spune că a folosit toate resursele pe care le putea pune în slujba modernizării regiunii. Fără fondurile europene nerambursabile şi fără fondurile aduse de investitorii privaţi, Oltenia nu va ieşi din zona subdezvoltării, pentru că la bugetul naţional resursele pentru dezvoltare sunt puţine, iar administraţiile publice locale au bugete modeste care, în puţine cazuri, depăşesc cheltuielile curente de funcţionare. Pentru că ne apropiem de un an electoral marcat cu mai multe rânduri de alegeri, mi-aş dori ca toate competiţiile electorale din Oltenia să fie purtate pe proiecte fezabile de dezvoltare cu ajutorul fondurilor europene şi pe strategii corecte de atragere a unor investitori străini puternici în regiune. Doar astfel standardul de viaţă al oltenilor poate să ajungă din urmă pe cel de la Bucureşti sau din statele dezvoltate ale Uniunii Europene. |
|
||||
|
"Puterea noastră ca români - «Putem şi nu mai vrem, sau vrem, dar nu avem voie!»" Ca orice activitate din domeniul agriculturii şi activităţile agricole din România, sunt sub influenţa aşa-ziselor schimbări climatice. Pentru agricultura românească, riscurile climatice se referă mai ales la perioadele prelungite de secetă, creşterea temperaturilor ambientale şi scăderea drastică a precipitaţiilor. Se estimează că în 2020, România a suferit pierderi a de 19,22 euro pe cap de locuitor. Starea precară a sistemului de irigaţii a influenţat 48% din suprafaţa agricolă a ţării - 7,1 milioane de hectare, în Câmpia Română, sudul Moldovei. Rata de funcţionare de 11% a sistemului de irigaţii naţionale pentru suprafaţa arabilă este sub performanţele din 1989 de 22% din suprafaţa agricolă şi 34% din suprafaţa arabilă şi acoperă doar 3,1 milioane de hectare, în principal în zonele sus-menţionate, care sunt puternic afectate de secetă. Anual, seceta este ascendentă în intensitate. Principalele cauze ale acestei situaţii sunt: eficienţa hidraulică scăzută, costul tot mai ridicat al energiei electrice utilizate pentru pompare, infrastructura de irigaţii este depăşită fizic, tarifele mari ale apei preluate. Din aceste motive, trei sferturi din amenajările de irigaţii nu sunt funcţionale şi se degradează. În 3 august 2022, Guvernul a aprobat 1,5 miliarde euro, fonduri, pentru reabilitarea infrastructurii principale a sistemului naţional de irigaţii până în 2027. Măsurile propuse de Guvern, printr-un plan prelungit, până în 2027, pentru refacerea şi dezvoltarea infrastructurii principale de irigaţii, care au avut până în prezent rezultate modeste, vizează: reabilitarea Canalului Magistral Siret-Bărăgan, modernizarea a 155 amenajări de irigaţii viabile pentru 2,6 milioane de hectare, adică 190 de staţii de pompare, 257 de staţii de repompare, 8.334 de construcţii hidrotehnice, 7.500 de kilometri de canale, 2.800 kilometri de conducte, fiind planificat în 3 etape cu defalcarea obiectivelor sus-menţionate. Au fost reluate solicitările în domeniu din PNRR, care au fost iniţial respinse de Bruxelles, pentru că nu au putut demonstra că nu afectează mediul. Agenţia Naţională pentru Îmbunătăţiri Funciare a scos la licitaţie un contract de 309 milioane de lei pentru reabilitarea lucrărilor de irigaţii. Există Programul Naţional pentru Infrastructură Principală de Irigaţii, cu prevederi complexe: amenajarea de noi sisteme de irigaţii, mărirea suprafeţei irigate, desecări şi drenaje de noi terenuri, majorarea numărului de organizaţii ale utilizatorilor de apă pentru irigaţii etc. Acesta va completa Planul Naţional Strategic cu investiţii în structurile principale şi secundare până la nevoile fermei. Poate cineva să explice această situaţie paradoxală? Avem planuri, proiecte, o infrastructură care poate fi îmbunătăţită, bani, dar mai ales avem nevoie de hrană obţinută prin procese moderne, dar totul este imobil! De ce trebuie să importăm şi să consumăm cereale infestate, interzise în multe ţări din Europa? Afirm că sistemul de irigaţii este o altă resursă moştenită, distrusă şi irosită! |
|
||||
|
"Sprijin pentru tinerii fermieri" Declaraţia mea politică face referire la Măsura DR 30 "Sprijin instalare tânăr fermier", proiect finanţat cu fonduri europene, una dintre cele mai aşteptate submăsuri din Noul Plan Naţional Strategic. Conform art. 2 din R(UE) nr. 1305/2013, "tânăr fermier este o persoană cu vârsta de până la 40 de ani inclusiv, până cel mult cu o zi înainte de a împlini 41 de ani la momentul depunerii cererii de finanţare, care deţine competenţele şi calificările profesionale adecvate şi care se stabileşte pentru prima dată într-o exploataţie agricolă ca şef al respectivei exploataţii." Măsura DR 30 "Sprijin instalare tânărul fermier", Planul Naţional Strategic 2023-2027, va fi deschisă în luna iunie, pentru depunerea cererilor de finanţare. Valoarea sprijinului este de până la 70.000 euro/fermier, sută la sută nerambursabil. Plata se efectuează în două tranşe şi se va acorda după cum urmează - 75% la semnarea contractului de finanţare şi 25% după implementarea Planului de afaceri. Scopul investiţiilor în cadrul acestei submăsuri este de sprijinire a stabilirii, pentru prima dată, a tinerilor fermieri ca şefi/ conducători unici ai unei exploataţii agricole. România se află pe locul 5 în Uniunea Europeană în topul agriculturii practicate de tineri fermieri, de până în 25 de ani, arată datele Eurostat. Creşterea numărului de tineri din agricultură este stimulată de nenumăratele fonduri europene. Partidul Social Democrat a susţinut şi susţine în continuare următoarea generaţie de agricultori români, nu doar pentru a consolida competitivitatea viitoare a agriculturii UE, ci şi pentru a asigura însăşi aprovizionarea cu alimente a României în anii următori. |
|
||||
|
Săptămâna acesta, pe data de 9 mai, am sărbătorit trei evenimente deosebite: Ziua Europei, Ziua Independenţei, Ziua Victoriei. 9 mai este o zi specială, de trei ori istorică pentru noi, românii, şi pentru România. La 9 mai 1877, ne-am proclamat independenţa ca stat suveran. A fost încununarea strădaniilor şi jertfelor făcute pe altarul libertăţii naţionale. În acea zi memorabilă, Mihail Kogălniceanu, ca ministru de externe, declara în Parlamentul ţării: "Suntem independenţi, suntem naţiune de sine stătătoare, suntem naţiune liberă". La 9 mai 1945, se încheia cea mai sângeroasă conflagraţie a umanităţii, cel de-al Doilea Război Mondial, în care România a plătit un greu tribut de sânge şi suferinţă. La 9 mai 1950, Declaraţia Schuman punea temelia construcţiei Europei unite, cel mai amplu proces politic din istoria modernă, care a adus democraţie, libertate şi prosperitate pentru sute de milioane de oameni. Astăzi, în această zi istorică, România democrată, liberă şi suverană, membră a Uniunii Europene şi a NATO, priveşte cu încredere şi optimism în viitor, cu toate că ne aflăm într-un context dificil, cu un conflict la graniţele ţării. Tema din acest an, declarată de Uniunea Europeană, este "Democraţia în acţiune". Iar noi, PSD, cel mai mare şi reprezentativ partid al ţării, aflat la guvernare, transmitem tuturor că avem libertatea, dar şi datoria de suflet de a ne servi ţara şi poporul ca patrioţi în Europa şi în lume. La mulţi ani, România! La mulţi ani, Europa! |
|
||||
|
"Radiografia unui stat eşuat III - «Ştii cine sunt eu?»" În ultimele zile, opinia publică a fost martoră la telenovela tragi-comică declanşată de comportamentul de vechil călcat pe bătături, arătat de fostul boss de la DIICOT, actualmente vicepreşedinte al Consiliului Superior al Magistraturii, stimabilul domn, Daniel Horodniceanu. I-aş fi zis şef sau cum s-o fi numit el atunci, dar ce am văzut la TV a fost efectiv demn de comportamentul unui adevărat boss al zilelor noastre. Rezumând factic, în timp ce opinia publică şi unii dintre jurnaliştii dezavuează comportamentul său de boier vexat de obrăznicia supuşilor, unele voci obiectează, spunându-ne argumentat că nu e chiar aşa. De ce a fost înregistrată discuţia? Cine a dat-o către presă? A fost făcută înregistrarea cu body cam? Care sunt circumstanţele opririi în trafic a magistratului? Care sunt dovezile care justifică oprirea în trafic? Aceste argumente, valide sau nu, sunt deja în spaţiul public, unde fiecare deja are o opinie mai mult sau mai puţin cristalizată. Tot în decursul acestor ani de democraţie manifestă am mai văzut şi alte acţiuni ale Dumnezeilor cărora contactul cu legea li se pare înjositor de-a dreptul. Vă amintiţi cum un Cristian Boureanu bine alcoolizat a încercat să lovească, într-un acces de cocoşism feroce, un poliţist? Se vede că, uneori, atmosfera rarefiată a înălţimilor, prin care îşi duc veacul zeii ce sunt mai presus de lege, prin lipsa de oxigenare a creierului, îi determină să adopte atitudini greu de explicat, precum a fost fluturarea legitimaţiei de deputat într-o şaormerie. Una peste alta, am asistat la un episod suprarealist, care, disecat din ce în ce mai fin, devine un soi de tragicomedie lugubră, în care doi poliţişti locali, desprinşi parcă dintr-un serial românesc longeviv, opresc pe motive de ochiometrie o limuzină ce pare foarte solvabilă - explicaţiile neverificabile cum că au fost depăşiţi când rulau cu 50 de kilometri/oră şi au văzut ei în oglinda retrovizoare că nu a fost efectuată semnalizarea regulamentară par desprinse dintr-o scenetă. Eroii fără de voie deschid camera video şi filmează accesul de grandomanie a unui judecător al CSM. Din păcate, toată această comedie sinistră nu face decât să întărească ideea statului eşuat, despre care vorbesc de ceva vreme. Într-o societate normală, oprirea în trafic este o acţiune a poliţiei rutiere, bazată pe o încălcare a regulilor de circulaţie, care poate fi justificată prin înregistrări video, nu prin declaraţii subiective ce miros puternic a ciupeală. În urma acestui incident, nu am încredere în niciuna dintre părţi. Este una dintre acele întâmplări în care ambii combatanţi, printr-un paradox aproape solomonic, ies în pierdere. Nu am încredere nici în buna credinţă a eroilor din Poliţia Locală, care, chipurile, nu îl cunoşteau pe magistrat, dar care, din întâmplare, au pornit filmarea, nici în domnul Horodniceanu, căruia acest acces de grandomanie publică îi anulează în faţa mea toată bonitatea morală. Într-o societate normală, omul aflat într-o funcţie mai înaltă nu şi-ar fi declinat-o, dacă nu călătorea în interes de serviciu şi o eventuală amendă ar fi fost contestată doar în justiţie, fără acele tirade jenante în care s-au atins neverosimile probleme semantice, de genul folosirii corecte a locuţiunii prepoziţionale "din cauza". Am avut o confirmare tristă a faptului că busola morală a slujbaşilor statului eşuat, de la cei mai de sus până la cei situaţi mai jos în lanţul trofic al subordonării nu mai indică de mult puncte cardinale reale şi corecte. Stimaţi potentaţi ai zilei, dacă încă aveţi dubii şi vi se pare că sunteţi deasupra muritorilor de rând, repetaţi zilnic această mantră - nimeni nu e mai presus de lege! Dacă tot nu veţi reuşi să înţelegeţi sensul acestor cuvinte simple, dar care cântăresc extrem de greu, trezirea voastră va fi abruptă şi brutală, exact aşa cum o meritaţi! |
|
||||
|
Domnul Radu-Vicenţiu Grădinaru: "33 de ani de la Podul de Flori de peste Prut" "Dacă visul unora a fost să ajungă în Cosmos, eu viaţa întreagă am visat să trec Prutul", spunea Grigore Vieru. Şi visul marelui poet s-a împlinit atunci când, pe 6 mai 1990, imediat după căderea comunismului, graniţele s-au deschis peste Prut şi sute de români au păşit, în ţara lor, pentru prima oară. I-am aşteptat cu drag şi cu lacrimi în ochi, cu pâine şi cu sare, cu braţele deschise, ca după un război care ne-a sfărâmat speranţele şi ne-a nimicit lupta pentru întregirea neamului, pentru unitate şi fraternitate. Odată cu Podul de Flori, au ajuns acasă titani consacraţi ai culturii - Doina şi Ion Aldea Teodorovici, Grigore Vieru, Nicolae Dabija. Toţi s-au stins cu idealul unirii în suflete. N-am fost, însă, suficient de solidari, suficient de români, suficient de curajoşi să împlinim idealul unei generaţii atât de măreţe! Am rămas divizaţi, despărţiţi şi departe unii de alţii, astfel încât am ajuns să uităm că, de fapt, suntem fraţi. Ce este prea mult sau prea greu atunci când vine vorba despre fraţii noştri? 33 de ani ne despart de evenimentul istoric, de necrezut, al Podului de Flori. Poate nu întâmplător, 33 de ani este chiar vârsta la care Mântuitorul nostru a murit pe cruce, vârsta la care şi-a îndeplinit, prin suferinţă, prin moarte şi Înviere, menirea pe pământ. Aceşti 33 de ani ne spun că este timpul ca noi să împlinim menirea noastră şi să facem, din nou, România Mare! Să ieşim în faţa tuturor cu mândrie, purtând stindardul nostru, al unei ţări complete, unite şi puternice, al unor oameni fără frică şi plini de dragoste de ţară! De ce abandonăm, astăzi, în uitare, însemnătatea Podului de Flori? Este datoria noastră să ne facem timp pentru ceea ce ar trebui să fie idealul nostru de căpătâi. Generaţia unirii trebuie să rămână vie, prin noi! Avem o obligaţie sfântă pentru înaintaşii noştri! Avem o obligaţie sfântă pentru copiii noştri! Pentru vechile hotare, pentru România Mare, Doamne, ocroteşte-i pe români! |
|
||||
|
"Mediul de afaceri românesc merită mai mult!" Situaţia mediului de afaceri din România este îngrijorătoare şi ridică semne de întrebare cu privire la modul în care autorităţile sprijină antreprenoriatul şi dezvoltarea afacerilor. Declaraţia de ieri a preşedintelui Camerei Deputaţilor, Marcel Ciolacu, cu privire la demararea unei "revoluţii a start-up-urilor" în România, pare a fi doar o promisiune fără substanţă. Problema nu constă doar în lansarea unor programe de finanţare pentru start-up-uri, ci şi în implementarea celor existente. Un exemplu în acest sens este Programul "Start-up Nation", care a fost lansat anul trecut. A trecut un an de când programul a fost lansat, iar abia acum firmele acceptate la finanţare primesc scrisorile de acceptare şi semnează contractele de finanţare. În plus, acest program pare să fi fost utilizat pentru a finanţa start-up-uri ale căror antreprenori aveau capacitatea de cofinanţare de două-trei ori sumele primite prin ajutorul financiar nerambursabil. Astfel, acest program nu a fost creat pentru a ajuta antreprenorii aflaţi la începutul drumului, ci mai degrabă pentru a oferi un sprijin suplimentar antreprenorilor care au deja capital disponibil şi afaceri în derulare. Situaţia nu este cu mult diferită nici în cazul Programului "Femeia Manager". Probabil beneficiarii finanţărilor îşi vor primi banii abia în 2024, în preajma alegerilor. Pe lângă aceste probleme legate de implementarea programelor de finanţare, legislaţia din România nu pare să susţină antreprenorii, fie ei tineri sau nu. Plata contribuţiilor pentru angajaţii part-time la acelaşi nivel ca şi cei full-time este o măsură care nu ajută deloc antreprenorii şi adânceşte şi mai mult criza forţei de muncă. Uniunea Salvaţi România a propus o serie de măsuri pentru îmbunătăţirea mediului de afaceri din România, printre care se numără şi reducerea taxelor pe muncă. În acest sens, una dintre măsurile propuse de USR este "Zero taxe pe salariul minim", care presupune eliminarea impozitului pe venit pentru salariile sub nivelul salariului minim pe economie. În plus, USR a propus anularea suprataxării pentru salariile angajaţilor cu contracte part-time, care ar trebui să plătească contribuţii la nivelul salariilor pe care le primesc. Această măsură ar putea fi de ajutor pentru antreprenorii care angajează personal part-time şi ar putea încuraja creşterea numărului de locuri de muncă. Ar fi ideal ca această coaliţie de guvernare, PSD-PNL-UDMR, să se concentreze mai mult pe crearea unor programe de finanţare eficiente şi durabile pentru start-up-uri şi să se asigure că acestea sunt finalizate şi implementate cu succes. De asemenea, este necesară o strategie durabilă pentru dezvoltarea start-up-urilor, digitalizarea procesului de înfiinţare a unei firme şi crearea unui mediu de afaceri favorabil şi sustenabil în România. |
|
||||
|
"«România Educată» trebuie să se îndrepte spre îmbunătăţirea accesului la educaţie pentru copiii din medii defavorizate!" România este ţara cu cei mai mulţi copii neşcolarizaţi, unul dintre motive pentru care astăzi există atât de mulţi copii neşcolarizaţi fiind sărăcia, iar copiii nu au adesea acces la o educaţie adecvată, deoarece familiile lor nu îşi permit să îi trimită la şcoală sau să le ofere resursele necesare pentru a învăţa. Un alt factor este lipsa de infrastructură educaţională adecvată în anumite zone rurale, lipsa de învăţători sau de resurse educaţionale potrivite. În anul 2010, România avea 100.000 de copii neşcolarizaţi - 50.000 în ciclul primar şi alţi 50.000 în cel gimnazial. În 2021, numărul lor a urcat la 200.000, iar în 2022 avem 250.000 de asemenea copii, declară experţii Băncii Mondiale pe probleme de Educaţie - A. Sava. Astăzi, avem profesori care nu corespund funcţiei pe care o ocupă, unii dintre ei neavând nici măcar nivelul de pregătire adecvat. Amintim aici despre profesoara din Vaslui ce preda limba engleza claselor primare, dar nu era în stare să lege două fraze în engleză! Cum este posibil să permitem acest lucru, sau doar pentru că aceşti copii sunt din mediul rural nu au aceleaşi drepturi la educaţie precum cei din mediul urban? Educaţiei nu i se acordă un rol principal, analfabetismul funcţional atinge cote maxime, iar o parte din vină o şi au profesorii care nu îşi dau interesul, care acceptă un loc de muncă fără să aibă dorinţa de a-i învăţa pe copiii noştri. Doar 11% dintre copiii României reuşesc să înţeleagă ce citesc, adică din 3 milioane de copii, puţin peste 300.000 reuşesc să citească şi să înţeleagă textul. De când copiii intră pe uşa unei şcoli, modul de învăţare este mecanic şi toţi reuşesc să treacă clasele cu note bune, deoarece profesorii nu îşi dau interesul să le explice în mod particular, să insiste asupra unei probleme. Încă din anul 2018, de când s-a înfiinţat Programul "România Educată", se încearcă combaterea analfabetismului, dar nu se observă nicio îmbunătăţire. Rata celor care nu ştiu să citească şi să scrie este tot mare şi este îngrijorător pentru anul 2023. În şcolile din România, accentul nu se pune sub nicio formă pe dezvoltarea unui mod de gândire critic. Să vă fie ruşine, aţi făcut atâtea schimbări în sistemul de învăţământ, dar niciuna în favoarea elevilor, inclusiv cu cele două legi ale educaţiei! Vreţi să vă remarcaţi, dar tot ce faceţi este să puneţi mai multă presiune pe elevi! Analfabetismul este o problemă majoră, iar dacă nu facem ceva în această privinţă, în curând ţara asta va fi condusă de o grămadă de incapabili care nu sunt în stare să se exprime! Vrem să ne comparăm cu celelalte ţări din UE, dar nivelul traiului nu ne permite. Copiii noştri încă merg pe jos kilometri întregi prin noroaie pentru a ajunge la şcoală. - Cum aveţi de gând, doamnă ministru, să schimbaţi sistemul, când este vizibil că cel actual nu funcţionează? - Doamnă ministru, cum vor fi determinaţi elevii să fie atraşi de activităţile şcolare? - Copiii din mediul rural, stimată doamnă ministru, sunt cei mai predispuşi la analfabetism, din cauza condiţiilor la care sunt supuşi, al dezinteresului crescut al profesorilor, dar şi a gândirii că munca fizică e mai importantă. Ce măsuri veţi lua, doamnă ministru, pentru a combate această problemă? Greu de răspuns, la teorie stăm foarte bine, dar la implementarea soluţiilor, suntem deficitari. Este regretabil faptul că în ţară avem foarte mulţi copii neşcolarizaţi sau care se confruntă cu probleme în ceea ce priveşte accesul la educaţie. Aşa zisul efort al Guvernului se observă din statistică şi faptul că, de 33 de ani, vorbim doar despre a moderniza programele educaţionale, despre a îmbunătăţi formarea cadrelor didactice şi despre a sprijini inovarea în domeniul educaţiei, fără să realizăm nimic concret! Este foarte important să acordăm atenţie copiilor neşcolarizaţi, să le oferim sprijinul necesar pentru a le îmbunătăţi situaţia şi a avea acces la educaţie. Trebuie să îi sprijinim prin diverse forme, inclusiv programe educaţionale adaptate la nevoile lor, acces la resurse educaţionale, sprijin financiar şi, acolo unde este cazul, social. Pentru a reduce numărul de copii neşcolarizaţi, este necesară o abordare integrată, care să includă investiţii în educaţie, eliminarea discriminării şi inegalităţilor din sistem, îmbunătăţirea infrastructurii, noi resurse educaţionale, precum şi de dezvoltarea unor politici şi programe educaţionale adaptate la nevoile şi contextele locale. Educaţia este singurul mod prin care ţara noastră va evolua, împreună prin voinţă şi implicare trebuie să ne asigurăm că toţi copiii au acces la o educaţie de calitate! |
|
||||
|
"Nemulţumirea fermierilor, pe seama cărora se face ieftinirea cu 20% a laptelui" Reducerea preţului laptelui la raft este suportată de fermieri, susţine Asociaţia Forţa Fermierilor, care solicită Consiliului Concurenţei să analizeze modul în care procesatorii şi retailerii operează reducerea de 20%. PSD a fost mereu alături de producătorii români. Să nu uităm că "Fabricat în România" şi "Cumpără româneşte" reprezintă piloni de bază ai Programului de guvernare al PSD. Ţara noastră nu poate rezista fără strategii coerente care să susţină antreprenorii, fermierii, producătorii români. PSD solicită Consiliului Concurenţei să intervină de urgenţă pentru corectarea mecanismului rezultat în urma iniţiativei sale de mediere între producători, procesatori şi marii comercianţi. Este inadmisibil ca reducerea cu 20% a preţului laptelui să se facă pe seama producătorilor, iar comercianţii să-şi protejeze şi menţină adaosurile şi comisioanele! Nu prin împingerea în faliment a celor care asigură materia primă, laptele, se poate ajunge la un preţ mai accesibil pentru consumatori! Reducerea cu 20% a preţului la raft pentru laptele românesc nu poate însemna dispariţia celor care îl produc! |
|
||||
|
"Ziua Europei - celebrăm unitatea, diversitatea şi solidaritatea cetăţenilor europeni" În urmă cu 73 de ani, Declaraţia Schuman punea bazele a ceea ce este astăzi Uniunea Europeană, o construcţie care a păstrat pacea şi a generat prosperitatea pe continent. De 16 ani, şi România este membru cu drepturi depline al Uniunii. De aici au decurs şi decurg, în continuare, o serie de beneficii de necontestat. Printre ele se numără mai multă democraţie, libertate de mişcare, educare şi muncă pentru români, fonduri externe pentru dezvoltarea ţării, investiţii străine directe şi o piaţă mai mare de desfacere pentru produsele autohtone. În cifre, evoluţia din aceşti 16 ani arată astfel: Produs Intern Brut de 284 miliarde dolari - 2021, World Bank, faţă de 174 miliarde dolari, în 2007, PIB pe cap de locuitor 14.858 dolari, faţă de 8.360 dolari, salariu mediu net 4.270 lei - februarie 2023, INS, faţă de 1.042 de lei şi o speranţă de viaţă de 74 de ani - 2020, World Bank, faţă de 72 de ani. În viitorul apropiat, avem şansa de a recupera decalajul rămas dintre România şi statele europene vestice. Această şansă este Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă - adică finanţări europene în valoare de 30 de miliarde de euro. Prin PNRR, putem moderniza infrastructura naţională, unităţile şcolare şi pe cele spitaliceşti, putem digitaliza administraţia şi dezvolta o economie verde, sănătoasă şi sustenabilă, pe termen lung. Deşi departe de a fi perfectă, Uniunea Europeană înseamnă stabilitate, siguranţă, democraţie şi bunăstare. În acest moment, nu există, în regiune, o alternativă socio-politico-economică mai bună, iar singuri, în mod evident, avem mai puţine şanse pentru dezvoltare. Peste trei sferturi dintre români consideră că viitorul ţării noastre va arăta mai bine, din punct de vedere economic, dacă rămânem membri ai Uniunii Europene - Sondaj INSCOP, aprilie 2023. Acelaşi lucru îl cred şi eu şi, în calitate de reprezentant al cetăţenilor, aici, în Parlament, voi face tot ce va ţine de mine pentru a consolida acest parcurs. |
|
||||
|
"Despre libertatea presei" Doresc sa abordez un subiect care ar trebui să fie sensibil pentru orice societate ce se pretinde a fi democratică, şi anume, subiectul presei sau, mai bine zis, ce a ajuns şi ce scopuri şi interese serveşte aşa-zisa presa liberă. Astăzi, în loc de jurnalişti, avem propagandişti, în loc de profesionişti, avem slugi - experţi în domenii vaste, în care nu au nicio pregătire. Epidemiologii de ieri sunt experţii militari de astăzi. Presa nu mai pune întrebări şi nu mai abordează subiecte stringente, nu mai provoacă cititorul să gândească. Presa este strict preocupată de intoxicarea populaţiei cu toate nonsubiectele care nu fac altceva decât să schimbe focusul de la adevăratele probleme şi să distorsioneze percepţia realităţii, iar apogeul degenerării media a fost marcat de ultimele scurgeri apărute, referitoare la grupările organizate pentru linşaj mediatic, unde presa este folosită în scopuri nu tocmai ortodoxe, iar statul se uită impotent şi nu se sesizează. Vreau să vă întreb, stimaţi colegi, ce poziţie luăm vizavi de acest subiect? Continuăm să ne uităm pasiv la schizofrenia mediatică din jurul nostru? Sau asigurăm adevărata libertate a presei? Sâmbătă, 6 mai 2023, au avut loc proteste, la Bucureşti, unde zeci de mii de români şi-au manifestat activ nemulţumirea, iar presa noastră dădea ştiri despre încoronarea Regelui Marii Britanii. Ştiţi, dacă închidem ochii şi astupăm urechile când arde casa, asta nu va opri incendiul, la fel şi cu nemulţumirea românilor, prin nedifuzare şi ascunderea adevărului, veţi obţine alienarea voastră faţă de propriul vostru popor! Dacă nu luăm nicio măsură, riscăm ca schizofrenia mediatică actuală să se extindă şi să devină o maladie socială, unde realitatea este atât de distorsionată încât vom avea o naţiune lipsită de discernământ. Ştim bine cu ce se termină distorsionarea realităţii mass-media, cel mai bine a demonstrat-o regimul comunist, de care, cu atât greu, ne-am debarasat, plătind cu sânge, acum mai bine de 30 de ani în urmă. Oare chiar este necesar să călcăm pe aceeaşi greblă, după 30 de ani? Oare asta ne dorim noi cu adevărat? |
|
||||
|
"Să fim mândri că suntem români şi europeni!" România a aniversat ieri, pentru a 17-a oară, Ziua Europei, după integrarea în marea familie europeană. Ziua de 9 mai nu este doar Ziua Europei, ci semnifică alte două evenimente emblematice pentru naţiunea noastră - Ziua Independenţei, proclamată în 1877, şi Ziua Victoriei Coaliţiei Naţiunilor Unite în cel de-al Doilea Război Mondial, în 1945. Ziua Uniunii Europene este legată de Declaraţia istorică din 9 mai 1950, a ministrului francez de externe, Robert Schuman, care a propus un plan de colaborare economică între Franţa şi Germania, demers ce a stat la baza constituirii Uniunii Europene. România militează pentru respectarea drepturilor cetăţenilor români la nivelul celorlalţi cetăţeni europeni, deoarece încă mai există decalaje, atât între ţări, cât şi între oameni, mai ales din punctul de vedere al percepţiei. De altfel, mesajul conducerii liberale a Executivului este ca România să-şi impună statutul de ţară europeană, egală în drepturi cu toate statele occidentale, iar românii să fie consideraţi cetăţeni europeni de prim rang. Ziua Europei găseşte astăzi România în plină anvergură, conferită de progresele remarcabile din ultima perioadă, precum şi de consolidarea poziţiei noastre în NATO şi Uniunea Europeană, mai ales în actualele circumstanţe ale regândirii securităţii geopolitice regionale. Prezenţa României în Uniunea Europeană şi în Alianţa Atlanticului de Nord este extrem de importantă în actualul context european. Aniversarea a 17 ani de prezenţă a României în Uniunea Europeană este resimţită în creşterea nivelului de trai al românilor, în urma implementării măsurilor şi îndeplinirii angajamentelor asumate prin Programul de guvernare al Guvernului condus de PNL. Sunt încrezătoare că politicile publice destinate creşterii calităţii vieţii românilor vor continua, prin îmbunătăţirea condiţiilor din sănătate şi educaţie, dezvoltarea infrastructurii, stimularea investiţiilor, crearea de noi locuri de muncă, precum şi preocuparea faţă de viitorul tinerei generaţii. Sunt convinsă că ţara noastră va continua procesul de modernizare şi evoluţie, prin valorificarea optimă a tuturor şanselor de a demonstra că suntem un partener egal pe scena europeană actuală. Ziua Europei este o zi a unităţii noastre ca naţiune, în care trebuie să cooperăm în spirit european, indiferent de orientările politice, pentru că, mai mult ca orice, Uniunea Europeană înseamnă unitate şi solidaritate! De asemenea, cred că trebuie să fim recunoscători tuturor generaţiilor de până acum, pentru contribuţia fundamentală avută la câştigarea valorilor şi principiilor de care azi ne bucurăm cu toţii, libertate, democraţie, liberă circulaţie, dreptul la exprimare. De Ziua Europei, aş vrea ca toţi românii să se implice în tot ceea ce fac, deoarece doar astfel putem duce România europeană spre dezvoltare, progres şi modernitate! Să fim mândri că suntem români şi europeni, să demonstrăm asta în fiecare zi! La Mulţi Ani, Europa! La Mulţi Ani, România europeană! |
|
||||
|
"Modelul liberal de administraţie locală şi investiţii trebuie mutat în Oltenia!" Sub guvernările liberale, România se dezvoltă. Cred că este important să le arătăm oamenilor că în ţara noastră fondurile europene au făcut minuni, însă, dezvoltarea nu arată la fel în toate provinciile istorice ale ţării. Dacă vrem să dăm oamenilor exemple de bune practici, de administraţii publice locale performante care au reuşit să modernizeze infrastructura şi serviciile publice şi să crească standardul de viaţă al populaţiei din comunităţile locale, nu ne vin în gând decât succesele notabile ale primarilor de la Oradea, Cluj-Napoca, Arad, dar şi în multe alte localităţi conduse de primari liberali. Este firesc să ne întrebăm de ce la Oradea sau la Cluj-Napoca aproape toate şcolile, unităţile sanitare, străzile, muzeele şi clădirile monument istoric sunt reabilitate, consolidate, curate şi au devenit magnet pentru turiştii români şi străini. Este normal ca noi, cei din Oltenia, să ne întrebăm de ce la Oradea sau la Cluj-Napoca primarii liberali şi preşedinţii liberali ai consiliilor judeţene au demarat proiecte majore de infrastructură pentru transporturi, fie că vorbim despre centuri ocolitoare, drumuri rapide sau chiar metrou, iar la noi sunt încă străzi pietruite? De ce acolo unde există administraţie liberală, modernizarea, dezvoltarea şi utilizarea fondurilor europene sunt posibile, iar Oltenia continuă să figureze în clasamentul nemeritat al celor mai slab dezvoltate regiuni din UE? Oltenia nu este cu nimic mai prejos decât celelalte provincii istorice ale ţării, având din abundenţă şi resurse şi oameni harnici pentru a se putea dezvolta. Graţie eforturilor Guvernelor PNL, în curând vom avea şi un drum de mare viteză care să lege Craiova de Piteşti, însă alte proiecte majore de infrastructură necesare dezvoltării Olteniei aşteaptă să fie demarate cât mai curând. De asemenea, modelul liberal de administraţie locală trebuie să fie adus şi la sud de Carpaţi, pentru că de dezvoltarea comunităţilor locale, de modernizarea serviciilor publice şi extinderea reţelelor de utilităţi de bază depinde şi interesul investitorilor străini de a deschide o fabrică nouă şi de a crea locuri de muncă bine plătite. Cu investiţii publice de calitate, susţinute din fonduri europene nerambursabile, vom putea să inversăm şi tendinţa demografică negativă, care a afectat şi afectează comunele şi oraşele mici din Oltenia. Nu-i putem judeca pe tinerii care îşi caută un loc de muncă mai bine plătit sau condiţii mai bune pentru familia lor. De aceea, îmi doresc ca prin investiţii şi administraţie de calitate să le dăm argumente solide să nu mai plece, şi chiar să se întoarcă acasă. |
|
||||
|
"În curând, principala cauză a sărăciei din România va fi lipsa şcolarizării!" Atât de mult a reuşit preşedintele Iohannis să educe România, ca să parafrazez, ironic, un proiect educaţional demarat pompieristic şi cu o finalitate previzibilă, eşecul, încât, iată, dacă în anul 2010 aveam 100 de mii de copii neşcolarizaţi, în 2020 s-a dublat acest număr, iar acum, în 2023, am ajuns la un sfert de milion, ţara noastră reuşind contraperformanţa de a se situa pe primul loc în ceea ce priveşte abandonul şcolar în Uniunea Europeană. Astăzi, banii de la buget sunt direcţionaţi către alte sectoare, chiar dacă există o lege clară ce prevede ca educaţia să primească 6% din PIB, lege clamată la fiecare început de an de toate partidele care au majoritatea în Parlament! Poate că nu ştiţi, dar profesorii au un salariu mediu mai mic decât salariu mediu pe economie din ţară! Cam aceasta este, pe scurt, "România Educată". Suntem pe ultimul loc la cercetare în Europa, dar şi la patente şi inovaţii, la digitalizare şi economie digitală, la ponderea celor cu studii superioare. Trebuie să înţelegem, măcar acum, în al doisprezecelea ceas, că abandonul şcolar este cea mai gravă formă de subminare a viitorului acestei ţări, mai gravă, dacă vreţi, decât distrugerea industriei de după 1990! Trebuie să înţelegem că aceşti 250.000 de copii care nu se mai duc la şcoală vor reprezenta, din păcate, adulţii care vor trăi fie din ajutoare sociale, fie din salarii minime sau pensii minime pe economie. Ei nu vor contribui la bugete şi vor face numai munci necalificate şi cu valoare adăugată scăzută! Trag pe această cale un nou semnal de alarmă în privinţa sistemului educaţional românesc care va deveni, în curând, principalul furnizor de sărăcie al României! |
|
||||
|
"9 mai, dovada puterii unităţii şi solidarităţii statelor Europei" Acum 73 de ani, toate statele lumii făceau eforturi enorme pentru a atenua efectele uneia dintre cele mai mari tragedii ale umanităţii, cel de-al Doilea Război Mondial! Nevoia de pace, de solidaritate, de unitate, de stabilitate şi echilibru era mai mare ca oricând şi întreaga lume era determinată să evite şi să înlăture orice posibilitate a unui nou război. Şi parcă nicicând omenirea nu a conştientizat ca atunci nevoia supremă a păcii mondiale. Acum 73 de ani, în această zi pe care noi o sărbătorim astăzi, Robert Schuman, ministrul francez al afacerilor externe, avea să dea rostire uneia dintre cele mai importante şi marcante declaraţii, care avea să schimbe faţa şi destinul Europei şi a întregii lumi în demersurile lor spre unitate şi pace. La 9 mai 1950, se puneau bazele Uniunii Europene de astăzi! "Europa nu va fi construită dintr-odată sau ca urmare a unui plan unic, ci prin realizări concrete care să creeze în primul rând o solidaritate de facto", spunea atunci Robert Schuman. Şi, de atunci, de la primul pas care a însemnat crearea unei Comunităţi a cărbunelui şi oţelului, ai cărei membri urmau să-şi gestioneze împreună aceste două resurse, şi până astăzi când Uniunea Europeană reprezintă poate cea mai mare dovadă a puterii solidarităţii şi dorinţei pentru stabilitate, echilibru şi pace în lume, iată că naţiunile Europei demonstrează prin fapte că unitatea lor pentru aceleaşi valori şi principii puse în practică în toate domeniile de activitate pot schimba lumea în bine. Astăzi, planul ambiţios şi visul de pace şi unitate de acum aproape un secol sunt realitatea noastră de astăzi, pe care avem responsabilitatea şi datoria să o păstrăm, să o apărăm şi să o ducem mai departe pentru cei care ne vor urma, prin fapte, prin acţiuni care să reflecte aceeaşi unitate, solidaritate şi hotărâre pentru pace, bunăstare şi dezvoltare. Suntem şi rămânem parte a Europei şi, împreună cu celelalte state europene, drumul nostru comun trebuie tratat la adevărata însemnătate. Suntem mândri că suntem români şi mândri că suntem europeni, mândri de contribuţia noastră la Uniunea Europeană şi datori să nu uităm niciodată că numai prin solidaritate putem să păstrăm pacea şi, odată cu ea, identitatea proprie şi comună. La mulţi ani, Europa! La mulţi ani, România! |
|
||||
|
"Guvernul va fi consiliat pe tema adaptării educaţiei la inteligenţa artificială de un Consiliu în care Ministerul Educaţiei nu are nicio atribuţie" În cadrul declaraţiei politice de astăzi doresc să aduc în discuţie o acţiune guvernamentală ce îşi doreşte să promoveze politicile europene privind consolidarea inteligenţei artificiale în România, însă într-o procedură care nu implică una dintre cele mai importante entităţi privind dezvoltarea acestui domeniu şi mai ales consolidarea unui proces de studiu referitor la implicaţiile aplicaţiilor acestui domeniu şi anume Ministerul Educaţiei. Mai exact, Guvernul va fi consiliat pe tema adaptării educaţiei la inteligenţa artificială de un Consiliu în care Ministerul Educaţiei nu are nicio atribuţie. În schimb, Consiliul face parte dintr-un nou Comitet pentru IA/Ministerul Cercetării spune că Ministerul Educaţiei va fi "actor principal". Noul Comitet, care funcţionează sub patronajul premierului, are scopul să sprijine Ministerul Cercetării, Inovării şi Digitalizării în domeniul inteligenţei artificiale şi să asigure cadrul de guvernanţă în acest domeniu. Acesta include un "Consiliu de educaţie în IA", ce are drept scop să ofere consiliere cu privire la adaptarea domeniului educaţional în funcţie de evoluţia inteligenţei artificiale, fără ca Ministerul Educaţiei să aibă vreo atribuţie în cadrul acestui for. Referitor la atribuţii, acest Consiliu va avea ca atribuţii principale să propună o strategie coerentă pentru dezvoltarea competenţelor digitale în România, cu accent pe Inteligenţa Artificială, în mediul preuniversitar şi universitar şi în programele de învăţare continuă, să înainteze "propuneri" cu privire la beneficiile şi riscurile Inteligenţei Artificiale şi metodele de diseminare a acesteia şi să promoveze dezvoltarea competenţelor educaţionale digitale prin programe de educaţie şi instruire. Nu aş dori să fiu înţeles greşit, iniţiativa este lăudabilă, consider că implicarea şi dezvoltarea tehnologiilor privind inteligenţa artificială reprezintă un domeniu de viitor ce va integra într-un timp foarte scurt aplicabilităţi multifuncţionale şi inter disciplinare care vor genera plus de valoare în foarte multe domenii de activitate. Cu toate acestea, nu trebuie să cădem total în capcana digitalizării şi să ne bazăm pe un viitor conturat doar de roboţi, pentru că şi pentru aceştia vom avea nevoie de personal calificat care să fie pregătit, educat şi instruit la un nivel profesional înalt care să corespundă standardizării viitoare şi mai mult decât atât, vom avea nevoie de cadre didactice care să creeze aceste noi generaţii. Cu alte cuvinte, nu putem vorbi despre dezvoltare în orice domeniu fără educaţie, iar din acest punct de vedere solicit tuturor celor implicaţi să acorde atenţia cuvenită acordării unui rol adecvat educaţiei în această construcţie pentru viitor. |
|
||||
|
Domnul Valentin-Ilie Făgărăşian: "Lipsa unei bune informări a românilor din diaspora face rău întregii ţări!" Este deja cunoscut efortul meu legislativ de a pune serviciile publice de radio şi televiziune într-o relaţie mult mai strânsă cu cei peste 4,5 milioane de români care trăiesc astăzi în afara frontierelor ţării. Deşi sunt servicii publice, plătite din buzunarele fiecărui român, şi au o misiune legală şi constituţională de a asigura o bună a informare a tuturor românilor, oriunde s-ar afla ei, acasă sau în străinătate, aceste două instituţii sunt încă departe de rolul şi scopul lor. Mai mult decât atât, ca servicii publice, posturile de radio şi televiziune au obligaţia legală de a furniza cele mai corecte şi cele mai actuale informaţii de interes pentru populaţia ţării. În absenţa unei informări corecte şi imparţiale a românilor din străinătate, cetăţenii români sunt nevoiţi să se informeze despre ceea ce se întâmplă acasă, în ţară, din surse care nu întotdeauna sunt demne de încredere. Ca deputat care mă deplasez săptămânal în diaspora, vreau să vă avertizez că ştirile false, intoxicările, promovate de Partidul AUR, sunt mult mai prezente decât informaţiile corecte. Sunt români care mă întreabă dacă e adevărat că în România se va mânca făină de insecte, că se vând străinilor ultimele resurse ale ţării, că România este în colaps şi că se votează legi pentru ca statul să îţi fure copiii de acasă. Nu de puţine ori sunt uimit cum propaganda antieuropeană şi prorusă a liderilor AUR este mai prezentă în diaspora decât căile oficiale şi corecte de informare ale statului român. De aceea, doamnelor şi domnilor, vă invit să susţineţi demersul legislativ iniţiat de mine şi să susţineţi ca serviciile publice de radio şi televiziune să poată informa corect pe cât mai mulţi români aflaţi în afara frontierelor ţării. |
|
||||
|
"5 mai - Ziua limbii tătare" În ziua de 5 mai, U.D.T.T.M.R. a organizat, la Centrul Multifuncţional educativ pentru tineret "Jean Constantin" din Constanţa, un spectacol dedicat Zilei limbii tătare. La eveniment, pe lângă membrii comunităţii, au participat reprezentanţi ai administraţiei locale Constanţa, preşedintele Consiliului Judeţean, copiii care frecventează cursurile de limba tătară organizate în cadrul Şcolii Comunitare a U.D.T.T.M.R., dar şi solişti şi ansambluri ale Uniunii. În deschiderea evenimentului, au transmis mesaje preşedintele Uniunii, Gelil Eserghep, deputatul Varol Amet, subsecretarul de stat de la Departamentul pentru Relaţii Interetnice, Geafer Dincer, şi preşedintele Consiliului Judeţean Constanţa, Mihai Lupu. Vorbitorii au subliniat importanţa păstrării limbii materne şi a transmiterii acesteia către generaţiile următoare, amintindu-le celor prezenţi că limba maternă reprezintă fundamentul valurilor identitare si elementul definitoriu pentru orice etnie. În localităţile în care locuiesc etnici tătari, sunt organizate diverse activităţi culturale legate de acest eveniment. Uniunea Democrată a Tătarilor Turco-Musulmani din România în fiecare an se implică activ în elaborarea unui program cât mai vast în ceea ce priveşte manifestările culturale desfăşurate cu această ocazie. În zona Dobrogei, filialele U.D.T.T.M.R., cu prilejul Zilei limbii tătare, organizează o multitudine de evenimente culturale, însoţite de recitări de poezie, cântece, seminare despre identitatea şi evoluţia limbii tătare. Această zi este importantă pentru comunitatea tătară, întrucât ajută la conservarea şi accentuarea valorilor şi viziunii colective. Tătarii din România reprezintă 0,11% din populaţia ţării şi cei mai mulţi dintre ei s-au stabilit în judeţele Constanţa, Tulcea şi, mai nou, în Bucureşti. Tătarii dobrogeni au creat o cultură proprie inspirată din istorie şi tradiţii, în care sunt respectate atât sărbătorile naţionale, cât şi cele religioase. Deşi mulţi s-au născut aici, ei au fost crescuţi şi educaţi în spiritul religiei şi culturii musulmane şi încearcă la rândul lor să impună şi generaţiilor tinere acest mod. Aşa cum afirmau Stendhal - "Primul instrument al unui popor este limba sa" şi Negip Hagi Fazâl - "Dacă vrei ca un popor să dispară, ia-i limba", este imperios necesar să reflectăm la importanţa limbilor şi culturilor materne şi să promovăm recunoaşterea şi utilizarea limbilor materne în lume, în special pe cele ale grupurilor minoritare. Limba maternă reprezintă identitatea naţională şi culturală a individului şi este una dintre dimensiunile fundamentale ale fiinţei umane. Tătarii din România sunt decişi să-şi apere identitatea şi să promoveze valorile lor spirituale, pe care le consideră nu doar un bun al lor, ci şi un bun al României şi al lumii întregi. Cu acest prilej transmit şi eu la mulţi ani! Tatar tilimiz kuni Qayirli Bolsin! |
|
||||
|
"Spitalul românesc - un risc iminent pentru bunăstarea colectivă, ce necesită soluţii imediate şi eficiente" România are o infrastructură de sănătate subdezvoltată, în comparaţie cu alte ţări din Uniunea Europeană. Construcţia de spitale noi a fost o raritate în ultimii 30 de ani, iar lipsa de investiţii în modernizarea spitalelor şi dotarea lor cu echipamente performante, precum şi emigrarea medicilor agravează situaţia sistemului de sănătate. Reforma sistemului de sănătate este necesară de mulţi ani, dar guvernele nu au acordat prioritate acestei probleme. Politizarea şi corupţia au afectat sistemul medical, iar resursele au fost gestionate necorespunzător. Frauda în utilizarea fondurilor europene şi politizarea instituţiilor medicale sunt probleme serioase care împiedică dezvoltarea adecvată a sistemului de sănătate. Pentru rezolvarea problemelor sistemului de sănătate din România, putem lua în considerare următoarele soluţii:
În concluzie, este necesară o regândire a finanţării, funcţionării şi utilizării spitalelor, însoţită de investiţii în infrastructură medicală şi socială. Este imperativ să se construiască spitale noi şi să se modernizeze cele existente, iar acest proces trebuie să fie însoţit de o abordare integrată care să ia în considerare multiplele aspecte ale sistemului de sănătate din România. |
|
||||
|
"Reforma sistemului educaţional intră pe ultima sută de metri" Astăzi, plenul Camerei Deputaţilor urmează să voteze cele două Proiecte de Lege ale educaţiei. Acesta este primul pas, înainte de pasul final la Senat, spre intrarea în vigoare a celor două acte normative, atât de importante pentru elevi, profesori şi părinţi. Reformele pe care le introduc aceste două legi sunt cele mai ample de la momentul adoptării Legii nr.1/2011. Legile au fost însoţite de ample dezbateri şi discuţii la nivelul societăţii, prin implicarea mediului politic şi de afaceri, a societăţii civile, a asociaţiilor părinţilor, profesorilor, studenţilor, elevilor şi a specialiştilor din Educaţie. Proiectele Legilor educaţiei au fost în analiza partidelor coaliţiei şi ulterior au fost dezbătute în Comisia pentru educaţie din Camera Deputaţilor, în urma căreia au fost aprobate o serie de amendamente şi au fost aduse îmbunătăţiri textului de lege. Va fi un salt spre educaţia modernă, care va permite dezvoltarea accelerată a ţării. Este o reformă care pune în valoare elevul şi traseul său educaţional, vine cu măsuri de recompensare a efortului personal, dar şi cu măsuri de combatere a abandonului şcolar. Aşadar, vorbim despre o reformă care vizează toate categoriile de elevi şi studenţi, oferindu-le accesul la o pregătire mai bună. Schimbările introduse vor creşte şi calitatea educaţiei, inclusiv printr-o mai bună pregătire şi selecţie a cadrelor didactice. Este important de reţinut că noile Legi ale educaţiei, Legea preuniversitarului şi universitarului, sunt cu atât mai necesare, cu cât semnalele potenţialilor investitori în ţara noastră ne arată că România este luată în considerare nu pentru forţa de muncă ieftină, ci pentru forţa de muncă bine pregătită, calificată. Este drept că aceste legi nu sunt perfecte, asta pentru că omul prin natura lui nu este şi nimic din ceea ce el creează nu poate fi perfect. Însă ele sunt un mare pas înainte, care aliniază România standardelor anului 2023, dar mai ales o pregătesc să atingă şi standardele care vor fi în anii din faţa noastră. Este o lege aplicabilă prezentului, dar orientată către viitor. Alături de reforma din justiţie, care a dus la ridicarea MCV anul trecut, reforma din educaţie este o altă realizare a unui ministru din partea PNL. În acest fel, demonstrăm că PNL este partidul care nu doar declară că doreşte realizarea reformelor importante pentru România, dar le şi realizează. |
|
||||
|
"Un cod pentru societate" Zilele acestea, se află în dezbatere, la Senat, urmând să ajungă şi la Camera Deputaţilor, Proiectul de Lege privind Codul amenajării teritoriului, urbanismului şi construcţiilor. În acest sens, doresc să atrag atenţia asupra unor aspecte care nu ar trebui să fie neglijate. În primul rând, trebuie să avem în vedere că acest Cod va reglementa aspecte esenţiale ale dezvoltării urbane şi a construcţiilor în România. Este vital ca acesta să fie elaborat în aşa fel încât să protejeze interesele societăţii şi ale mediului înconjurător, nu doar ale investitorilor imobiliari, pe care i-am văzut deosebit de activi în ultimele zile. Suntem cu toţii conştienţi de necesitatea de a dezvolta infrastructura şi de a creşte investiţiile, dar nu trebuie să uităm că orice dezvoltare trebuie să aibă la bază principii şi reguli clare care să asigure protecţia patrimoniului natural şi cultural. Să dezvoltăm oraşe care să poată fi şi locuite, nu doar construite. În acest sens, doresc să subliniez importanţa spaţiilor verzi în cadrul acestui Cod. Acestea nu ar trebui să fie considerate un lux sau o opţiune, ci un element esenţial al vieţii urbane. Spaţiile verzi au o importanţă majoră pentru sănătatea şi bunăstarea noastră, contribuind la reducerea poluării şi la îmbunătăţirea calităţii aerului, la diminuarea zgomotului şi a temperaturii în perioadele caniculare şi la creşterea biodiversităţii. De asemenea, trebuie să acordăm o atenţie deosebită protejării monumentelor istorice şi a patrimoniului cultural. Acestea sunt elemente esenţiale ale identităţii noastre naţionale şi trebuie protejate şi promovate, pentru a ne asigura că această moştenire unică va fi transmisă generaţiilor viitoare. Multe dintre clădirile monument istoric sunt o parte importantă a moştenirii culturale a ţării noastre şi reprezintă o resursă valoroasă pentru turism şi dezvoltarea economică. În acelaşi timp, aşa cum realitatea ne-a demonstrat, aceste clădiri pot fi vulnerabile în faţa dezvoltării necontrolate şi a intereselor imobiliare. În final, vreau să subliniez faptul că aceste obiective - protejarea mediului înconjurător şi a patrimoniului cultural, dezvoltarea urbană durabilă şi accesibilă - nu sunt incompatibile cu dezvoltarea economică şi cu interesele imobiliare. Dimpotrivă, ele sunt necesare pentru a asigura o dezvoltare urbană echilibrată şi sustenabilă în România. Vă îndemn, stimate colege şi stimaţi colegi, să acordaţi o atenţie deosebită acestor aspecte şi să adoptaţi un Cod al amenajării teritoriului, urbanismului şi construcţiilor care să reprezinte interesele societăţii şi ale viitorului nostru comun. |
|
||||
|
"Ziua Europei - «Democraţia în acţiune»" Săptămâna aceasta, pe data de 9 mai, am sărbătorit Ziua Europei, a cărei temă pentru acest an este "Democraţia în acţiune". Este un bun prilej pentru a redescoperi şi analiza valorile europene şi toate lucrurile care ne aduc împreună. Este un moment în care să reflectăm asupra drepturilor şi obligaţiilor care ne revin ca cetăţeni europeni. În acelaşi timp, cred că trebuie să ne uităm în jurul nostru şi să dăm dovadă de unitate şi solidaritate, precum şi să vedem cum ne putem implica în viitorul comunităţii noastre. Aşadar, pentru a beneficia de securitate internaţională, stabilitate şi pace pe termen lung este nevoie de un angajament continuu şi autentic faţă de respectarea dreptului şi a normelor internaţionale, inclusiv a suveranităţii şi integrităţii teritoriale a tuturor statelor. În acest context, subliniez demersurile permanente ale PSD, pe plan european, pentru a determina o reacţie de solidaritate a Uniunii Europene faţă de statele din prima linie care gestionează situaţia refugiaţilor, a transportului de cereale dinspre Ucraina, dar şi a tranzitului de ajutoare către ţara vecină. România, prin reprezentanţii social-democraţi, a fost tot timpul printre iniţiatorii acţiunilor prin care s-a solicitat Uniunii Europene, mecanisme financiare şi acorduri politice de susţinere pentru statele europene care s-au aflat în relaţionare directă cu Ucraina şi care au avut şi de suferit pierderi economice din cauza acestui conflict şi a măsurilor care au trebuit luate pentru sprijinirea ţării vecine. Este bine că până la urmă Comisia Europeană a înţeles că România a fost alături de Polonia, ţara cu fermierii cei mai afectaţi de importul şi tranzitul cerealelor ucrainene, şi a decis acordarea unui sprijin mai consistent pentru compensarea pierderilor înregistrate de agricultura românească. În altă ordine de idei, alături de colegii mei de la PSD, am susţinut toate demersurile pentru creşterea substanţială a investiţiilor din fonduri europene. România foloseşte fondurile europene pentru a se dezvolta şi pentru a combate efectele negative care afectează economia. Investiţiile din fonduri UE reprezintă 60% din totalul investiţiilor publice. Vreau să reamintesc că a fost nevoie să vină PSD la guvernare ca să se rezolve Acordul privind fondurile europene acordate României pe exerciţiul financiar 2021-2027, în valoare de 31,6 miliarde de euro. În acelaşi timp, PSD şi-a îndeplinit obiectivul politic de a proteja cetăţenii români faţă de standardele duble practicate de unii comercianţi din U.E. Partidul Social Democrat a susţinut în permanenţă că cetăţenii români trebuie să se bucure de un tratament egal faţă de toţi ceilalţi cetăţeni europeni. În acest sens, combaterea standardelor duble practicate de unii comercianţi europeni în defavoarea consumatorilor români a reprezentat pentru PSD un obiectiv politic major, realizat prin actul normativ adoptat anul trecut în domeniul protecţiei consumatorilor. Din păcate, am intrat în cel de-al doilea an de conflict la graniţele ţării noastre. Ce se întâmplă în Ucraina, ne afectează pe toţi, ca români şi europeni. Lumea se schimbă, şi noi cu toţii suntem nevoiţi să ne adaptăm noilor realităţi. Asta înseamnă noi provocări şi încercări nu doar pentru români şi pentru economia noastră naţională, ci pentru întreaga regiune, continent şi întreg mapamondul. România se află acum în prima linie a democraţiei occidentale şi se bazează pe sprijinul NATO şi al Uniunii Europene, pe susţinerea SUA şi a partenerilor europeni, pentru a o apăra împreună! Vreau să reamintesc că PSD este partidul care a pregătit şi realizat integrarea României în NATO şi în Uniunea Europeană, două organizaţii care acum se dovedesc esenţiale pentru securitatea economică, militară şi socială a României. România este un partener de încredere atât pentru NATO, cât şi pentru Uniunea Europeană. Calea noastră europeană este ireversibilă. Dar, în acelaşi timp, trebuie să avem curajul şi demnitatea de a solicita partenerilor noştri sprijin pentru face faţă în noul context economic şi social creat în urma conflictului din Ucraina. Aşadar, solidaritatea şi unitatea trebuie să vină din ambele direcţii, de la noi spre UE, dar şi de la instituţiile europene spre toţi membrii comunităţii. Astăzi, lucrăm împreună pentru a avea o Europă puternică şi liberă, în care drepturile omului, democraţia şi statul de drept au întâietate. Cu toţii aspirăm la un viitor de pace, la o umanitate eliberată de ameninţări şi de violenţă. Dumnezeu să binecuvânteze România şi pe români! |
|
||||
|
După pauză |
|
||||
|
(În continuare, lucrările şedinţei au fost conduse de domnul deputat Ciprian-Constantin Şerban, vicepreşedinte al Camerei Deputaţilor, asistat de doamna deputat Alexandra Presură şi de domnul deputat Ovidiu Victor Ganţ, secretari ai Camerei Deputaţilor.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamnelor şi domnilor deputaţi... (Vociferări. Gălăgie. La prezidiu sunt prezenţi membri ai Grupului parlamentar AUR.) Continuăm lucrările şedinţei Camerei Deputaţilor şi anunţ că din totalul celor 330 de deputaţi, până în acest moment, şi-au înregistrat prezenţa 189. Ordinea de zi pentru astăzi a fost distribuită. Reamintesc programul de lucru - orele 10.00-12.00 - dezbateri asupra problemelor înscrise pe ordinea de zi; 12.00-12.30 - pauză; 12.30 - vot final; şedinţa Biroului permanent, la închiderea şedinţei de vot final; şedinţa Comitetului liderilor grupurilor parlamentare. (Vociferări.) Liderii, dacă sunt intervenţii la ordinea de zi? (Domnul deputat George-Nicolae Simion solicită să ia cuvântul.) Nu vă pot da cuvântul, domnule Simion. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): De ce? |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vreau să stau pe scaunul acela, ca să vi-l pot da. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Păi, aţi zis, dacă sunt intervenţii? Da, sunt intervenţii. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu sunt. Intrăm în ordinea de zi. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Avem intervenţii. (Vociferări. Gălăgie.) (Domnului deputat Ciprian-Constantin Şerban i se aduce un microfon portabil.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 1. Proiectul de Lege privind mobilitatea urbană durabilă; PL-x 47/2023. Potrivit prevederilor... procedură de urgenţă. (Vociferări. Gălăgie.) Guvernul României? Avem Guvern? Vă rog. (Vociferări. Gălăgie.) Trecem peste dezbateri, stimaţi colegi. Proiectul de lege rămâne la votul final. (Vociferări. Gălăgie.) Vorbesc tare. Următorul proiect. (Vociferări. Gălăgie.) Deci proiectul de lege rămâne la votul final. (Vociferări. Gălăgie. Aplauze.) Trecem peste dezbateri. (Vociferări. Gălăgie. Aplauze.) |
|||||
|
|
|
2. Propunerea legislativă privind personalul Curţii Constituţionale; Pl-x 267/2023. Dacă doriţi dezbateri, mergeţi în bancă, vă rog. Dacă nu, rămâne la votul final şi acesta. |
|
|||
|
|
Domnul Ilie-Alin Coleşa (de la prezidiu): Astea sunt dezbateri? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: George, mergi în bancă şi îţi dau cuvântul. (Vociferări. Gălăgie. Discuţii la prezidiu.) |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Domnule preşedinte, V-am cerut să intervin şi aţi spus, fără intervenţii. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Deci, George, mergi în bancă ca să facem dezbateri sau rămâne la votul final? |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Nu rămâne la niciun vot final. |
|||||
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): Legea trebuie retrasă, sunt 27 de articole... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am înţeles. Mergeţi în bancă şi cereţi ce vreţi voi. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): Sunt 27 de articole care trebuie anulate. Legea "Firea" trebuie aruncată la gunoi sau trimisă la Bruxelles! La revedere! |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Nu puteţi face aşa ceva! Trebuie să ne dea dreptul... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: George, mergi în bancă? |
||||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Nu. Ţi-am cerut să intervin... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Îţi dau cuvântul să intervii. (Vociferări.) Păi, mergeţi în bancă şi îţi dau cuvântul. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): ...pe ordinea de zi. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Pe ordine. Doar mergi în bancă. |
|||||
|
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Poţi să supui votului ordinea de zi, exact. Hai, că e calm. Hai, că se calmează. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Trebuie să supui votului ordinea de zi. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Ascultă-mă, supun votului ce vrei tu, mergi doar în bancă. |
|||||
|
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Nu, hai, că se calmează, e calm deja. |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Ai spus, fără intervenţii. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Îţi au cuvântul; reluăm. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Nu eşti... Să vină domnul Ciolacu, care este preşedintele acestei Camere! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu îi facem noi programul lui. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Unde e Ciolacu? |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Cum, "nu îi facem noi programul"? |
||||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Unde e Ciolacu la ora asta? |
||||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Să vină aici! Să vină domnul Ciolacu! Şi începem. |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): ...că mi-a promis la Iaşi... (Vociferări.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: George, mergi în bancă sau trec peste? E simplu. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): De ce a promis Ciolacu... proprietăţile? (Vociferări. Gălăgie.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Păi, atunci, mergi în bancă! |
|||||
|
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Supui votului ordinea de zi, Şerban... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am trecut de ordinea de zi. |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Ai întrebat dacă sunt intervenţii. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am supus votului. Am trecut şi de primul proiect. O voce din sală: Cu 5 minute înainte aţi introdus pe ordinea de zi un nou punct. (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mergi sau nu mergi în bancă? Poftim! |
||||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Unde să merg în bancă? (Vociferări.) Dă-mi voie să... (Vociferări.) Dă-mi voie să vorbesc! |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Hai, mergi în bancă! (Vociferări. Gălăgie.) Măi omule, dacă eu îţi spun că îţi dau cuvântul la dezbateri? (Vociferări.) |
||||||
|
|
Domnul Ilie-Alin Coleşa (de la prezidiu): Nu ne interesează, nu ne interesează, sincer. După ce aţi încălcat în 100 de dăţi Regulamentul? Îl încălcăm şi noi acum, gata, nu mai... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mergem la amendamente admise. Marginal 29. Vot! Vot pentru amendament admis, marginal 29. |
|||||
|
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Ce e asta? Ce e asta? La ce suntem? La ce suntem? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am spus o dată la ce suntem. |
|||||
|
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Puneţi proiectul pe... să vedem şi noi proiectul. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot pentru amendament admis, marginal 29. Vot, vă rog. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Pentru - 3, contra - 124, 10 abţineri, 4 colegi nu votează. Amendamentul a fost respins. Nu mai sunt intervenţii. Propunerea legislativă rămâne la votul final. (Vociferări. ) |
|||||
|
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): Românii din faţă nu vor pleca! |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): N-aţi supus ordinea de zi votului! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am supus, George. |
|||||
|
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): N-aţi supus. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Ei, nu! |
||||||
|
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): Românii din faţa Parlamentului nu vor pleca dacă nu retrageţi legea! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: George... George, mergi în bancă, să poţi avea dezbateri! Că aşa fac cu toate, e simplu. |
|||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Voi de ce nu aţi făcut dezbateri ieri? Că eu am avut amendamente depuse. N-aţi făcut nicio dezbatere. (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Nu vă e ruşine? |
||||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Nu e adevărat! |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Dar ştiu eu ce au făcut la comisii? |
||||||
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Eu am amendamente la toate comisiile... |
||||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Nu vă e ruşine? |
||||||
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): ...la Comisia pentru muncă, la Comisia pentru sănătate... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Ce nu e adevărat? Ce nu e adevărat? |
|||||
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Cum? Nu m-aţi chemat ca să... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Dar ce spun eu şi ce îmi spui tu? |
|||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Dezbaterea o reluăm de la comisii. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Ce spun eu şi ce îmi spui tu? (Vociferări.) |
||||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Reluăm dezbaterea de la comisii. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Da, bine. OK. (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): De acolo reluăm. Păi, nu e aşa. |
||||||
|
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Aţi încălcat Regulamentul... (Vociferări.) ...în privinţa convocării! Convocare de comisie în 6 minute?! (Vociferări.) În 6 minute? (Vociferări.) Neruşinaţilor ce sunteţi! (Vociferări.) Cum să convocaţi şedinţa în 6 minute? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vrei dezbateri la proiect? (Se adresează domnului deputat Dumitru Coarnă.) |
|||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Dacă voi nu înţelegeţi că vă bateţi joc de ţara aceasta înseamnă că trăim în altă lume. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nici nu mai vorbesc cu tine... |
|||||
|
|
Domnul Dumitru Coarnă (din sală): Păi, ce... să vorbim? Pentru că ieri la comisii n-aţi chemat pe nimeni, aţi votat în 20 de secunde şi pe WhatsApp. (Vociferări.) Cum? Aşa arată trădarea! Uitaţi-vă la trădare şi la trădători, aşa arată, oameni buni! Uitaţi-vă la trădare şi la trădători! Aşa arată, uitaţi-vă la ei! |
|||||
|
(Din acest moment domnul deputat Ciprian-Constantin Şerban, vicepreşedinte al Camerei Deputaţilor, vorbeşte de la microfonul central.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simion. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Da. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Luaţi cuvântul, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): ...în faţa Parlamentului adunaţi-vă cât mai mulţi! Legea privind legalizarea furtului de copii în România trebuie să fie retrasă! (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Ca lumea să înţeleagă, am cerut la începutul acestei şedinţe să intervin. Aţi spus, există intervenţii din partea liderilor? Eu am spus: da, vreau să intervin, şi m-aţi spus: nu, nu puteţi interveni. Dacă vreţi să ne desfăşurăm activitatea normal - lucru cu care suntem de acord, pentru că Legile educaţiei sunt foarte, foarte importante -, vă rugăm, respectaţi-ne şi pe noi, cei din opoziţie! Pentru că ieri aţi convocat o şedinţă online. Comisia pentru sănătate şi-a dat votul pe WhatsApp. Acolo s-a desfăşurat şedinţa Comisiei pentru sănătate. Or, lucrul acesta nu este normal. Dumneavoastră veţi spune că s-au încălcat regulamentele. Acum vreau să fac o propunere, domnule Simonis, pentru că n-aţi supus ordinea de zi votului. (Vociferări.) Voci din sală: Dar nu se supune votului. |
|
|||
|
|
Nu, ordinea de zi şi programul, pentru că aţi modificat ordinea de zi. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Gabriel Andronache (din sală): N-am modificat nimic. (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu este modificat... |
||||||
|
|
Aţi modificat, aţi introdus... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...nimic, domnule Simion. (Vociferări.) |
||||||
|
|
Domnule Andronache, aţi introdus, la punctele 3 şi 4, PL-x 143/2023 (Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.109/2011 privind guvernanţa corporativă a întreprinderilor publice) respectiv PL-x 145/2023 (Proiectul de Lege privind organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie). (Vociferări.) Voci din sală: S-a votat în plen. |
|||||
|
|
De ieri. (Vociferări.) De ieri. (Vociferări.) |
|||||
|
...aprobarea plenului. |
||||||
|
|
Nu în plenul acestei Camere, Camera Deputaţilor. Solicitarea noastră este să retrageţi de pe ordinea de zi PL-x 145. Şi după aceea vom mai avea încă o solicitare. Vă rugăm, supuneţi votului, pentru că nu puteţi să ne călcaţi chiar aşa în picioare. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Voi supune votului, domnule Simion. |
|||||
|
Mulţumesc. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Rugămintea este să vă luaţi colegii în bancă, ca să pot supune şi eu votului. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Nu, colegii mei rămân acolo... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu înţeleg. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): ...pentru ce aţi făcut ieri cu votul pe WhatsApp. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru propunerea domnului Simion. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
19 voturi pentru, 141 contra, 32 de abţineri. Propunerea a fost respinsă. (Vociferări. Gălăgie.) (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Liviu-Ionuţ Moşteanu.) (Domnul deputat George-Nicolae Simion solicită să ia cuvântul.) Vă rog, domnule deputat. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Deci... domnul Romeo de la Buzău spune să îl iau pe senilul ăla de acolo, iar domnul Pavel Popescu spune: "George, te-ai drogat astăzi?". Nu, nu m-am drogat, nici astăzi şi niciodată, domnule Pavel Popescu. O voce de la USR: Eee! (Vociferări.) |
|||||
|
|
Dacă dumneavoastră răspundeţi aşa, făcând şedinţe cu încălcarea regulamentelor... (Vociferări.) ....şedinţe pe WhatsApp... (Vociferări.) ...dacă dumneavoastră ne jigniţi, din partea noastră ce doriţi, să respectăm regulamentele şi să vă vorbim frumos la jignirile dumneavoastră? (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
O altă solicitare pe care vreau să o fac este retragerea de pe ordinea de zi a PL-x 143. Vă solicităm lucrul acesta pentru că astăzi aţi întrunit comisiile, Comisia pentru industrii, Comisia pentru agricultură şi Comisia juridică, fără să anunţaţi membrii. Unele comisii au fost întrunite pentru ora 9.00, în condiţiile în care anunţul s-a dat la 9.15. Ştiţi lucrul acesta, pot participa doar deputaţii şi membrii comisiilor la dezbateri, dar pe aceste două legi nu aţi făcut dezbatere în plen. Şi, de aceea, vă solicităm un vot de a retrage, pentru o săptămână, acest proiect de lege, de a discuta cum trebuie în comisiile raportoare şi de a veni aici, în plen, cu participarea fizică doar a membrilor comisiei. Asta am solicitat liderilor de grup. Acesta este singurul lucru pe care îl vrem. Dacă dumneavoastră consideraţi că această solicitare nu este normală, şi noi vom considera că este obligaţia noastră, este datoria noastră să nu respectăm Regulamentul Camerei Deputaţilor. |
|
|||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Este legală, domnule Simion. De aceea, o să o şi supun votului. Vot, vă rog, pentru propunerea domnului Simion. |
|||||
|
|
Pentru - 56, contra - 147, 6 abţineri. (Vociferări. Gălăgie.) Propunerea a fost respinsă. |
|||||
|
|
|
Domnul Moşteanu, vă rog. |
|
|||
|
|
USR a votat pentru scoaterea de pe ordinea de zi a acestui proiect, un proiect care e jalon PNRR, un proiect de care noi cu toţii avem nevoie, România are nevoie. E vorba de guvernanţa companiilor de stat, companii care sunt conduse prost, care pot fi conduse bine, care pot deveni performante, dar pentru aceasta ai nevoie de dezbatere. Ce s-a întâmplat zilele acestea cu regulamentul nu a fost în ordine - am avut amendamente, n-am putut să ni le susţinem. Am votat pentru scoaterea de pe ordinea de zi. Şi fac un apel la toţi parlamentarii, mai ales la cei mai noi, la primul mandat, şi vă spun un singur lucru, că îmi aduc aminte de primele zile în Parlamentul acesta şi da, atunci şi noi am crezut că putem cu astfel de atitudini să oprim tăvălugul PSD, care pe vremea aceea era al lui Dragnea, dacă mai ţineţi voi minte... (Aplauze.) ...şi de fiecare dată Curtea Constituţională, de fiecare dată când am atacat la CCR, pe procedură, Curtea Constituţională a respins. Deci haideţi să nu le dăm ocazia - şi mă uit la cel de la AUR - haideţi să nu le dăm ocazia celor de la PNL şi PSD să îşi treacă proiectele pe repede înainte şi fără dezbatere! Avem tribuna aceasta şi de aici ne vede toată România, haideţi să o folosim! Da, sunt nişte proiecte delicate, la care se uită foarte mulţi oameni. De la fiecare dintre noi au aşteptări foarte mulţi români. Avem această tribună, avem acest microfon, haideţi să-l folosim, să spunem, să vorbim cu toţi românii, să spunem ce credem despre aceste proiecte. Pentru că altfel le vor trece fără dezbatere şi nu trebuie să permitem asta! (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Doamna Rizea, vă rog. |
|||||
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): Eu eram înainte. |
||||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: Mulţumesc, domnule preşedinte. Câtă ipocrizie! Ieri, în Comisia pentru egalitatea de şanse... (Vociferări. Gălăgie.) ...domnul preşedinte a încercat să pună pe ordinea de zi... (Vociferări.) ...un proiect, Proiectul 145, pe care pe data de 4 aprilie l-am votat toţi, în unanimitate, da? Deci, repet, preşedintele, de la AUR, domnul Dan Tanasă, a votat pentru PL-x 145... Voci de la PSD: Bravo! (Aplauze.) |
|||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: ... în unanimitate cu toţi colegii şi cu toţi colegii de la AUR, da? (Aplauze.) Voci de la PSD: Bravo! (Aplauze.) |
|||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: Şi ieri, dându-şi seama că ei se luptă împotriva acestui proiect, a încercat să-l repună pe ordinea de zi, fără acordul Biroului permanent, da? Deci încălcând Regulamentul Camerei Deputaţilor. Pentru că asta ştie AUR să facă. Nu ştie să respecte niciun regulament, nicio regulă, circ ieftin, atât. Asta este AUR - circ ieftin. Mulţumesc, domnule preşedinte. (Aplauze.) Voci de la PSD: Bravo! (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Lasca. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Stimaţi colegi, Vreau să vă anunţ că... (Vociferări.) ...că în faţa Parlamentului... (Vociferări. Gălăgie.) Gata, gata, linişte acolo, lăsaţi certurile! (Vociferări. Gălăgie.) ...în faţa Parlamentului se află câteva mii de români... (Vociferări.) ...care au venit să vă transmită mesajul de a retrage Proiectul de Lege 145/2023, legea prin care vreţi să legiferaţi furtul copiilor din România... (Vociferări. Huiduieli. Rumoare.) ...separarea copiilor de părinţii lor. PNL, PSD, UDMR, USR... (Vociferări.) ...şi Minorităţi, luaţi... ţineţi cont de ceea ce vă transmit românii din faţa Parlamentului, nu-i ignoraţi, nu vă jucaţi cu furia poporului român! (Vociferări.) Retrageţi legea criminală - 145! Ştiu că aveţi în caietul de sarcină... (Râsete.) O voce din sală: ...sarcini! Limba română! |
|||||
|
|
...de la Bruxelles, de la stăpânii voştri... (Vociferări. Gălăgie.) ...ştiu că sunteţi nişte aserviţi, o mare parte dintre voi... (Vociferări. Gălăgie.) ...ştiu că aveţi dreptul doar să decideţi ce veţi mânca la micul dejun, dar acum retrageţi legea, Proiectul 145! Românii sunt pe drum, se mai adună, se vor aduna zeci de mii de români în faţa Parlamentului. (Vociferări. Gălăgie.) Nu vă jucaţi cu focul, stimaţi colegi! (Vociferări. Gălăgie.) (Domnul deputat Dumitru Coarnă solicită să ia cuvântul.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Râdeţi şi oamenii mor de foame în case! Vorbim de 4 iniţiative... (Vociferări. Gălăgie.) Voci de la PSD: Miliţia! |
|||||
|
|
O să vină miliţia şi o să vă ia, să ştiţi! Eu am dus mulţi ca dumneavoastră, v-am mai spus, mă întorceam singur. Îi urcam în dubă, îi duceam, îi lăsam şi eu veneam acasă. (Vociferări. Gălăgie.) Da, aşa o să vină să vă ia. Sunt 4 proiecte legislative care practic o să distrugă România: - PL-x 47/2023 - "închisorile" de cartier, oraşele de 15 minute; - PL-x 143/2023, prin care transferaţi cu titlu gratuit toate resursele energetice ale României care sunt astăzi în proprietatea publică a statului. Ca să vă spun câteva din cele 240 de regii autonome - Salrom, Hidroelectrica, Nuclearelectrica, Portul Constanţa, Romsilva - 4,2 milioane de hectare de pădure -, CEC Bank şi încă 1.000 de întreprinderi cu capital de stat. Dumneavoastră vreţi ca în schimbul a 10 miliarde de euro, pe care nu ştim dacă îi primim, care sunt granturi în PNRR... (Vociferări.) ...să cedăm miliarde, trilioane de euro. Mai mult de atât, veniţi cu PL-x 145/2023, prin care separaţi copiii de familii. (Vociferări.) Iar la Senat este COM 695, prin care permiteţi adopţiile copiilor români de cuplurile de homosexuali. (Vociferări.) Eu ştiu că avem în sală, la PSD, mulţi de tipul acesta... (Vociferări. Rumoare.) ...dar haideţi... O voce de la PSD: Doamne, fereşte! |
|||||
|
|
...haideţi să protejăm copiii României! Eu ştiu că voi nu puteţi face copii între voi, că n-aveţi cum, cei din PSD - dacă vreţi, pot să vă spun lista în direct. Încep cu litera a, cu b, de unde vreţi să încep? (Vociferări. Gălăgie.) Încep de unde vreţi. (Vociferări. Gălăgie.) Eu ştiu că sunteţi homosexuali şi aţi văzut la televizor în grup ce aţi făcut între voi... (Vociferări. Gălăgie.) ...da? (Vociferări. Gălăgie.) Nu puteţi avea copii. Nu vă bateţi joc de ţara asta! ((Vociferări. Gălăgie.) Lăsaţi familia normală să trăiască în România cum a trăit de mii de ani! (Vociferări. Gălăgie.) O să vă vină rândul, trădătorilor! O să vă vină rândul! (Vociferări. Gălăgie.) Doamne, ajută! (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat. (Vociferări. Gălăgie.) Domnul Focşa. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Este strigător la cer să vedem că ne comportăm ca în junglă. A ajuns Parlamentul României o junglă, da... (Vociferări. Gălăgie.) ...doar pentru că nu mai faceţi diferenţa între trădare şi apărare de ţară... (Vociferări. Gălăgie.) ...între obedienţă şi respectarea dreptului cetăţeanului român. (Vociferări. Gălăgie.) Respectăm tot ce ne dictează cei de la Comisia Europeană, ca nişte oi, nu mai gândim, nu adaptăm niciun COM care vine de la... nicio recomandare nu o adaptăm interesului naţional... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi apoi ne certăm între noi, aici. Copiii noştri vor avea de suferit. (Vociferări. Gălăgie.) Ce este rău în ceea ce cere aici, da? (Vociferări. Gălăgie.) Vă mulţumesc. O voce din sală: Nevasta ta ce zice? Nevasta ta? (Râsete. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Dancă, vă rog. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Stimaţi colegi, Şi mă adresez în principal colegilor de la AUR. Opriţi circul, domnule Simion, ce e prea mult e prea mult! Vă jucaţi cu fricile sociale ale oamenilor... (Vociferări. Gălăgie) ...şi manipulaţi isteric... (Vociferări. Gălăgie.) ...o temă falsă, domnule Simion... (Vociferări. Gălăgie.) ...chemaţi oamenii în stradă... (Vociferări. Gălăgie,) ...şi nu este departe până când această manipulare poate să degenereze în acte violente. Domnule Simion, opriţi manipularea, opriţi isteria, opriţi circul! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) În realitate... (Vociferări. Gălăgie.) ...în realitate... (Vociferări. Gălăgie.) ...în realitate... (Vociferări. Gălăgie.) ...PL-x 145, aşa cum v-am spus în comisie, domnule Simion, şi eraţi de faţă... (Vociferări.) ...aşa cum v-am semnalat, acest PL-x 145 a fost votat în Comisia pentru egalitatea de şanse, cu votul membrilor AUR, în unanimitate. Voci de la PSD: Bravo! Bravo! (Aplauze. Vociferări.) O voce din sală: Trădare! (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Eu nu am participat la acest vot, fiind membru al Comisiei pentru egalitatea de şanse, şi sunt împotriva acestui proiect de lege aberant, şi cer în acelaşi timp retragerea lui, pentru că este o aberaţie, dar una este ceea ce s-a întâmplat cu acest proiect de lege şi alta este manipularea pe care o faceţi. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Dumitru-Viorel Focşa (din sală): Nu este nicio manipulare, domnule. |
||||||
|
|
Opriţi manipularea! (Vociferări. Gălăgie.) Acest proiect trebuie retras pentru că este o aberaţie cap-coadă... (Vociferări.) ...dar nu scoateţi oamenii în stradă pentru teme false! Opriţi manipularea şi circul! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): E manipulare că spunem românilor adevărul? (Vociferări. Gălăgie.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simion, vă rog. |
|||||
|
|
În primă instanţă, primisem 5 e-mailuri, după aceea au venit 50 de e-mailuri, din partea părinţilor îngrijoraţi... (Vociferări. Gălăgie.) ...legat de... (Vociferări. Gălăgie.) ...Observatorul Naţional al Copiilor. (Vociferări. Gălăgie.) Din partea cetăţenilor, cu care voi nu vorbiţi, care protestează în faţa Parlamentului, şi nu vreţi să-i auziţi. Nu este nicio manipulare pentru că participând la şedinţe, garantându-ni-se că pe 15 mai se va face o dezbatere legată de acest proiect, o dezbatere reală, domnul Adrian Solomon a promis acest lucru... Voci de la USR: Voi aţi votat pentru, la comisie! |
|||||
|
|
...ieri, în comisiile raportoare... (Vociferări.) ...în Comisia pentru muncă şi Comisia pentru sănătate... (Vociferări.) ...s-a adăugat un punct pe ordinea de zi, după ce s-au epuizat celelalte puncte, după ce s-au epuizat toate punctele, şi mai dorim să discutăm un punct, aşa s-a întâmplat, în 20 de secunde. Şi, atunci, vă întreb, dacă este manipulare, dacă speculăm noi fricile românilor, cum a spus domnul Dancă, care este graba? De ce doriţi neapărat să treceţi... (Vociferări.) ...acest proiect de lege? Explicaţi-ne normal, lucid, logic, cu un argument, care este graba pentru a trece astăzi PL-x 145 şi nu mai are nimeni nicio problemă. Dar în momentul în care votezi pe WhatsApp, îşi aduce lumea aminte de expresia aceea, vestită, "Noaptea, ca hoţii!". (Aplauze.) Dacă nu e nicio problemă cu această lege, de ce n-aţi întrunit Comisia pentru sănătate, cu membrii, dacă n-aţi vrut să ia alţii cuvântul, şi să votaţi? Înseamnă că ceva este dubios cu acest proiect de lege. Şi, de aceea, v-am solicitat retragerea de pe ordinea de zi. Şi nu o să ne lăsăm, pentru că acei oameni - pe care spune domnul Dancă... că îi manipulăm noi... (Vociferări.) - au ceva de spus în Parlamentul României şi vocea lor nu se aude aici. Şi trebuie cineva să facă cunoscută şi vocea lor. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simonis, vă rog. |
|||||
|
|
Stimate colege, Stimaţi colegi, Suntem în plenul Camerei Deputaţilor, acolo unde ar trebui să dezbatem legi şi, cu argumente pro şi contra, prin amendamente, eventual... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): N-ai vrut niciodată dezbatere! |
||||||
|
...eventual... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Le treci pe repede înainte! |
||||||
|
|
...eventual, să corectăm iniţiative, paragrafe, articole care pot fi şi greşite. (Vociferări. Gălăgie.) Comportamentul acesta de tip stadion... (Vociferări. Gălăgie.) ...stadion... (Vociferări. Gălăgie.) ...să nu mă pronunţ, este pentru cu totul şi cu totul alt context şi altă... (Vociferări. Gălăgie.) ...sală. (Vociferări. Gălăgie.) Vă asigur... (Vociferări. Gălăgie.) ...vă asigur... (Vociferări. Gălăgie.) ...că tot ceea ce s-a întâmplat în comisii, zilele acestea, este perfect regulamentar. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Nu este! |
||||||
|
|
După ce Grupul AUR... (Vociferări.) ...a încercat şi a reuşit sistarea dezbaterilor... Voci de la AUR: Hoţilor! |
|||||
|
|
...în mai multe comisii, scoţând din priză microfoane, displayuri, calculatoare, împingând angajaţii Parlamentului şi ai comisiilor să plece din sală, pentru a încerca sistarea comisiilor... |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Mincinosule! |
||||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Vezi că dacă minţi îţi creşte nasul, nu altceva, comunistule, PSD-istule! |
||||||
|
|
...evident că, potrivit Regulamentului, am găsit metode prin care să funcţioneze această instituţie, să dezbatem, să putem vota, nu să stăm prin concedii şi pe la proteste, cum staţi dumneavoastră! (Vociferări.) În altă ordine de idei, în dimineaţa aceasta, între 8.30 şi 10.00 a fost aprobat program de comisii de către Biroul permanent. (Vociferări.) Cei care erau responsabili au fost la Parlament între 8.30 şi 10.00. Cei care aţi dormit prea mult... (Vociferări. Gălăgie.) ...sau cei care aţi fost în faţa Parlamentului, la proteste, aţi chiulit de la comisii, e adevărat... (Vociferări. Gălăgie.) ...dar nu e vina noastră. (Vociferări. Gălăgie.) Stimaţi colegi... |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): În ce termen aţi convocat...? |
||||||
|
|
Stimaţi colegi, Dacă cineva crede... |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): În 6 minute? |
||||||
|
|
...că prin astfel de metode, cu pumnul în gură, cu ocuparea locurilor preşedinţilor de şedinţă... (Vociferări. Gălăgie.) ...cu introducerea de gloanţe şi de arme în Parlamentul României... (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) ...putem conduce şedinţele Parlamentului este aberant. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): N-ai văzut în viaţa ta cum arată un glonţ, vorbeşti prostii! Voci de la AUR: Mincinosule! |
||||||
|
|
...nişte extremişti. Nişte personaje abjecte,... (Vociferări. Gălăgie.) ...care nu fac altceva decât să provoace... (Vociferări. Gălăgie.) ...instigaţi de state ostile acestei ţări. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) Dacă cedăm acum... (Vociferări. Gălăgie.) ...dacă ne intimidăm acum... (Vociferări. Gălăgie.) ...dacă îi lăsăm să aibă succes... (Vociferări. Gălăgie.) ...o vor ţine aşa de acum înainte şi poate peste câteva săptămâni nu vom mai avea controlul atât de eficient şi vor reuşi să introducă şi arme în Parlament. (Vociferări. Gălăgie.) Vreţi să ne înscriem la asta? (Vociferări. Gălăgie.) Stimaţi colegi, Dragi români... (Vociferări. Gălăgie.) Vă asigur că nimeni nu adoptă... (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Antonio Andruşceac (din sală): Mergeţi şi voi pe la şcoală, copii de sovietici! |
||||||
|
|
...nici copii, nimeni nu vinde nici România... (Vociferări. Gălăgie.) ...dimpotrivă, eficientizează companiile de stat - şi trebuie eficientizate... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi nimeni nu permite luarea copiilor românilor! (Vociferări. Gălăgie.) Oameni buni, Închei prin a vă spune aşa, că ieri după-amiază m-a sunat un cetăţean care a început conversaţia cu mine înjurându-mă. Vă spun, pentru a vă capta atenţia, că a încheiat conversaţia cu mine înjurându-l pe George Simion. O voce din sală: Pe Solomon! |
|||||
|
|
Pentru că de faţă cu mine, prin telefon, l-am rugat să-mi indice un articol, un paragraf, un cuvânt în legea aceea unde scrie că se pot da copiii. Un cuvânt dacă îmi dă cineva din legea aceea! (Vociferări. Gălăgie.) Nu poveşti, (Vociferări. Gălăgie.) ...nu teorii conspiraţioniste..., (Vociferări. Gălăgie.) ...nu nebunii şi... şi agresivitate! (Vociferări. Gălăgie.) Încă o dată... (Vociferări. Gălăgie.) ...dacă există un text care este greşit scris, citiţi-l, oameni buni, la microfon, şi îl eliminăm atunci. Cu toţii ne dorim ca această lege să iasă într-o formă extrem de bună din Parlament... (Vociferări. Gălăgie.) ...dar nu cu pumnul în gură! Concret, veniţi la tribună şi spuneţi ce anume din această lege... |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): Cine v-a băgat pumnul în gură... |
||||||
|
|
...permite preluarea copiilor! |
|||||
|
Domnul Ringo Dămureanu (de la prezidiu): ...noi? Sau voi...? |
||||||
|
|
Vă spun doar aşa... (Vociferări. Gălăgie.) ...legea este Legea pentru prevenirea separării copilului de familie... |
|||||
|
Domnul Dumitru-Viorel Focşa (din sală): Nu, este Legea separării copiilor de familie! |
||||||
|
|
...deci statul încearcă să găsească metode prin care copiii să rămână în familii, să sprijine familiile vulnerabile. Despre asta e legea, oameni buni, nu despre separarea copilului. Dar AUR speculează o teamă a societăţii, cum spunea domnul Dancă mai devreme... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi iată că oamenii, după ce le explici, înţeleg. Vă rog, cei care protestaţi astăzi în stradă, citiţi, oameni buni, legea, şi veţi vedea că vă mint şi îşi bat joc de voi! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) Voci de la PSD: Bravo! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Apostol. |
|||||
|
|
Dragi români... (Vociferări. Gălăgie.) Dragi români, Adevărul este următorul. (Vociferări. Gălăgie.) AUR a votat pentru PL-x 145. Când au analizat mai bine şi au realizat că au votat şi că pot să extragă de acolo anumite frici ale dumneavoastră, s-au gândit să-l repună pe ordinea de zi. (Vociferări. Gălăgie.) Dragi români, Această tehnică este patentată, este o tehnică putinistă... (Vociferări. Gălăgie.) ...stalinistă... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi AUR se foloseşte de ea să vă inducă... (Vociferări. Gălăgie.) ...să vă inducă frici. (Vociferări. Gălăgie.) Deci nu vă lăsaţi păcăliţi! Pentru că acesta e singurul lor motiv - vor să crească electoral, speculând fricile dumneavoastră. Iar Coaliţiei de guvernare îi convine de minune... (Vociferări. Gălăgie.) ...pentru că adevăratele probleme sunt mascate de aceste frici induse dumneavoastră şi astfel ei îşi ascund proiectele nocive pentru ţară. (Vociferări. Gălăgie.) Numai ieri s-a încercat trecerea PUZ-urilor la sectoare şi astfel spaţiile verzi să dispară. Dispar complet. Aceasta e o problemă reală a României, a oraşelor mari, a Bucureştiului. Spaţiile verzi vor dispărea, pentru că AUR face scandal pe nişte nonsensuri. (Vociferări. Gălăgie.) Deci fiţi atenţi la problemele reale ale României, nu puneţi botul la ceea ce manipulează AUR, prin tehnici putiniste, staliniste! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Orban, vă rog. (Vociferări. Gălăgie.) (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Ciprian-Titi Stoica.) |
|
|||
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Stimate colege, Stimaţi colegi, Această şedinţă e complet scăpată din mână. (Vociferări. Gălăgie.) Se dă cuvântul oricui... (Vociferări.) ...şi dacă are dreptul şi dacă nu are dreptul să vorbească. Intervenţiile pe procedură le fac liderii şi viceliderii de grupuri parlamentare. Eu am cerut cuvântul în baza unui articol din Regulament, cu privire la o situaţie personală - acesta este singurul mod în care poţi să ceri cuvântul, la începutul sau la finalul şedinţei, ca parlamentar neafiliat - ca să vă relatez ce am păţit, încercând să vin la activitatea parlamentară. (Vociferări.) Spre deosebire poate de mulţi dintre dumneavoastră, mie îmi place să merg cu metroul; mă dau jos la Staţia Izvor şi traversez pe jos Parcul Izvor, aşa cum am făcut şi astăzi. Erau 4 pâlcuri de manifestanţi... (Vociferări.) ...o parte dincolo de Izvor... (Vociferări. Gălăgie) ...o parte la intrarea din dreapta, o parte la intrarea din stânga şi o parte la colţ. Nu mi s-a permis accesul în Parlament, ca deputat, de dispozitivul de jandarmi. Deşi am solicitat în mod expres acest lucru jandarmilor de la poartă, spunându-le că este normal şi firesc, ca deputat ce sunt, să mi se permită accesul, nu pe poarta cu maşini, ci pe poarta de intrare a personalului, mi s-a interzis accesul. Nepermiţându-mi-se accesul, pe unde am intrat, am fost obligat, ca să pot să intru în Parlament, că trebuia să intru pe la Senat, să traversez strada Izvor, să mă duc pe bulevardul Libertăţii. Acolo erau, v-am spus, 4 grupuri de manifestanţi. O voce de la AUR: Timpul! Timpul! |
|||||
|
|
În prima parte, până când jandarmii nu mi-au permis accesul, manifestanţii din faţa intrării - nimeni n-a avut nimic cu mine, pentru că toţi ştiu poziţia mea publică, că legea - PL-x 145 - este o lege proastă şi mi-am exprimat public lucrul acesta, adică nu aveau ce să aibă cu mine, din punctul de vedere al revendicării pe care o au. Nepermiţându-mi-se accesul, a trebuit să încep traversarea străzii Izvor, înconjurat şi de nişte jandarmi... (Vociferări.) ... înconjurat şi de nişte jandarmi. (Vociferări. Gălăgie.) Şi nu vă doresc nimănui şi nu doresc niciunui cetăţean să păţească din partea nimănui ceea ce am păţit. (Vociferări. Gălăgie.) Am fost scuipat... (Vociferări. Gălăgie.) ...am fost înjurat... (Vociferări. Gălăgie.) ...am fost îmbrâncit, în repetate rânduri, am fost lovit... (Vociferări.) ...atât lovit la vedere, cât şi lovit mişeleşte... (Vociferări. Gălăgie.) ...cu coate şi cu picioare... (Vociferări. Gălăgie.) ...ca să înţelegeţi, că sunt nişte bătăuşi de profesie care sunt adunaţi acolo şi care nu s-au mişcat natural împotriva mea, ci au fost provocaţi, asmuţiţi să comită acte de violenţă împotriva mea. (Vociferări. Gălăgie.) O voce de la AUR: Mincinosule! |
|||||
|
Domnul Gheorghe Şoldan (din sală): De cine? |
||||||
|
|
Cine erau acolo? AUR, cine? Marea majoritate a manifestanţilor sunt manifestanţi AUR... (Vociferări. Gălăgie.) ...care au fost instigaţi să aibă un asemenea comportament violent, n-au făcut-o de capul lor, au fost pur şi simplu instigaţi. Au fost parlamentari AUR prezenţi acolo, au fost lideri AUR prezenţi acolo, între manifestanţi. (Vociferări. Gălăgie.) Singurului deputat - şi vă spun, a fost un deputat AUR, căruia îi mulţumesc în faţa dumneavoastră şi vă rog să-l aplaudaţi, este Antonio Andruşceac, care a încasat-o şi el, că a încercat să-i împiedice pe oameni să mă agreseze pe mine. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) Acesta este adevărul care s-a petrecut acolo. În declaraţia de presă pe care a făcut-o, un deputat care nu e... nu are niciun fel de legătură cu civilizaţia, cu dialogul şi cu democraţia - nici măcar nu mi-a permis să fac declaraţii de presă -, spunându-mi că mint... (Vociferări. Gălăgie.) ...în condiţiile în care uitaţi-vă la filmările care sunt date de televiziuni... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi care arată comportamentul agresiv, gratuit, nemotivat, împotriva unui om care, culmea, susţine punctele de vedere ale celor care au manifestat. Aşa ceva este împotriva firii! Şi de ce v-am spus lucrurile acestea? Democraţia presupune diversitate de opinii. (Vociferări.) Democraţia presupune respectarea drepturilor şi libertăţilor oamenilor. Orice om se poate asocia în orice formaţiune politică şi poate să sprijine orice punct de vedere legal, dar trebuie să o facă în mod civilizat, spunând adevărul, fără incitare la ură, fără campanii de dezinformare organizate, în care sunt băgate minciuni în capul românilor, prin repetarea acestora sistematică, fără nicio legătură cu realitatea. Aceasta nu e democraţie. Nu aşa susţii un punct de vedere, prin adunarea golanilor, derbedeilor, bătăuşilor, prin agresarea unor oameni, pentru că au puncte de vedere diferite. (Aplauze.) Astăzi am încasat-o eu... (Aplauze.) ...mâine, nu că orice parlamentar poate să o încaseze, orice cetăţean care are altă opinie poate să o încaseze. (Vociferări. Gălăgie.) Şi închei prin a transmite un mesaj celor aflaţi la putere. (Vociferări. Gălăgie.) În mare parte, acest comportament din ce în ce mai agresiv, din ce în ce mai violent se datorează modului în care guvernaţi, faptului că nu comunicaţi public, că dispreţuiţi cetăţenii, că nu faceţi dezbateri publice ca să prezentaţi conţinutul actelor normative, că nu ţineţi cont de punctul de vedere al cetăţenilor, că Parlamentul este suspendat şi nu mai există nicio dezbatere parlamentară cu organizaţiile neguvernamentale, patronatele, sindicatele, nu li se permite să vină, să fie implicate în procesul legislativ, că se dau pe bandă rulantă ordonanţe de urgenţă şi că atunci când comiteţi câte o nefăcută, aşa cum e PL-x 145, care e o aberaţie conceptuală... (Vociferări. Gălăgie.) ...preferaţi să nu explicaţi nimic public şi să nu ţineţi cont de opiniile... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc... |
||||||
|
...şi de îngrijorările... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...domnule deputat. |
||||||
|
|
...exprimate de cetăţeni. Vă mulţumesc. Şi vă rog, vă rog, conducerea Camerei Deputaţilor trebuie să primească o explicaţie din partea conducerii Jandarmeriei. Nu este posibil să creezi un dispozitiv în care practic tu să expui un cetăţean riscului unor violenţe. Degeaba au venit 4 jandarmi să mă protejeze, mai rău au incitat lumea. Că lumea... când au văzut uniforme... (Aplauze.) ...s-au enervat mai tare. (Aplauze. Vociferări.) Nu e normal şi firesc să se întâmple aşa ceva! Şi încă o dată, domnule preşedinte de şedinţă, aplicaţi Regulamentul, aşa cum spun şi Guvernului, aplicaţi legea! O manifestaţie neautorizată - trebuie sancţionaţi cei care au făcut această manifestaţie. Cei care m-au lovit - evident, o să cer filmări de la Jandarmerie şi o să mă îndrept cu plângere penală împotriva lor. (Vociferări. Gălăgie.) Iar pe de altă parte, nu trebuie uitat că acest comportament violent este, practic, determinat de discursul public al unora dintre aceşti parlamentari, care îşi imaginează că, cu bâta, cu minciuna, cu înjurătura, pot să facă dreptate în ţara asta. Nu aşa se face dreptate. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Bode, demisia! (Vociferări.) (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Antonio Andruşceac.) |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Andruşceac, 30 de secunde, după care intrăm şi în proiectul de lege. |
|||||
|
|
Doamnelor şi domnilor colegi, Sunt regretabile, bineînţeles, orice acte de violenţă, atât fizică, cât şi verbală, atât în interiorul Parlamentului, cât şi în afara lui, dar să nu creăm precedente. Să nu creăm precedente nici în interiorul Parlamentului, prin lipsă de dezbatere, prin lipsă de colegialitate; să nu creăm precedente nici în afara Parlamentului, făcând ceea ce astăzi jandarmeria a făcut, aşa cum aţi auzit la domnul Orban. (Vociferări.) Jandarmeria trebuia să asigure paza şi intrarea parlamentarului pe cea mai scurtă cale de acces, nu să îl expună, trecându-l prin 3-4 grupuri de manifestanţi. Era la poartă, trebuia să-i asigure intrarea pe acolo. Rolul lor este acela de a proteja, nu de a încerca destabilizirea, în momentul în care lumea este furioasă. (Aplauze.) Ce vreau să vă mai rog este... (Aplauze.) ...ce vreau să vă mai rog este să fiţi atenţi la Raportul Garlik. Este un raport asupra felului în care se legiferează în ţara noastră. Suntem pe primul loc în topul ruşinii, în acest raport, pentru că Guvernul nu înţelege, şi nu vreau să jignesc pe nimeni, o noţiune simplă de dicţionar - Guvernul este executivul. Executivul în ţara aceasta a dat peste 60% din legile care s-au adoptat în ultimul an. Ştiţi câte a dat Parlamentul? 15%. Parlamentul este legislativul, gândiţi-vă la asta! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
|
Haideţi să intrăm şi în dezbaterea proiectului. 3. Proiectul de Lege privind organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie; PL-x 145/2023; procedură de urgenţă. Guvernul României? Nu avem. Comisia pentru muncă şi protecţie socială, Comisia pentru sănătate şi familie. (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Dan Tanasă.) |
|
|||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. (Vociferări. Gălăgie.) Prezint raportul de înlocuire asupra Proiectului de Lege privind organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare crearea cadrului legal pentru organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie, prin promovarea principiului interesului superior al copilului şi a respectării drepturilor copilului, promovarea bunăstării sociale, spirituale şi morale, a sănătăţii fizice şi mentale, pentru copilul expus riscului de separare... (Membri ai Grupului parlamentar AUR se aşază în faţa prezidiului cu pancarte. Domnul deputat George-Nicolae Simion vine la tribună cu o pancartă pe care scrie "Nu vindeţi bogăţiile României!".) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Simion! |
||||||
|
...de familie... |
||||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (de la tribună): Am avut dezbateri cu societatea civilă. |
||||||
|
|
...promovarea, cu prioritate, a valorilor familiale, a menţinerii în familie a copilului expus riscului de separare... (Membri ai Grupului parlamentar AUR înconjoară tribuna, purtând pancarte. Vociferări. Gălăgie.) ...şi integrarea lui în comunitate, participarea copilului... (Vociferări.) ...în funcţie de vârsta şi gradul de maturitate... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi a familiei... (Vociferări. Gălăgie.) ...la deciziile care îl privesc. (Vociferări. Gălăgie.) Proiectul de lege a fost adoptat de Senat, în 6 martie 2023. (Vociferări. Gălăgie.) La şedinţa Comisiei pentru muncă şi protecţie socială, deputaţii au participat conform listei de prezenţă. Membrii comisiei au hotărât, cu majoritate de voturi - două voturi împotrivă şi două abţineri... (Vociferări. Gălăgie.) ...aprobarea prezentului... (Vociferări. Gălăgie.) ...proiect de lege cu amendamente, admise şi respinse. (Vociferări. Gălăgie.) De asemenea, Comisia pentru sănătate a hotărât, cu majoritate de voturi, aprobarea proiectului de lege cu amendamente admise şi respinse. Camera Deputaţilor este Cameră decizională. (Vociferări. Gălăgie.) Face parte din categoria legilor organice. (Vociferări. Gălăgie.) Comisiile propun... (Vociferări. Gălăgie.) ...plenului Camerei Deputaţilor adoptarea proiectului de lege cu amendamente admise şi respinse. Acestea se regăsesc în anexele care fac parte integrantă din prezentul raport. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Timp de dezbatere, domnule Solomon. (Vociferări. Gălăgie.) Domnul Solomon! Domnule Solomon, propunere pentru timpii de dezbateri. (Vociferări.) |
|||||
|
|
5 minute. |
|||||
|
|
Aţi promis dezbateri... (I se întrerupe microfonul.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 5 minute - timp pentru dezbateri. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
158 de voturi pentru, 7 contra, 30 de abţineri, adoptat. Din partea grupurilor parlamentare. Suntem în procedură de urgenţă... (Vociferări. Gălăgie.) Domnule Simion... domnule Simion, mergeţi... Domnule Simion, nu v-am dat cuvântul, vorbesc cu dumneavoastră. Domnule Simion! Domnule Simion! Mergem la dezbaterile pe articole. La titlu dacă sunt intervenţii:? Nu. Adoptat. Amendamente admise, intervenţii? Nu. Adoptate. La respinse dacă sunt intervenţii? Domnul Simonis! (Vociferări. Gălăgie.) (Discuţii la prezidiu.) Pentru amendamente respinse, domnul Solomon, vă rog. |
|||||
|
Mulţumesc... (I se întrerupe microfonul.) |
||||||
|
|
Propun plenului Camerei Deputaţilor ca de la amendamente respinse, poziţiile 11, 17 şi 19 să fie adoptate. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru amendament respins, marginal 11. |
|||||
|
|
153 de voturi pentru, unul contra, 33 de abţineri, 4 colegi nu votează. Amendamentul este admis. Marginal 17, la amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
154 de voturi pentru, 35 de abţineri, 6 colegi nu votează, adoptat. Marginal 19, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
155 de voturi pentru, 3 contra, 38 de abţineri, 6 colegi nu votează. Adoptat. Proiectul de lege rămâne la votul final. (Aplauze.) Voci de la PSD: Bravo! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 4. Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 109/2011 privind guvernanţa corporativă a întreprinderilor publice; PL-x 143/2023; procedură de urgenţă. Guvernul României? (Vociferări. Gălăgie.) |
|
|||
|
|
Domnul Adrian Ţuţuianu (secretar general adjunct, Guvernul României, din sală, folosind microfonul portabil): Da. Domnule preşedinte, Doamnelor şi domnilor, Proiectul de lege pe care îl propunem priveşte îmbunătăţirea cadrului procedural de implementare a principiilor guvernanţei corporative în întreprinderile publice. (Vociferări. Gălăgie.) Proiectul de lege a fost dezbătut în comisiile parlamentare. Vă rugăm să susţineţi această reformă, care este importantă din două puncte de vedere: - pe de o parte, este jalon în Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă, de care depinde Cererea de plată nr. 3; - Şi, în al doilea rând, este o condiţionalitate de aderare a României la Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică, obiectiv de politică externă important. Proiectul de lege prevede înfiinţarea unei agenţii de monitorizare a întreprinderilor publice... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi, de asemenea, profesionalizarea managementului acestor societăţi. (Vociferări. Gălăgie.) Vă mulţumesc mult pentru atenţie şi vă rugăm să susţineţi acest proiect. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Raportul comisiei, vă rog. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ştefan-Ovidiu Popa (din apropierea prezidiului, folosind microfonul portabil): Vă mulţumesc, domnule preşedinte. Raport asupra... raport comun al celor patru comisii. Cele patru comisii au fost sesizate spre dezbatere în fond, în procedură de urgenţă, cu proiectul de lege. (Vociferări. Gălăgie.) Camera Deputaţilor este Cameră decizională. Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat proiectul de lege. Proiectul de lege supus dezbaterii are ca obiect de reglementare modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 109/2011 privind guvernanţa corporativă a întreprinderilor publice, aprobată cu modificări prin Legea nr. 111/2016. În urma examinării proiectului de lege, cele patru comisii au hotărât, cu majoritate de voturi, să transmită plenului Camerei Deputaţilor un raport comun de adoptare. În raport cu obiectul şi conţinutul său, iniţiativa legislativă face parte din categoria legilor ordinare. Mulţumesc. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Ovidiu, timpul! |
||||||
|
|
Domnul Ştefan-Ovidiu Popa (din apropierea prezidiului, folosind microfonul portabil): 5 minute. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Timp pentru dezbateri - 5 minute. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
158... (Vociferări.) ...pentru, 33 contra, două abţineri. (Vociferări.) Adoptat. Vă rog, domnule deputat. Domnul Pavel, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Pavel Popescu (din sală, folosind microfonul portabil): Mulţumesc. Este... (Vociferări. Gălăgie.) ...este fără precedent că în Parlamentul României ne aflăm astăzi în prima zi în care se dublează microfonul pupitrului şi parlamentarii nu pot să se exprime de la pupitrul... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Mincinosule! Uite că nu e nimeni, mincinosule! Uite că nu e nimeni, mincinosule ce eşti! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Vă rog, domnule deputat. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Nu a blocat nimeni pupitrul, aberezi! (Domnul deputat Pavel Popescu vine la tribună.) |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Repet ceea ce am spus, acest pupitru a fost confiscat astăzi... (Vociferări.) ...de partidul extremist, AUR. Nu este o coincidenţă şi am spus că de fiecare dată voi spune ce se întâmplă atunci când există un timing perfect. Astăzi acest pupitru a fost confiscat dintr-un singur motiv. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Mincinosule! |
||||||
|
|
Rusia pierde. (Vociferări.) Rusia pierde războiul... (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Mincinosule! |
||||||
|
|
...şi pe tot mapamondul... (Vociferări.) ...se primesc instrucţiuni... (Vociferări. Gălăgie.) ...în toate ţările democratice ca partidele extremiste să vină la pupitrele parlamentelor şi să facă un astfel de scandal. Nu ştiu de ce nu vorbim despre elefantul din Cameră, pentru că astăzi de dimineaţă, când am încercat să intru în Parlamentul României, alături de marea familie a celor care merg în Ambasada Federaţiei Ruse la Bucureşti, alături de domnul Lasca, alături de doamna Şoşoacă, alături de cei care au părăsit... (Vociferări. Gălăgie.) ...care au părăsit AUR-ul, am văzut un singur om cocoţat pe gardul Parlamentului, ca în 6 ianuarie, în Congresul american, când extremiştii de la QAnon au vrut să preia Parlamentul, şi acel om era George Simion. (Vociferări.) Şi, George, îţi spun numele, pentru că atunci când te-am întrebat dacă te-ai drogat, te-am întrebat dintr-un singur motiv. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc, domnule deputat. |
||||||
|
|
Niciodată în istoria Parlamentului nu s-a întâmplat... (Vociferări.) ...să se introducă în Parlamentul României... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Pavel... |
||||||
|
|
...printr-un consilier parlamentar AUR... (Vociferări.) ...droguri, gloanţe, şi ceea ce aţi făcut voi în aceşti ani de zile în Parlamentul României... (Vociferări. Gălăgie.) ...nu a făcut nimeni niciodată. Niciodată! (Vociferări. Gălăgie.) Acesta este motivul pentru care trebuie să... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc, domnule Popescu. |
||||||
|
|
...dispăreţi din politica din România. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog, domnule Simion, drept la replică. |
|||||
|
|
S-au găsit arme la PNL-u, maşină de scris automată la PNŢ-u... Vin ruşii! Ruşii! Ruşii! Vin ruşii! Medicamente pentru domnul Pavel Popescu! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) Voci de la AUR: Jos Iliescu! (Aplauze.) |
|||||
|
Sunteţi... Voci de la AUR: Trăiască Iliescu! (Aplauze.) |
||||||
|
|
Săracul! Felul în care v-aţi bătut joc de aceste legi, organizând şedinţe pe WhatsApp, nestatutare, înseamnă, şi din partea noastră, nerespectarea Regulamentului Camerei Deputaţilor, domnule Pavel Popescu. Avem aceleaşi obiective, ca să... |
|||||
|
Domnul Pavel Popescu (din sală): Doamne, fereşte! |
||||||
|
|
...prosperăm în Uniunea Europeană. Lăsaţi, pentru că vă vede lumea, noi suntem foarte populari în momentul acesta în rândul românilor, vă vede lumea arătând cu degetul spre noi şi spunând că suntem cu criminalul de Putin şi o să zică, a, înseamnă că acesta e băiat bun dacă... aşa... (Vociferări.) Nu mai vorbiţi... nu mai vorbiţi prostii... nejustificate! (Vociferări.) Mai aveaţi puţin să spuneţi ca tătuca lor, ca tătuca Iliescu, s-a pus steagul verde legionar pe clădirea Poliţiei. Lăsaţi manipulările acestea cu gloanţe, că românii nu mai sunt aşa de... |
|||||
|
Domnul Mihai Ioan Lasca (din sală): S-au trezit românii! |
||||||
|
|
...proşti, cum îi credeţi voi! Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Anamaria Gavrilă. Vă rog, doamnă deputat. |
|||||
|
|
Companiile de stat sunt despre securitate naţională, interes naţional şi gestionarea resurselor naturale care aparţin tuturor cetăţenilor României. Această lege, PL-x 143/2023, face companiile de stat vulnerabile, face posibilă o uşoară mutare a proprietăţii statului în mâna unor privaţi, aşa cum s-a făcut şi cu Mintia, aşa cum s-a făcut cu multe active ale statului din 1989. De ce Franţa, de ce Norvegia, de ce China, de ce Singapore pot să aibă companii de stat, pot să le gestioneze într-un mod foarte eficient, pe care dumneavoastră le-aţi sabotat de 33 de ani? De 33 de ani dumneavoastră aţi gestionat aceste companii de stat şi acum căutaţi să le mutaţi cât mai uşor spre privaţii, oamenii din spatele dumneavoastră. PNRR nu este în folosul românilor. Unde este contractul de vânzare-cumpărare al Mintiei, de ce îl ascundeţi? De ce îl ascundeţi?! Aparţine cetăţenilor! Aţi vândut un bun al cetăţenilor! Unde este contractul? Unde este documentul original semnat la Bruxelles pentru PNRR? Aţi secretizat toate aceste documente. De ce? Vă e ruşine? Vă ascundeţi? Fugiţi? Fugiţi? Da. Laşilor! (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Năsui. |
|||||
|
|
Domnul Claudiu-Iulius-Gavril Năsui: Mulţumesc, domnule preşedinte. Acest proiect de lege nu face deloc ceea ce se dezinformează masiv că face. Nu se vinde nicio bogăţie, nu se înstrăinează nicio companie. De altfel, pentru cele două companii, Hidroelectrica şi Salrom, de care vorbiţi, nu vinde statul nici măcar o acţiune. Este lăsat doar privatul să le listeze la bursă şi nu se întâmplă prin acest proiect de lege lucrul acesta. Acest proiect de lege, în schimb, este unul prost şi este unul care înfiinţează o nouă agenţie de stat, de parcă mai aveam nevoie de încă una, este unul care măreşte semnificativ salariile şefilor companiilor de stat, o indemnizaţie variabilă de 72 de salarii medii - atenţie! - plus încă opt salarii medii pe lună indemnizaţie fixă. Aici vorbim despre aceleaşi companii de stat care fac pierderi ani la rând, care de fiecare dată vin apoi la bugetul de stat să li se dea bani, să li se şteargă datorii, deci până la urmă tot pe banii contribuabililor trăiesc, şi acele câteva companii care sunt pe profit, acelea din energie, sunt pentru că ne-au pus nişte facturi aiuritoare şi pentru că s-au îmbogăţit din sărăcia românilor. S-au îmbogăţit pentru că în perioadă de criză au explodat preţurile. Atenţie, toate aceste companii sunt de stat! Acest proiect de lege nu face deloc nicio privatizare, nu aduce niciun investitor străin. Şi e păcat că nu face lucrul acesta! Un mesaj pentru cei care au făcut astăzi un circ lamentabil în Parlament. Ar fi bine să vă întoarceţi şi dumneavoastră către viitor. Comunismul s-a terminat în România în decembrie ʼ89. Dacă vă doriţi întoarcerea în comunism, dacă vă doriţi în continuare acelaşi gen de economie planificată central, în care fiecare român trebuie să se ducă la politruc, la partid, ca să aibă vreo şansă, să aibă vreo funcţie într-o companie de stat, atunci veţi nenoroci România, exact aşa cum a fost nenorocită timp de 45 de ani de zile. Dacă companiile astea de stat ar fi putut fi reparate, dacă ar fi avut vreo şansă să fie vindecate, atunci s-ar fi văzut în ultimii 33 de ani. Nu s-a văzut lucrul acesta! Şi vă dau un singur exemplu, şi e bine să vă uitaţi în istorie. O poveste a două companii, două companii foarte similare, Avioane Craiova şi Aerostar Bacău. Amândouă companiile făceau aproximativ acelaşi gen de produs, amândouă companiile erau în oraşe cu dezvoltare similară, singura diferenţă este că în anii ʼ90 una a fost privatizată şi cealaltă nu, cealaltă a rămas de stat. Avioane Craiova a rămas de stat, face pierderi ani la rând, nu poate să performeze pe absolut nicio linie de activitate, vine în fiecare an să ceară mai mulţi bani la buget, ştergeri de datorii, este tot timpul pe lista datornicilor ANAF, pe când Aerostar Bacău este o companie în care s-a investit enorm, care reuşeşte să facă armament pentru export, pe care nici măcar Armata Română nu şi-l permite a-l cumpăra. Diferenţa nu putea fi mai clară. Dacă vreţi să avem vreo şansă ca economie, dacă vă place cum merg economiile din Vest şi altele asemenea, acolo unde românii pleacă să muncească tocmai pentru că salariile sunt mai bune şi nivelul de trai este mai mare, trebuie să ducem la bun sfârşit ce a început în decembrie ʼ89, şi anume reforma economiei. Din păcate, acest PL-x nu face lucrul acesta, acest PL-x nu face decât să întărească căpuşarea companiilor de stat, şi acesta este motivul pentru care vom vota contra, nu din cauza unei dezinformări ieftine. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Cupşa. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Este evident, această lege este una complexă, e de-a dreptul complicată. Am adoptat-o sub presiunea timpului, sub presiunea termenului de acum, dar PNRR-ul este important pentru fiecare dintre noi. Este important pentru cetăţenii pe care-i reprezentăm noi - şi ştiţi de ce - în Parlamentul României. Această lege pe care noi o vom adopta astăzi are un aspect pozitiv pe care, cu o nonşalanţă extraordinară, unii dintre antevorbitorii mei au transformat informaţia în neadevăr. Politica de proprietate, pentru prima dată, politica de proprietate va fi adoptată, va fi aprobată prin lege, în Parlamentul României. Altfel spus, orice listare la bursă, orice act de dispoziţie asupra participaţiilor statului, orice restructurare pentru acele întreprinderi publice care sunt de interes şi sunt la nivel central vor fi în mod necesar trecute prin votul nostru, prin Parlament. AMEPIP nu vinde nimic, Guvernul nu listează, nu restructurează nimic, nu face altceva decât să aplice politica de proprietate pe care noi, cu toţii, atunci când vom fi sesizaţi, o vom aproba în acest Parlament. E de precizat, pentru că, în viitor, legea va fi interpretată înainte de aplicarea ei, că la unele dintre articole scopul urmărit de legiuitor trebuie să fie clar subliniat, şi vă dau exemplul art. 21 alin. (3), în care, în interpretarea viitoare, scopul urmărit de legiuitor, cel pe care îl exprimă astăzi, este acela ca Guvernul să poată delega exercitarea dreptului de proprietate, să poată încredinţa exercitarea dreptului de proprietate doar în ceea ce priveşte întreprinderile publice care sunt sub autoritatea tutelară, la nivel central. De asemenea, este demn de subliniat că toate deciziile privind înstrăinarea participaţiilor la întreprinderile publice aflate sub control la nivel central, precum şi listarea, se va face doar cu informarea prealabilă a Guvernului, noi, Parlamentul, prin politica de proprietate, urmând să decidem în legătură cu aceste companii naţionale. Aşa cum arată art. 22, politica de proprietate se va elabora de către această agenţie, se va aproba prin lege, la propunerea Guvernului. Deci, subliniez încă o dată, atitudinea politicianistă ne aduce grave deservicii tuturor, ne minte, practic, pe noi şi îi minte pe cei pe care-i reprezentăm. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc. Domnule Simion, vă rog. |
|||||
|
|
Atitudine politicianistă? Noi? Toate ţările din Uniunea Europeană au voie să aibă companii de stat şi să aibă afaceri în România. Numai noi, prin această lege, separăm activitatea administrativă publică de activitatea economică. Este Legea guvernanţei corporative. Asta se votează aici. Cu strângere de inimă, ştiţi foarte bine, şi aţi spus foarte bine că acest proiect de lege este unul care nu este benefic, pentru că nu vom mai avea voie să creăm alte regii autonome. Toate ţările libere şi suverane pot. Franţa - Egis, a fost doamna Clotilde Armand, reprezentanta statului francez -, OMV, MOL, câte şi mai câte. Noi, românii, nu! Prin lege, votată de o majoritate parlamentară. Dacă vouă vi se pare normal, dacă voi, care spuneţi că nu mai trebuie făcute instituţii noi, sinecuri, votaţi astăzi înfiinţarea AMEPIP-ului. La fel, dacă vi se pare normal, înseamnă că, da, n-aţi avut în Parlamentul ăsta, de 30 de ani, o opoziţie atât de puternică, şi aţi făcut ce aţi vrut, şi aţi privatizat România şi aţi vândut-o pe bucată. Vreţi să continuăm aşa? Ne ducem spre prăpastie. Proiectul ăsta este un proiect nociv, îl ştiţi foarte bine fiecare dintre voi. Faptul că îl votaţi arată că nu sunteţi propriii voştri stăpâni. Vreau să fac un anunţ către toţi parlamentarii prezenţi aici în sală. Cei care au curajul să voteze contra acestor legi antinaţionale sunt bineveniţi în Alianţa pentru Unirea Românilor şi vă îndemn să votaţi contra acestor proiecte de lege. Mulţumesc. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simonis, vă rog. |
|||||
|
|
Pe cuvânt dacă înţeleg cum reuşiţi să-i păcăliţi pe oameni, pentru că eu nu înţeleg nimic din ce vorbiţi dumneavoastră, n-are nicio coerenţă şi nimic din ceea ce spuneţi nu are legătură cu adevărul. Dar n-are nici măcar substanţă. Prin urmare, e complicat de înţeles cum reuşiţi să-i păcăliţi pe oameni. Pe de altă parte, e ca la Radio Erevan sau ca la legea de dinainte. Noi încercăm prevenirea separării copiilor de familii şi ei spun că dăm drumul la copii de lângă familii. Noi încercăm eficientizarea economiei de stat şi a companiilor de stat şi ei spun că vindem companiile, când nicăieri în legea aceasta, nicăieri în legea aceasta nu există un cuvânt care să facă referire la vânzarea vreunei companii de stat. Ştiţi poziţia noastră permanentă împotriva listării şi a vânzării companiilor de stat. Deci nu există aşa ceva! A, că astăzi avem zeci, sute de companii răsfirate în întreg aparatul bugetar şi avem zeci de instituţii, ministere care coordonează fiecare câte una, două, trei, cinci şi noi încercăm să le adunăm pe toate la un loc şi să le eficientizăm, şi să le monitorizăm, şi să plătim indemnizaţii numai celor care sunt eficienţi, ce vă deranjează? Vreţi să rămână falimentare acele companii care astăzi nu sunt eficiente? Deci nimeni nu înţelege nimic din ce spuneţi dumneavoastră, dar reuşiţi să-i păcăliţi pe nişte oameni care nu citesc proiectele despre care vorbiţi. |
|||||
|
|
|
În final, domnule preşedinte, pe procedură, vă solicit să supuneţi votului prelungirea programului de lucru până la epuizarea dezbaterilor la Proiectul Legii învăţământului preuniversitar - PL-x 253/2023 şi Proiectul Legii învăţământului superior - PL-x 254/2023. Vă mulţumesc. |
|
|||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru propunerea domnului Simonis. |
|||||
|
|
161 de voturi pentru, 20 contra, 8 abţineri, adoptat. |
|||||
|
|
|
Mergem mai departe. Domnul Dancă. |
|
|||
|
|
Stimaţi colegi, Şi mă adresez în principal foştilor colegi din PNL, voi ştiţi ce urmează să votaţi cu acest proiect de lege, PL-x 143/2023. El face parte din rotativa PSD-PNL de la conducerea Guvernului. Practic, nu e vorba nici de vânzarea companiilor de stat, nici de privatizări, de listări la bursă, nici de eficientizarea managementului acestor companii, este pur şi simplu o mică înţelegere PNL-PSD pe consiliile de administraţie din companiile de stat, o nouă înţelegere pe sinecuri. Practic, după rotativa de la sfârşitul acestei luni toate funcţiile din consiliile de administraţie de la companiile de stat vor putea fi revocate. De cine? De noul "jupân" al Guvernului, de domnul Ciolacu. Asta este! Nu este nici PNRR, nici jalon, nici eficientizare, nu e nimic! E pur şi simplu o acţiune de luare cu japca a tuturor companiilor de stat, aşa cum a explicat foarte frumos şi domnul Simonis mai devreme, toate la un loc, sub conducerea noului "jupân" al Guvernului Ciolacu, de la PSD. Este o acţiune de jupuire a resurselor statului şi a consiliilor de administraţie de la companiile de stat. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
|
Domnul Tanasă, un drept la replică, vă rog. |
|
|||
|
|
Mulţumesc frumos, domnule preşedinte. Am aşteptat. Vă mulţumesc că până la urmă mi-aţi dat cuvântul. Am solicitat un drept la replică cu privire la tupeul colegilor mei din Comisia pentru egalitatea de şanse, care nu participă la şedinţele comisiei decât rareori, în schimb au venit la acest microfon şi au înţeles ei că... nu ştiu... îmi pot reproşa ceva. Errare humanum est, perseverare diabolicum. Da, aşa este! Am supus comisiei un aviz, pentru că, să nu uităm, ce ne reproşaţi nouă este că am trecut un aviz, omiţând să spuneţi că pe raport AUR a fost evident împotrivă la PL-x 145/2023. (Vociferări.) A, şi exact cum îmi atrag atenţia şi colegii, la Senat, AUR a votat împotrivă şi a prezentat şi amendamente neregăsite în raport. Deci AUR s-a poziţionat încă de la început împotriva acestui proiect. Şi, da, aşa este, după ce am văzut punctele de vedere ale societăţii civile, pentru că nu doar noi ne opunem acestui proiect, sunt numeroase voci în spaţiul public care nu au nicio legătură cu Alianţa pentru Unirea Românilor, sunt doar membri ai societăţii civile şi care, da, au remarcat cât de periculos este acest proiect legislativ şi, ca atare, ne-au rugat să ne pronunţăm împotrivă şi să votăm împotrivă. Repet, errare humanum est, perseverare diabolicum. (Vociferări.) Cei care, în continuare, după ce s-au lămurit pe toate argumentele, persistă să susţină acest proiect, sunt ori proşti, ori ticăloşi. Mulţumesc. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc. |
|||||
|
|
|
Trecem la dezbaterea pe articole. La titlu, dacă sunt intervenţii? Nu. Adoptat. La amendamentele admise? La admise? Am întrebat amendamente admise. Doamna Prună, unde aveţi intervenţii? Doamna Prună, mă auziţi? Unde aveţi intervenţii? La...? |
|
|||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună (din sală): La admise. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: La admise? Vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Domnule preşedinte, Da, vreau la amendamentele admise, mai exact la pct. 136, acolo unde se înfiinţează această nouă agenţie care, chipurile, să gestioneze companiile de stat, care este, practic, o nouă sursă de sinecuri, de posturi în care să vă numiţi oameni - oameni de partid, evident - şi vă întreb de ce nu lăsaţi aceste companii de stat în subordinea ministerelor, Ministerul Economiei, de ce nu le duceţi în subordinea prim-ministrului, sau de ce nu le duceţi în subordinea SGG-ului? De ce trebuie înfiinţată o nouă agenţie, în condiţiile în care avem o gaură de 24 de miliarde de lei la buget, pe care nu aveţi cu ce s-o acoperiţi? Ne minţiţi în fiecare zi la televizor că reduceţi cheltuielile, când de fapt nu faceţi decât să înfiinţaţi noi şi noi agenţii pe bandă rulantă. Vrem să eliminăm acest articol, sper că măcar în ceasul al doisprezecelea să votaţi acest lucru, pentru că nu ne cere nici PNRR, nici OCDE, nu ne cere absolut nimeni să înfiinţăm noi agenţii. Este doar o manieră prin care să vă plasaţi noi oameni la stat, prin acest sistem ticălos pe care tot voi l-aţi creat, anume numirile politice în companiile de stat. Dacă vreţi să eliberaţi companiile astea de stat, asta înseamnă să le lăsaţi libere, să le lăsaţi, în sfârşit, să se listeze şi să facă profit, nu să fie tot pe umerii oamenilor care plătesc taxe şi impozite şi muncesc în economia reală pentru ca voi să vă daţi salarii de mii de euro, de 72 de salarii medii pentru şefii de companii de stat pe care voi îi numiţi politic. Vrem eliminarea acestui amendament. O voce din sală: Care amendament? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună... |
|||||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Acestui articol de la punctul 136! |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună... |
||||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: De la punctul 136. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Este în textul iniţial, doamna Prună, nu avem niciun amendament respins sau admis. Mai departe. Admise, adoptate. La respinse, dacă sunt intervenţii? Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Am formulat mai multe amendamente la acest proiect de lege. De luni le-am trimis pe e-mailul Comisiei juridice. Din păcate, ele nu se regăsesc şi nu pot să indic nişte marginale, dar... (Vociferări.) Dacă-mi permiteţi, domnule preşedinte, înţeleg că s-au încărcat acum, ca să pot să indic marginalele? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog, sigur! |
|||||
|
Mulţumesc. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună, până se lămureşte colegul dumneavoastră, vă rog. Tot la respinse sunteţi, da? |
|||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Domnule preşedinte, Nu ştiu ce raport aţi primit dumneavoastră, dar eu iau raportul care a fost publicat pe site-ul Camerei Deputaţilor şi pe care, într-adevăr, n-am putut să-l dezbatem la Comisia pentru industrii,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Scrie "nemodificat" acolo, la 136. Este în textul iniţial, doamna Prună! |
||||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... pentru că a durat iarăşi 30 de secunde şedinţa Comisiei pentru industrii. De la pct. 136 încolo sunt foarte multe amendamente. De pildă, la pct. 140 - şi aş vrea să îl supuneţi la vot. La pct. 141. Ia uite, deputat... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună! |
|||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... Florin Roman,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună? |
||||||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... Cristina Trăilă,... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna Prună,... |
||||||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... Călin Bota şi aşa mai departe. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ... mă puteţi asculta două secunde? Am trecut de amendamente admise. Suntem la respinse. Ce aţi specificat dumneavoastră la pct. 136 este în textul iniţial, nu avem niciun amendament acolo. Nu ştiu unde vă uitaţi dumneavoastră. |
|||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Domnule preşedinte, Am venit prima dată aici, la tribună, şi am cerut la amendamente admise să supuneţi la vot. Nu aţi vrut acest lucru, m-aţi trimis în bancă şi acum spuneţi că suntem la amendamente respinse. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu aveam ce se supun la vot, doamna Prună! Învăţaţi Regulamentul, învăţaţi să citiţi un amendament, că este foarte simplu! |
|||||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Învăţaţi-l şi dumneavoastră şi citiţi-l, că la amendamente admise dumneavoastră puteţi să supuneţi la vot şi eu am dreptul să cer respingerea lor. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu este un amendament, doamna Prună! Vreţi să vă scriu ca să înţelegeţi? Nu este un amendament! |
|||||
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Păi, am trecut, că m-aţi trimis în bancă... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Păi, v-am trimis ca să mai învăţaţi, că n-aţi învăţat până acum suficient! |
|||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... şi pentru că, poate, dumneavoastră aici, pe site, aţi pus un alt raport decât îl aveţi dumneavoastră în faţă. (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Pe procedură, vă rog. |
||||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: Nu sunteţi la respinse. Dacă ziceţi dumneavoastră pe gură... (Domnul deputat Claudiu-Iulius-Gavril Năsui solicită să ia cuvântul.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Năsui. |
||||||
|
|
Doamna Cristina-Mădălina Prună: ... că sunteţi la respinse, nu înseamnă că sunteţi la respinse. Eu pot să cer să supuneţi la vot un articol. De asemenea, pot să cer să supuneţi la vot amendamentele admise şi asta vă cer să supuneţi la vot. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am terminat cu amendamentele admise. Domnul Năsui, pe procedură, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Claudiu-Iulius-Gavril Năsui: Pe procedură, domnule preşedinte, se pot supune la vot articolele din proiectele de lege, nu este nevoie să fie neapărat un amendament. Se poate supune la vot acel articol, ca să fie eliminat sau nu. Este perfect regulamentar lucrul acesta. S-a mai făcut şi în trecut şi se va mai face. Cum să nu? |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
||||||
|
|
Domnul Claudiu-Iulius-Gavril Năsui: Vă rog frumos, respectaţi Regulamentul şi supuneţi la vot solicitarea colegei mele. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog. La amendamente respinse, cine doreşte să intervină? Vă rog. |
|||||
|
|
Domnule preşedinte, Înţeleg că urmează să fie încărcat pe site. Vreau să susţin două amendamente din cele opt, depuse de mine. Primul vizează art. 1, şi anume intenţia de a elimina excluderile. Jalonul din PNNR înseamnă să eliminăm excluderile de la aplicarea Legii privind guvernanţa corporativă. În forma actuală se scutesc toate societăţile care furnizează servicii publice, fără a fi definit acest termen, ce înseamnă serviciu public. Practic, să se revizuiască primesc, dar să nu se schimbe nimic. Exceptând toate societăţile care furnizează servicii publice, practic această Ordonanţă de urgenţă nr. 109/2011 poate să nu se aplice niciunei societăţi care declară ea că furnizează servicii publice. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 1 aţi spus, da? Marginal 1, da? |
|||||
|
|
Articolul 1. Nu ştiu marginalul, că nu este încărcat pe site. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog. Amendament respins. |
|||||
|
|
62 de voturi pentru, unul contra, 127 de abţineri. Amendamentul a rămas respins. Scurt, vă rog, un singur amendament, pentru că s-a scurs timpul pentru dezbateri. |
|||||
|
|
Da. Ultimul amendament este legat de depăşirea pragurilor pentru remuneraţiile membrilor neexecutivi. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Indicaţi numărul, vă rog! |
||||||
|
|
Este la art. 8. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru art. 8, amendament respins ... |
|||||
|
Două secunde, să explic. Este vorba de ... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu mai avem nicio secundă, domnule deputat. V-am spus că s-a scurs timpul. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
69 de voturi pentru, 124 de abţineri. Amendamentul a rămas respins. Pe procedură, vă rog. |
|||||
|
|
Cu stilul ăsta de a conduce şedinţele, normal că alimentaţi toţi extremiştii. Şi vă citesc din Regulamentul Camerei Deputaţilor, la art. 110 alin. (4). Au vrut colegii mei mai devreme să dezbatem nişte articole. Alineatul (4) zice aşa - şi vă rog să urmăriţi şi dumneavoastră - "Textele articolelor la care nu se formulează amendamente, obiecţii şi observaţii se consideră adoptate". Prima propoziţie. Punct. A doua propoziţie: "Textele articolelor la care s-au formulat amendamente sau asupra cărora s-au făcut obiecţii şi observaţii se adoptă cu votul majorităţii deputaţilor prezenţi". Colegii mei au formulat obiecţii şi observaţii la un articol şi trebuie să-l supuneţi la vot, dacă ei fac asta, conform art. 110 alin. (4). Orice alt mod de a conduce această şedinţă este un mod abuziv, un abuz pe care n-ar trebui să-l faceţi. Sunteţi acolo prin votul unei majorităţi, însă aveţi o responsabilitate faţă de cum funcţionează această instituţie. Şi făcând abuzuri în continuare o să alimentaţi în continuare extremismul şi veţi culege ceea ce sădiţi. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnule Simion, doriţi să interveniţi pe procedură? Ultima intervenţie. |
|||||
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Înţeleg că domnul Ciolacu nu ştie ce se întâmplă aici. Noi am votat acum, aţi supus la vot ceva care nu există pe raportul final, că s-a încărcat acum două minute pe site. N-a fost lăsat colegul extremist Ilie Victor, de la USR, să expună ce propune la vot. Am intuit că e vorba de personalul care are nişte remuneraţii în această agenţie AMEPIP mult prea mari, dar nu l-aţi lăsat să îşi ducă ideea la bun sfârşit. De aceea, noi am votat pentru, dar felul în care vă bateţi joc de dezbatere, de ce votăm aici, este strigător la cer. Şi, repet, nu veţi avea alt răspuns. USR-ul, poate... în legislatura trecută, au fost nişte "fetiţe", dar nu mai aveţi de-a face cu "fetiţe". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat. Proiectul de lege rămâne la votul final. (Domnul deputat Victor Ilie solicită să ia cuvântul.) Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc. Da, recunosc, sunt extremist, chiar un nazist. Şi ce voiam să zic cu acel amendament este că deja membrii organelor de conducere din aceste societăţi de stat au până la 72 de salarii medii brute indemnizaţie. Şi ce voiam este că legea acum le permite să şi depăşească acest prag de 72 de salarii medii brute. Şi ce ziceam eu acolo, în amendamentul meu, este să nu depăşească acest prag, dacă acele companii pe care le conduc nu au măcar o fărâmă de profit. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Roman, pe procedură, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Doar câteva precizări, pentru dezbaterea, de altfel, savuroasă, dar profund lipsită de sens şi de adevăr. 1. Acea propunere, dacă se uită colegii în raport, este eliminată, urmare a unui amendament al Partidului Naţional Liberal. Deci nu mai rostogoliţi o minciună şi faceţi bine şi citiţi raportul. 2. Haideţi să încercăm să explicăm simplu, să înţeleagă şi cei care nu vor să înţeleagă! S-a vorbit mult în spaţiul public de vânzarea companiilor. Simplu! Nu există cuvântul "privatizare" în acest proiect de lege. Nu se poate înstrăina nimic! Guvernul - şi aici aveţi dreptate - poate propune, dar cel care aprobă este Parlamentul, noi toţi, de aici. Nu se vinde absolut nimic! Nu mai minţiţi oamenii! Ca să fie şi mai simplu. Dacă Guvernul aprobă, acel minister execută, dacă Parlamentul nu aprobă nu se întâmplă absolut nimic. Dacă vă uitaţi, pentru că sunt parlamentari care şi-au făcut treaba şi au depus amendamente, am redus orice posibilă intervenţie la nivel local, ca să nu existe abuzuri, am oprit această risipă de care vorbeaţi dumneavoastră. Cum? Prin amendament, prin ceea ce face un parlamentar. Şi 3, aşa cum vă explica şi colegul Cupşa, am reglementat dreptul de proprietate astfel încât Parlamentul, ca reprezentant al poporului român, să decidă asupra bunurilor poporului român. Restul e telenovelă şi minciună! Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Ce faceţi acolo, domnule deputat? (Domnul deputat Liviu-Ionuţ Moşteanu solicită să ia cuvântul.) 30 de secunde. Vă rog. |
|||||
|
|
Reprezentantul PNL ne spune să citim raportul. Raportul are sute de amendamente, un raport dat şmechereşte înainte de această şedinţă şi încărcat pe site în timpul acestei şedinţe. Aşa înţeleg urmaşii Brătienilor să guverneze, (Aplauze.) să conducă acest Parlament, şi de frica unor extremişti, în loc să fie oameni de stat ca Brătienii, se ascund şi fac lucruri pe şestache, în cinci minute să treacă nişte proiecte de lege! (Aplauze.) Fiţi urmaşii Brătienilor! Aveţi curaj, staţi în picioare! Haideţi să dezbatem, haideţi să discutăm proiecte şi să trecem prin aceste amendamente! Nu mai fugiţi ca şobolanii, că veţi fugi până la capăt, şi în 2024, când oamenii vor vedea că un PSD roşu a stat de mână cu un PSD galben şi vă vor taxa! (Aplauze.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 5. Proiectul Legii învăţământului preuniversitar; PL-x 253/2023; procedură de urgenţă. Reprezentantul Guvernului? Vă rog. |
|
|||
|
|
Doamna Ligia Deca (ministrul educaţiei): Domnule preşedinte, Stimaţi membri ai Camerei Deputaţilor, Dragi colegi, Pachetul de Legi ale educaţiei reprezintă proiectul ambiţios pe care Coaliţia de guvernare şi l-a asumat. Ministerul Educaţiei, prin echipa sa, şi cu ajutorul întregii societăţi, a elaborat un pachet de reforme coerente şi de măsuri predictibile. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): "România eşuată" scrie pe tine! |
|||||
|
|
Doamna Ligia Deca: Vorbim despre o modificare necesară a sistemului de învăţământ, iar investiţiile, prioritizarea zonelor defavorizate la alocările bugetare şi măsurile care vizează succesul pe întregul parcurs educaţional sunt doar câţiva dintre pilonii de bază ai acestui proiect. Învăţământul românesc are nevoie de toată susţinerea. Protestul cadrelor didactice de astăzi confirmă acest lucru. Am clarificat, în discuţiile pe care le-am avut, inclusiv ieri, cu reprezentanţii federaţiilor sindicale din învăţământ, că ne dorim aceleaşi lucruri. În calitate de ministru al educaţiei, voi lupta pentru ca profesia de dascăl, de cadru didactic, să fie una respectată, inclusiv din punct de vedere al salarizării şi al sprijinului şi respectului pe care li-l acordăm. Munca profesorilor trebuie apreciată, iar în Ministerul Educaţiei vor găsi întotdeauna un partener. Doamnelor şi domnilor deputaţi, Legea învăţământului preuniversitar a fost intens dezbătută, iar forma supusă procesului parlamentar reprezintă rezultatul unui efort colectiv la care au contribuit voluntar mii de oameni. Ştim cu toţii, însă, că dezbaterea şi colaborarea nasc întotdeauna cele mai bune rezultate, mai ales când există un ţel comun - educaţie de calitate pentru un viitor mai bun al tuturor copiilor României. Astfel, în cadrul dezbaterilor parlamentare din comisiile Camerei Deputaţilor, la care am participat de fiecare dată, a fost propus un număr mare de amendamente, iar multe dintre ele, care au fost şi acceptate, adresează probleme importante ale învăţământului din România, precum: prevenirea şi combaterea abandonului şcolar, combaterea analfabetismului funcţional, implementarea unei educaţii centrate pe copil, pe elev, pe tânăr, asigurarea siguranţei în unităţile de învăţământ, o mai bună pregătire a cadrelor didactice şi sprijinul lor şi respectarea normelor de etică şi deontologie. O să menţionez doar câteva dintre programele pe care ne dorim ca prin acest proiect de lege să le generalizăm. Planul Naţional de Combatere a Violenţei Şcolare, care presupune mai multe măsuri pentru a preveni şi reduce violenţa în şcoală, în toate formele ei. Programul Naţional Integrat "Masă sănătoasă", ca parte a Planului Strategic Integrat de Reducere a Abandonului Şcolar, şi Programul "O carte pentru fiecare", un sprijin real pentru toţi copiii şi pentru stimularea lecturii în România. Le mulţumesc şi vă mulţumesc tuturor celor care au contribuit la procesul legislativ derulat în Parlamentul României. Am încredere că veţi vota această lege, pentru că a fost un efort comun. Au fost acceptate în dezbaterile parlamentare amendamente din partea tuturor grupurilor parlamentare, iar Ministerul Educaţiei a lucrat îndeaproape cu colegii dumneavoastră din comisiile de resort. Astăzi avem ocazia să scriem împreună o nouă pagină importantă în parcursul educaţiei din România. Vă îndemn să nu lăsăm niciun copil în urmă. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Doamnă, dumneavoastră sunteţi România eşuată, nu educată! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Comisia pentru învăţământ, pentru prezentarea raportului, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Raport asupra Proiectului Legii învăţământului preuniversitar; PL-x 253/2023 În baza prevederilor art. 95 şi art. 117 alin. (1) din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu adresa PL-x 253 din 5 aprilie 2023, Comisia pentru învăţământ a primit, spre dezbatere în fond, în procedură de urgenţă, Proiectul Legii învăţământului preuniversitar. Pentru întocmirea raportului comisia a analizat avizul favorabil din partea mai multor comisii ale Camerei Deputaţilor, şi anume: Comisia pentru drepturile omului, culte şi problemele minorităţilor naţionale, Comisia pentru muncă şi protecţie socială, Comisia pentru apărare, ordine publică şi siguranţă naţională, Comisia pentru ştiinţă şi tehnologie, Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului. Deci toate aceste comisii - aviz favorabil. De asemenea, un aviz favorabil, cu amendamente admise, din partea Comisiei pentru tineret şi sport nr. 4C-25/68/25.04.2023. De asemenea, avizul favorabil al Comisiei juridice, de disciplină şi imunităţi, avizul favorabil, cu observaţii şi propuneri, al Consiliului Legislativ nr. 306/28.03.2023, şi nu în ultimul rând avizul favorabil, cu propuneri şi observaţii, al Consiliului Economic şi Social nr. 1.889/23.03.2023. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare organizarea şi funcţionarea sistemului de învăţământ preuniversitar, asigurarea cadrului pentru exercitarea, sub autoritatea statului român, a dreptului fundamental la învăţătură pentru beneficiarii primari, reglementează statutul personalului din întregul sistem de învăţământ de stat, particular şi confesional. De asemenea, proiectul asigură cadrul de desfăşurare, în învăţământul preuniversitar, a formelor de învăţare pe tot parcursul vieţii. În funcţie de obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor organice, potrivit prevederilor art. 73 din Constituţia României, republicată. La lucrările comisiei au fost prezenţi un număr de deputaţi, conform listelor de prezenţă. În baza prevederilor art. 56 şi art. 57 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, la dezbaterea proiectului de lege au participat, ca invitaţi: doamna ministru Ligia Deca, ministrul educaţiei, domnul Sorin Ion, secretar de stat, domnul Florian Lixandru, secretar de stat, domnul Bogdan Cristescu, secretar de stat, domnul Kallos Zoltan, secretar de stat, doamna Lenuţa-Ioana Dunca şi domnul Roland Olah, consilieri Cabinet ministru, domnii deputaţi, de asemenea, Dragoş-Cătălin Teniţă, Bogdan-Alexandru Bola, Alexandru Kocsis-Cristea, Antonel Tănase, Mihail Albişteanu - autori amendamente; domnul Iulian Cristache - preşedinte al Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi din România, însoţit de domnul vicepreşedinte Eugen Ilea. De asemenea, domnul Simion Hăncescu, preşedinte, şi domnul George Purcaru, prim-vicepreşedinte, Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ, domnişoara Ariana Dudună, preşedintele Asociaţiei Elevilor din Constanţa. Şi nu în ultimul rând doamna şi domnul senatori Silvia Dinică şi Ştefan Pălărie. Potrivit prevederilor art. 75 alin. (1) din Constituţia României, republicată, şi ale art. 92 alin. (8) din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, Camera Deputaţilor este primă Cameră sesizată. În urma dezbaterii, în şedinţele din datele de 20, 21, 22, 24, 25 şi 26 aprilie 2023, comisia, cu 13 voturi pentru, 4 voturi împotrivă şi o abţinere, a propus adoptarea Proiectului Legii învăţământului preuniversitar, cu amendamentele admise şi respinse din anexa ce face parte din prezentul raport. Timpi de dezbatere o oră. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Timp de dezbatere 60 de minute. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
166 de voturi pentru, unul contra, 8 abţineri, 2 colegi nu votează. Adoptat. Din partea grupurilor parlamentare, domnul Stelian Ion. Domnule Drulă, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Am să mă refer la ambele legi care sunt în dezbatere astăzi şi care marchează un moment trist pentru România, eşecul Proiectului "România Educată". După 9 ani de preşedinţie a domnului Klaus Werner Iohannis atât s-a putut - un pachet de legi care în loc să îmbunătăţească şi să ducă şcoala românească într-o direcţie modernă, e mai rău decât ce avem acum. O naţiune fără o educaţie puternică înseamnă o naţiune fără un viitor prosper. Tot ce aţi construit în anii ăştia de politică merge în direcţia contrară: promovarea mediocrităţii, celebrarea plagiatului, a imposturii în educaţie, conectarea politică până în măduva sistemului de educaţie. Dacă eşti inspector şcolar, profesor care dă gradul prin universităţi, rectorii, toţi trebuie să fie sprijiniţi de cineva, să fie omul cuiva: a doamnei Andronescu, a domnului Cîmpeanu, a câtor şi mai câtor centre de influenţă există. Dacă vă întrebaţi dacă se poate şi altcumva, da, se poate! Se poate cu şcoală pe bune, se poate cu oameni care sunt de capul lor, care nu sunt nici ai PSD, nici ai PNL, nici ai altor partide care au mai fost prin Parlamentul ăsta. În aceste două proiecte de lege au încercat colegii mei, prin sute de amendamente, să pună nişte principii şi nişte măsuri concrete pentru o şcoală modernă în România. Nu există, în cele două legi, nicio garanţie pentru salarizarea profesorilor. Un salariu al unui debutant este la 2.400 de lei. Veniţi acum cu o ordonanţă de austeritate - nu ştiu dacă aţi scos-o de pe ordinea de zi sau mai este astăzi acolo -, în care n-aţi fost în stare nici măcar să eliminaţi cumulul de pensie specială cu salariul la stat. Premierul Ciucă ia 18.000 de lei pensie specială, încă nu ştiu câte zeci de mii de lei pentru că e premier, şi în acelaşi timp un profesor ia 2.400 de lei, specialii cu pensii de zeci de mii de lei, domnul Zgonea cu 11.000 de euro la ANCOM, un profesor trebuie să lucreze pe 2.400 de lei şi să facă treabă. Un al doilea punct este că se perpetuează, se menţine şi se stimulează sistemul de meditaţii, acest sistem atât de toxic care loveşte cel mai rău în cei mai vulnerabili din societate. Cum face asta un partid care pretinde că e social-democrat? Aceasta este ideologia aceea în care ar trebui să ţineţi cu cei vulnerabili. Ştiu că dacă vă uitaţi în parcare, acolo, în faţa Parlamentului, e greu de înţeles asta la Salonul Auto, dar ar trebui să ţineţi cu cei care n-au posibilitatea să dea aceşti bani pentru meditaţii. Am propus un proiect modern pentru şcoala românească, la care să ajungem treptat până în 2030 - "Şcoala de la 8 la 17". În care copilul are o masă caldă, în care părinţii pot să îşi vadă de serviciu şi copiii să-şi facă şi lecţiile la şcoală, să rămână într-un sistem modern, aşa cum este şi în Europa, a cărei zi am celebrat-o ieri - "Şcoala de la 8 la 17" - şi a fost respins. Îl vom susţine şi în amendamente, dar probabil că nu îl veţi vota. Şi mă voi referi şi la ce se întâmplă cu doctoratele false, cu plagiatele. Asta este o plagă adâncă. Vine exact din această impostură a clasei politice, care n-a făcut şcoala la timpul ei. (Vociferări.) Există oameni celebri în lumea asta care n-au facultate şi care au înfiinţat mari firme. Aţi fi putut să rămâneţi fără şcoală la vremea ei, dar v-au trebuit galoanele universitare ca să vă justificaţi impostura, v-au trebuit doctorate plagiate. Premierul României are doctorat plagiat! Explicaţi-mi, doamna ministru al educaţiei, doamna fost consilier prezidenţial, cum e posibil într-un stat, care vrea să fie modern şi democratic, să nu avem un răspuns oficial al unei instituţii după un an de zile, dacă şi-a plagiat sau nu acel doctorat? (Aplauze.) Cum e posibil să ţineţi... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să finalizaţi, domnule Drulă! |
||||||
|
|
Da, dezbaterile sunt acum. Mai ascultaţi un pic şi de vocea opoziţiei, că nu strică să mai auziţi ceva la ureche. Cum e posibil să aveţi un ministru de interne cu plagiat dovedit? (Vociferări.) Această lege conţine prevederi care continuă baronizarea universităţilor, baroni ca Sorin Cîmpeanu, ministrul educaţiei cu plagiat, şi îi apără pe plagiatori. (Vociferări.) Este o ruşine pentru această clasă politică, pentru PNL, pentru PSD şi mai ales pentru preşedintele vostru, pentru Klaus Werner Iohannis, că ăsta este rezultatul unui proiect pe care l-a declarat esenţial pentru mandatul său. Ar trebui să vă căutaţi un pic în suflet, să vă gândiţi că fără educaţie nu există un viitor pentru ţara asta şi să votaţi aşa cum o vom face şi noi, împotriva acestei legi. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doriţi să interveniţi, domnule Stelian Ion? (Vociferări.) |
|||||
|
|
Vă mulţumesc că mi-aţi dat cuvântul. Solicitasem în urmă cu mai mult timp acest cuvânt, pe procedură. Este foarte grav ce se întâmplă astăzi, am avut proiecte foarte importante care trebuie dezbătute. Toate aceste proiecte trebuie dezbătute. Ele ar fi trebuit dezbătute şi în comisii, nu s-a respectat procedura absolut deloc în aceste comisii. Practic s-au întrunit PSD, PNL în comisii, fără să fie anunţaţi ceilalţi membri din alte partide. Lucrul ăsta este fără precedent. Lucrul ăsta generează acest tip de abuzuri, generează o reacţie pe care eu o consider intenţionată. Eu cred că PSD şi PNL procedează de această manieră pentru a da apă la moară celor din AUR, pentru că iată ce se întâmplă: de multe luni de zile asistăm la acest gen de abuzuri. Pe de altă parte, ce am mai văzut astăzi? Am văzut că un coleg de-al nostru ne-a adus la cunoştinţă tuturor că a fost victima unei infracţiuni cu violenţă şi cei care au chemat aceşti protestatari în faţa Parlamentului, reprezentantul lor, domnul preşedinte, care văd că nu e aici sau nu aude, nu a luat atitudine... domnul George Simion nu a luat atitudine şi nu a condamnat în mod public violenţele la care au fost supuşi doi parlamentari, inclusiv un coleg al domniei-sale. PSD, PNL dau apă la moară extremismului şi, iată, prin acest gen de abuzuri, prin faptul că nu se întrunesc în mod regulamentar comisiile, nu se convoacă aşa cum ar trebui, nu se iau în discuţie legi importante, am trecut peste Legea privind personalul de specialitate al CCR pe repede-nainte,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să finalizaţi, vă rog! |
||||||
|
|
... fără să avem posibilitatea să susţinem amendamentele. Chestiunile acestea sunt un derapaj grav de la democraţie şi fac un apel să nu continuaţi pe acest drum, pentru că ne întoarcem în istorie, din păcate. O voce din sală: Timpul! |
|||||
|
|
Dacă aruncaţi gaz pe foc vom ajunge în situaţia în care siguranţa personală a fiecăruia dintre noi să fie pusă în pericol şi să ne fie teamă să mergem pe stradă. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
||||||
|
|
Şi sunteţi responsabili pentru aceste lucruri. |
|||||
|
Domnul Radu-Mihai Cristescu (din sală): Dă garsoniera înapoi! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Atanasiu, PNL, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Din păcate, am văzut cât de importantă este educaţia, inclusiv astăzi, aici, în Parlament. Stimaţi colegi, Suntem într-un moment cu adevărat istoric, în care se decide viitorul României, se decide ce fel de naţiune vrem să le oferim copiilor noştri şi ce anume ne dorim de la aceştia. Mult aşteptatele Legi ale educaţiei au ajuns la final în Camera Deputaţilor. Nu avem în faţă doar un grupaj de norme, ci unul de soluţii. În primul rând, avem soluţii de stimulare a celor care vor să înveţe şi soluţii de combatere a analfabetismului funcţional. Oricine va termina liceul va putea obţine în premieră o calificare. |
|||||
|
Domnul Antonio Andruşceac (din sală): Cine termină liceul primeşte şi un doctorat. |
||||||
|
|
Examenul de bacalaureat va fi adaptat, iar evaluările vor fi standardizate. Apoi putem pune accent pe starea de bine a elevilor şi preţuim opţiunile lor pentru a învăţa discipline pe care le consideră cele mai potrivite pentru ei. Ne asigurăm că elevii vor intra la liceu în conformitate cu opţiunea lor individualizată. Liceele teoretice şi tehnologice pot organiza concurs pentru 50% dintre locuri. Promovăm calitatea, fără a uita de echitate. Le oferim tinerilor acces la lectură, prin Programul "O carte pentru fiecare". Învăţământul românesc este orientat spre accesul la educaţie şi al unor categorii predispuse abandonului. Vorbim de finanţare de peste un milion de burse şcolare anual, de o masă sănătoasă pentru peste un milion de copii şi transport gratuit tuturor celor care frecventează şcoala. Vorbim de lansarea unei platforme educaţionale online, la care să aibă acces orice român, din orice colţ al ţării sau din orice loc de pe glob. Se pot organiza inclusiv şcoli româneşti în afara graniţelor ţării. Există soluţii pentru combaterea abandonului universitar şi de internaţionalizare a învăţământului superior. Studenţii care vor urma masterul educaţional la ştiinţe vor primi o bursă egală cu salariul unui debutant din sistemul de învăţământ. Libertatea academică şi autonomia universitară vor fi literă de lege. Nu sunt uitate nici cadrele didactice. Acestea vor avea parte de mai multă recunoaştere şi preţuire atât în timpul activităţii, cât şi după pensionare. Mult aşteptata revoluţie în educaţie a început. În ceea ce mă priveşte, nu e o simplă declaraţie politică, este o declaraţie de speranţă, speranţă ce vizează şi mult discutata Lege a salarizării unice, unde sperăm ca educaţia să fie într-adevăr o prioritate naţională. Vă mulţumesc. (Aplauze.) Voci din sală: Bravo! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Szabó Ödön, vă rog, UDMR. |
|||||
|
|
Stimate domnule preşedinte de şedinţă, Stimată doamnă ministru, Stimaţi secretari de stat, Stimaţi colegi, Legea învăţământului preuniversitar pe care o dezbatem astăzi este rezultatul unui dialog lung. Educaţia este o problematică care nu poate fi rezolvată doar pe genunchi şi doar ad-hoc. "România Educată", proiectul lansat cu ani în urmă, a avut o dezbatere lungă în societate. Această dezbatere a continuat încă de anul trecut prin Proiectele Legii educaţiei naţionale, care au fost prezentate la momentul respectiv de domnul Cîmpeanu, şi duse mai departe de doamna ministru Deca, şi trebuie să recunoaşteţi cu toţii, reprezentanţi ai grupurilor parlamentare în Comisia pentru educaţie, că dialogul a continuat în cadrul comisiei, în acele momente când am găsit lucruri care ar fi putut reglementa într-o anumită direcţie şi ar îmbunătăţi legea, realizând chiar o pauză de consultare de o zi, chiar de două, pentru a găsi soluţii pentru mamele şi părinţii minori, pentru zona de învăţământ în spitale şi în şcoli, şi aşa mai departe. Inclusiv această dezbatere când avem o oră, faţă de celelalte legi importante de astăzi, ca să dezbatem Legea educaţiei, eu cred că este un lucru bun. O lege care introduce şi un principiu nou - şi sunt mândru că această propunere a venit şi din partea noastră la momentul respectiv, în partea de program guvernamental şi ulterior în lege -, propus de către domnul preşedinte Kelemen Hunor, care aduce un principiu care duce spre decongestionarea curriculei şi a programei şcolare, şi care vine ca să nu existe o suprasolicitare a elevilor, pe care o întâmpinăm cu toţii dacă avem copii în acest sistem, în momentul de faţă. O altă problemă pe care am reuşit s-o reglementăm este ca intrarea copiilor, a elevilor pe piaţa forţei de muncă să fie ajutată, şi nu îngreunată, cum a fost în anii anteriori, se dezvoltă învăţământul dual, se dezvoltă această zonă care realizează un parteneriat real între mediul de afaceri şi zona educaţională care va determina, sperăm noi, cu toţii, ca aceşti tineri să rămână în ţară şi să nu fie nevoiţi să plece în străinătate, pentru a găsi un loc de muncă. O lege care introduce, la propunerea noastră, pentru prima dată în sistemul public românesc, o deviză care poate ar trebui regândită şi la nivelul altor zone, de a finanţa şi de a realiza o salarizare pe performanţă. Se creează din nou un fond de 2% la nivelul unităţilor şcolare şi acei profesori care îşi doresc să lucreze mai mult, cei care se implică mai mult în viaţa şcolilor, cei care doresc să ajute ca performanţa în şcoli să crească vor putea beneficia de acest fond de 2%. Este o lege care păstrează drepturile comunităţilor minorităţilor naţionale şi a cultelor prevăzute în Legea nr. 1, o lege care vine să ajute şcolile mici din zona rurală, care în fiecare an aveau deasupra capului această finanţare per capita, care îi încorseta până la a ajunge, în anumite situaţii, la dispariţia acestor unităţi şcolare. Această nouă lege vine şi asigură finanţarea in integrum pentru toate unităţile şcolare de până la 300 de copii, în acest fel protejând zona rurală şi eu cred că este un lucru extraordinar de bun, la fel cum este un lucru extraordinar că se finanţează în plus acele unităţi şcolare care îşi dau silinţa să conlucreze. Se realizează un parteneriat şi se creează consorţii şcolare care în acest fel vor putea beneficia de un plus de 25% pentru finanţarea per capita pentru consorţiile şcolare, care în acest fel pot ajuta ca în zonele mici, rurale sau în alte zone defavorizate să beneficieze de resursă umană bine pregătită, din şcolile puternice, inclusiv din zonele reşedinţă de judeţ. Este o discuţie întotdeauna dacă o Lege a educaţiei este bună sau rea. Cei din comisie, cu care am lucrat la aceste legi, şi cei care au făcut propuneri şi, aşa cum a spus doamna ministru, din toate grupurile parlamentare au fost adoptate amendamente, am încercat să realizăm şi să vă propunem o lege care să fie bună. Rezultatele oricărei Legi a educaţiei se văd, în schimb, în ani, după ce generaţii vor învăţa pe baza acestei legi, şi bunăvoinţa profesorilor care vor preda la cursuri. Această lege aduce şi o regândire a masteratului didactic, a carierei profesionale şi a pregătirii cadrelor didactice, pentru că fără cadre didactice profesioniste, care să fie în schimb susţinute şi financiar aşa cum trebuie, să aibă o salarizare corectă, nu vom avea niciodată o şcoală performantă. Şi încă un lucru care nu a fost şi nu a putut fi reglementat în această lege, urmând să fie reglementat în Legea salarizării unice. Trebuie să punem acolo unde trebuie, inclusiv managementul şcolar, şi anume directorii. Directorii trebuie nu să aibă al cincilea, al zecelea, al treizecilea salariu dintr-o unitate de învăţământ. Pentru că dacă directorul nu este performant, şcoala nu este performantă. La fel, dacă profesorul nu este performant, generaţia respectivă nu este performantă. Vă mulţumesc pentru colaborare şi sper ca să susţineţi iniţiativa şi în continuare la Senat. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Zisopol Dragoş, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Dragoş Gabriel Zisopol: Vă mulţumesc, stimate domnule preşedinte de şedinţă. Doamnelor şi domnilor deputaţi, Stimată doamnă ministru, Stimaţi domni secretari de stat, Stimaţi invitaţi, Sunt unul dintre membrii Comisiei pentru învăţământ, care alături de colegii mei, domnii deputaţi Cătălin Manea şi Crîstici Ognean, am participat la majoritatea întâlnirilor organizate de comisia noastră, dar şi la cele organizate de Ministerul Educaţiei, pe tema proiectelor de lege la care ne referim în această dezbatere - PL-x 253 şi PL-x 254. Faptul că îmi desfăşor activitatea, ca membru al Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale, în Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor, din anul 2008, faptul că de-a lungul anilor am răspuns întotdeauna invitaţiilor şi am participat la dezbaterile organizate la Cotroceni sau la Ministerul Educaţiei, pe tema Proiectului "România Educată", faptul că sunt cadru didactic universitar cu o vechime de peste 30 de ani într-o universitate românească şi părinte a doi tineri, unul - student şi cel de-al doilea - profesor, m-ar îndreptăţi, cu modestie, să cred că ştiu cât de importante sunt Proiectele Legilor educaţiei şi că dumneavoastră îmi puteţi acorda girul cunoscătorului din domeniul învăţământului. În realitate, vă mărturisesc că toate aceste atuuri, deşi sunt importante, sunt minore în comparaţie cu interesul acordat de societate Proiectelor Legilor educaţiei, importanţă demonstrată prin numărul mare de participanţi la dezbaterile organizate de Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor şi numărul foarte mare de propuneri care au rezultat în urma acestora, propuneri materializate, majoritatea, în amendamente - peste 1.000. Importanţa acordată de societate Proiectelor Legilor educaţiei a fost şi este generată de numeroasele probleme sistemice din domeniu - abandonul, rata ridicată de analfabetism funcţional, rezultatele precare la testările naţionale şi internaţionale, rata mică de participare la învăţământul superior, subfinanţarea educaţiei etc. - care ne obligă să ne angajăm într-o reformă profundă, bazată pe o viziune coerentă şi centrată atât pe rezolvarea problemelor existente, cât şi pe anticiparea nevoilor unei societăţi aflate în plin proces de transformare. Dinamica accentuată a profesorilor şi a profesiilor, scăderea şi îmbătrânirea populaţiei, flexibilitatea curriculară, dezvoltarea creativităţii şi a spiritului critic, cooperarea cu agenţii economici, creşterea calităţii serviciilor educaţionale oferite persoanelor din grupurile dezavantajate, evaluarea cu scopul de a îmbunătăţi rezultatele şi nu de a ierarhiza, minimizarea birocraţiei sunt câteva dintre provocările sistemului. Acestea sunt o parte dintre concluziile generate în urma discuţiilor purtate cu cetăţenii, în teritoriu. Fiecare dintre noi, membri ai Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale, am dezbătut Proiectele Legilor educaţiei în organizaţiile noastre şi nu numai, cu elevi şi studenţi, cu părinţii acestora, cu profesori, cu reprezentanţi ai cultelor, sindicatelor, patronatelor şi exemplele pot continua. În ceea ce priveşte învăţământul pentru persoanele aparţinând minorităţilor naţionale, punctele de vedere ale membrilor organizaţiilor pe care noi le reprezentăm în Parlamentul României au fost materializate în amendamentele iniţiate de Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale şi susţinute în Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor. Majoritatea amendamentelor noastre au fost votate. În acest context, în numele Grupului nostru parlamentar, le mulţumesc pentru colaborare colegilor din Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor, liderilor grupurilor parlamentare şi reprezentanţilor Ministerului Educaţiei. Stimate domnule preşedinte de şedinţă, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Stimată doamnă ministru, Stimaţi domni secretari de stat, Stimaţi invitaţi, În Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor, membrii Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale au susţinut toate amendamentele care aduc valoare adăugată învăţământului, indiferent de iniţiatorii acestora, pentru că ne dorim cu toţii o educaţie echitabilă şi de calitate, centrată pe nevoile şi aspiraţiile celui care învaţă şi pe specificul fiecărei comunităţi de învăţare - profesor-mentor, trasee flexibile în educaţie şi mobilităţi internaţionale, management educaţional profesionist bazat pe etică şi integritate - şi toate acestea cu beneficii reale pentru individ şi pentru societate. Pentru a obţine ceea ce ne-am propus, am dezbătut şi am votat, în Comisia pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor, pentru un cadru legislativ stabil, pentru Proiectele Legilor educaţiei - cu siguranţă, mai bune decât Legea nr. 1/2011 şi totodată perfectibile. În acest context, şi în plenul Camerei Deputaţilor... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să finalizaţi, vă rog. |
||||||
|
|
Domnul Dragoş Gabriel Zisopol: ...membrii grupului nostru parlamentar vor vota în favoarea Proiectelor Legilor educaţiei. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Simion. |
|||||
|
|
Ne-am adunat astăzi aici pentru moftul unui singur om, pentru moftul primului turist al ţării, pentru mofturile lui Klaus Werner Iohannis, iar regimul obedient execută. Dacă cineva sănătos la cap îmi poate explica care sunt modificările majore care se introduc? A fost un simulacru toată propaganda şi promisiunile domnului Iohannis cu "România Educată". Ce s-a încercat, în schimb, să se facă a fost intervenţia unor ideologii asupra copiilor noştri. Unii bursieri de la Soros - lângă doamna ministru, acolo, stă un domn, Roland Olah. De curiozitate, vedeţi unde a studiat domnul Roland Olah şi o să înţelegeţi anumite articole veninoase. Pe cât s-a putut, am votat contra, am introdus amendamente. Unul dintre ele, legat de instituţiile de învăţământ care să funcţioneze şi în comunităţile istorice şi în diaspora, şi mulţumesc colegilor care au susţinut această idee. S-a dezbătut această lege cum ar fi trebuit să se dezbată şi celelalte proiecte de lege care sunt pe ordinea de zi şi nu s-au dezbătut - PL-x 47, PL-x 143, PL-x 145. Şi fac un ultim apel de la acest microfon, să amânaţi PL-x 145 şi aşa cum aţi promis că o veţi face. Bursierii Soros nu au ce căuta să dicteze în învăţământul românesc, aşa cum au făcut în toate statele. Prima oară au atacat cultura, după aceea au atacat justiţia, acum atacă învăţământul, ca să lovească în fibra naţională a acestui popor. Ştiţi despre ce vorbesc. Vă faceţi că nu ştiţi. Dar o să ajungem rău, ca naţiune, dacă nişte legi atât de importante sunt dictate din altă parte. Mulţumesc tuturor celor care au avut contribuţii bune la acest proiect de lege. Noi vom vota contra Legilor educaţiei, după cum vom vota contra şi PL-x 47, PL-x 143 şi PL-x 145. Şi reiterez faptul că dacă sunt parlamentari care au demnitate şi se revoltă împotriva felului în care se votează legi în Parlamentul României, îi aşteptăm în rândurile Alianţei pentru Unirea Românilor, deschidem uşile. Mulţumesc. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Doamna deputat Natalia Intotero, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Distinsă doamnă ministru, Domnilor secretari de stat, Stimate colege, Stimaţi colegi, După mai multe luni de dezbateri pe cele două proiecte ale Legilor educaţiei şi după mai multe săptămâni de deliberări în Comisia pentru învăţământ, astăzi sunt supuse votului cele două iniţiative legislative care îşi propun să îmbunătăţească sistemul de învăţământ din România. Îi felicit pe colegii parlamentari, pe toţi colegii din stafful comisiei şi pe toţi cei care au muncit şi au venit cu amendamente, pentru a îmbunătăţi varianta iniţială a acestor două proiecte legislative. În ultimele luni, alături de colegii din Partidul Social Democrat, am organizat mai multe întâlniri, dezbateri, în ţară, pentru a primi o situaţie şi un răspuns real de la cei care sunt interesaţi de învăţământ - elevi, studenţi, părinţi, cadre didactice, oameni de afaceri, autorităţi locale, reprezentanţi ai ONG-urilor şi ai cultelor. Am ajuns în toate regiunile ţării şi am primit peste 1.000 de propuneri, pe care le-am transformat în amendamente pentru cele două iniţiative legislative. O parte din acestea au întrunit încrederea colegilor şi au fost adoptate; o parte bineînţeles că au rămas pentru a fi reanalizate, probabil, la Senat. Ca în orice democraţie funcţională, există viziuni diferite, motiv pentru care nu toate aceste modificări, aşa cum am menţionat, au trecut de votul comisiei de specialitate, fapt ce demonstrează că deliberările au fost libere şi că nu au existat linii impuse, aşa cum au fost acele speculaţii - că cele două proiecte legislative vor veni la pachet şi că noi le vom adopta într-o singură zi, fără dezbateri, fără consultări. Partidul Social Democrat a susţinut mai multe amendamente şi aş vrea să amintesc câteva dintre cele care au fost adoptate şi care vin în sprijinul tinerilor din ţara noastră. În primul rând, o prioritate pentru noi a fost aceea a învăţământului dual, pentru că România are nevoie de forţă de muncă specializată şi învăţământul dual este singura modalitate prin care putem să pregătim tinerii pentru meseriile cerute acum pe piaţa muncii sau în viitor. La propunerile Partidului Social Democrat, s-a decis stimularea şi atragerea operatorilor economici către învăţământul dual prin acea bursă de 200 de lei - să fie oferită în primul an din partea statului şi, în egală măsură, operatorii au această posibilitate, să acorde şi ei cel puţin această sumă de 200 de lei, urmând ca din anul II de studiu să aibă posibilitatea să-i angajeze cu jumătate de normă pe cei care sunt cursanţii meseriilor pe care le-au ales şi, printr-o legislaţie secundară, se vor stabili reduceri de taxe pentru operatorii economici. Sănătatea şi siguranţa elevilor, de asemenea, o prioritate pentru Partidul Social Democrat. Cabinete medicale şi cabinete medicale stomatologice, până în anul 2027, pentru toate instituţiile de învăţământ speciale din România, iar până în anul 2030, pentru toate celelalte instituţii de învăţământ de masă. De asemenea, medicii care termină cursurile masterului didactic, vor putea să predea la clase module prin care se vor introduce cunoştinţe referitoare la: - educaţia pentru sănătate; - nutriţie şi alimentaţie sănătoasă. Din păcate, suntem pe locul 2 în Uniunea Europeană, ca rată a obezităţii infantile; - noţiuni de igienă; - cunoştinţe despre efectele nocive pe care le au drogurile şi alte substanţe asupra celor care încearcă să le consume; - precum şi noţiuni despre educaţie sexuală, cu acordul părinţilor, la clasele mari. Şi aici, din păcate, România se află pe primul loc în Uniunea Europeană. Aşa cum am menţionat, siguranţa în şcoli şi siguranţa elevilor şi a cadrelor didactice este esenţială pentru desfăşurarea actului educaţional. În aceste proiecte legislative au fost introduse mai multe prevederi, multe din ele, aşa cum a menţionat şi colegul Ödön, au venit după o anumită pauză de consultări, inclusiv din partea reprezentanţilor Ministerului Educaţiei. Şi aş menţiona câteva: - monitorizarea cu camere video în sălile de clasă, cu acordul părinţilor... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să încheiaţi, vă rog. |
||||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: - sancţiuni graduale, atât pentru cadrele didactice, cât şi pentru elevii care comit abateri disciplinare; - dar şi măsuri de securitate în caz de incendiu, risc seismic sau accidente; - de asemenea, s-a propus includerea în planurile-cadru a unor cunoştinţe, în cadrul unor module, referitoare la educaţia parentală; - prevenţia. Insistăm foarte mult pentru a face mai multă prevenţie şi în formă continuă în instituţiile de învăţământ, pentru a preveni tragedii precum cea întâmplată, din păcate, în judeţul Cluj, cu acea fată care s-a înecat cu un jeleu; - abandonul şcolar, de asemenea, prioritate; - extinderea programului de rechizite şcolare pentru elevii care provin din medii dezavantajate; - generalizarea Programului "Masă caldă şi sănătoasă" până în anul 2030; - asigurarea gratuităţii transportului pentru elevi; - ore online pentru copiii care nu pot participa fizic la cursuri, fiind cu probleme de sănătate în spitalele din ţară; - reglementarea învăţământului din penitenciare. Copiii, tinerii care au ajuns în penitenciare sau în şcolile de reeducare trebuie să beneficieze de o grijă mai mare din partea statului, pentru a nu se întoarce în astfel de instituţii şi, de aceea, ei trebuie să beneficieze de cursuri de inserţie sau reinserţie pe piaţa muncii. Şi aici se va face, prin legislaţia secundară, o strategie între ministerele de resort - Ministerul Educaţiei, Ministerul Justiţiei, Ministerul Muncii, Ministerul Mediului de Afaceri şi Ministerul Familiei; - burse sociale pentru elevi - 300 de lei/lună, pentru început, pentru elevii care provin din familii dezavantajate; inclusiv pentru mamele minore care se întorc la şcoală... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, doamnă deputat. |
||||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: ...pe durata participării - 700 de lei/lună. Un minut, dacă îmi permiteţi. Şi aici, în urma mai multor dezbateri pe care le-am avut înainte ca aceste legi să ajungă la comisia de specialitate, alături de Confederaţia Organizaţiilor Femeilor din Antreprenoriatul Românesc, s-a lansat aici, la Camera Deputaţilor, acea campanie - "Clasa Mamelor M. Clasa Mamelor Minore", şi apoi discuţii, dezbateri, în fiecare judeţ al ţării. Mulţumesc tuturor colegilor parlamentari care au înţeles că trebuie să facem mai mult şi, prin amendamentele aduse şi cu susţinerea şi amendamentele, de asemenea, din partea ministerului, chiar facem mai mult pentru această categorie vulnerabilă. Religia - este unul din pilonii de bază ai naţiunii române. Partidul Social Democrat a susţinut de la bun început toate amendamentele aduse de cele 13 din 18 culte. De asemenea: - mai multe drepturi pentru persoanele care lucrează în învăţământ, inclusiv facilităţi pentru cei care ajung în prag de pensionare sau pentru cei care doresc şi au putere, după vârsta pensionării, să continue pentru o perioadă de timp; - facilităţi pentru copiii personalului din învăţământ, nu doar pentru copiii... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
||||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: ...cadrelor didactice. Şi ar mai fi fost multe altele, dar o să vă pun la dispoziţie toate aceste aspecte pe care Partidul Social Democrat le-a prezentat prin amendamente şi au fost admise. Mulţumesc încă o dată. Şi îmi doresc ca în viitor copiii României să beneficieze cu adevărat de o mai mare susţinere din partea statului român, nu doar la mod declarativ. În egală măsură, aceeaşi susţinere şi pentru cadrele didactice. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc. Din partea deputaţilor neafiliaţi, avem tot un singur vorbitor. Prima înscrisă la cuvânt este doamna Tulbure Geanina. Vă rog, doamnă deputat. |
|||||
|
|
Doamna Simina-Geanina-Daniela Tulbure: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Dragi colege, Dragi colegi, Noile Legi ale educaţiei înregistrează progrese semnificative faţă de versiunile propuse de Cîmpeanu. Există elemente de inovare care permit o armonizare a actului educaţional - pe care, de altfel, le salut. Lipseşte însă curajul normativ, curajul de a face ceea ce e necesar pentru a produce reforme reale, dincolo de lozinci birocratice. Să nu uităm că aceste modificări afectează elevi, părinţi, profesori şi structuri întregi, timp de mai multe generaţii. Le dăm peste cap sau o luăm de la capăt? Partidul REPER îşi asumă să contribuie la elaborarea unui proiect de ţară ambiţios, de talie europeană, care să aşeze în centrul său educaţia. Ţin să precizez că salut decizia privind grupele de acomodare pentru elevii anterior şcolarizaţi în străinătate, pe care le-am introdus anul trecut prin legea promulgată de Preşedinte şi votată unanim în Parlament. Aceste prevederi au fost incluse şi în noua Lege a educaţiei. În acelaşi timp, consider salutară trecerea în revistă a amendamentelor pe care le-am depus şi care au beneficiat de sprijinul colegelor şi colegilor din comisie. Acestea sunt: - introducerea unor discipline, module obligatorii de etică şi educaţie pentru cetăţenie europeană - care consider că este foarte importantă, privind noul val de euroscepticism; - încheierea de contracte între personalul LCCR - cursul de limbă, cultură şi civilizaţie română livrat prin Institutul Limbii Române şi Ministerul Educaţiei, alături de alte facilităţi de sprijin pentru organizarea cursurilor de limbă română în străinătate; - obligativitatea implicării elevilor în construirea ofertei şcolare de educaţie extracurriculară; - implicarea elevilor capabili de performanţe în procese de reflecţie asupra reformelor şi transformărilor în sectoarele lor de activitate, alături de fructificarea legăturilor între centrele de excelenţă şi mediul universitar; - şi sprijin pentru unităţile de învăţământ-pilot. În mod cert se putea mai mult, şi spun cu regret că amendamentele pentru combaterea abandonului şcolar şi cele ce vizau alfabetizarea funcţională au fost ignorate, însă, per total, consider că este o lege care a fost sensibil îmbunătăţită faţă de pachetul Cîmpeanu, şi o felicit pe doamna ministru, Ligia Deca, pentru deschiderea de care a dat dovadă în Comisia pentru învăţământ. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Trecem la dezbaterea pe articole. La titlu? Doamna Barcari, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Rodica-Luminiţa Barcari: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Stimată doamnă ministru, Domnilor secretari de stat, Stimaţi colegi, Ne aflăm astăzi într-unul dintre cele mai importante momente politice ale acestui an - votarea noului pachet de Legi ale învăţământului. Aveam nevoie stringentă de aceste proiecte legislative. Chiar dacă Legea nr. 1/2011 nu a fost niciodată pusă în totalitate în aplicare, ea a fost modificată de peste 100 de ori şi astfel, în timp, ea a devenit incoerentă şi nu mai era adaptată noilor realităţi ale sistemului educaţional. Noile Legi ale învăţământului reprezintă urmarea firească a Proiectului "România Educată", care a presupus un amplu proces de dezbatere la nivel naţional, şi au la bază rapoarte realizate de experţi OCDE, cu sprijinul Uniunii Europene. Ne dorim predictibilitatea şi stabilitatea sistemului educaţional, dar şi îndeplinirea jaloanelor din Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă, pentru care Ministerul Educaţiei are alocat un buget de 3,6 miliarde de euro. Proiectul de Lege privind învăţământul preuniversitar reformează mai multe paliere, printre care şi cariera didactică, ce va deveni o opţiune reală pentru tinerii absolvenţi. Formarea iniţială pentru meseria de dascăl este regândită, cu accent pe practica pedagogică, ceea ce va avea ca rezultat profesori mai bine pregătiţi din punct de vedere psihopedagogic, dar şi mai motivaţi. De asemenea, noua lege oferă facilităţi copiilor care provin din familii dezavantajate, prin Planul Naţional de Diminuare a Abandonului Şcolar şi Proiectul-pilot "Masă caldă în şcoli", dar şi copiilor apţi de performanţă, prin măsuri specifice. Siguranţa şi sănătatea elevilor în şcoli reprezintă un alt obiectiv vizat de această lege şi, în acest sens, noul proiect prevede obligativitatea studierii măsurilor de prim-ajutor - un amendament pe care l-am iniţiat şi susţinut -, dar prevede şi susţinerea exmatriculării pentru cazurile extrem de grave, în care conduita unui elev pune în pericol siguranţa colegilor şi dascălilor. Proiectul de Lege privind învăţământul universitar aduce în facultăţi educaţia centrată pe studenţi şi participarea acestora în procesele decizionale, accentuează monitorizarea drepturilor, libertăţilor şi obligaţiile studenţilor, îmbunătăţeşte formarea iniţială pentru cariera didactică şi prevede o procedură mai clară şi mai transparentă de acordare şi anulare a diplomelor şi titlurilor de doctor. Cred cu tărie că cele două proiecte reprezintă un punct T0 pentru educaţia românească. Odată cu noile reglementări legislative, adaptate vremurilor pe care le trăim, începe o reformă reală a sistemului de învăţământ. Şcoala, cu tot ceea ce presupune ea, va fi modernizată pe toate palierele şi la finalul anilor de studii vom avea tineri pregătiţi cu adevărat pentru cerinţele actuale ale pieţei muncii. Dragi colegi, Astăzi, Liceul Teoretic "Carol I" din Feteşti, în care sunt titulară, sărbătoreşte 70 de ani de existenţă. Mă bucur că fix în această zi am ocazia de a vota noua Lege a învăţământului şi consider că este un prilej deosebit de a le transmite tuturor cadrelor didactice, precum şi foştilor şi actualilor elevi ai liceului, toate urările mele de bine şi mult succes în activitate! Sper ca noua lege să le uşureze drumul către performanţă şi excelenţă. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. La amendamente admise dacă sunt intervenţii? |
|||||
|
Domnul Marius-Andrei Miftode (din sală): La titlu. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Tot la titlu? Vă rog. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Solicităm modificarea titlului, pentru că solicităm şi modificarea Legii salarizării, pentru că reforma din învăţământ trebuie să înceapă, în primul rând, cu soluţii corecte pentru salarizarea profesorilor şi atragerea tinerilor în sistem. Cea mai importantă dintre investiţiile pe care le putem face, o spunem repetat, este cea în învăţământ. Aţi refuzat-o prea mult timp, iar astăzi avem mii de profesori în stradă şi un sistem de învăţământ în criză. De aceea, odată cu noua Lege a învăţământului, este necesară şi modificarea grilei de salarizare a cadrelor didactice, din Legea nr. 153/2017. Modificarea propusă pentru titlu este - "Proiect de Lege a învăţământului preuniversitar şi de modificare a Legii nr. 153/2017 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule deputat... domnule deputat, ce propunere aveţi, concret? Ca să ştiu ce să supun votului. |
|||||
|
|
Modificarea titlului. Modificarea propusă v-am citit-o mai devreme. (Vociferări.) De la amendamente respinse, primul. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule deputat, încercaţi să fiţi atent la şedinţă, suntem la amendamente admise... |
|||||
|
Aţi spus mai devreme... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Am terminat cu titlul. Suntem la amendamente admise. |
|||||
|
...la titlu dacă avem. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Respinsele sunt ultimele. Dacă doriţi să interveniţi acolo... Aţi consumat 4 minute din timpii colegilor. Repet, la amendamente admise dacă sunt intervenţii? Marginal 5, vă rog. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc frumos, domnule preşedinte. Folosind prezenţa doamnei ministru şi principiile enunţate în acest articol fundamental pentru lege, luând în considerare toate lucrurile bune care au fost realizate, aş vrea doar să atrag atenţia că ele sunt valabile şi sunt valide doar atât timp cât vor fi puse în aplicare şi atât timp cât diverşi funcţionari din Ministerul Educaţiei nu vor încerca să le "blocheze" sau să le "ajusteze", cu ghilimelele de rigoare, faţă de lege. Şi aş vrea să adresez din nou rugămintea doamnei ministru, având în vedere că de la 1 septembrie trebuie să înceapă predarea disciplinei "Istoria evreilor şi a Holocaustului din România", ca legea, aşa cum a fost adoptată ea de Parlamentul României, să fie implementată integral, în ciuda opoziţiei diverşilor funcţionari care doresc să oprească sau să revizuiască într-un mod productiv acest subiect deosebit de sensibil şi important. Luând în considerare, repet, că în anul şcolar care va începe în septembrie, această disciplină trebuie să fie prezentă şi aplicată integral. Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Dacă mai sunt intervenţii la amendamente admise? Nu. Adoptate. La respinse, vă rog. (Vociferări.) Spuneţi, admise sau respinse? (Vociferări.) Vă rog. Să-mi indicaţi marginalul, vă rog. |
|||||
|
|
6, 16 şi multe altele. Mulţumesc, domnule preşedinte. În primul rând, felicitări colegilor din Comisia pentru educaţie, pentru lungile şi multiplele dezbateri şi efortul susţinut în această comisie! În al doilea rând, vreau să vă mulţumesc, alături de alţi colegi deputaţi ai PNL, pentru amendamentele admise - colegi care provin mai ales din "Grupul de rugăciune" din Parlamentul României - astfel încât valorile morale foarte importante pentru viitorul României au fost preluate în această lege. Felicitări! Şi mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Bravo, domnule deputat! (Aplauze.) Felicitări! (Aplauze.) La admise dacă mai sunt intervenţii? Nu. Adoptate. La respinse. De la 1 la 20? Nu? (Domnul deputat Marius-Andrei Miftode solicită să ia cuvântul.) La marginal cât sunteţi? |
|||||
|
Domnul Marius-Andrei Miftode (din sală): Marginal 1. |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 1? |
||||||
|
|
Mai devreme am susţinut modificarea titlului. Vă rog să-l supuneţi votului. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 1, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
55 de voturi pentru, 98 contra, 70 de abţineri. Amendamentul a rămas respins. Mai departe. |
|||||
|
|
Mulţumesc. La marginal 7. Soluţia la care s-a ajuns acum în lege demonstrează cumva buimăceala ministerului - copiii cu CES pot fi integraţi în învăţământul de masă, în clase sau grupe separate. Segregare curată, deci! Am depus zeci de amendamente în sprijinul copiilor cu CES, câteva au trecut, dar acesta este cel mai important, din punctul nostru de vedere. Propunem eliminarea acestei prevederi de segregare, pentru o integrare reală a copiilor cu CES în învăţământul de masă. Marginal 7, la art. (11) alin. (1). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 7, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
44 de voturi pentru, 127 contra, 57 de abţineri, 2 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Mai departe, vă rog. |
|||||
|
|
Pot să trec la marginal 13? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Sigur, puteţi. |
|||||
|
|
Voi vorbi pentru mai multe amendamente care ilustrează cea mai importantă dintre reformele propuse de USR, în sectorul preuniversitar, şcoala cu opţiunea de program prelungit - elevii participă la ore de predare dimineaţa, mănâncă la prânz împreună o masă oferită de stat şi încep apoi opţional Programul "Şcoala după Şcoală". În cadrul Programului "Şcoala după Şcoală" au loc o mulţime de activităţi - învăţare remedială şi de excelenţă, cercuri pentru hobbyuri, activităţi extraşcolare, consiliere, copiii primesc ajutor la teme, pentru ca aceştia să poată petrece timpul cu familia, după aceste ore. Am propus - între amendamente - şi un termen de tranziţie către învăţământul cu program prelungit, deopotrivă rezonabil şi ambiţios - 2030, pentru a construi infrastructura necesară. Din întreaga viziune, doar în cazul extinderii Programului "Masă caldă" am fost pe aceeaşi lungime de undă. Până în 2030, toţi copiii vor primi o masă la şcoală, un lucru excelent. Haideţi să nu ne oprim aici! Deci, la marginal 13, art. 19 alin. (17), propunem înlocuirea sintagmei "în maximum două schimburi" cu "de regulă, cu program prelungit". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 13, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
58 de voturi pentru, 165 contra, 3 abţineri, 4 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Până la 20 mai aveţi? Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Este vorba - tot la marginal 7. Am cerut adăugarea... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 7 a fost supus votului. |
|||||
|
Da, dar avem... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Altul, dacă aveţi. |
||||||
|
|
...o propunere - să suplimentăm cu alte două alineate. Este vorba... după o discuţie cu cei de la Organizaţia "Salvaţi Copiii", pe tema bullyingului. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule deputat, marginal 7 a fost susţinut o dată. |
|||||
|
|
Sunt mai multe alineate. El a susţinut altceva. Eu susţin... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: A susţinut tot... tot marginal 7. |
|||||
|
|
Sunt alte lucruri de acolo. (Vociferări.) Deci el a susţinut ceva; noi susţinem altceva. (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Bogdan-Ionel Rodeanu şi cu domnul deputat Brian Cristian.) Până vă hotărâţi dacă ne lăsaţi să vorbim despre bullying, am să spun, atunci, la art. 18, care este tot în primul calup. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Spuneţi la 18, vă ascult. |
|||||
|
|
Vorbim despre digitalizare, dacă despre bullying nu vreţi să vorbim, deşi aceasta este tot o formă de bullying, cea în care nu ne lăsaţi să ne susţinem amendamentele... (Vociferări.) ...deşi copiii au nevoie de acest lucru. (Vociferări.) Este vorba despre digitalizare la art. 18. USR a propus varianta şcolii online pentru mai multe categorii de elevi. Nu ne putem... trebuie să apelăm la tehnologie... Voci din sală: Timpul! |
|||||
|
|
...ori de câte ori este necesar, nu doar în situaţie de criză, cum a fost pandemia. Trebuie să dăm dovadă de flexibilitate, asigurând totodată... Voci din sală: Timpul! |
|||||
|
|
...acces egal la educaţie. Am prevăzut o serie de situaţii... Voci din sală: Timpul! |
|||||
|
|
...în activităţile din învăţământ care să se desfăşoare în online sau sistem hibrid. Mai precis, în cadrul situaţiilor în care copiii locuiesc într-o altă ţară, sunt la activităţi sportive sau artistice sau au probleme medicale. Acest model se regăseşte şi în alte sisteme educaţionale, unde elevii aflaţi în situaţii speciale beneficiază de şcolarizare online. Din păcate, propunerea USR s-a lovit de rigiditatea experţilor PSD-PNL, care şi anul acesta, apropo de digitalizare, pun preţ tot pe un dosar cu şină. La marginal 12, art. 18 alin. (2). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 12, aţi spus? |
|||||
|
|
Da, marginal 12, art. 18 alin. (2). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 12, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
42 de voturi pentru, 177 contra, 3 abţineri, 3 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Dă-te, te rog, că nu văd ce scrie acolo, dacă stai în faţa televizorului! Ia cuvântul! |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Este vorba de marginal 13, art. 19 - stil de viaţă sănătos. Într-o Românie în care avem o rată a obezităţii la cote îngrijorătoare şi în continuă creştere, din ce în ce mai puţini oameni fac sport şi asta pentru că nu avem infrastructura adecvată. Trebuie să îmbunătăţim vectorul de promovare a unui stil de viaţă sănătos prin sportul şcolar şi, de aceea, am propus ca fiecare unitate de învăţământ să aibă spaţii adecvate pentru sport, cu vestiare şi grupuri sanitare. Această iniţiativă a fost respinsă şi, practic, este echivalentul faptului că timp de 30 de ani am avut toaleta în fundul curţii, iar acum nu avem grupuri sanitare şi nu avem vestiare pentru tinerii noştri, unde să facă sport. De aceea, stimaţi colegi, haideţi să o trecem în lege şi când vor fi resurse suficiente, vom putea să investim şi să ajungem la acest deziderat. Este o măsură de bun-simţ care trebuie adoptată. De aceea, domnule preşedinte, la marginal 13, art. 19 alin. (19) lit. b). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru amendamentul respins. Domnul Albişteanu, vă rog. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 65, contra - 163, două abţineri, 2 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. (Vociferări.) Voci de la PSD: Stai în picioare! (Vociferări.) |
|||||
|
Încerc. (Râsete. Vociferări. Aplauze.) |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal? |
||||||
|
|
Amendament respins, marginal 5, alin. (2): "(2) În învăţământul de stat şi privat, este obligatoriu portul uniformei şcolare de către elevi. Pentru fiecare unitate şcolară, modelele uniformelor şi ale semnelor distinctive se stabilesc de către consiliul de administraţie împreună cu consiliile profesorale, cu consultarea reprezentanţilor elevilor şi cu acordul consiliului reprezentativ al părinţilor". Şi motivarea - potrivit cadrelor didactice - pentru că am discutat acest lucru în teritoriu... (Vociferări.) Nu mai vrei? (Vociferări.) Da? Eşti plin de încredere, nu? Bine, Simonis. Această uniformă contribuie la menţinerea disciplinei. Spuneaţi că vrem să facem disciplină în şcoală. Ştiţi foarte bine care este problema cu traficul de droguri în şcoli. (Vociferări.) Dacă am avea uniforme în şcoli, asta ar ajuta foarte mult la depistarea celor care intră, la depistarea intruşilor... (Vociferări.) ...şi ar fi mult mai uşor să prevenim... (Vociferări.) ...inclusiv traficul de droguri, inclusiv violenţa în cadrul unităţilor şcolare. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot pentru amendament respins, marginal 5. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 26, 173 contra, 24 de abţineri, 3 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Domnul Ivănuţă, aveţi până în 20 amendament? (Vociferări.) Până la 20? (Vociferări.) Vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Vă mulţumesc. La art. 14... La marginal 13... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 13. |
||||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: ...art. 14 propunem introducerea unor noi amendamente: 141 - "Orice hotărâre de desfiinţare a unităţilor de învăţământ preuniversitar va fi comunicată unităţii vizate cu minimum 180 de zile calendaristice înainte de începerea următorului an şcolar. Secretariatul unităţii şcolare vizate are obligaţia de a informa în scris beneficiarii actului de educaţie în ceea ce priveşte hotărârea desfiinţării unităţii de învăţământ respective, în termen de cel mult 10 zile calendaristice de la data primirii acesteia". 142 - "Este interzisă desfiinţarea unităţii de învăţământ în cursul anului şcolar în care a fost emisă hotărârea". 143 - "În cazul neîndeplinirii condiţiei comunicării în termenul prevăzut în cadrul art. 141, desfiinţarea unităţilor de învăţământ nu va putea avea loc în următorul an şcolar". 144 - "Orice hotărâre care vizează comasarea unităţilor de învăţământ preuniversitar va fi comunicată unităţii vizate cu minimum 180 de zile calendaristice înainte de începerea următorului an şcolar. Secretariatul unităţii vizate are obligaţia de a informa în scris beneficiarii actului de educaţie cu privire la hotărârea comasării, în termen de cel mult 10 zile calendaristice de la data primirii acesteia". 145 - "Este interzisă comasarea unităţilor şcolare în cursul anului şcolar în care a fost emisă hotărârea". 146 - "În cazul neîndeplinirii condiţiei comunicării în termenul prevăzut în cadrul art. 144, comasarea unităţilor de învăţământ nu va putea avea loc în următorul an şcolar". Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot pentru amendamentul respins. |
|||||
|
|
27 de voturi pentru, 165 contra, 30 de abţineri, 2 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Dacă mai sunt până la 20? Dacă nu, mergem de la 21 la 30. Dacă sunt amendamente respinse de susţinut? Nu? 31-40? Vă rog, domnule Pop. |
|||||
|
|
Dragi colegi, La cererea profesorilor de educaţie fizică din ţară, am depus un amendament prin care să putem asigura finanţarea bazei materiale sportive şi a consumabilelor pentru orele de educaţie fizică şi sport. Aţi acceptat acest amendament. În schimb, aţi respins fără să clipiţi un amendament care impune autorităţilor locale să finanţeze paza unităţilor de învăţământ. Şi mă refer aici la sisteme video de supraveghere, la poliţia locală sau la angajaţi dedicaţi pentru pază. Cu alte cuvinte, pe de o parte, investim în baza materială, dar nu mai găsim bani pentru a asigura şi paza acestor obiective. Vă reamintesc că am votat în această sală o lege care permite accesul copiilor în curtea şcolii în afara orelor de program. Unul din motivele pentru care încă nu am reuşit să deschidem toate curţile şcolilor din ţară este lipsa pazei. (Vociferări.) Este faptul că directorii de şcoli invocă că nu au bani să plătească, practic, paznici, că nu au bani pentru sisteme de supraveghere video sau că poliţia locală nu poate asigura această pază. Este vorba de marginal 31... o secundă... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 31, amendament respins. |
|||||
|
...art. 63... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog. |
|||||
|
...alin. (4), alin. (6) şi alin. (7). |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Voturi pentru - 63, 157 contra, 3 abţineri, 2 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Dacă de la 31 la 40 mai sunt intervenţii? Doamna Ţoiu. |
|||||
|
|
După 6 luni de când am depus, împreună cu Monica Berescu, legea care dă dreptul mamelor minore la şcoală hibrid şi educaţie online, şi multiple refuzuri din partea Coaliţiei de guvernare, iată că acum, în faţa cazurilor reale şi a presiunii societăţii civile, Ministerul Educaţiei a susţinut până la urmă acea soluţie şi o aveţi acum în faţă la vot, asumată de toate partidele. Acest lucru este foarte important pentru mamele minore din România. Dar este ceva în amendamentul nostru care a fost respins şi avem acum şansa să reparăm asta împreună. Marginal 39, art. 70 - şcolarizarea în regim online/hibrid pentru cei vulnerabili, cei aflaţi în zone izolate, eleve minore însărcinate, mame minore şi cei cu părinţii detaşaţi în altă localitate sau alt stat, pe maximum 12 luni. În acest moment, în România avem un milion de copii care au avut sau au un părinte plecat din ţară. Cel mai adesea se pleacă la vârsta de 7 ani ai copilului şi părinţii lipsesc, în medie, 3,5 ani, conform unui studiu "Salvaţi Copiii". Mai mult de jumătate dintre aceşti părinţi vin acasă să-şi vadă copilul doar o dată pe an. Posibilitatea ca aceşti copii, temporar, câteva luni, să-şi continue şcoala în online va creşte şansele să poată să stea alături de familiile lor, în ţările lor de reşedinţă, urmând să crească şansele ca aceste familii să se întoarcă în România. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Marginal 39, art. 70, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 45, contra - 167, 9 abţineri. Amendamentul a rămas respins. Dacă mai...? Domnul Albişteanu? Nu. Dacă nu mai sunt intervenţii, de la 41 la 50. Domnul Havârneanu, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Este vorba despre modernizarea conţinuturilor. Din păcate, viaţa la şcoală şi viaţa de după şcoală au ajuns să fie două lumi total paralele. USR a propus un nou curriculum, adaptat la nevoile actuale ale elevilor şi ale pieţei muncii, dezvoltat de specialişti în educaţie. Am solicitat ca aceste planuri-cadru să fie revizuite periodic, o dată la 4 ani, tocmai pentru a evita predarea unor informaţii care sunt nefolositoare sau foarte învechite. Este important să revizuim aceste planuri-cadru pentru că dacă noi stăm şi citim de pe aceleaşi manuale vechi de 30 de ani informaţii la informatică, vedem cum se învaţă despre dischete, când noi nu mai folosim nici măcar CD-uri. Este foarte trist! Trebuie să încercăm să ne adaptăm situaţiei în care trăim. Şi, de aceea, am să vă rog să supuneţi votului marginal 47. E primul amendament prin care propunem revizuirea o dată la 4 ani a planurilor-cadru. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 47, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
63 de voturi pentru, 162 contra, 4 colegi nu votează. Amendamentul a rămas respins. Domnul Miftode, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc. Despre discipline modulare, fără ca ele să fie definite undeva, se vorbeşte de mai multă vreme. În două ocazii, am discutat chiar aici: - Recent, când, la propunerea domnului Vexler, am introdus în trunchiul comun disciplina "Istoria Evreilor. Holocaustul". S-a spus atunci că va fi o disciplină modulară; - Şi a doua oară, la propunerea domnului Pirtea, Parlamentul a considerat că este important ca elevii să cunoască "Istoria comunismului din România". Ambele discipline sunt acum în trunchiul comun, ceea ce înseamnă că elevii le vor studia pe fiecare în parte, obligatoriu, timp de un an. La amendamentele admise, am convins colegii din comisie să introducem în anexă definiţia disciplinei modulare, ca fiind acea disciplină al cărei studiu poate avea loc pe o perioadă mai mică de un an şcolar. Un modul, de exemplu, sau 3 module, dacă tot nu mai avem împărţirea pe semestre. În grabă, probabil, comisia nu a acceptat şi modificat propunerile ca "Istoria Evreilor. Holocaustul" şi "Istoria comunismului" să fie discipline modulare în trunchiul comun, adică să rămână obligatorii în trunchiul comun, dar să fie studiate fiecare dintre ele în mai puţin de un an şcolar. Acesta este unul din amendamentele de la marginal 47. Şi celălalt este legat de Legea învăţământului preuniversitar, ce prevede o serie de subiecte asupra cărora Parlamentul s-a pronunţat cu diverse ocazii - nu o să le enumăr pe toate, este vorba despre "Educaţie pentru sănătate", "Educaţie juridică" şi aşa mai departe. Acestea vor fi teme abordate în cadrul altor discipline. În comisie s-a introdus, printre acestea, şi noţiunea de "Prim ajutor". Propunerea noastră a fost ca toate acestea să poată fi şi discipline modulare. Exemplul cel mai bun sunt tocmai noţiunile de "Prim ajutor". În loc să risipim prin discipline diferite din trunchiul comun sau din curriculumul de specialitate, care şi acela este în funcţie de alegerile făcute de elevi, mai bine dăm posibilitatea existenţei ca disciplină separată, modulară, predată pe parcursul câtorva săptămâni. Repet, este o posibilitate să poată fi şi discipline modulare, după cum consideră specialiştii că este mai potrivit. Marginal 49, art. 85... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Deci, domnule deputat... |
||||||
|
|
...alin. (3) şi alin. (7). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...aţi vorbit de marginal 47, de marginal 49... |
|||||
|
49. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Spuneţi-mi, ce doriţi să supun votului? |
|||||
|
|
Marginal 49, art. 85 alin. (3) şi alin. (7). Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...49... repetaţi, vă rog, să notez. Articolul? |
|||||
|
|
Art. 85 alin. (3) şi alin. (7). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 49, art. 85 alin. (3) şi alin. (7), amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
46 de voturi pentru, 27 contra, 151 de abţineri. Amendamentul a rămas respins. Dacă mai sunt intervenţii aici? (Vociferări.) La 50, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Aici vorbim despre admiterea la liceu şi este una dintre cele mai mari probleme care există în acest moment în aceste Legi ale educaţiei. Ne opunem vehement segregării elevilor. (Vociferări.) Noi propunem admitere aşa cum a fost înainte. Chiar dacă nu e cel mai bun sistem, este mult mai în regulă decât ceea ce se propune. Aceasta de acum este o măsură profund inechitabilă, care va împărţi lumea în două - cei care au bani, bogaţi, şi vor face meditaţii, şi ceilalţi, pe care îi uităm şi îi lăsăm în altă parte. Noi vrem să facem educaţia să fie egală pentru toată lumea, nu vrem să creăm aceste disensiuni îngrozitoare. Deci ne împotrivim puternic. Şi vă rog din tot sufletul meu să ascultaţi vocea elevilor, vocea părinţilor, toată lumea e revoltată pe subiect, nu fiţi doar voi cei care vă opuneţi! Vă rog să supuneţi votului, la marginal 54. Începând cu alin. (2), am propus o serie de amendamente, să supuneţi votului primul, vă rog. Mulţumesc. (Domnul deputat George-Nicolae Simion solicită să ia cuvântul.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog, domnule Simion. Înţeleg că susţineţi acelaşi amendament. |
|||||
|
|
V-a rugat domnul Havârneanu, din tot sufletul lui... (Vociferări.) ...să susţineţi acest amendament. (Vociferări.) Şi ştiu faptul că mulţi dintre voi nici nu vedeţi utilitatea liceului, v-aţi dus direct la doctorate... (Aplauze.) ...că doamna Deca susţine plagiatorii şi susţine... (Vociferări.) ...fabrica de doctorate a domnului Oprea. Aşa că vă rugăm, măcar pentru liceeni, dacă nu pentru voi, marii doctoranzi din acest Parlament şi din politica românească. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 50, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
69 de voturi pentru, 136 contra, 6 abţineri, un coleg nu votează. Amendamentul a rămas respins. De la 51 la 60? Ivănuţă Cristian-Daniel, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: La marginal 55, propunem la lit. d) un nou amendament: "d) pentru profilul umanist, specializarea filologie, din filiera teoretică, două probe scrise, dintre care o probă obligatorie la Istorie şi o probă la o disciplină relevantă pentru profilul umanist, la alegere între Geografie sau ştiinţe socio-umane: Logică, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 55, lit. d) aţi spus, da? |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Da, da, da. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 voturi pentru, 151 contra, 40 de abţineri, 2 colegi nu votează. Respins. Mai departe, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Marginal 55, lit. b) - pentru profilul real, filiera teoretică, probă scrisă pentru evaluarea competenţelor de bază, la alegere - propunem noi - la Religie sau la una dintre disciplinele socio-umane studiate. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog. Marginal 55, lit. b), amendament respins. |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 144 contra, 42 de abţineri, un coleg nu votează. Respins. Mai departe. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Marginal 56, la art. 102 alin. (5), propunem un nou amendament - "(5) Învăţământul preuniversitar este centrat pe beneficiari. Toate deciziile majore sunt luate prin consultarea reprezentanţilor beneficiarilor primari, respectiv a Consiliului Naţional al Elevilor şi prin consultarea reprezentanţilor beneficiarilor secundari şi terţiari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale părinţilor cu activitate relevantă la nivel naţional, a reprezentanţilor mediului de afaceri, a autorităţilor administraţiei publice locale şi a societăţii civile. Sunt considerate decizii majore şi cele care vizează aprobarea răspândirii în mediul educativ a unor idei, concepte care pot influenţa în mod radical percepţia copiilor în ceea ce priveşte orientarea sexuală a acestora". |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 56... |
||||||
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Da. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...art. 102 alin. (5), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
23 de voturi pentru, 155 contra, 38 de abţineri. Amendamentul a rămas respins. Dacă mai sunt intervenţii până la 60? Nu. De la 61 la 70? Nu. Domnul Miftode. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc. Jalonul PNRR care avea termen 31 martie 2023 prevedea transferuri de competenţe de la inspectoratele şcolare judeţene către direcţiile judeţene de asigurare a calităţii şi inspecţia subordonată a şcolilor din cadrul ARACIIP. Câte competenţe s-au transferat? Din 25, inspecţia generală şi inspecţia de specialitate, din păcate, sunt singurele. Nu se poate doar cu atât. De inspecţia de specialitate s-a uitat pur şi simplu. Ea nu mai apare nicăieri în lege. Ne-aţi spus din comisie că rămâne la DJIP, dar nu apare nicăieri. Inspecţia de specialitate trebuie mutată, alături de celelalte tipuri de inspecţie, la ARACIIP. Ea ţine de siguranţa calităţii procesului de învăţământ. Deci, la marginal 62, propunem adăugarea inspecţiei de specialitate printre atribuţiile ARACIIP. Art. 112 alin. (10) lit. o). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 112... alineat? |
|||||
|
|
Alin. (10) lit. o). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 62, art. 112 alin. (10). Vot, vă rog, amendament respins. |
|||||
|
|
41 de voturi pentru, 150 contra, 22 de abţineri. Respins. Domnul Kocsis, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: La marginal 69, art. 129 am două amendamente. Primul se referă la punctul 1. În forma iniţială a legii şi în Programul de guvernare încărcat pe site-ul Guvernului scrie negru pe alb că v-aţi asumat procentul de 18% din bugetul general consolidat pentru finanţarea sistemului de educaţie, adică echivalentul a 6% din PIB. De ce aţi scăzut la 15% în forma finală a legii şi de ce nu respectaţi ceea ce şi-a asumat deja Guvernul Nicu-Marcel prin Programul de guvernare? Amendamentul propus de mine este acesta: refacerea alineatului sub forma aceasta, cum a venit în forma iniţială a legii. Repet: "Finanţarea cheltuielilor pentru educaţie, la nivelul sistemului naţional de învăţământ, cu toate componentele sale de asigurare a funcţionării reprezintă, anual, minimum 18% din bugetul general consolidat". Vă rog să votaţi acest amendament şi pe urmă îl citesc şi pe al doilea. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, pentru amendamentul respins. |
|||||
|
|
62 de voturi pentru, 135 contra, 17 abţineri, un coleg nu votează. Respins. Al doilea, tot la marginal 69? |
|||||
|
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: Tot la marginal 69, tot art. 129. Propun reintroducerea punctului 2, care a fost scos iarăşi din forma iniţială a legii transmisă spre dezbatere Parlamentului, şi se referă la salarizarea profesorilor. Am reintrodus acest alineat şi vă rog să-l votaţi, deoarece profesorii... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vot, vă rog, marginal 69, art. 129... |
|||||
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: Aşteptaţi să-l citesc, că nu ştiţi despre ce e vorba! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu mai faceţi pauză! |
|||||
|
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: Nu aveţi cum să votaţi dacă nu ştiţi despre ce e vorba! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu mai faceţi pauză! Vorbiţi cursiv, ca să înţeleg când v-aţi oprit! |
|||||
|
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: Păi, vorbesc cursiv, dumneavoastră mă întrerupeţi ca să nu vorbesc cursiv! Deci, amendamentul este aşa: "În conformitate cu principiul importanţei sociale a muncii, salarizarea întregului personal didactic de predare se realizează în mod progresiv, având la bază un salariu minim egal cu salariul mediu brut pe economie din anul bugetar încheiat, în raport de funcţie, studii, vechime şi grad didactic". Deci pentru salarizarea profesorilor să se ţină cont de salariul mediu brut pe economie, aşa cum a fost în forma iniţială a legii, repet. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Aţi terminat? |
|||||
|
|
Domnul Alexandru Kocsis-Cristea: Da. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 69, art. 129, vot, vă rog, amendament respins. |
|||||
|
|
58 de voturi pentru, 19 contra, 132 de abţineri, 3 colegi nu votează. Respins. Vă rog, domnule Havârneanu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Este vorba despre ceva foarte important şi am să vă rog să fiţi atenţi. Haideţi să vedem dacă ne asumăm noi, ca parlamentari, şi doamna ministru, în calitate de ministru al educaţiei, să girezi cu propria ta funcţie dacă nu ai reuşit să-ţi îndeplineşti principalul obiectiv. (Vociferări.) Deci, am cerut ca Ministerul Educaţiei să gireze cu funcţia sa finanţarea sistemului. Am propus ca aceasta să-şi piardă mandatul, în cazul în care nu se respectă acel procent de 15% din bugetul consolidat, aşa cum scrie în lege. Aritmetica e foarte simplă. Nu atingi cel mai important obiectiv, pleci acasă. Mobilier la minister cred că este destul. Dacă atâţia ani nu s-a acordat acel procent de 6% din PIB, acum se promite un procent de 15% din bugetul consolidat. Noi trebuie să vedem că acest lucru se şi întâmplă, nu numai că îl punem în lege. USR vrea prioritizarea educaţiei, ca domeniu strategic, prin finanţare adecvată. Educaţia trebuie să fie deasupra jocului politic. Aşadar, propunerea prezentată este la marginal 69, modificarea art. 129 alin. (2). Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 69, art. 129 alin. (2), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 49, contra - 155, 19 abţineri, un coleg nu votează. Respins. Ivănuţă Cristian-Daniel. Vă rog, domnule deputat. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Vă mulţumesc tare mult. La marginal 66, art. 126, propunem abrogarea a cinci alineate. Alin. (5) mai întâi: "Participarea unităţilor de învăţământ la proiectele finanţate prin programele UE în domeniul educaţiei, numărul de mobilităţi realizate, rezultatele şi implementarea acestora se includ printre criteriile de evaluare generală a performanţelor unităţilor de învăţământ de către ARACIIP şi printre criteriile de evaluare externă periodică a calităţii". Le citesc pe toate şi le votăm? |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 66, art. 126 alin. (5). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 156 contra, 48 de abţineri, doi colegi nu votează. Respins. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: De asemenea, propune abrogarea alin. (6), care se referă la metodologia de evaluare a cadrelor didactice şi didactice auxiliare. Această metodologie va include un criteriu referitor la implicarea acestora în elaborarea şi implementarea proiectelor finanţate prin programele UE în domeniul educaţiei. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Alin. (6), acelaşi articol. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 de voturi pentru, 153 contra, 46 de abţineri. Respins. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Şi alin. (8), de asemenea, propunem să se abroge. "Cadrele didactice care coordonează implementarea proiectelor europene la nivel de unitate de învăţământ, dar nu sunt remunerate pentru această activitate, pot beneficia de o reducere a normei didactice de la 18 la 16 ore/săptămână cu acordul consiliului de administraţie, la propunerea directorului unităţii de învăţământ, în conformitate cu condiţiile şi metodologia aprobată prin ordin al ministrului educaţiei". Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Alin. (8), art. 126. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 de voturi pentru, 157 contra, 46 de abţineri. Respins. Doamna Ţoiu. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc. La programul pe care-l organizăm la Comisia pentru tineret, "Parlamentul pentru tineri", am avut peste 380 de alumni care au venit şi ne-au spus propunerile lor, unele extraordinare. Credem că vocea tinerilor trebuie să se facă auzită, nu doar simbolic, de ziua lor. Aşa că amendamentul pe care îl avem, la propunerile tinerilor şi a asociaţiilor reprezentative, la marginal 65, art. 123, prevede că elevii care au împlinit 16 ani să poată să facă parte din Consiliul de administraţie al şcolii, în loc de vârsta de 18 ani acum. Nu vor fi lăsaţi singuri în faţa deciziei, ca să ajungă la majoritate. Oricum trebuie să fie 5 adulţi, cel puţin, ca să ajungă la decizia respectivă. Dar sigur că în şcoli avem mult mai mulţi copii sub 18 ani decât de vârstă majoră şi trebuie să poată să ia parte la deciziile şcolii. De altfel, asta este similar cu Codul civil, care prevede că tinerii de 14 ani, cu încuviinţarea părinţilor, pot încheia anumite acte juridice. Şi, mai mult decât atât, ca să putem să avem şcoli pregătite pentru ei şi oraşe ale viitorului, vocea lor e esenţială, unde avem noi primari - la Braşov, de exemplu - şi când vorbim de bugetele care urmează să fie alocate şcolilor, le este cerută şi părerea copiilor în consiliile consultative, pentru că oraşe prietenoase cu copiii înseamnă să le fie vocea auzită şi în şcoală. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 65, art. 123, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
50 de voturi pentru, 154 contra, 24 de abţineri, un coleg nu votează. Amendamentul a rămas respins. De la nr. crt. 71 la nr. crt. 80, dacă sunt înscrieri? Nu. De la nr. crt. 81 la nr. crt. 90? N-aţi apăsat. Dar nu ştiu cum vă numiţi. Doamna Neagu. Apăsaţi pe butonul pe care-l aveţi acolo! |
|||||
|
Am ridicat mâna. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Aţi ridicat mâna, dar aveţi un buton pe care să-l apăsaţi. |
|||||
|
|
Vorbea doamna ministru în intervenţia dumneaei despre "educaţie de calitate pentru un viitor mai bun al tuturor copiilor din România". Acest lucru ar trebui să-l ofere legile pe care noi le dezbatem astăzi în Parlament. Din păcate, nu se întâmplă acest lucru. În Legea învăţământului auziţi des de personal de conducere, de îndrumare şi control, cunoscuţi popular ca directori şi inspectori. În partide auziţi des de aleşi şi numiţi, cunoscuţi popular ca baroni şi acoliţi. Amendamentul propus introduce o incompatibilitate între cele două categorii: ori la partid, ori la şcoală. Nu pot fi directori şi inspectori membri din organele de conducere ale partidelor la orice nivel, consilieri locali sau consilieri judeţeni. Haideţi să oprim politizarea unităţilor de învăţământ şi să lăsăm copiii să înveţe departe de orice jocuri politice! Marginal 81. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 81, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
50 de voturi pentru, 147 contra, 22 de abţineri. Respins. Domnul deputat Ivănuţă, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Vă mulţumesc, domnule preşedinte. La marginal 82, art. 171 propunem introducerea unui nou alineat, (9): "În cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar pot preda cadre didactice universitare care îndeplinesc condiţiile alin. (1) lit. e) şi alin. (4), conform unei metodologii de echivalare a funcţiilor didactice stabilite de Ministerul Educaţiei". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal? |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Marginal 82. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 82, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 de voturi pentru, 151 contra, 47 de abţineri, amendamentul a rămas respins. Domnule Ivănuţă, mai interveniţi? Mai departe. Domnul Havârneanu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Aici vorbim despre păstrarea catedrei. Ştiţi, cadrele didactice sunt salarizate în funcţie de vechimea pe care o au în învăţământ, ceea ce este logic, adică în funcţie de experienţa pe care au acumulat-o la catedră. Pentru personalul din învăţământ care îndeplineşte temporar alte funcţii, cum ar fi cea de inspector, este normal ca această catedră să fie rezervată pentru ei, pentru că în continuare lucrează în acest domeniu. În schimb, când vorbim de alte funcţii, care nu au nicio legătură cu învăţământul, că vorbim de parlamentari, de preşedinţi şi aşa mai departe, nu este normal să se acumuleze ca experienţă de lucru. Pentru că nu ştiu, domnul preşedinte, de exemplu, ce face el acum, domnul Klaus Werner Iohannis, pentru învăţământ, în schimb are catedra rezervată de peste 20 de ani pentru el. (Vociferări.) Vă rog frumos, degeaba ţipaţi, pentru că tot voi, cei care ţipaţi, aţi fost cei care aţi lăsat comisia fără cvorum. Pe Legile educaţiei voi aţi plecat, când noi am rămas acolo şi nu este normal ca nici măcar acum să nu fiţi atenţi. În comisie nu, aici nu, este trist. Aveţi totuşi nişte parlamentari care... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Indicaţi vă rog marginalul, nu dialogaţi cu sala! |
|||||
|
|
Marginal 90, vă rog frumos, art. 79 alin. (11). Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 90, art. 79 alin. (11), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
59 de voturi pentru, 151 contra, 13 abţineri. Respins. Domnul Ivănuţă, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: La marginal 105, art. 204... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Ivănuţă, suntem la 90. |
|||||
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Poftiţi? |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Suntem la 90. Între 81 şi 90. Mai avem până la 105. Nu pot să vă citesc gândurile. Între 91 şi 100, dacă sunt intervenţii? Nu. 101-122? Domnule Ivănuţă, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: La 105, art. 204, acolo unde sunt enumerate abaterile disciplinare, am formulat, la lit. a), "faptele de violenţă fizică îndreptate împotriva elevilor sau a colegilor". Am eliminat sintagma "sau verbală". Şi la c) am completat textul iniţial al ministerului cu amendamentul nostru: "manifestarea convingerilor politice, propaganda ce vizează identitatea de gen şi prozelitismul religios în spaţiul şcolar". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginalul 105, art. 204,... |
|||||
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Da. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ... amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
24 de voturi pentru, 171 contra, 22 de abţineri, un coleg nu votează. Amendamentul a rămas respins. Dacă mai sunt intervenţii? Nu. Proiectul de lege rămâne la votul final. |
|||||
|
|
|
6. Proiectul Legii învăţământului superior; PL-x 254/2023; procedură de urgenţă. Vă rog. Guvernul României, vă rog. |
|
|||
|
|
Doamna Ligia Deca: Domnule preşedinte, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Legea învăţământului superior, aşa cum ştiţi, este parte a pachetului Legilor educaţiei, "România Educată", într-o abordare coerentă, care continuă şi evident completează măsurile din Legea învăţământului preuniversitar, pe care tocmai le-am dezbătut. Legea învăţământului superior cuprinde o serie de reforme importante pentru mediul academic, menite să sprijine studenţii, pe tot parcursul lor, şi să dezvolte calitatea programelor oferite. Împreună am introdus măsuri menite să reducă şi să combată abandonul universitar, pilon inclus, aşa cum ştiţi, şi în Legea învăţământului preuniversitar. Se înfiinţează Programul Naţional de Reducere a Abandonului Universitar, care vizează creşterea retenţiei studenţilor din instituţiile de învăţământ superior şi prevede măsuri pentru a sprijini tranziţia de la liceu către universitate. Mai mult, presupune măsuri pentru reînmatricularea studenţilor - de tip a doua şansă. Ca o noutate, a fost consolidat învăţământul superior dual, tocmai pentru a lega mai bine universităţile de nevoia pieţei muncii şi pentru a permite mediului privat, angajatorilor să aibă un rol mai important în formarea la acest nivel. Această măsură se bucură inclusiv de o alocare consistentă din fonduri europene. Aşa cum ştiţi, suntem în faza finală a apelului care vizează campusurile duale universitare. Ne-am propus, de asemenea, să aliniem sistemul de învăţământ superior românesc la bunele practici internaţionale. Încurajăm schimburile de experienţă, mobilitatea, prin Programul Naţional pentru Internaţionalizare Universitară "Studiaţi în România" -"Study in Romania". Vom evalua universităţile după misiunea asumată şi vom încuraja universităţile româneşti puternice, cu tradiţie, care şi-au dovedit performanţa şi atractivitatea în întreaga lume. În aceeaşi lege există o serie de norme de etică şi deontologie universitară clar stabilite şi bine diferenţiate de abaterile disciplinare. Am introdus un sistem clar şi bine definit de sancţiuni aplicabile tuturor părţilor implicate în procesul educaţional. În paralel, aceste politici de etică şi deontologie vor fi transpuse într-un cod-cadru de etică şi deontologie universitară, pe baza căruia fiecare universitate din România îşi va adapta propriul cod. Am transparentizat şi procedura de acordare şi eventuală anulare a titlurilor de doctor. În această privinţă putem menţiona că toate tezele de doctorat vor fi publicate pe o platformă naţională pentru 90 de zile calendaristice, înainte de a fi susţinute. Vom da şansa celor interesaţi să consulte toate tezele ce urmează a fi susţinute şi, dacă există suspiciuni, să poată fi incluse în procesul de susţinere şi judecare a tezei. Vom întări astfel prevenţia în ceea ce priveşte fenomenul plagiatului. Stimaţi membri ai Camerei Deputaţilor, Au fost dezbateri consistente în comisiile de specialitate. Din nou au fost preluate amendamente din partea tuturor grupurilor parlamentare. Mai mult, am participat personal, alături de colegii mei, la aceste dezbateri, pentru că îmi doresc să găsim împreună cele mai bune formule în cadrul legislativ pe care îl dezbatem astăzi. Vă rog, aşadar, să susţineţi Proiectul Legii învăţământului superior care include reforme necesare mediului universitar, soluţii pentru multe dintre problemele pe care le ştim cu toţii şi mai ales oportunităţi pentru a dezvolta potenţialul fiecărui tânăr şi, totodată, pentru a susţine competitivitatea României. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Comisia pentru învăţământ, pentru prezentarea raportului, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Natalia-Elena Intotero: Raport asupra Proiectului Legii învăţământului superior; PL-x 254/2023 În baza prevederilor art. 95 şi art. 117 alin. (1) din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, Comisia pentru învăţământ a primit, spre dezbatere în fond, în procedură de urgenţă, Proiectul Legii învăţământului superior. Pentru întocmirea raportului comisia a analizat avizul favorabil al comisiilor de specialitate, de asemenea, avizele favorabile, cu observaţii, din partea Consiliului Legislativ şi din partea Consiliului Economic şi Social. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare asigurarea cadrului pentru exercitarea, sub autoritatea statului român, a dreptului la învăţătură pentru studenţi/cursanţi şi statutul personalului din întregul sistem de învăţământ superior de stat şi particular. În funcţie de obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor organice, potrivit prevederilor art. 73 din Constituţia României, republicată. La lucrările comisiei au fost prezenţi un număr de deputaţi, conform listelor de prezenţă. De asemenea, am avut plăcerea să-i avem alături de noi, ca invitaţi, pe doamna ministru Ligia Deca, domnul Gigel Paraschiv - secretar de stat, doamna Lenuţa-Ioana Dunca şi domnul Roland Olah - consilierii doamnei ministru, domnul Mihnea Costoiu - secretar general, Consiliul Naţional al Rectorilor; domnul Radu Szekely - consilier în cadrul Cancelariei prim-ministrului, doamna Corina Dumitrescu - preşedinte, Asociaţia Universităţilor Particulare, doamna Oana Ţînţar - preşedinte şi domnul Teodor-Radu Iancu - vicepreşedinte A.N.O.S.R., domnul Radu Minea - preşedintele Federaţiei Sindicatelor Lucrătorilor din Cercetare-Proiectare din România şi, de asemenea, domnul senator Ştefan Pălărie. Potrivit prevederilor art. 75 alin. (1) din Constituţia României, republicată, Camera Deputaţilor este primă Cameră sesizată. În urma dezbaterii, în şedinţele din data de 27 aprilie şi 2 mai 2023, comisia, cu 18 voturi pentru şi 6 voturi împotrivă, a propus adoptarea Proiectului Legii învăţământului superior, cu amendamentele admise şi respinse din anexa ce face parte din prezentul raport. Propun ca timp pentru dezbatere - 20 de minute. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Vot - timp de dezbatere 20 de minute. |
|||||
|
|
Cu 120 de voturi pentru, 55 contra, 11 abţineri, adoptat. Din partea grupurilor parlamentare, domnul Szabó Ödön. Vă rog. |
|||||
|
|
Stimate domnule preşedinte de şedinţă, Stimată doamnă ministru, Stimaţi secretari de stat, Doamnă preşedinte, Din nou doresc să le mulţumesc colegilor care au depus amendamente. Este aceeaşi situaţie, foarte multe amendamente care au fost realizate de colegi din diverse grupuri parlamentare au fost adoptate. Vreau să vă aduc în faţă câteva elemente noi pe care le conţine această lege şi care vin să sprijine studenţii, pentru că, în general, în învăţământ, şi când vorbim de învăţământ vorbim de rata abandonului şcolar, ceea ce se referă la abandonul în zona preuniversitară. Vorbim foarte puţin de abandonul din zona universitară, a studenţilor, şi această lege vine ca să ne ajute şi ca să-i ajute pe acei studenţi care ajunşi odată pe băncile facultăţilor să poată să şi termine acele facultăţi. O serie de beneficii care în această lege vin ca să stabilizeze, de exemplu, printre altele, taxele de şcolarizare percepute de către universităţi. A fost o propunere a noastră care a fost susţinută de întreaga comisie, şi trebuie să mulţumesc pentru acest lucru, şi care prevede ca pe parcursul universitar al unui student taxele cu care a intrat în universitate să se menţină şi să fie maximum majorate cu rata inflaţiei. A fost un compromis acceptat de către minister şi se regăseşte printre amendamentele admise în comisie şi aflate în faţa dumneavoastră. Un alt element care vine să realizeze o relaţie între studenţii din ţară şi cetăţenii români, tinerii care merg să studieze în străinătate, exista o discrepanţă. Cei de acasă aveau un beneficiu, şi anume există acea susţinere de a putea să fie beneficiari ai unei susţineri în transportul pe CFR, pe zona navală. Cei care studiau în străinătate şi veneau acasă şi mergeau cu prietenii împreună, să spunem, într-o excursie sau într-o tabără în care să aibă susţineri şi eventual întrevederi cu aceştia, aceştia nu beneficiau de această susţinere a statului român. Pentru prima dată în istoria post-decembristă există şi pentru cetăţenii români care studiază în străinătate un beneficiu şi o susţinere de 50% pentru transportul pe calea ferată din România. Există, din nou, o prevedere care vine să lămurească anumite lucruri care erau oarecum lăsate în paragină în această lege anterioară şi de care au profitat într-un anumit moment, de a restricţiona anumite drepturi. De exemplu, zona de abilitare se poate realiza în toate limbile Uniunii Europene, lucru care rezolvă o problemă spinoasă, inclusiv în zona de învăţământ universitar românesc. În ceea ce priveşte învăţământul în limbile minorităţilor naţionale, respectiv al cultelor - se menţin toate prevederile legii actuale şi este un lucru foarte important că se întăreşte posibilitatea specializării duble, respectiv a învăţământului dual universitar. Internaţionalizarea învăţământului superior din România este un atu pe care trebuie să-l folosim şi care trebuie să fie întărit şi este întărit prin această iniţiativă legislativă. Accesul elevilor din zonele dezavantajate la învăţământul superior, respectiv din zonele în care minorităţile nu au reprezentare sau învăţământ în limbile minorităţilor, este din nou o prevedere care ajută ca să existe o echitate în acest sistem de învăţământ la nivel universitar. Vă mulţumesc pentru colaborare şi trebuie să o felicit pentru doamna preşedinte Intotero pentru că a avut această disponibilitate a dialogului în comisie. Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Manea Cătălin-Zamfir, minorităţi. Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Stimată doamnă ministru, Distinşi colegi, În zona învăţământului universitar, noi, Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale, am formulat o serie de amendamente pe care le-am susţinut, le-am argumentat, alături de colegii din cadrul UDMR, şi evident că au fost acceptate şi votate de către membrii comisiei. Însă profit de timpul alocat Grupului parlamentar al minorităţilor, pentru că n-am avut ocazia mai devreme, atunci când am discutat Legea învăţământului preuniversitar, pentru a sublinia câteva aspecte extrem de importante şi câteva măsuri extrem de importante pentru copiii care provin din medii socio-economice defavorizate şi mai ales din comunităţile vulnerabile. Pe această cale, doresc încă o dată să-i mulţumesc doamnei ministru, domnului secretar de stat Sorin Ion, tuturor celor care fac parte din echipa Ministerului Educaţiei, precum şi tuturor colegilor din cadrul Comisiei pentru învăţământ a Camerei Deputaţilor pentru susţinerea amendamentelor pe care le-am formulat. Şi o să trec doar câteva în revistă. În primul rând, salutăm interzicerea segregării în sistemul de învăţământ preuniversitar. Această măsură se regăseşte şi într-un proiect de lege care tocmai a fost adoptat de Senat şi care modifică legislaţia primară, respectiv Ordonanţa nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare. O altă măsură extrem de importantă este legată de flexibilizarea condiţiilor de încadrare a mediatorilor şcolari în comunităţile vulnerabile. Şi aici ministerul a susţinut ca la nivelul tuturor UAT-urilor în care există un număr crescut de mame minore sau de părinţi minori şi, evident, şi copii aflaţi în situaţie de risc de abandon şcolar să se aloce în mod obligatoriu un post de mediator şcolar. O altă măsură extrem de importantă, completată cumva la propunerea colegilor de la USR, este acordarea de burse sociale tuturor minorilor care sunt înscrişi la forme alternative de învăţământ, precum Programul de recuperare şcolară "A doua şansă". Şi nu în cele din urmă, la fel, o măsură extrem de importantă este că în acest nou proiect de lege costul standard pentru elevii care provin din aceste medii socio-economice defavorizate va creşte cu 25%. Nu în cele din urmă, în ceea ce priveşte minoritatea pe care o reprezint aici, în Parlament, din partea căreia am fost ales, minoritatea romă, salutăm şi susţinerea amendamentului formulat pentru introducerea în oferta educaţională a disciplinei opţionale "Istoria, robia şi deportarea romilor". Eu o să votez acest proiect de lege şi vă îndemn şi pe dumneavoastră să faceţi la fel. Este un pas important pentru noi, pentru România, iar principiul echităţii trebuie transpus întocmai şi m-aş bucura să nu fie doar o lozincă. Vă mulţumesc tuturor. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Albişteanu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Din păcate, amendamentele noastre, ale AUR, nu au fost şi ele trecute, ca să ne putem bucura, precum domnul Manea. Avem câteva probleme cu această lege; voi menţiona două dintre ele. Unul se referă la mandatele rectorilor. Noi nu suntem de acord cu mandatele de 5 ani. Considerăm că se deschide astfel o portiţă pentru ca rectorii care au avut deja multe mandate de 4 ani să poată avea şi două mandate de câte 5 ani. Şi, de asemenea, ne mai deranjează mult faptul că se vorbeşte despre eroare materială atunci când se copiază dintr-un text şi nu se trece ca citat, nu se citează. Deci considerăm că este o dorinţă ascunsă de a acoperi plagiatul şi înţeleg că trebuie salvaţi unii demnitari care au probleme în legătură cu plagiatul şi această prevedere este oarecum una cu dedicaţie. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Havârneanu, vă rog. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte. La finalul acestui maraton al dezbaterilor pe Legile educaţiei am un mesaj foarte simplu de transmis. Aveaţi o datorie faţă de educaţie, însă se pare că după 33 de ani s-a prescris şi aceasta, la fel ca multe din dosarele penale ale colegilor pe care îi aveţi. Timp de două săptămâni ne-am luptat cu dumneavoastră, pentru că efectiv PNL şi PSD nu au fost de acord să facem o reformă reală în educaţie. Au fost zile de foc şi am încercat să aducem lucrurile pe făgaşul normal, însă aţi considerat că nu merită salvată educaţia. Dumneavoastră vreţi să consolidaţi şcoala de partid, şi nu şcoala de stat, unde toţi copiii ar trebui să aibă şanse egale. Aţi suspendat şedinţele de lucru pentru a termina mai rapid, să nu muncim prea mult. Aţi arătat că pentru grupul dumneavoastră select copiii sunt o povară şi v-aţi ridicat din acele scaune din comisie, lăsând în aceeaşi mocirlă şi sărăcie copiii din România. Aţi ajuns să vă anulaţi şi să vă retrageţi propriile amendamente tocmai pentru că voiaţi să fie mai scurt programul de lucru. Doamna Deca, doamna ministru, va continua să se admire în sistemul ei perfect, acela în care, în continuare, nu sunt bani pentru salariile profesorilor, pentru modernizare, pentru transport sau pentru asigurarea şansei egale la educaţie. Puteţi să vă felicitaţi, pentru că din 3 milioane de copii doar 330.000 ştiu să citească şi înţeleg ceea ce citesc. De asemenea, puteţi să vă treceţi şi în CV faptul că, în ultima zi de dezbateri, pe plagiatorii celebri din partid aţi reuşit să-i scăpaţi, cu acel mic amendament în care se vorbea doar despre o eroare. Puteţi să vă felicitaţi pe covorul roşu, pentru că aceste legi impuse cu forţa, prin matematica pe care aţi făcut-o în spatele uşilor închise, vor accentua în continuare fenomenul meditaţiilor, iar cei slabi vor rămâne, din păcate, tot în urmă. Ne-aţi respins majoritatea amendamentelor, ca să faceţi loc blaturilor politice, şi aţi căutat să fie nişte legi care ignoră în continuare vocea elevilor, a studenţilor şi a profesorilor. Aţi avertizat foarte clar că la noi, în România, PSD şi PNL sunt cei care spun cum se vor ţine lecţiile. Dumneavoastră sunteţi prea ocupaţi cu rotativa guvernamentală şi atunci educaţia rămâne doar o promisiune. Nu doriţi să vă luaţi angajamente, doriţi să vă angajaţi între voi, pe la stat, pe pile. Legile educaţiei... (Vociferări.) Sigur, imediat voi termina! Legile educaţiei pun învăţământul să traverseze pe roşu, în faţa unui tir şi, din păcate, întăresc puterea politică a două partide care plagiază pentru România lucrului nefăcut la timp. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Din partea grupului neafiliaţilor, domnul Tănase Antonel. Sunteţi primul înscris la cuvânt, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Înţeleg că Legea învăţământului universitar este o lege care face reformă şi vrea să crească calitatea învăţământului. Cu toate acestea, pe plan internaţional, învăţământul superior românesc este undeva la coada clasamentului - peste 1.000 de locuri, în cel mai bun caz, universităţile din România, ca şi calitate a învăţământului. Cu privire la etica universitară, la plagiate, aţi strecurat aceeaşi şopârlă de albire a doctoratelor, cu erori de citare. E ca şi cum condamnarea lui Ionel Arsene s-a făcut pentru erori de încasare. Să vă fie ruşine! (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Rasaliu, doriţi să interveniţi? (Vociferări.) Mulţumesc. Trecem la dezbaterea pe articole. La titlu, dacă sunt intervenţii? Nu. Adoptat. La articolele admise? Domnul Miftode? |
|||||
|
|
Mulţumesc. Prin această lege se menţin rectorii încă 10 ani la cârma navelor pe care le scufundă. Universităţile româneşti sunt în picaj în topurile internaţionale, dar politicul învesteşte cu încredere, încă un deceniu, aceiaşi manageri incompetenţi. Am crezut că veţi lăsa în proiectul de lege varianta propusă de minister, ca mandatul în curs să fie socotit în numărul maxim de două mandate. Ne-am înşelat, din păcate. Propun să respingeţi, la marginal 182, art. 131 alin. (6) şi să rămână forma ministerului măcar până la Senat. Ar însemna ca mandatul în curs să se pună la socoteală. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 182, art. 139 alin. (6)... |
|||||
|
|
131. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 131 alin. (6), amendamente admise. Vot, vă rog. Admise. |
|||||
|
|
117 voturi pentru, 49 contra, 9 abţineri, un coleg nu votează. Amendamentul a rămas admis. Domnul Havârneanu. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. La admise, marginal 217. S-a ajuns prea departe cu graba de a crea o portiţă de ieşire pentru plagiatori. Nu e nevoie să fii membru într-o comisie ca să îţi dai seama care este distincţia dintre un copy-paste şi care e distincţia dintre o eroare de citare. Este inadmisibil să puneţi în lege aşa ceva, un lucru care nu ţine nici de metodologie, nici de bun-simţ, e o chestiune de care să-ţi dai seama din clasa a V-a. La fel şi la diferenţele de opinie. Nu se mai sancţionează în România de ceva vreme. Lăsaţi aceste prevederi pentru metodologie sau pentru procedură şi vă rog respingeţi acest amendament îngrozitor. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 217, amendament admis. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
117 voturi pentru, 52 contra şi 11 abţineri. Amendamentul a rămas admis. Dacă nu mai sunt intervenţii la admise, trecem la respinse. La amendamente respinse, de la 1 la 20, dacă sunt intervenţii? Domnul deputat Ivănuţă. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Vă mulţumesc, domnule preşedinte. La marginal 5, art. 10 alin. (4). Noi propunem completarea textului iniţial al ministerului cu un nou text, în sensul că bursele studenţilor neridicate în termen pot fi utilizate în anii următori pentru acordarea de burse pentru studenţi. Statul subvenţionează, conform unei metodologii adoptate prin ordin al ministrului educaţiei, consilierea studenţilor. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 5, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
36 de voturi pentru, 108 contra, 40 de abţineri. Respins. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Marginal 5, alin. (8). Faţă de textul iniţial am introdus sintagma "durata mandatelor rectorilor". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 5, alin. (8), da? |
|||||
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Da. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 de voturi pentru, 118 contra, 46 de abţineri. Respins. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Marginal 6, art. 11 alin. (2). Am introdus, pe lângă textul iniţial, că: "Instituţiile de învăţământ superior particulare şi confesionale nu intră sub incidenţa Legii nr. 544/2001.". |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 6, art. 11 alin. (2), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
19 voturi pentru, 125 de voturi contra, 49 de abţineri, un coleg nu votează. Respins. Domnule Havârneanu, vă rog. Du-te acasă, băi! |
|||||
|
|
Mi se pare incredibil să spui "Du-te acasă, băi!", când vorbim de Legile educaţiei! |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu mai comunicaţi cu sala, domnule deputat! |
||||||
|
|
Aşa ceva este strigător la cer! Este vorba de marginal 3. Comunic cu sala, că sala comunică cu mine şi îmi zice să mă duc acasă, pentru că mie îmi pasă de educaţie, iar voi vreţi să plec afară. Să vă fie ruşine! (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Susţineţi amendamentul! |
||||||
|
|
Este vorba de modificarea taxelor, în timpul anului. Vreau să-i mulţumesc domnului Ödön pe această cale. Este un amendament bun. Singura problemă este că s-a pus odată cu indexarea inflaţiei. Acesta a fost şi un proiect de lege pe care l-am făcut acum doi ani de zile şi l-aţi picat în Parlament, dar ne-am dori să-l vedem fără indexarea inflaţiei, taxele să fie pe tot parcursul studiului la fel. Atunci când vă cumpăraţi o maşină şi semnaţi contractul, nu vin după doi ani să vă zică că trebuie să daţi mai mulţi bani. La fel şi la studenţi. Dacă se spune 3.000 de lei pe semestru, atât să se lase. Nu vin în anul III să-i cresc taxele. Marginal 3, art. 8 alin. (1). Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 3, art. 8 alin. (1), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
64 de voturi pentru, 123 contra, 18 abţineri, un coleg nu votează. Respins. Dacă mai sunt intervenţii până la 20? Dacă nu, de la 21 la 30? Domnul deputat Ivănuţă. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: La marginal 20, la art. 47, propunem introducerea mai multor amendamente, de la alin. (1) până la alin. (9). "Orice persoană fizică sau juridică poate sesiza CNEMU privind obţinerea unui act de studii prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea Codului-cadru de etică şi deontologie universitară. CNEMU se pronunţă asupra sesizării, potrivit normelor materiale şi procedurilor stabilite prin Ordin al Ministrului Educaţiei, confirmând sau infirmând sesizarea. CNEMU se pronunţă asupra sesizării în maximum 90 de zile de la înregistrare. Dacă CNEMU infirmă sesizarea, acest fapt nu împiedică depunerea unei noi sesizări. Prevederile privind abuzul de drept sunt aplicabile în mod corespunzător. Dacă CNEMU confirmă sesizarea, acesta publică decizia de confirmare a plagiatului pe site-ul propriu şi introduce, în maximum 15 zile, acţiunea în constatarea caracterului fraudulos al actului de studii la Secţia de Contencios Administrativ şi Fiscal a Tribunalului Bucureşti. Acţiunea este scutită de taxă de timbru. Tribunalul Bucureşti se pronunţă în maximum 30 de zile asupra acţiunii în constatare. Sentinţa Tribunalului Bucureşti poate fi atacată cu recurs, în maximum 5 zile de la comunicare, care se depune la Tribunalul Bucureşti; recursul se judecă în maximum 30 de zile de Secţia de Contencios Administrativ şi Fiscal a Curţii de Apel Bucureşti, iar decizia pronunţată este definitivă. Hotărârea instanţei, rămasă definitivă, se publică în Monitorul Oficial, partea a-III-a. Actele de studii constatate ca fiind obţinute prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea Codului-cadru de etică şi deontologie universitară nu pot servi la încasarea sau primirea unor indemnizaţii sau a oricăror alte beneficii de natură pecuniară, nu pot servi la îndeplinirea condiţiilor obligatorii pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru ocuparea unei funcţii sau pentru desfăşurarea unei activităţi şi nu pot servi la îndeplinirea unor criterii suplimentare în vederea ocupării sau desfăşurării unei funcţii, activităţi sau meserii. Actele de studii constatate ca fiind obţinute prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea Codului-cadru de etică şi deontologie universitară nu pot oferi niciun beneficiu autorului său în vederea ocupării unei funcţii didactice sau exercitării unei activităţi didactice în învăţământul preuniversitar sau universitar, public sau privat. CNEMU, respectiv instanţele judecătoreşti, nu pot reaprecia fondul sau valoarea ştiinţifică a actului de studii, ci pot exclusiv să constate obţinerea sa prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea Codului-cadru de etică şi deontologie universitară". Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Deci, domnule deputat, avem marginal 20, art. 47, da? Alin. (1) aţi spus? |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: De la (1) până la (11). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Le-aţi susţinut pe toate, da? De la (1) până la (11). |
|||||
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Da, da, da, exact! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: OK. O să le supun votului pe rând, că aşa este normal. Mai susţineţi ceva? |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Nu. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: OK. Marginal 20, art. 47 alin. (1). Vot, vă rog, amendament respins. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 23, contra - 131, 52 de abţineri, 2 colegi nu votează. Respins. Alin. (2). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
23 de voturi pentru, 132 contra, 51 de abţineri. Respins. Alin. (3). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
23 de voturi pentru, 125 contra, 46 de obţineri. Respins. Alin. (4). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
Voturi pentru - 23, contra - 133, abţineri - 51. Respins. Alin. (5). Vot! |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 132 contra, 49 de abţineri. Respins. Alin. (6). |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 132 contra, 47 de abţineri. Respins. Alin. (7). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 135 contra, 49 de abţineri. Respins. Alin. (8). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
24 de voturi pentru, 135 contra, 48 de abţineri. Respins. Alin. (9). Vot! |
|||||
|
|
62 de voturi pentru, 136 contra, 12 abţineri. Respins. Alin. (10). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
67 de voturi pentru, 136 contra, 8 abţineri, 2 colegi nu votează. Şi alin. (11). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
26 de voturi pentru, 140 contra, 48 de abţineri. Respins. De la 30 la 67, dacă sunt intervenţii? Vă rog. |
|||||
|
|
Vorbim despre Legile educaţiei şi vedem în sală doar lipsă de educaţie. Cam ăsta este nivelul dumneavoastră! (Vociferări. Aplauze.) Vă felicit, domnule! Numai "Plecaţi acasă!" şi aşa ceva... (Aplauze. Vociferări.) Haideţi să ne concentrăm pe lucruri cu adevărat importante! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule deputat, Dacă mai dialogaţi cu sala o să vă opresc microfonul! |
|||||
|
Mie să-mi fie ruşine sau domnului care ţipă la mine încontinuu?! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Este a treia oară când vă atrag atenţia! |
|||||
|
Marginal 21... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule deputat,... M-aţi înţeles? |
|||||
|
Da, marginal 21, art. 53... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: M-aţi înţeles? Este a treia oară când vă atrag atenţia! Vă trimit în bancă data viitoare! |
|||||
|
|
Domnul de acolo ţipă încontinuu la mine! (Gălăgie.) Ori le atrageţi atenţia celor din sală să nu mai ţipe, nu mie, pentru că eu vreau să-mi fac treaba de parlamentar şi să vorbesc pe Legile educaţiei. E şi culmea, lumea ţipă şi e vina mea! (Vociferări.) Deci, modificarea propusă e la marginal 21, art. 53 alin. (6). Vrem ca universităţile să ofere locuri de practică pentru studenţi. Nu este normal ca aceşti studenţi, dacă sunt obligaţi să facă practică, tot ei să-şi caute aceste locuri. Dezvoltarea conexiunilor cu industria ar trebui să fie una din responsabilităţile universităţilor, şi nu ale studenţilor. Promovarea inovaţiei şi a cercetării ar trebui să fie, de asemenea, în responsabilitatea universităţilor. Pe scurt, oferirea locurilor de practică pentru toţi studenţii poate fi benefică pentru universităţi, pentru industrie şi mai ales pentru cei care învaţă. Vă mulţumesc frumos. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 21, art. 53 alin. (6), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
71 de voturi pentru, 148 contra, 4 abţineri, un coleg nu votează. Respins. Vă rog. |
|||||
|
|
Tot la marginal 21. Susţinem un amendament simplu. Am primit semnale că studenţii din ultimul an nu au şansa să dea toate examenele de trei ori şi unii ajung să nu poată intra la licenţă din această cauză. Amendamentul a fost respins în comisie pe motivul că studenţii pot da un examen chiar şi de mai multe ori. Repet, în universităţi, unele examene se dau şi de zece ori, dar pentru cele din ultimul an, semestrul doi, se ajunge ca un student să aibă o singură şansă şi ratează licenţa. Amendamentul de faţă garantează că orice examen, indiferent de an, poate fi susţinut de cel puţin trei ori pe ciclu universitar. Modificarea propusă este la marginal 21, art. 53 alin. (10). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 21, art. 53 alin. (10), amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
50 de voturi pentru, 150 contra, 24 de abţineri, un coleg nu votează. Respins. Vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Gabriel Seidler: Pe procedură, domnule preşedinte de şedinţă, o să vă solicit să chemaţi la ordine doi dintre colegii dumneavoastră turbulenţi în sală, că văd că sunteţi foarte atenţi la opoziţie, dar nu sunteţi atenţi la colegii dumneavoastră. Bine, unul dintre ei nu era coleg de-al dumneavoastră pe vremea când lingea clanţa lui Petrov, dar chemaţi-l, vă rog, la ordine! (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Ivănuţă, vă rog. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Vă mulţumesc, domnule preşedinte. La marginal 38, faţă de textul propus de minister noi propunem un procent de 20%, ce reprezintă minimum din cheltuielile bugetului general consolidat. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 38, amendamente respinse. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
25 de voturi pentru, 141 contra, 50 de abţineri, un coleg nu votează. Respins. |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Tot la marginal 38 propunem introducerea a două... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Specificaţi şi articolul, şi alineatul ca să ştim la ce ne referim! |
|||||
|
|
Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă: Articolul 146 alin. (2) şi (3). Alin. (2): "În conformitate cu principiul importanţei sociale a muncii, salarizarea întregului personal didactic de predare se realizează în mod progresiv, având la bază salariul mediu brut pe economie din anul bugetar încheiat, în raport de funcţia de predare, studii şi vechime". Alin. (3): "Salariile de bază prevăzute în anexele legilor de salarizare pentru personalul din instituţiile de învăţământ superior, reprezintă nivelul minim, iar nivelul maxim se stabileşte prin majorarea acesteia, în funcţie de specificul activităţii desfăşurate şi de calitatea acesteia. Sumele pentru aceste majorări se vor plăti cu încadrare în bugetul aprobat". Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Marginal 38, art. 146 alin. (2). Vot, vă rog. |
|||||
|
|
23 de voturi pentru, 138 contra, 57 de abţineri, 2 colegi nu votează. Respins. Şi alin. (3), vă rog, vot! |
|||||
|
|
Voturi pentru - 22, 138 contra, 57 de abţineri. Respins. Domnul Pop Rareş Tudor. Vă rog. |
|||||
|
|
Dragi colegi, Aţi declarat de la această tribună că aceste legi îi sprijină pe studenţi. Pe mine mă interesează cum îi ajutăm pe studenţii care fac performanţă sportivă. În ţara în care salariile se cumulează cu pensiile speciale nu există conceptul de bursă sportivă de performanţă pentru studenţi. Am propus acest amendament în două rânduri şi în două rânduri a fost respins. Iar noi, aici, în loc să încurajăm studenţii să facă sport de performanţă, să facă şcoală în acelaşi timp, noi îi descurajăm. Încă ceva. Acest tip de bursă apare şi în Strategia Naţională pentru Sport. Apropo, pe domnul ministru Novák l-a mai văzut cineva? A participat cumva la aceste dezbateri, că noi nu l-am văzut?! Mulţumesc. A, este vorba de art. 128 şi art. 148, marginalele 33 şi 39. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 33, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
71 de voturi pentru, 148 contra, 4 abţineri. Respins. Şi vot pentru marginal 39, amendament respins. Vot! |
|||||
|
|
68 de voturi pentru, 153 contra, 3 abţineri. Respins. Domnul Miftode cred. Vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc. E important ca în sistemul de învăţământ românesc să avem mandate scurte şi limitate ca număr. Este absurd şi strigător la cer să oferim unor oameni care sunt deja în cursul unui mandat posibilitatea de a avea încă două mandate de 5 ani, suplimentar celui curent. Vrem promovarea schimbării şi inovaţiei. Mandatele scurte şi limitate încurajează rectorii să îşi concentreze eforturile pentru a îndeplini obiectivele şi proiectele majore într-un timp limitat. Vrem să înlăturăm riscul dezvoltării unei atitudini de proprietate faţă de universitate şi limitarea riscului ca rectorii să acţioneze în interes propriu. Deci, foarte direct vă spun, vrem debaronizarea şi dejupânizarea universităţilor. Feudalismul e în spatele nostru, să sperăm! |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal? |
||||||
|
|
Modificarea propusă este la marginal 36, art. 137 alin. (5). |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 36, art. 137 alin. (5). Vot, vă rog. Vă rog, domnule Havârneanu, ultimul amendament. |
|||||
|
|
74 de voturi pentru, 154 contra, 3 abţineri, 2 colegi nu votează. Respins. Ultima propunere, vă rog. |
|||||
|
|
Vă mulţumim mult pentru îngăduinţă. Este vorba de marginal 37, art. 145 alin. (9). Şi am introdus în Legea învăţământului superior o linie clară între ce înseamnă... demarcaţie între politic şi mediul academic. Membrii conducerilor politice să nu mai poate face parte şi din conducerea universităţilor, pentru că astfel se creează premisele unor mici găuri negre care atrag fonduri, dezvoltă afaceri şi acumulează patrimoniul. Dar, din păcate, nu iese nimic bun din aşa ceva. Vă mulţumesc mult. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Marginal 37, art. 145, alineat nou, amendament respins. Vot, vă rog. |
|||||
|
|
77 de voturi pentru, 153 contra, două abţineri, 2 colegi nu votează. Respins. Proiectul de lege rămâne la votul final. Pauză cinci minute. Ne revedem la votul final. |
|||||
|
După pauză |
|
||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Rog liderii de grup să-şi invite colegii în bănci. (Discuţii la prezidiu cu domnul deputat Gigel-Sorinel Ştirbu.) Vă rog. (Domnul deputat Gigel-Sorinel Ştirbu vine la tribună. Vociferări.) |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Ce e asta? De ce ia domnul cuvântul? |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog, domnule Ştirbu. Voci din sală: Microfonul! |
|||||
|
|
Mulţumesc. |
|||||
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Avem dezbateri? |
||||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Doamnelor şi domnilor, Pe procedură. Foarte scurt o să încerc să fiu. A fost o zi extrem de lungă. Intervenţia mea ar fi trebuit să aibă loc la începutul şedinţei de plen. Intervin acum, pentru că... din cauza unor colegi cu anumit comportament care a depăşit anumite bariere de moralitate, unanim acceptate de fiecare dintre noi, mă văd nevoit să intervin acum, la sfârşitul zilei de lucru. Intervenţia mea vizează ziua de 10 mai. Astăzi, conform Legii nr. 189/2021, România celebrează, sărbătoreşte Ziua Independenţei Naţionale. Dragi colegi, Pe 9 mai 1877, în faţa Adunării Deputaţilor, Mihail Kogălniceanu citea Declaraţia de independenţă, iar a doua zi reprezentanţii corpurilor legiuitoare ale României prezentau domnitorului Carol I Declaraţia de independenţă a naţiunii române faţă de Înalta Poartă. De ziua de 10 mai se leagă trei mari evenimente ale naţiunii române - instaurarea ca domnitor a lui Carol I, declararea independenţei, la 1877, şi declararea regatului, la 1881. Legea nr. 189 reface, putem spune, tradiţia care între 1866 şi 1947 a făcut din ziua de 10 mai zi naţională, poate cea mai importantă zi a naţiunii române. Astăzi, 10 mai are o simbolistică extrem de importantă pentru întreaga suflare românească, pentru că fără simbolistică, dragi colegi, istoria ar fi un tratat de date. Vă mulţumesc pentru faptul că înţelegeţi importanţa acestei zile. Sper din toată inima ca aceia care vin după noi să trăiască aşa cum au trăit înaintaşii noştri această zi. Vă mulţumesc tare mult. (Aplauze.) Voci din sală: Bravo! (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog, domnule Albişteanu. |
|
|||
|
|
Şi aş... l-aş completa pe colegul meu. Este şi un al patrulea eveniment important astăzi, este Ziua Românilor din Balcani, Ziua Aromânilor. |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): De asta trebuie respins PL-x 145. |
||||||
|
|
De asta trebuie respins şi PL-x 145. (Râsete.) Aşa... şi este un moment important să ne amintim şi de aceşti confraţi ai noştri care sunt în Balcani, în Serbia, în Bulgaria, în Macedonia, în Grecia, în Albania şi care au fost prea mult timp uitaţi şi încă sunt uitaţi, din păcate, de autorităţile statului român. Să ne amintim şi de aceşti confraţi de sânge ai noştri, românii din Balcani. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
|
Haideţi să facem un vot de control pentru votul final. |
|
|||
|
|
271. Suntem în cvorum. |
|||||
|
|
|
1. Proiectul de Hotărâre privind adoptarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor "Strategia 2.0 privind dronele pentru un ecosistem inteligent şi durabil al aeronavelor fără pilot la bord în Europa" COM (2022) 652; PHCD 23/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
250 de voturi pentru, 25 contra, 5 abţineri. Adoptat. |
|||||
|
|
|
II. Legi ordinare. Adoptări 2. Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Legii nr. 350/2001 privind amenajarea teritoriului şi urbanismul, precum şi pentru completarea Legii nr. 50/1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii; PL-x 110/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
237 de voturi pentru, 34 contra, 17 abţineri. Adoptat. Domnul Varga, vă rog. |
|||||
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Doamnelor şi domnilor, Vă mulţumesc pentru acest vot. Prin acest vot am redus birocraţia pentru proiectele de producere a energiei electrice din surse regenerabile. Beneficii - timp mai rapid pentru astfel de proiecte, reducerea costurilor şi, bineînţeles, atât autorităţile publice locale, cât şi companiile se pot dezvolta prin proiectele puse la dispoziţie prin Fondul de modernizare şi, astfel, Coaliţia de guvernare să scadă preţul la electricitate. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
|
3. Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 65/2022 privind reglementarea unor măsuri pentru stingerea unor obligaţii fiscale şi bugetare ale Societăţii Naţionale de Transport Feroviar de Marfă "C.F.R. Marfă" S.A; PL-x 371/2022. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
189 de voturi pentru, 40 contra, 51 de abţineri. Adoptat. |
|||||
|
|
|
4. Proiectul de Lege privind aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 35/2022 pentru modificarea Ordonanţei Guvernului nr. 41/1994 privind autorizarea plăţii cotizaţiilor la organizaţiile internaţionale interguvernamentale la care România este parte, precum şi pentru aprobarea plăţii cotizaţiilor anuale în vederea participării Institutului Naţional de Statistică - România în calitate de asociat în cadrul Comitetului de Statistică şi Guvernanţă în Statistică al Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică şi de membru instituţional în cadrul Institutului Internaţional de Statistică; PL-x 627/2022. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
282 de voturi pentru, 6 contra. Adoptat. |
|||||
|
|
|
5. Proiectul de Lege privind mobilitatea urbană durabilă; PL-x 47/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
231 de voturi pentru, 46 contra, 3 abţineri. Adoptat. |
|||||
|
|
|
6. Proiectul de Lege pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 109/2011 privind guvernanţa corporativă a întreprinderilor publice; PL-x 143/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
Domnul Ciprian-Titi Stoica (din sală): Trădătorilor! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 184 de voturi pentru, 83 contra, 14 abţineri, un coleg nu votează. Adoptat. III. Legi organice. Adoptări 7. Proiectul de Lege pentru completarea Legii nr. 360/2002 privind... |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Dar justificarea votului? |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Apăsaţi, domnule Simion! Lăsaţi live-ul şi apăsaţi... |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Păi, am apăsat. |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...butonul! |
|||||
|
|
Este un tun pe care îl daţi împotriva posibilităţii statului român de a se dezvolta suveran. Nu vom mai avea voie să facem regii autonome. Se separă şi se creează premisele despărţirii administraţiei publice de activitatea economică. După părerea mea - şi au venit şi sindicaliştii de la Romsilva să vă spună - aţi exceptat numai Monetăria şi numai RA APPS-ul. Restul - Romsilva creşte lemnul în păduri şi fără a fi listat la Bursă. Vreţi să listaţi companiile la Bursă pentru că aşa a pus domnul Ghinea în PNRR. Acest Proiect de Lege nr. 143 este unul nociv, iar numele celor care apar acolo cu voturi "pentru" o să se alăture numelor celor care au votat pentru privatizările nereuşite din anii '90, când tot tătucul vostru, altă tătuc decât Ion Iliescu, Petre Roman, spunea că economia românească este un morman de fiare vechi. Să vă fie ruşine pentru acest vot! Aveţi şi Proiectul de Lege nr. 145, pentru care vă rugăm să votaţi contra, pentru că asta vor părinţii României! (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Din partea USR, domnul Ilie Victor, vă rog. |
|||||
|
|
În primul rând, pentru a înlătura orice minciună spusă în Parlament de reprezentanţii AUR, i-aş invita... (Vociferări.) ...pe oricine e preocupat că ne vindem bogăţiile ţării, să citească art. 5 din Legea nr. 137/2002. Acolo se spune în ce mod se pot diminua participaţiile statului la companiile de stat... (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Citeşte Constituţia, că ne spune acolo... |
||||||
|
|
...şi legea aceasta, votată acum, nu schimbă cu nimic ce avem în acel articol. Cât despre ce aţi făcut cu această lege, cum v-aţi bătut joc de procedură, cum aţi permis - vorbiţi de diminuarea cheltuielilor statului - şi este domnul Ciolacu aici. Vorbeşte de diminuarea cheltuielilor statului şi permite salarii şi indemnizaţii la aceste companii de stat de peste 72 de ori salariul mediu brut, chiar dacă aceste societăţi sunt pe pierdere. Da, avem bogăţiile acestea ale statului - CFR Marfă, Metrorex - sunt subvenţionate cu sute de milioane de lei pe an, pentru că au pierderi, pentru că se fură, domnilor, şi noi îi recompensăm pe oamenii aceştia care fură din aceste companii naţionale cu indemnizaţii de peste 72 de ori salariul mediu brut. De aceea, USR a votat împotrivă, pentru că ne dorim oprirea risipei banului public. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc. Domnul Roman, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Mă văd obligat să îi spun colegului antevorbitor că e un mincinos, întrucât... (Aplauze.) ...în partea iniţială a dezbaterilor am lămurit acest lucru. I-am spus foarte clar că acea prevedere referitoare la indemnizaţii a fost reglată în textul final, că nu mai discutăm decât de indemnizaţii acordate în baza unor indicatori-cheie, acolo unde există performanţă. Dar probabil că pentru dânşii, dacă tot rostogoleşti o minciună, prinde. Realitatea, pentru cei care vor să şi înţeleagă adevărul, este că ceea ce a spus colegul nostru anterior a fost o minciună. Tot un mare fake news este chestiunea aceasta legată de privatizare şi de înstrăinare. (Vociferări.) Eu i-am rugat pe cei care reclamă privatizarea să-mi arate un singur cuvânt în lege unde se face referire la privatizare, dacă există acest termen - "privatizare" - în lege şi nimeni n-a putut să-mi arate acest lucru, pentru că legea nu se referă la privatizare. Legea se referă la centralizare, monitorizare, selectare şi desemnare de membri executivi, neexecutivi şi aşa mai departe. Numai că, sigur, e mai important pentru unii să lanseze teme false, mincinoase, care n-au nicio legătură cu realitatea. (Vociferări.) Repet, nu există cuvântul "privatizare" în lege. (Vociferări.) Şi - ca lucrurile să fie foarte clare pentru toată lumea - Guvernul nu poate să facă nimic fără aprobarea Parlamentului. Dreptul de proprietate este exprimat aici, în Parlament, asupra bogăţiilor statului român. (Vociferări.) Deci, cei care spuneţi altceva, nu faceţi decât să minţiţi şi să perpetuaţi la nesfârşit un fake news... (Vociferări.) ...sperând şi mizând, probabil, pe emoţia oamenilor. Dacă e să-i fie cuiva ruşine, acelora să le fie ruşine, care mint şi dezinformează oamenii. Vă mulţumesc. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul deputat Cristea Andi, Grupul PSD, vă rog. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte. Am votat pentru acest proiect de lege, pentru că guvernanţa corporativă este despre referinţe şi standarde care ajută Guvernul în evaluarea şi îmbunătăţirea modului în care îşi exercită funcţiile de proprietar în cadrul întreprinderilor de stat. Este vorba despre profesionalizarea funcţiei de proprietate a statului, aşadar, nicidecum de privatizare. Stimaţi colegi, La finalul celui de-al Doilea Război Mondial, Europa a fost împărţită în două. Am avut parte de bani americani şi dezvoltare... (Vociferări. Gălăgie.) ...în Europa de Vest şi Planul Marshall a putut fi implementat... (Vociferări. Gălăgie.) ...prin Organizaţia Europeană pentru Cooperare Economică. Această organizaţie s-a transformat în organizaţia pe care o numim astăzi "OCDE"... (Vociferări. Gălăgie.) ...şi aderarea noastră, viitoarea aderare a României la OCDE reprezintă conectarea cu sensul bun al istoriei pe continentul european. (Vociferări. Gălăgie.) Am votat în cunoştinţă de cauză şi cu mândrie acest proiect de lege, pentru că nu avem de gând să privatizăm nimic... (Vociferări.) ....nu vindem nicio resursă a statului. Pur şi simplu este vorba de profesionalizarea funcţiei de proprietate a statului. Mulţumesc. |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Din partea grupului neafiliaţilor, primul înscris la cuvânt, domnul Coarnă. O singură intervenţie. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Să ştiţi că proprietatea are 3 atribute - posesie, folosinţă şi dispoziţie. Ceea ce faceţi dumneavoastră aici - goliţi proprietatea noastră de două importante atribute - posesia şi folosinţa, iar noi rămânem cu aşa-zisa "nudă proprietate", statul gol, fără nimic, după care o să-l urcaţi pe Bursă. Iar Bursa de astăzi nu înseamnă decât furt. Ceea ce aţi votat astăzi aici, în plenul Camerei Deputaţilor - aţi transferat peste 240 de regii autonome cu capital de stat - Hidroelectrica, care e pe plus, Nuclearelectrica, care e pe plus. De aceste două mari societăţi cu capital de stat din România este interesată o societate cu capital de stat. De unde? Din Franţa. Engie. Şi o să fie preluată. O să vedeţi că, rând pe rând, Portul Constanţa - Olanda; pădurile, Romsilva - Austria. Pădurea a crescut în România de mii de ani. De ce să nu o exploatăm şi să o comercializăm noi? Noi le dăm lor comercializarea, exploatarea şi producţia. Noi rămânem cu nuda proprietate, adică cu nimic. Asta aţi votat astăzi în România. În opinia mea, suntem în continuarea Legii nr. 555/2004, când acelaşi Guvern PSD a cedat tot petrolul românesc şi 50% din resursele de gaze naturale. Amintiţi-vă că la fel aţi votat Legea nr. 555, prin care o societate cu 5.000 de angajaţi, OMV, a preluat o societate cu 50.000 de angajaţi. Aţi schimbat paradigma - peştele mic l-a înghiţit pe cel mare. Felicitări, PSD! Mulţumim, PNL! UDMR joacă aşa cum crede de cuviinţă. Joacă pentru ei, pentru că au găsit terenul extrem de fertil în PSD-PNL-UDMR, Minorităţile au trădat şi astăzi dumneavoastră aţi închis România. O să încercăm atac la Curtea Constituţională. Urmează acum 145 - Legea "Firea", monitorizată şi centrată de domnul preşedinte Marcel Ciolacu, sub egida PSD. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat. |
||||||
|
|
Acolo vor fi copiii noştri tribut către Înalta Poartă. (Aplauze. Vociferări.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Legi organice. Adoptări 7. Proiectul de Lege pentru completarea Legii nr. 360/2002 privind Statutul poliţistului; PL-x 287/2020. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
234 de voturi pentru, 16 contra, 29 de abţineri. Adoptat. |
|||||
|
|
|
8. Propunerea legislativă privind personalul Curţii Constituţionale; Pl-x 267/2023; lege organică. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
190 de voturi pentru, 76 contra, 13 abţineri. Adoptată. Explicarea votului, Rizea Cristina, vă rog. (Vociferări.) (Domnul deputat Stelian-Cristian Ion solicită să ia cuvântul.) Vă rog, domnule Stelian. |
|||||
|
|
Am votat împotriva acestei legi pentru că este foarte proastă. Poartă marca PSD, este prost scrisă, are elemente de neconstituţionalitate. Pe lângă aceasta, perpetuează foarte multe pensii speciale, care ar putea fi şterse, ar putea fi abrogate, pentru că ele nu sunt protejate de deciziile Curţii Constituţionale. Deci, iată, în loc să rezolvaţi această problemă a pensiilor speciale, cu privire la care domnul preşedinte PSD, domnul Ciolacu, promisese că o rezolvă rapid, acum, acum câteva secunde aţi votat pentru perpetuarea acestor pensii speciale. Este o ruşine! Riscăm să pierdem foarte mulţi bani europeni din această cauză. (Vociferări.) Pe de altă parte... (Vociferări.) |
|||||
|
Domnul Radu-Mihai Cristescu (din sală): Garsoniera, Stelică! Garsoniera! |
||||||
|
|
...cu privire la procedură, pentru că aţi făcut un balamuc astăzi, nu au fost dezbateri parlamentare... (Vociferări.) ...aici, serioase. A fost un balamuc. De ce? Pentru că faceţi abuzuri peste abuzuri, încălcaţi toate... (Vociferări.) ...articolele din regulamente... (Vociferări.) ...ne convocaţi cu 5 minute înainte, cu o lipsă gravă de elementar bun-simţ, şi ne spuneţi că, nu e aşa?, putem... putem ataca la Curtea Constituţională. Ei, abuzurile acestea pe care le comiteţi, le comiteţi intenţionat, pentru a crea foarte multă tensiune în societate, pentru a le da apă la moară celor de la AUR, care, iată, îşi cheamă armatele de susţinători în faţă şi vă iau la goană... şi pe dumneavoastră o să vă ia la goană, dar îi iau pe parlamentari nevinovaţi. Chestiunea aceasta, abuzurile pe care le săvârşiţi... (Vociferări.) ...zi de zi o să se întoarcă într-un fel... (Vociferări.) ...împotriva noastră, a tuturor, dar şi împotriva dumneavoastră, care le comiteţi, pentru că... creaţi acest ring, daţi această tribună - mai devreme ţinea conferinţe de presă liderul AUR, de la... de aici, din plen... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să finalizaţi... |
||||||
|
...deşi lucrurile acestea sunt... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...vă rog. |
||||||
|
|
...interzise. Şi permiteţi acest discurs extremist, în permanenţă, de luni şi luni de zile. Pentru ce? Pentru a vă arăta dumneavoastră, chipurile, partid democrat, în contrast... Voci din sală: Timpul! |
|||||
|
|
...cu partidul extremist. E o strategie foarte proastă şi periculoasă pentru România şi... |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat. |
|||||
|
|
...şi riscăm să decontăm ca ţară, să ne întoarcem în perioade apuse... (Vociferări.) ...când ştiţi foarte bine ce s-a întâmplat cu extremismul în România. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simion, vă rog. |
|||||
|
|
Nu înţeleg referirile făcute mai devreme. Cel care dădea interviu era domnul Ionuţ Stroe. |
|||||
|
|
Doamna Diana Iovanovici-Şoşoacă (din sală): Lasă vrăjeala! (Râsete. Vociferări.) |
|||||
|
|
Ni s-a promis - poate o fi şi dumnealui extremist, ca domnul Stelian Ion. (Vociferări.) Ni s-au promis de conducerea acestei Camere dezbateri reale cu privire la aceste proiecte de lege. Conducerea Camerei Deputaţilor - domnule Ciolacu, îl întrebaţi acum pe domnul Simonis, ştiţi ce fărădelegi... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu dialogaţi cu sala, domnule deputat! |
||||||
|
|
...aţi făcut pentru adoptarea acestor legi, ştiţi că s-a votat pe WhatsApp, s-a convocat comisia online şi s-a votat pe WhatsApp. (Vociferări.) Aşa este, vă zic eu! Dacă dumneavoastră faceţi pe neştiutorul înseamnă că nu vă stăpâniţi această Cameră pe care o conduceţi. Nu o faceţi pe neştiutorul! Votaţi amânarea PL-x 145 şi, după aceea, respingerea! Este moartea politică a doamnei Firea. Se sinucide politic prin acest proiect de lege. Lăsaţi invenţiile, aberaţiile... (Vociferări.) ...cu cartuşe... (Vociferări.) ...cu ce aţi mai inventat voi! Acestea sunt aberaţii. Românii nu mai cred aşa ceva. (Vociferări.) Care e graba pentru care trebuie să treceţi - azi, vot la WhatsApp, şi mâine, vot în plen? (Vociferări.) Nu e normal aşa! La fel cum nu e normal ce faceţi cu pensiile speciale prin această lege. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. |
|||||
|
|
|
9. Proiectul de Lege privind organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie; PL-x 145/2023. (Vociferări. Gălăgie.) Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
222 de voturi pentru, 48 contra, 4 abţineri, 2 colegi nu votează. Adoptat. Explicarea votului. Să vedem. USR, doamna Ţoiu. (Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Cea mai importantă frază care s-a spus astăzi aici, în Legea pentru prevenirea separării copilului de familie, a fost fraza spusă de preşedintele de şedinţă la dezbaterile generale - "Avem Guvern? N-avem!". Este realitatea pe care o întâlnesc majoritatea copiilor vulnerabili din ţara aceasta, majoritatea familiilor care nu se pot descurca de unele singure. Unde nu e Guvernul, există câteodată câţiva oameni cu suflet bun, organizaţii ale societăţii civile, preoţi, vecini, familia extinsă, bunici care au din nou responsabilitatea de a fi părinţi, pentru că îşi cresc singuri nepoţii, cu resurse limitate. "Avem Guvern? N-avem!". Exact acolo unde ar fi nevoie de el. Unde lipseşte Guvernul sunt oameni cum e Claudia Costea, din Pirita - în Pirita, unde a murit un bebeluş de 7 luni, lăsat să plece acasă, cu o mamă fără acte, cu un tată necunoscut, cu o bunică paternă în închisoare, pentru că nimeni nu s-a sesizat... (Vociferări. Gălăgie.) ...nimeni. (Vociferări. Gălăgie.) Un alt bebeluş a fost înmormântat în prezenţa mamei venite cu cătuşe. Nu a fost lăsată să se apropie de ceilalţi doi copii, de 7 şi 8 ani. Nici acolo nu s-a obosit protecţia socială să se ducă. Sigur, acestea sunt cazuri extreme, ignorate de stat. Există mult mai multe cazuri mai puţin grave, care cu puţin ajutor ar reuşi să se asigure că copiii merg în fiecare zi la şcoală. Da, dacă eşti medic de familie şi ştii că sunt bebeluşi în comunitatea ta care nu mai apar niciodată, trebuie să le baţi la uşă, să poţi să monitorizezi cazul respectiv. Dacă eşti director, profesor, dacă în şcoală... (Vociferări. Gălăgie.) ...vezi că adolescente nu mai apar cu lunile la cursuri... (Vociferări. Gălăgie.) ...da, la uşa acelei familii trebuie să bată cineva. La Caraş a fost cazul unei adolescente de 15 ani... (Vociferări. Gălăgie.) ...sechestrate timp de 2 ani de tatăl ei, abuzată în muncă şi sexual cu diferiţi clienţi. 2 ani copilul acela n-a mai dat pe la şcoală. Nimeni nu s-a sesizat şi Asistenţa Socială, după cei 2 ani, când a fost prins de poliţie, a spus că copilului i-au fost respectate toate drepturile. (Vociferări. Gălăgie.) Nu, copiii nu au... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să finalizaţi... |
||||||
|
...deloc... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...vă rog. |
||||||
|
|
...responsabilitatea... (Vociferări. Gălăgie.) de a trăi toate consecinţele lipsei de intervenţii, de resurse a statului român, de a fi invizibili şi de a nu fi văzuţi. De aceea, este nevoie de mecanisme de prevenire a separării. Noi am votat legea pentru că este un pas în direcţia corectă. În schimb, în schimb, tot acest circ şi balamuc cauzat de dezbaterile din jurul legii şi de valul extremist a fost întreţinut... |
|||||
|
Domnul George-Nicolae Simion (din sală): Voi sunteţi extremişti! |
||||||
|
|
...de fuga ministrului, de fuga Guvernului de la a-şi prezenta aceste soluţii aici, în plen, şi de un limbaj vag, fără sancţiuni, fără resurse, care să lase în lege un raport bun, drăguţ, care arată bine când vine vorba de... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să încheiaţi... |
||||||
|
...cuvinte... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...vă rog. |
||||||
|
|
...dar nu şi mecanismele să ne asigurăm că copiii care sunt ignoraţi nu vor fi aşa în continuare. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mulţumesc. Grupul AUR, domnul Simion. |
|||||
|
|
Noi, împreună cu câţiva deputaţi neafiliaţi şi împreună cu deputaţii Forţa Dreptei, pe care îi felicit, am votat contra acestui proiect nociv. Şi în momentul în care AUR va ajunge la guvernare... (Vociferări. Gălăgie.) ...va respinge acest proiect legislativ... (Vociferări. Gălăgie.) ...va revoca acest act normativ. Domnule Ciolacu, dacă sunteţi bărbat, dacă sunteţi preşedintele acestei Camere, spuneţi de ce o susţineţi pe doamna Firea, spuneţi la microfon... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Nu mai dialogaţi cu sala... |
||||||
|
...tuturor românilor... |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: ...domnule deputat! |
||||||
|
|
...de ce aţi votat acest Observator Naţional al Copiilor, de ce 80% din copiii României trebuie introduşi într-un catalog. Nu aveaţi mecanisme suficiente ca să-i protejaţi? (Vociferări.) Fiţi bărbaţi! Dacă vă asumaţi funcţii mari - premier, preşedinte şi aşa mai departe - spuneţi românilor de ce această lege trebuia introdusă pe repede înainte. Vă vor sancţiona părinţii României, cei care au diabet şi cărora le introduceţi copiii în această lege, pentru că este boală cronică... (Vociferări. Gălăgie.) ...cei care... (Vociferări. Gălăgie.) ...cei care sunt în diaspora, familiile monoparentale şi aşa mai departe, toate criteriile acelea de risc. O să vă sancţioneze pentru felul în care v-aţi bătut joc de ei! (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
Doamna Diana Iovanovici-Şoşoacă (din sală): Tu ţi-ai bătut joc de toată lumea! Ai trădat! (Vociferări. Gălăgie.) Slugă! (Vociferări. Gălăgie.) Slugă ce eşti! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Simonis, Grupul PSD, vă rog. (Gălăgie.) |
|||||
|
|
Stimate colege, Stimaţi colegi, Eu am văzut mulţi mincinoşi la tribuna acestei încăperi, pentru că - aia e! - unii cu asta se ocupă, dar niciodată n-am văzut pe cineva ca fiecare cuvânt pe care l-a scos din gură să fie o minciună. N-am întâlnit! Minciuni strecurate printre adevăruri am mai văzut, dar minciună cap-coadă n-am mai întâlnit. (Vociferări.) Încă o dată, vă rog să recitiţi, să citiţi textul legii pe care am votat-o. Nici unul din acele amendamente, articole, prevederi pe care antevorbitorul le-a menţionat nu există în această lege. Iar, în final, vreau să dau citire unui document. "Potrivit prevederilor art. 62 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, comisia a dezbătut proiectul de lege mai sus menţionat în şedinţa din 4 aprilie 2023. Membrii comisiei au examinat iniţiativa legislativă supusă avizării, expunerea de motive, avizul CL şi avizul CES. În urma dezbaterilor, Comisia pentru egalitatea de şanse pentru femei şi bărbaţi a hotărât, în unanimitate" - deci şi cu voturile AUR! - (Aplauze.) "avizarea favorabilă a proiectului de lege". (Aplauze. Gălăgie.) Acest document este semnat de Dan Tanasă, parlamentar AUR şi preşedinte al Comisiei pentru egalitatea de şanse. (Gălăgie. Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Andronache, vă rog. (Gălăgie.) |
|||||
|
|
Da, mulţumesc. (Vociferări.) Minciună, numele tău e de AUR! Stimaţi colegi, Numai minciuni s-au spus de aici. De ce? Pentru că ceea ce s-a afirmat mai devreme nu există în ceea ce s-a votat. Mai mult decât atât, ar fi bine, stimaţi colegi, să citiţi fie legile care au fost în vigoare până în 2004 în domeniul protecţiei copilului, fie legea care este acum în vigoare. Nu v-am auzit să comentaţi ceva despre acele texte. Vreţi să ştiţi ce spunea Ordonanţa de urgenţă nr. 26/1997 în privinţa aceasta? Vă spun. Spunea aşa la articolul 14: "În situaţii excepţionale, dacă părinţii sau unul dintre aceştia pun în pericol securitatea, dezvoltarea sau integritatea morală a copilului, serviciul public specializat pentru protecţia copilului poate decide" - deci poate scoate din familie - "plasamentul în regim de urgenţă într-un centru de primire care este organizat şi funcţionează în subordinea Consiliului judeţean". Prin simpla semnătură a directorului de la Protecţia Copilului, până în 2004, orice copil care era vulnerabil putea fi luat din familie. Aţi spus ceva despre lucrul ăsta vreodată? Vreţi să ştiţi ce spune Legea nr. 272, care este în vigoare, şi care prevede un mecanism foarte corect cu privire la această chestiune? Spune că: "În situaţia în care părinţii refuză sau împiedică în orice mod efectuarea verificărilor de către reprezentanţii Direcţiei de Asistenţă Socială şi dacă există motive temeinice care să susţină situaţii de pericol, Protecţia Copilului poate cere instanţei de judecată să emită o ordonanţă preşedinţială, prin care se scoate copilul din familie". Asta spune legislaţia în vigoare. Sunt mecanisme corecte, pentru că sunt mulţi copii abuzaţi şi au nevoie de astfel de mecanisme de protecţie. Ceea ce spune legea în vigoare desfiinţează întrutotul minciunile dumneavoastră. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Ultima intervenţie. Din partea Grupului neafiliaţilor, doamna deputat Rizea Cristina. Vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: Mulţumesc, domnule preşedinte. Parlamentarii REPER au votat pentru. Şi am să vă citez din lege, art. 5 alin. (1): "Pentru prevenirea - da, repet! - prevenirea separării copilului de familie Serviciul public de asistenţă socială are obligaţia de a sprijini familia care se ocupă de creşterea şi îngrijirea unui copil". S-a auzit, domnii de la AUR, şi de la dumneavoastră, care în Senat aţi votat toţi pentru, inclusiv doamna Şoşoacă, care se lamentează acum, că: "Vai, proiectul!". (Aplauze. Vociferări.) Toată lumea de la AUR a votat pentru! Ieri, domnul preşedinte de la Comisia pentru egalitatea de şanse, domnul Dan Tanasă, a încercat să repună pe ordinea de zi (Domnul deputat Dan Tanasă vine lângă tribună.) acest proiect,... |
|||||
|
Domnul Dan Tanasă (de lângă tribună): Uite aici votul! Minţi! |
||||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Tanasă! |
||||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: ... a încercat să repună pe ordinea de zi acest proiect,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Tanasă! |
||||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: ... nu a reuşit, pentru că nu era conform Regulamentului, a încercat să încalce Regulamentul Camerei Deputaţilor şi să-şi "repare" această greşeală. |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnule Tanasă, vă rog să mergeţi în banca dumneavoastră! |
||||||
|
|
Doamna Cristina Camelia Rizea: Ipocrizie, asta înseamnă AUR în Parlament! Ipocrizie! Atât! Minciuni, manipulare şi ipocrizie! (Aplauze.) AUR! (Aplauze. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 10. Proiectul Legii învăţământului preuniversitar; PL-x 253/2023; lege organică. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
191 de voturi pentru, 68 contra, 11 abţineri. Adoptat. Şerban Gianina, AUR, vă rog. |
|||||
|
|
Am crezut mereu că femeile sunt un pic mai delicate şi mai sincere decât bărbaţii. Stimată colegă, Verificaţi pe site-ul Senatului. AUR a votat împotrivă. Ieşiţi şi minţiţi, mai-mai era să faceţi un preinfarct. Cât despre... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Doamna deputat, suntem la alt punct! |
||||||
|
|
Păi, nu, nu mi-aţi dat dreptul la cuvânt la PL-x 145,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Păi, suntem la alt punct! |
||||||
|
... am cerut! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Dar nu suntem la 145! |
|||||
|
Dar am cerut! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Eu am înţeles că aţi cerut, dar nu puteţi vorbi decât unul singur din partea grupului! |
|||||
|
|
Păi, nu e corect! Şi verificaţi, înainte să faceţi afirmaţii de la tribună! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog să mergeţi în bancă! Domnul Miftode, USR. |
|||||
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Legea, din păcate, nu schimbă, în esenţă, nimic important. Preşedintele Iohannis a apucat să declare că va reforma învăţământul, un moft care nu a întrunit, după cum vedeţi în raport, mai mult de jumătate din voturile membrilor Comisiei pentru învăţământ. Atât s-a putut! După şapte ani de "România Educată", acesta este rezultatul - o lege făcută pe genunchi, în care fiecare dintre marii actori din educaţie a primit ce şi-a dorit, mai puţin elevii! Nu aţi vrut ca profesorii să primească salarii mai mari, ca să atragem tineri în sistem. Nu aţi vrut generalizarea şcolii cu program prelungit, ca nu cumva să piardă industria meditaţiilor sau să sufere after-school-urile. Aţi introdus sau aţi insistat cu păstrarea examenului separat de admitere în liceu. Aţi păstrat, în ciuda prevederilor PNRR, inspecţia la inspectorate, în loc să o duceţi la ARACIIP, ca să nu rămână inspectorii fără putere, probabil. Aţi păstrat detaşarea în interesul învăţământului şi numirea directorilor interimari de către inspectori. Aţi păstrat schimbarea destinaţiilor spaţiilor pentru educaţie, după trei ani fără activitate, fără avizul ministerului, spre marea satisfacţie a unor primari. L-aţi pus şi pe preşedintele Iohannis între cei cărora li se rezervă catedre cu zecile de ani. Pentru asta este legea de faţă? Să se justifice rezervarea unei catedre? Ar fi trebuit să votăm azi o lege şi ne puneţi să votăm un testament. Noi am votat împotrivă. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Gál Károly, UDMR. Vă rog, domnule deputat. |
|||||
|
|
Stimată doamnă ministru, Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, UDMR a identificat trei obiective-cheie cu privire la noile legi ale educaţiei: să garanteze preluarea drepturilor câştigate şi prezente în legislaţia în vigoare pentru învăţământul în limbile minorităţilor naţionale, să nu permită ca schimbările sistemice să afecteze drepturile comunităţii şi să creeze un sistem educaţional mai flexibil şi de calitate, care să sprijine integrarea rapidă a tinerilor în piaţa muncii. Cu această ocazie, ţin să mulţumesc colegilor mei din Comisia pentru învăţământ pentru munca asiduă şi realizarea unui adevărat parteneriat în ceea ce priveşte dezbaterea şi adoptarea Legilor educaţiei, astfel încât dreptul persoanelor aparţinând minorităţilor naţionale de a învăţa limba maternă şi dreptul de a putea fi instruit în această limbă să fie garantate, permiţând păstrarea, dezvoltarea identităţii etnice, culturale, lingvistice şi religioase. Învăţământul în limbile minorităţilor naţionale va beneficia, fără discriminare, de resurse educaţionale, umane, instituţionale, reprezentarea proporţională cu numărul de clase în organele de conducere şi resursele financiare necesare pentru menţinerea şi dezvoltarea unui sistem de învăţământ propriu. Sunt ferm convins că această lege va oferi coerenţă, predictibilitate şi stabilitate sistemului naţional de învăţământ. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Dancă, vă rog. (Domnul deputat Mihail Albişteanu solicită să ia cuvântul.) |
|||||
|
Domnul Antonio Andruşceac (din sală): Domnule preşedinte, De ce nu îi daţi cuvântul? |
||||||
|
Domnul Alfred-Robert Simonis (din sală): E al doilea vorbitor, de aceea! |
||||||
|
Domnul Antonio Andruşceac (din sală): E un alt proiect, s-a vorbit la alt proiect! E o singură intervenţie pe şedinţă? |
||||||
|
|
Dragi români, Stimaţi colegi, Am asistat astăzi la aşa-zisa dezbatere a noilor Legi ale educaţiei, cu discursuri siropoase, plagiate de unii de la alţii, şi în care aţi evitat să abordaţi problemele reale ale învăţământului din România. Este de-a dreptul o ruşine, doamna ministru a educaţiei şi pentru preşedintele României, Klaus Iohannis, pentru Coaliţia de guvernare PSD-PNL-UDMR, să veniţi în faţa românilor cu aceste platitudini scrise pe sute de pagini, fără să abordaţi în mod serios problemele învăţământului din România. Aceste legi ale educaţiei reprezintă eşecul României eşuate, al preşedintelui României, Klaus Iohannis, al miniştrilor educaţiei care s-au perindat, aşa cum a dorit domnia-sa, la conducerea Ministerului Educaţiei, miniştri acuzaţi de plagiat care vin să rezolve acum problemele din sistemul de învăţământ. Am impresia că mulţi dintre cei care au vorbit astăzi aici parcă nu vorbesc cu copiii lor acasă. Eu sunt tată a patru copii, am patru copii în toate fazele şcolare, de la preşcolar, gimnazial, liceal şi - Doamne, ajută! - din această toamnă, la universitar. Mă întreabă copiii acasă ce se schimbă cu noile legi ale educaţiei, cum rezolvăm problema violenţelor din şcoli? Îmi spun copiii despre fenomenul drogurilor din şcoli, despre violenţele împotriva profesorilor, despre indisciplină, despre faptul că profesorii, cadrele didactice nu mai au autoritate în faţa elevilor. O voce din sală: Timpul! |
|||||
|
Ce s-a întâmplat în această... |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să încheiaţi, vă rog! |
|||||
|
|
Ce s-a întâmplat cu aceste legi ale educaţiei? Vedem că nu rezolvă nici abandonul şcolar, nici analfabetismul funcţional, nu rezolvă acest fenomen dramatic al meditaţiilor care ţin copiii fără posibilităţi departe de accesul la un învăţământ de calitate. |
|||||
|
Domnul Ilie Toma (din sală): Habar n-ai! |
||||||
|
|
Este pur şi simplu o bifă pe care a făcut-o Ministerul Educaţiei... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat. |
||||||
|
|
...pentru a-şi pune la rever preşedintele Klaus Iohannis, la finalul celor două mandate, o prezentare de simpozion cu titlul de "Reforma educaţiei". Este o contrareformă, este un timp irosit, atât al dumneavoastră,... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc, domnule deputat! |
||||||
|
|
... cât şi al tuturor celor care au participat la aceste dezbateri, care nu rezolvă problemele învăţământului. Copiii României au nevoie de un învăţământ de calitate, nu de... O voce din sală: Timpul! |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Mă forţaţi să vă opresc microfonul, domnule deputat, dacă nu încheiaţi! O voce din sală: Tăiaţi-l! |
||||||
|
|
...promovarea diversităţii în şcoli şi a altor ideologii importate. (Aplauze.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 11. Proiectul Legii învăţământului superior; PL-x 254/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
189 de voturi pentru, 74 contra, 10 abţineri. Adoptat. Domnul Albişteanu, vă rog. |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. Mult zgomot pentru nimic. Elefantul de la Cotroceni a reuşit să producă un şoricel. (Vociferări.) Domnul Klaus Iohannis nu voia să încheie acest mandat doar cu rezultatele deplasărilor în Japonia, în Egipt şi în America Latină. Şi a grăbit... (Vociferări.) Da, imediat! Şi a grăbit adoptarea acestor Legi ale educaţiei, care practic nu aduc nimic nou. S-a vorbit aici despre un moment istoric. Nu este niciun moment istoric, nu este decât un nou pas, o nouă etapă din aşa-zisa reformă a educaţiei, care a fost începută de domnul Marga şi care nu s-a mai terminat. O reformă reală? Nu. Se va vedea în curând, după ce această lege va trece şi de Senat - că presupun că va trece - se va vedea cum vor urma PL-x-urile care vor încerca să o modifice. Ar fi trebuit să fie o lege care să fie stabilă pentru o anumită perioadă de timp. Nu se va întâmpla acest lucru! Este un haloimis, un haloimis atât în sensul de utopie, cât şi în sensul de argou, acela de harababură. (Vociferări.) Şi am să dau doar două exemple aici. În legătură cu admiterea în liceu, da? Pentru că... (Vociferări.) Da, admiterea în liceu a fost acum modificată într-un sens rău. Da, va fi mult mai complicat şi mult mai bulversant pentru elevi. De asemenea, în legătură cu ARACIIP-ul şi cu inspectoratele şcolare. Inspectoratele şcolare, care vor fi numite de acum înainte direcţii, au atribuţii care se suprapun peste cele ale ARACIIP-ului. Acest lucru nu a fost rezolvat, din păcate. O voce din sală: Timpul! |
|||||
|
|
Au fost dezbateri, într-adevăr, au fost dezbateri, dar nu toate au fost, ca să spun aşa, de calitate. De multe ori s-a trecut peste amendamentele care au fost aduse de opoziţie fără să se insiste asupra lor. (Vociferări.) Nu s-a rezolvat problema violenţei în şcoli, domnilor! Din păcate, această lege nu rezolvă problema violenţei în şcoli, în schimb ne aduce ideea de diversitate. Profesorii care vor promova diversitatea şi mulţi dintre ei vor fi recompensaţi atât financiari, cât şi ... |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Încercaţi să încheiaţi! |
||||||
|
|
... cu reducerea numărului de ore. Bun! Un singur lucru. Spiru Haret spunea că "Aşa cum arată astăzi şcoala, aşa va arăta mâine ţara!". Spiru Haret este cel care spunea că în centrul învăţământului trebuie să fie profesorul. Acum se spune că beneficiarul învăţământului este elevul. Foarte bine! Noi ştim cum a arătat şcoala lui Spiru Haret, ştim cum a arătat şcoala în perioada interbelică. Vreau să văd cum va arăta această şcoală! Mulţumesc. (Aplauze. Vociferări. Gălăgie.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul deputat Gál Károly, UDMR. Vă rog. |
|||||
|
|
Stimaţi colegi, Dezideratul UDMR de la început a fost de a asigura copiilor aparţinând comunităţii noastre posibilitatea de a învăţa încă de la educaţia timpurie până la învăţământul superior în limba maternă. (Vociferări.) Aş vrea să subliniez trei aspecte importante privind accesul tinerilor proveniţi din rândul minorităţilor naţionale în învăţământul superior. Acesta este asigurat în limbile minorităţii naţionale, prin instituţii de învăţământ superior multilingve şi multiculturale. Pentru programele de studii care există în învăţământul superior de stat... O voce din sală: Timpul! |
|||||
|
|
... în limba minorităţii respective se acordă locuri bugetate atât la programele de studii universitare de licenţă, cât şi la programele de studii universitare de master, în cadrul cifrei de şcolarizare aprobate. Totodată, candidaţii proveniţi din învăţământul preuniversitar în limbile minorităţilor naţionale, la solicitarea acestora, pot susţine examenul de admitere în limba maternă la orice instituţie de învăţământ superior din România. Prin adoptarea acestei legi suntem mai aproape de această doleanţă a comunităţii noastre. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul Havârneanu, vă rog. (Vociferări.) |
|||||
|
|
Mulţumesc, domnule preşedinte. Voi fi scurt, la fel ca aceste dezbateri pe care le-am avut. (Vociferări.) Printr-o singură mişcare a degetului, aşa, (Arată cu degetul mare în sus.) ceea ce aţi făcut dumneavoastră acum aţi condamnat din nou generaţii după generaţii, la stagnare. (Vociferări.) Aţi mimat o reformă a educaţiei, mascând-o, de fapt, într-o reorganizare care nu produce decât haos şi nu se înţelege absolut nimic din ea. (Vociferări.) Exact de asta avem nevoie de educaţie, pentru că staţi, urlaţi în Parlamentul României, în loc să fiţi atenţi la ce aţi votat, în loc să vedeţi care sunt reformele adevărate ale sistemului, de care aveam nevoie. (Gălăgie.) Exact! Asta este lipsa de educaţie de care daţi dovadă... (Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă rog să faceţi linişte în sală! |
||||||
|
|
... şi de asta înţeleg de ce aţi votat pentru aceste legi care, din păcate, nu fac decât să-i diferenţieze pe cei bogaţi de cei săraci şi nu vedem reforme reale. Îmi pare rău, chiar îmi pare rău, şi îmi cer eu scuze, cu Grupul USR, în numele tuturor celor din Parlament, pentru greşeala pe care aţi făcut-o. Sperăm, totuşi, că la Senat se va mai repara ceva, deşi am văzut cum aţi trecut, aşa, cu tancul, aici, în plen, peste Legile educaţiei. Nu a trecut nici măcar un amendament! A fost o simulare şi atât! (Aplauze. Vociferări.) O voce din sală: Neomarxistule! |
|||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Domnul Focşa, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna ministru, de când voiam să vă am în plen, aicea, ca să vă aduc aminte... (Râsete. Vociferări.) Degeaba aţi absolvit Universitatea Maritimă din Constanţa, unitate pe care aţi vrut să o desfiinţaţi şi aţi vrut să o daţi pe mâna unui penal, după ce a înghiţit baza de la Cutezătorii. Ştiţi dumneavoastră, rectorul de la Universitatea Bucureşti, da?! Acum ce aţi făcut? Nu aţi făcut decât să continuaţi dezastrul pe care doamna Andronescu, de la PSD, l-a tot făcut de atâţia ani şi de atâţia ani. (Vociferări.) Ce să vă spun? O să aveţi pe conştiinţă îngroparea învăţământului românesc universitar. (Gălăgie.) |
|||||
|
Domnul Liviu-Ionuţ Moşteanu (din sală): Pe procedură, domnule preşedinte! |
||||||
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Pe procedură, bănuiesc, nu? |
|||||
|
|
Pe procedură, vă rog să restabiliţi ordinea în plen, domnule preşedinte de şedinţă. Şi acolo, lângă urlătorii de la PSD, văd că este şi doamna Iovanovici-Şoşoacă. Nu este membru al Camerei Deputaţilor şi o rog, în numele acestei onorabile instituţii, să părăsească sala de şedinţă. (Aplauze. Gălăgie.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Legii organice. Respingeri 12. Propunerea legislativă pentru modificarea şi completarea Legii nr. 372 din 13 decembrie 2005 privind performanţa energetică a clădirilor; Pl-x 37/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
183 de voturi pentru, 73 contra, o obţinere, 2 colegi nu votează. Adoptată. Doamna Hangan, vă rog. |
|||||
|
|
Doamna Pollyanna-Hanellore Hangan: Tocmai aţi votat împotriva proiectului depus de colegii mei, Cristian Bordei şi Silvia Dinică, probabil doar pentru că vine de la USR. Pentru că acest proiect transparentiza, de fapt, şi colecta datele cu privire la eficienţa energetic a clădirilor. Şi fără aceste date, doamnelor şi domnilor, ştiţi şi dumneavoastră că nu putem avea politici publice coerente şi eficiente. Proiectul, pe de altă parte, ajuta şi stimula apariţia de noi prosumatori. Ne vom trezi din nou la iarnă că vom avea politici publice făcute pe genunchi, ordonanţe de urgenţă făcute pe genunchi şi modificate de câteva ori şi nu vom avea nimic concret şi eficient făcut în acest Parlament. (Aplauze.) |
|||||
|
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: 13. Propunerea legislativă pentru completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011; Pl-x 52/2023. Vot, vă rog. |
|
|||
|
|
227 de voturi pentru, 20 contra, două abţineri, 2 colegi nu votează. Adoptată. |
|||||
|
|
|
Doamnelor şi domnilor deputaţi, Vă informez că, în conformitate cu prevederile art. 15 alin. (2) şi (3) din Legea nr. 47/1992 privind organizarea şi funcţionarea Curţii Constituţionale, republicată, astăzi, 10 mai 2023, s-au depus la secretarul general al Camerei Deputaţilor, în vederea exercitării de către deputaţi a dreptului de sesizare a Curţii Constituţionale, următoarele legi adoptate în procedură de urgenţă, de ambele Camere ale Parlamentului. 1. Legea pentru modificarea şi completarea Legii nr. 350/2001 privind amenajarea teritoriului şi urbanismul, precum şi pentru completarea Legii nr. 50/1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcţii; PL-x 110/2023; adoptată în procedură de drept comun; 2. Legea pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 65/2022 privind reglementarea unor măsuri pentru stingerea unor obligaţii fiscale şi bugetare ale Societăţii Naţionale de Transport Feroviar de Marfă "C.F.R. Marfă" S.A.; PL-x 371/2022; adoptată în procedură de urgenţă; 3. Legea privind aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 35/2022 pentru modificarea Ordonanţei Guvernului nr. 41/1994 privind autorizarea plăţii cotizaţiilor la organizaţiile internaţionale interguvernamentale la care România este parte, precum şi pentru aprobarea plăţii cotizaţiilor anuale în vederea participării Institutului Naţional de Statistică - România în calitate de asociat în cadrul Comitetului de Statistică şi Guvernanţă în Statistică al Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică şi de membru instituţional în cadrul Institutului Internaţional de Statistică; PL-x 627/2022; adoptată în procedură de drept comun; 4. Legea privind mobilitatea urbană durabilă; PL-x 47/2023; adoptată în procedură de urgenţă; 5. Legea pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 109/2011 privind guvernanţa corporativă a întreprinderilor publice; PL-x 143/2023; adoptată în procedură de urgenţă; 6. Legea pentru completarea Legii nr. 360/2002 privind Statutul poliţistului; PL-x 287/2020; adoptată în procedură de urgenţă; 7. Legea privind organizarea activităţii de prevenire a separării copilului de familie; PL-x 145/2023; adoptată în procedură de urgenţă. Termenele pentru sesizare sunt de două zile pentru legile adoptate în procedură de urgenţă şi de 5 zile pentru legile adoptate în procedură de drept comun, de la data de astăzi, 10 mai 2023. Declar şedinţa închisă. Vă mulţumesc. Biroul permanent, în sala de şedinţe, vă rog.
|
|
|||
|
Şedinţa s-a încheiat la ora 15.12. |
||||||
![]() |



