Parliamentary debates

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Dau, în continuare, cuvântul, din partea Grupului parlamentar al USR, doamnei Oana Bîzgan. Nu este.

Domnului Silviu Dehelean. Nu este.

Doamnei deputat Cristina Iurişniţi.

Vă rog, doamnă deputat.

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Dragi colegi,

Astăzi voi vorbi despre "Legea vaccinării versus educaţia pentru sănătate în şcoli".

Stimaţi colegi parlamentari,

Vă invit din nou la implicare pentru schimbare! Schimbarea mentalităţilor, după cunoscutul adagio: "Fii tu însuţi schimbarea pe care ţi-o doreşti în lume!", pe care cultura indiană, prin Mahatma Gandhi, unul din liderii cei mai remarcabili ai istoriei, a impus-o în spaţiul transcultural al patrimoniului spiritual universal.

Vă invit perseverent şi cu bună-credinţă, în calitate de mamă, profesor şi deputat, la schimbarea modului nostru de a relaţiona şi reacţiona în privinţa educaţiei şi a sănătăţii copiilor noştri!

În ultimele săptămâni, fiecare parlamentar a fost asaltat cu zeci sau sute de mesaje venite dinspre societatea civilă şi a specialiştilor, nu-i aşa, pe tema controversată a Legii vaccinării. Zilele acestea, la Camera Deputaţilor, se află în circuitul legislativ această lege care aruncă în spaţiul public argumente pro şi contra, care va avea repercusiuni pentru copii şi adulţi, deopotrivă, şi a cărei adoptare trebuie să fie luată în cunoştinţă de cauză.

Ce ne dorim de fapt? Să ne întoarcem în paradigma obscurantismului şi a legitimării unui stat slab, incapabil să-şi apere cetăţenii în situaţii de risc, sau să alegem un cadru legislativ care să îi orienteze spre educaţie, progres, acceptarea argumentelor ştiinţifice?

Stimaţi colegi parlamentari,

USR subliniază şi susţine cu fermitate:

• Importanţa prevenţiei şi a promovării sănătăţii în rândul societăţii;
• Asumarea vaccinării trebuie dublată de corecta informare şi conştientizarea importanţei prevenţiei.

În cultura medicală mondială, o serie de viruşi puternici au fost eradicaţi prin vaccinare: difteria - în anii 1970, variola - în 1977 a fost eradicată, la fel şi rujeola, în urma vaccinării, în 2000, a fost eradicată.

Dar ne amintim, nu-i aşa, cu regret, de cele 36 de decese care au avut loc la noi în ţară, recent.

Pe de altă parte, nu putem vorbi despre prevenţie fără să discutăm despre subiectul disciplinei "Educaţiei pentru sănătate", a necesitaţii prezenţei acestui opţional, care nu mai poate rămâne doar o simplă opţiune în contextul actual. Introducerea studiului "Educaţiei pentru sănătate" în mod unitar în şcoli, măcar o dată la patru ani, şi a importanţei sale vitale în formarea viitorilor cetăţeni responsabili şi corect informaţi ar trebui să fie pe agenda parlamentară nu numai a unor deputaţi responsabili, ci şi a onoratului Minister al Educaţiei.

Totul porneşte de la educaţie sau de la lipsa ei:

• refuzul vaccinării din motive de necunoaştere a situaţiei de fapt poate duce la riscuri foarte mari atât pentru persoana în cauză, cât şi pentru colectivitatea în care îşi desfăşoară activitatea;
• reactivarea unor viruşi extrem de periculoşi în ultimii ani, apariţia lor fiind strict legată de refuzul anumitor persoane de a-şi vaccina copiii. Boli care se presupunea că au fost eradicate reapar în forme cel puţin la fel de agresive, din cauza lipsei informării şi a conştientizării pericolului la care este supusă societatea.

România a conştientizat situaţia gravă în care se află mecanismele de prevenţie şi informare a tinerilor, riscurile la care se supun prin ignorarea normelor de sănătate. Astfel, în ultimii doi ani, instituţiile statului împreună cu organizaţii mondiale...

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Vă rog să vă apropiaţi de încheiere...

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

... ONG-uri, reprezentanţi ai societăţii civile au făcut nişte demersuri în acest sens. Şi să facem un exerciţiu de memorie necesar. E vorba de Strategia Naţională de Sănătate 2014-2020...

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Doamnă deputat, vă rog să vă apropiaţi de concluzii.

Mulţumesc tare mult.

Doamna Cristina-Ionela Iurişniţi:

Da. ...Planul Multianual Integrat de Promovare a Sănătăţii şi a Educaţiei pentru Sănătate.

Prin urmare, în concluzie, cele trei obiective prevăzute în cadrul Programului Naţional "Educaţia pentru sănătate în şcoala românească" trebuie să devină obiective prioritare pentru orice parlamentar care se prezintă, nu doar declarativ, a fi interesat de sănătatea copiilor noştri, de educaţia lor, fie ei sau nu vaccinaţi.

Mulţumesc.

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Mulţumesc, doamnă deputat.