Parliamentary debates

Doamna Daniela Popa:

Din partea Grupului parlamentar al PNL, domnul deputat Corneliu Momanu.

Aveţi cuvântul, domnule deputat.

Domnul Corneliu Momanu:

Stimaţi colegi,

În urma cu doar câteva zile am avut ocazia de a participa la Focşani, în calitate de invitat, la o masă rotundă organizată de Asociaţia Pro Democraţia cu tema "Educaţia încotro? Şcoala şi educaţia pentru democraţie". În cadrul dezbaterilor la care au luat parte nu numai oficiali locali şi profesori, ci şi elevi, a fost atinsă, cred eu, o problemă de maximă importanţă nu numai pentru sistemul de învăţământ, ci pentru întreaga societate.

În ce măsură pregăteşte şcoala românească cetăţeni? Această întrebare ar trebui să ne preocupe pe noi toţi, nu numai pe părinţi şi profesori. Din păcate, remarcăm lipsa de implicare a tinerilor în viaţa comunităţii doar în preajma campaniei electorale, când se cuantifică absenteismul la vot. Acest fenomen este încă unul real şi mult mai complex. O dovadă că lucrurile nu sunt tocmai în ordine în sistemul nostru de educaţie este valul de violenţe în şcoli care a ţinut prima pagină a ziarelor timp de luni bune.

Noi, politicienii, am fost ocupaţi să creăm forma unei societăţi democratice fără ca, din păcate, să fim preocupaţi de conţinut. Avem instituţii legitime şi independente, însă activismul civic, acel element care dă în fapt "substanţa democraţiei" este încă departe de a-şi atinge potenţialul. Dacă pentru românii mai vârstnici, educaţi şi formaţi în anii de tristă amintire, acest lucru este oarecum de înţeles, astfel ar trebui să stea lucrurile în ceea ce priveşte tânăra generaţie.

Nu poate să ne fie indiferent viitorul din acest punct de vedere. Şcoala nu trebuie să formeze doar competenţe profesionale, ci, în egală măsură, oameni responsabili, preocupaţi de soarta celor din jur. Este o provocare de care guvernele din spaţiul european ţin seama, o provocare căreia suntem datori să-i răspundem şi noi.

Aşadar, lansez un apel factorilor de decizie din sistemul de învăţământ românesc. Una din concluziile întâlnirii de la Focşani a fost aceea că acest deziderat nu poate fi atins decât printr-un efort comun al tuturor factorilor implicaţi în procesul de educaţie. Dar un cadru care să încurajeze iniţiativele locale, care să stimuleze implicarea responsabilă a elevilor în viaţa şcolii, a comunităţii, altfel decât "după manual", ar fi binevenit.

Vă mulţumesc.

Doamna Daniela Popa:

Vă mulţumesc.